西藏公务员考试《行测》真题模拟试题及答案解析【2022】7220

西藏公务员考试《行测》通关模拟试题及答案解析【2022】：721：社区在进展教育中的功能包括（）

多项选择题

A、服务功能

B、教育功能

C、宣扬功能

D、经济功能

E、协调功能

2：在调查问卷中，对问题的表述应当（）。

单项选择题

A、具有启发性

B、具有幽默趣味性

C、具有倾向性

D、保持态度中立(措词取中性)

3：应用新的方案或程序，并制造了新的思维产品的思维活动属于（）

单项选择题

A、发散思维

B、独创性思维

C、制造性思维

D、动作思维

4：老师对同学的指导、引导的目的是促进同学的（）。

单项选择题

A、自由进展

B、自主进展

C、自愿进展

D、自动进展

5：下列不属于意义学习的条件的一项是（）。

单项选择题

A、材料本身必需具有规律意义

B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构

C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的力量范围

6：__________是个人对紧急情境的最先反应。

单项选择题

A、抑郁

B、强迫

C、恐怖

D、焦虑

7：老师是教育影响和同学的（）

单项选择题

A、中介

B、基础

C、过渡

D、指挥员

8：下列观点中，哪一个不属于孔子的教育思想（）。

单项选择题

A、“有教无类”

B、启发式教育

C、主见因材施教

D、提倡自然教育

9：有的心理学家把表现为破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德的行为称作__________。

单项选择题

A、冲动型问题行为

B、扰乱性的问题行为

C、多动型问题行为

D、自律障碍行为

10：（）对儿童的道德推断进行系统讨论认为儿童道德进展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。

单项选择题

A、班杜拉

B、柯尔伯格

C、加涅

D、皮亚杰

11：苛勒所做的“小鸡觅食”试验是支持（）的经典试验。

单项选择题

A、形式训练说

B、相同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

12：一般而论，老师最重要的力量是（）

单项选择题

A、课堂教学力量

B、组织班集体力量

C、了解或讨论同学的力量

D、和家长沟通的力量

13：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。

单项选择题

A、与他人基本相同

B、与大家保持全都

C、被他人认可

D、与他人相接近

14：学问是个体通过与环境相互作用后获得（）。

单项选择题

A、感受与体验

B、前人阅历

C、记忆与内容

D、信息及其组织

15：一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“同学评估老师”一项，成果一出来，我竟然是全校最低分，当时我特别生气地对同学一顿痛骂。同学都低着头，满脸的恐惊。第三天，我在改作业时，突然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是由于你动不动就对我们发脾气，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不当心被你骂。老师，真没想到给你造成这么大的损害，请原谅我们吧!”下面是10个同学的签名。你认为这位老师应当如何做?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、进行自我反思，提高自身职业素养

