（三）2023年·晋吉黑皖滇五省·历史二轮选择题解法与技巧

（三）2023年・晋吉黑皖滇五省・历史二轮选择题解法与技巧

编写：安徽张祖良在高考中历史科得高分关键取决于历史选择题的准确性，因此，掌握高考历史选择题的解法与技巧很有必要。高考历史选择题命制均以能力立意为切入点，重点考查历史核心素养，涉及到唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等方面的考查。提高历史选择题的解法与技巧，首先要从历史核心素养方面考虑。用唯物史观原理把握题目设置的意图、用时空观念排除题支与题干不符的选项、用题干中的史料实证选出题支的正确选项、从家国情怀的角度把握题干与题支的关系。提高历史选择题的解法与技巧，其次要加大历史选择的训练。训练各地高考模拟题以及近几年的高考真题选择题，要有总结反思，不断提高准确率；把握高考历史12道选择的基本规律，加大对高考历史12道选择题的专项训练。提高历史选择题的解法与技巧，再次要把握选择题题干与题支的关系。先读懂题干中的文字、图表材料，理清题干中的限制性条件，再理解题干与题支中的特殊概念的含义，确定答案符合每一限制性条件,一般遵循四步法：1、读题干。选择题是由时空、文字、图表、漫画等史料组成，把握题干中的时间空间，读懂文字、图表、漫画等史料的中心思想，如题干由一个句子或二个句子以上组成，弄清语句间的关系及表述的核心思想，要理解命题者的意图、角度。2、忆教材。最大限度地获取题干中的有效信息，调动和运用所学的教材知识，进行完整、准确、合理的解读，增强对题干的理解。3、看题支。题支是由ABCD四项组成的，要把握每个题支中时间、空间、概念、程度副词以及绝对化的用语。4、重方法。用排除法：（1）题支中的时间空间与题干中的时间空间不一致的项要排除；（2）题支的思想与题干核心思想和所学知识不相符合的项要排除；（3）题支中的概念扩大或缩小的项要排除；（4）题支中的程度副词扩大或缩小、出现绝对化的用语的项要排除；（5）运用唯物史观、历史叙述、逻辑推理、因果关系等方法排除选项。总之，高考历史选择题的解法与技巧是有规律可循的，不断地训练、总结、感悟，定能提高准确率。【示范】1、24.（2022・全国乙卷）图2据图2可知，商、西周青铜器铸造的繁荣A.推动了南北农业经济进步B.依赖大规模商业活动开展C.反映了南北方联系的加强D.缘于统治区域扩大到江南【答案】C【解析】本题以“商周地图”作为切入点，青铜时代商周经济、政治、文化、黄河长江文明之间的交融。考查考生获取和解读信息的能力，即考生理解试题提供的图文材料和考试

要求，考查考生通过解读图文资料，提取信息的能力。考查时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养。①读题干。商周时期的历史地图，关键找图例信息，即北方黄河流域有商周的政治中心及主要诸侯国，长江流域重要铜矿分布。②忆教材。商周时期北方黄河流域是经济、政治、文化中心，商周时期的农业、手工业、商业，分封制下的边施开发等必备知识。③看题支。弄清题支中的概念，如“南北农业、商业活动、南北方联系、统治区域”。④重方法。用排除方法：由地图信息可知，商周时长江流域铜矿资源丰富，北方黄河流域青铜器铸造繁荣，据此可知北方青铜铸造与南方铜矿资源存在联系（读题干），故C项正确；商、西周青铜器铸造主要服务于战争、贵族礼品等，青铜器不是主要服务于农业生产（忆教材），故A项错误；商周时期，“工商食官”，官营手工业主要服务于政府，而不是服务于商业市场（忆教材），故B项错误；商周统治中心在北方黄河流域，商周不能对江南地区有效统治（忆教材），故D项错误。2、31.（2022・全国甲卷）匚二］全民所有制匚口集体所有制匚二I非公有制1978年1987年图1978年图3为1978年和1987年全国社会商品零售总额中各经济成分所占比重图。图示占比变化反映出A.经济体制改革目标的实现B.民众就业观念的转变C.计划管理调控作用的增强D.经济结构调整的完成【答案】B【解析】本题以“中国所有制经济成分占比重图”作为切入点，考查改革开放、经济体制改革、社会生活等知识。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，即考查考生对有效信息进行完整、准确、合理的解读，考查考生辨别历史事实、历史叙述、历史结论的能力。考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。①读题干。从全国社会商品零售总额中各经济成分所占比重图中提取关键信息，1978年和1987年两国相比较可知，全民所有制、集体所有制占比缩小，非公有制占比扩大。②忆教材。经济体制改革后逐步形成以公有制经济为主体的多种经济成分并存的基本经济制度，所有制结构决定分配方式变化、决定就业结构变化、折射出思想观念不继解放。③看题支。弄清题支中的关键词，如“目标实现、就业观念、计划管理增强、调整完成”。④重方法。用排除方法：1978—1987年间，随着经济体制改革的推进，非公有制的比重增加，所有制经济结构的变化折射出社会就业结构、分配方式的变化（读题干、忆教材），故B项正确；1992年十四大提出经济体制改革的目标确立社会主义市场经济体制（忆教材），故A项错误；1987年非公有制比重增加，说明市场调控的作用增强（忆教材），故C项错误；当今继续深化经济体制改革，经济结构调整仍未完成（忆教材），故D项错误。3、33.（2021•全国乙卷）16世纪起，英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体，成立特许公司。与此同时，欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末，特许公司数量已达数百个。这反映出该时期A.资本输出成为海外扩张的主要形式B.资本主义世界市场形成C.划分势力范围成为列强争霸的焦点D.殖民扩张呈现竞争格局【答案】D【解析】本题以“英国国王特许状”作为切入点，考查荷兰、英国等国早期殖民扩张、重商主义政策等知识。考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，即考查考生对有效信息进行完整、准确、合理的解读，考查考生辨别历史事实、历史叙述、历史结论的能力。考查时空观念、史料实证、历史解释等核心素养①读题干。提取信息，“16世纪起，英国国王鼓励海外贸易的商人团体，成立特许公司，欧洲其他国家也创办特许公司②忆教材。新航路开辟后，西欧国家进行海外殖民活动，推行重商主义，17世纪荷兰确立海上马车夫，英国打败法国、荷兰，18世纪英国确立日不落帝国。③看题支。弄清题支中的关键词，如“资本输出、世界市场形成、划分势力范围、殖民扩张④重方法。用排除方法：16世纪起到18世纪末，英国、荷兰等许多国家建立特许公司如东印度公司，从事海外殖民贸易，并引发英荷之间的殖民战争