幼儿园关于眼睛优秀教案

幼儿园关于眼睛优秀教案

幼儿园关于眼睛优秀教案篇1

师：看一看同伴的眼睛，是不是也能看出啊？（初步感受）

三、深化探究

1.师：你们有没有看出来啊？现在我们再来看一双眼睛，你们从这双眼睛能

看出些什么阿？

2..观赏眼睛传达的感情（多媒体课件）

a.难过难受

问：难过时的眼睛是怎样的？

b.可怕

问：从哪里看出他可怕？

C.微笑

师：猜一猜这张是谁的眼睛，（幼儿园的一位老师）你从眼睛里面看到了什么？

3.师小结：原来眼睛不但能说话，还能告知我们不同的意思。

四.延长：

它有一个好听的名字叫“大眼睛”（出示），这双大眼睛里又告知我们什么呢？你们想一想，她有一个很好听的故事，老师下次告知你们。

幼儿园关于眼睛优秀教案篇6

【活动目标】

1、熟悉眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。

2、知道要爱护眼睛，学习爱惜眼睛的正确方法。

3、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。

4、初步了解爱惜眼睛的小常识。

【活动预备】

眼睛的图片，教学挂图和幼儿用书

【活动过程】

1、谜语导入：

上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，上边门，下边门，关起门来就睡觉（请小伴侣们来说出谜底）

2、带领幼儿观看眼睛的图片，了解眼睛的也许构造及作用。

（1）这是什么？眼睛的上边是什么？中间的黑葡萄就是什么呢？

（2）假如我们的眼睛看不见东西了怎么办？（请大家一起闭上眼睛来体验看不见东西的感觉）

3、观看教学挂图，了解可能会损害眼睛的种种错误行为。

4、引导幼儿了解爱护眼睛的方法。

老师提问争论：眼睛对我们大家都很重要，但我们要怎么样才可以好好爱护它呢？（幼儿自由争论，老师再请个别幼儿代表发言）

老师小结：在平常生活中，看书看电视、玩电脑的时间都不行以过长，学会做眼保健操。

【活动反思】

大部分孩子都已了解眼睛对我们的重要性，知道平常要爱护好它。在今后还会和家长伴侣做好家园共育，随时提示幼儿用眼时间，养成用眼卫生的好习惯。

小百科：眼（又称眼睛，目）是一个可以感知光线的器官。最简洁的眼睛结构可以探测四周环境的明暗，更简单的眼睛结构可以供应视觉。

幼儿园关于眼睛优秀教案篇7

一、活动目标：

1、了解眼睛的外观结构。

2、知道爱护眼睛的方法。

3、初步培育幼儿关怀、关心他人的愿望。

二、活动预备：

课件《眼睛》、图片若干

三、活动过程：

1、嬉戏：“指五官”

今日老师和大家来玩“指五官”的嬉戏，看看谁又快又正确的指出五官。（慢到快）

眼睛长什么样子？找旁边的好伴侣相互看看，并说一说。

2、课件-----熟悉结构

有一位小哥哥到我们小三班来做客了，你们欢迎他吗？（拍手）你们喜爱他吗？那你最喜爱小哥哥的什么？（鼻子、眼睛），老师也很喜爱小哥哥的眼睛，真亮啊！，那哥哥的眼睛是什么样的呢？

1）眼睑：有一个好听的名字叫眼睑，它还分上眼睑和下眼睑，找找我们的眼睑在哪里？（摸摸）你们看，我们的眼睑还会眨呢。我们平常说的眼皮就是眼睑。

2）眼睫毛：在眼睑的下面，长着一些小细毛，眼睫毛，有的长长的、有的呢短短的，来一起摸一摸自己的眼睫毛长在哪里？

3）我们的眼睛除了眼睑和眼睫毛，还有什么呢？在里面还有一个眼球，小伴侣先告知老师，球是什么外形的（圆圆的），对了那我们的眼球也是圆圆的，出示一只球，你们看，这个就是球，能转到这边、能转到那边，那我们的眼球也能转来转去，来试一试，

4）在我们的眼球上还长着黑黑的是什么？（我们中国人的眼珠就是黑黑的）白白的呢？。

小结：我们每个人都有两只眼睛，会眨、会转。

（过渡语）刚才我们看了电视，眼睛有点累了，现在我们来闭上眼睛休息一下吧。

3、眼睛的作用：-----会看

1）请小伴侣闭好眼睛，可不能睁开啊。闭好眼睛看看老师手里拿的是什么？看的见吗？为什么？（由于我们眼睑闭上了）

2）现在，赶快睁开眼睛来看看老师手里拿的是什么？为什么？

小结：刚才我们眼睛一闭上，就看不见任何的东西，看出去都是嘿嘿的。可当我们的眼睛睁开，眼球一转，能看清全部的东西。

4、爱护眼睛

1）眼睛有那么重要，那我们应当怎么样爱护它呢？不让眼睛生病呢？（自由说）

2）今日我们班还来了几位小动物，我们一起来看看它们发生了什么事情？

（1）课件：问小狗怎么拉？（红眼睛）为什么会红眼睛的？

（2）课件：问小猫怎么拉？（戴眼睛）为什么会戴眼睛的？

（3）课件：问小熊怎么拉？（一只眼睛受伤了）怎么会受伤的？

小结：刚才我们关心小动物解决了一些困难，使他们又有了一双光明、漂亮的大眼睛，它们非常的感谢你们，感谢小伴侣！（不用谢）。

四：活动延长：

可是，在我们生活中，还有一些人的眼睛是看不见东西的，他们就是盲人，非常的苦痛，我们小伴侣想想，我们应当这样做？

老师给大家预备了一些书，我们一起去看看别人是怎么关心那些盲人的。

课后反思：

小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途，启发他们如何爱护五官；否则幼儿常常用脏手挖鼻孔,常常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东西放到嘴里，有灰尘.沙子进入眼用手搓，极担心全、卫生。因此，组织该活动很有必要的，能提高幼儿爱护五官的意识,对幼儿很有训练意义。本次活动是一系列，现就对小班健康活动《眼睛》做反思：在第一环节中，用嬉戏“指五官”调动孩子的爱好，同时还用生动的语言让幼儿通过观看发觉到同伴的眼睛和自己一样，并通过幼儿自己的观看，了解眼睛的外观，为接下来熟悉眼睛的结构做好铺垫作用，

幼儿园关于眼睛优秀教案篇8

优秀作文.推举:活动目标：

1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问，预防眼病。

2、让同学懂得爱惜自己眼睛的重要性。

3、把握爱护眼睛的基本方法。

活动预备：

1、收集有关眼睛方面的资料。

2、对班级同学视力进行事先了解。

3、若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。

4、挂图《眼睛生病了》。

活动过程：

1、同学相互沟通自己了解的有关眼睛的学问。

2、出示挂图《眼睛生病了》，老师提问：这个小伴侣为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?

3、争论：眼睛为什么会生病?

老师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲惫、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。

4、请若干同学带上涂有油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的苦痛。

5、同学集体争论：怎样才能爱护眼睛的视力呢?

老师总结：在看电视时，距离要电视2米以上的距离，看电视时间不能超过2小时，要适当让眼睛休息;看书时要身体要坐正，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物;不能在太强、太弱的光线下看书;写字时要留意保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对爱护视力有很大好处;小伴侣的毛巾、脸盆等要和父母隔开用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。

6、爱护光