B、遵守各项教育法规

C、公平对待同学

D、敬重同学人格尊严

16：问题解决是通过尝试错误的方式来排解不胜利的做法的过程，这一观点的提出者是（）

单项选择题

A、杜威

B、桑代克

C、弗洛伊德

D、加涅

17：教育心理学的讨论对象是（）。

单项选择题

A、教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B、学与教的心理规律，但以前者为主

C、学与教的心理规律，但以后者为主

D、学与教以及二者相互作用的心理规律

18：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是（）

单项选择题

A、苏联心理学家

B、美国心理学家

C、俄国生理学家和心理学家

D、英国医生

19：“四书”、“五经”是我国（）的教育内容。

单项选择题

A、现代社奴隶社会原始社会封建社会

B、

20：在对同学进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（）

单项选择题

A、行为转变法

B、认知转变法

C、精神分析法

D、运动转变法

21：被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（）。

单项选择题

A、伽利略

B、阿基米德

C、开普勒

D、亚里士多德

22：以下各选项中加下划线的语词表达集合概念的是（）。

单项选择题

A、（老师）是人类灵魂的工程师

B、印度是进展中国家，是（亚洲国家）

C、（方老师）已经有35年教龄了

D、谁不努力学习，谁就会被社会所淘汰，成为（落伍者）

23：在处理与外部的关系上，对同学有明显的监护作用，关怀同学，能爱护集体的利益，常有“护犊”现象。这属于老师的人格型态中的（）

单项选择题

A、父母态

B、老年态

C、成人态

D、儿童态

24：记忆的存储模型把记忆加工分为三个不同阶段，它们分别是（）

多项选择题

A、感觉记忆

B、临时记忆

C、短时记忆

D、长时记忆

E、永久记忆

25：课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。（）

推断题

对

错

26：我国学校德育方法中的最基本方法是（）

单项选择题

A、评价法

B、榜样法

C、劝说法

D、熬炼法

27：“活到老学到老”体现了（）教育的思想。

单项选择题

A、全民

B、终身

C、民主

D、现代

28：下列选项中与“王静和赵国是军人”推断类型不相同的是（）。

单项选择题

A、郭沫若和海子是诗人

B、张继科和王皓是冠军

C、孙亮和李强是战友

D、韩红和周杰伦是歌手

29：CAI的优点体现在（）。

多项选择题

A、交互性

B、即时反馈

C、以生动形象呈现信息

D、自定步调

E、同步教学

30：下面属于道德情感的是（）

多项选择题

A、正义感

B、责任感

C、荣辱感

D、集体荣誉感

E、厌恶感

31：用来评量一个行为样本的系统程序的是___________。

单项选择题

A、评价

B、测量

C、测验

D、评估

32：老师职业角色形成所要经受的阶段是（）

多项选择题

A、角色认知

B、角色预备

C、角色认同

D、角色信念形成

E、角色学习

33：我国最早采纳班级授课制是在（）。

多项选择题

A、1856年

B、1860年

C、1862年

D、1866年

E、1870年

34：设计教学法的提出者是（）。

单项选择题

A、杜威

B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

35：我国唐代有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫，人称“李杜”。人称“小李杜”的两位诗人分别是（）。

单项选择题

A、李商隐、杜牧

B、李清照、杜甫

C、李鸿章、杜娟

D、李世民、杜如晦

36：教育史上最早把“班级”一词引用到教育学中的教育家是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、埃拉斯莫斯

D、洛克

37：为最大限度地预防和削减青少年同学的违法犯罪活动，学校应当（）。

单项选择题

A、让司法机关介入学校的教育

B、让居委会、街道办事处参加到学校的教育中来

C、聘请从事法制教育的专家或老师来学校充当专职或兼职老师

D、一律听从上级的支配

38：某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参与电站集资。某镇学校校领导根据文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（）。

单项选择题

A、校长办事乐观坚决，工作力量强

B、侵害了教职工的猎取劳动酬劳权

C、违反了国家要求的不得对学校和老师乱摊派的规定

D、侵害了教职工的个人财产自主权

39：以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。

单项选择题

A、苛勒

B、斯金纳

C、布鲁纳

D、奥苏伯尔

40：首次提出“人力资本论”的是（）

单项选择题

A、赫尔巴特

B、杜威

C、舒尔茨

D、洛克

41：近代教育立法以来最早消失的教育部门法是（）

单项选择题

A、义务教育法

B、高等教育法

C、职业技术教育法

D、老师法

42：布鲁纳在1994年将教育心理学的讨论成果总结为主动性讨论、反思性讨论、合作性讨论以及（）

单项选择题

A、社会文化讨论

B、家庭环境讨论

C、学校环境讨论

D、班级气氛讨论

43：老师职业道德的首要准则是（）

单项选择题

A、恪尽职守

B、依法执教

C、廉洁从教

D、喜爱同学

44：不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么进展，老师道德总是恒久不变的。???（）

推断题

对

错

45：老师胜任教学工作的基础性要求是必需具有（）

单项选择题

A、学科专业素养

B、教育专业素养

C、品德专业素养

D、职业道德素养

46：教育改革的核心是（）。

单项选择题

A、方法改革

B、思路改革

C、课程改革

D、理念改革

47：班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化，这种强化属于（）

单项选择题

A、直接强化

B、间接强化

C、替代性强化

D、自我强化

48：我国古代的《学记》中说，“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则?（）

单项选择题

A、巩固性原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、启发性原则

49：疲惫与学习效果成（）关系。

单项选择题

A、正向

B、反向

C、不肯定

D、正比

50：探究—研讨法非常注意儿童不同进展阶段熟悉的不同特征，形成了突出的教学特点（）

多项选择题

A、从详细材料引发学习经受

B、充分利用各种艺术手段

C、通过集体沟通和研讨促进学习

D、鼓舞同学的语言表达

E、确定同学在学习中所犯错误的意义

51：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。

单项选择题

A、元熟悉策略

B、精细加工策略

C、资源管理策略

D、组织策略

52：中学团小组的成立。要经上级团组织批准。（）

推断题

对

错

53：课后作业设计包括作业题的（）

多项选择题

A、选择

B、辅导

C、布置

D、编排

E、批改

54：在学校教育中，起关键作用的是（）。

单项选择题

A、教学媒体

B、老师

C、同学

D、教学环境

55：《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育的任务是（）

多项选择题

A、贯彻落实国家教育方针政策

B、实施素养教育

C、提高教育质量

D、实现适龄儿童、少年的全面进展

E、培育合格的社会主义建设者和接班人

56：老师申诉制度是一项特地性的权利救济制度。（）

推断题

对

错

57：老师不得由于各种理由随便对同学进行搜查，不得关禁闭，这是由同学的（）打算的。

单项选择题

A、身心健康权

B、人身自由权

C、人格尊严权

D、隐私权

58：课外作业分为口头作业、书面作业和实践作业。（）

推断题

对

错

59：讨论者通过感官或借助肯定的仪器，有目的、有方案地考察和描述人心理活动的表现，收集讨论资料。这种方法是（）

单项选择题

A、观看法

B、问卷法

C、访谈法

D、阅历法

60：课堂教学技能是整个教学技能的核心。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案A,B,C,D,E

解析

2：答案D

解析在调查问卷中，对问题的表述应当保持中立态度，这样才能不影响被试，保证问卷的有效性。

3：答案C

解析

4：答案B

解析

5：答案D

解析A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。

6：答案D

解析

7：答案A

解析

8：答案D

解析

9：答案B

解析

10：答案D

解析

11：答案D

解析苛勒所做的“小鸡觅食”试验是支持关系转换说的经典试验。

12：答案A

解析一般而论，老师最重要的力量是课堂教学力量，它是老师的基本功。

13：答案D

解析依据认同的概念，选D。

14：答案D

解析

15：答案A,B,C,D

解析

16：答案B

解析

17：答案D

解析

18：答案C

解析巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。

19：答案D

解析“四书”、“五经”是我国封建社会的教育内容。

20：答案B

解析

21：答案B

解析“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”是阿基米德的名言。

22：答案A

解析选项A中“老师”指整个老师集合体，是在集合意义下使用的；选项B中“亚洲国家”在这里专指印度，是在非集合意义下使用的；C选项中“方老师”是一个人，不是集合概念；D选项中“落伍者”对应前文的“谁”，是在非集合意义下使用的。

23：答案A

解析题干中所描述的是父母态人格结构的老师在教学上的表现。

24：答案A,C,D

解析

25：答案错误

解析

26：答案C

解析

27：答案B

解析

28：答案C

解析A、B、D项都和题干中表达的意思一样，是人与人同为一种职业身份，而C项“孙亮和李强是战友”表达的是一种人物关系。

29：答案A,B,C,D

解析CAI优于传统教学，可以人机对话，即时反馈、生动形象、自定步调。

30：答案A,B,C,D,E

解析

31：答案C

解析

32：答案A,C,D

解析

33：答案C

解析略。

34：答案D

解析克伯屈是美国进步主义教育家，他一生致力于对杜威的教育哲学进行解释，使一般老师都能接受进步教育思想并付诸实践。他详细阐述了进步教育的学习理论，提出了“设计教学法”。

35：答案A

解析小李杜分别指李商隐和杜牧。

36：答案C

解析

37：答案C

解析违法犯罪活动对青少年的健康成长影响极大，学校要尽最大努力做好青少年同学违法犯罪活动的预防工作，定期或不定期聘请从事法制教育的专家或老师来校对同学进行法律教育活动。

38：答案A

解析此校长侵害了老师的合法权益。

39：答案B

解析

40：答案C

解析1960年12月，美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资的”的讲演，被称为人力资本理论创立的“宪章”，这是世界上首次提出“人力资本”的主见。因此，正确答案选C。

41：答案A

解析义务教育法是近代教育立法以来最早消失的教育部门法。我国于1986年4月颁布《教育法》，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。

42：答案A

解析布鲁纳在1994年美国教育讨论会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果，主要表现在这样四个方面：第一，主动性讨论；其次，反思性讨论；第三，合作程讨论；第四，社会文化