植物的根系 根的吸水和失水_第1页
植物的根系 根的吸水和失水_第2页
植物的根系 根的吸水和失水_第3页
植物的根系 根的吸水和失水_第4页
植物的根系 根的吸水和失水_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

植物的根系根的吸水和失水第1页/共33页植物与土壤靠什么联系在一起?植物的根有何作用?植物的生长需要土壤提供充足的水分、空气和无机盐。回顾:没有土壤,植物就无法生长。新课导入第2页/共33页(一)植物的根系:一株植物所有的根合在一起,叫做根系。大豆的根小麦的根新课推进第3页/共33页

大豆

小麦

根的数目是否有明显发达的根你知道还有哪些植物具有这样的根P138活动多无有葱、蒜苗、韭菜、荞头、水稻、玉米等白菜、萝卜、芹菜、苋菜、菠菜、香菜等少第4页/共33页

有明显发达的主根和侧根之分的根系,叫做直根系。

没有明显的主侧根之分的根系,叫做须根系。两类根系的主要区别:有没有明显发达的主根和侧根分。第5页/共33页(二)、根的功能固定:吸收:植物的根十分发达,生长范围比枝叶大,把植物牢牢固定在地上土壤中的水分和无机盐是通过根吸收进入植物体的第6页/共33页

植物的根在土壤中的分布,与植物的种类、和外界环境如土壤的结构、肥力、通气状况和水分状况等密切相关有关。三、根系的分布第7页/共33页结论:植物根吸收水分的主要部位在

。实验现象:

的小麦先出现萎焉现象。

根尖被剪去根的前端

根的吸水部位在哪里思考:(1)做这个实验的目的是

;(2)“剪去根的前端”基于的假设是

;(3)“涂上石蜡”的目的是

。探究根的吸水部位根的吸水部位可能在根的前端(根尖)防止根部吸水第8页/共33页【讨论】在农业生产中,移栽作物幼苗时为什么要带土移栽?

根吸收水分的主要部位在根尖。带土移栽可以减少对幼嫩的根尖的损伤,并使根尖在适应“新环境”以前,仍可以从被夹带的土壤中获取水分和营养物质。

为什么根尖能从土壤中吸收水分呢?

第9页/共33页了解根尖的结构:读图讨论

1、根尖可以分哪四部分?每一部分的细胞有什么结构特点?各部分有什么作用?3、根尖吸水的主要部位是什么?根毛的作用是什么?2、能使根长长的部位有哪些?第10页/共33页根冠分生区:伸长区根毛区液泡较大细胞壁较厚液泡较小细胞壁较薄没有液泡细胞核木质导管老根毛嫩根毛顶端分生组织读图:植物根尖纵切面的显微结构图讨论:根尖可以分成哪几部分?每一部分细胞有什么特点?各部分有什么作用?第11页/共33页大大增加了它与土壤的接触面积,有利于吸收土壤中的养分。细胞细胞壁厚,有较大的液泡,内有导管(把根吸收的水分运送到茎)。表皮细胞向外突起形成不同长度的根毛根毛区使根不断伸向土壤深处细胞停止分裂,但显著伸长,细胞壁薄、有较小液泡,能较快生长伸长区强分裂能力,可以使根的细胞数目不断增加细胞排列紧密,细胞壁薄,细胞质浓,没有液泡,细胞核大分生区(生长点)起保护作用,利于根不断在土壤中生长细胞壁薄,外层较疏松根冠主要作用细胞结构特点根尖结构归纳总结第12页/共33页1、根冠在根尖的最前端,起保护作用,利于根不断在土壤中生长;根冠细胞的结构特点是:细胞壁薄,外层较疏松。第13页/共33页2、分生区中的细胞排列紧密,细胞壁薄,细胞质浓,没有液泡,细胞核大;分生区细胞具有分裂能力,可以使根的细胞数目不断增加。第14页/共33页3、伸长区中细胞停止分裂,但显著伸长,细胞壁薄、有较小液泡,能较快生长,因而能使根长长,使根不断伸向土壤深处。根的长度能不断增加,就是因为:____的细胞能分裂和_____的细胞能伸长的缘故。分生区伸长区第15页/共33页ABCDEF(1)植物的根尖是根吸收

的主要部位。(2)在根尖结构中,E是

,它的作用是

;F是

,它的作用是

;B是

,它的作用是

根尖与土壤的接触面积,利于水分的吸收。水分和无机盐根冠保护根尖根毛区根尖吸水的主要部位根毛增大第16页/共33页ABCDEF(3)从物质输导的角度分析:D中出现了

,与茎中的

相连,将根吸收的水分输送到叶。(4)筛管位于

中,能将叶合成的

输送到根尖。导管导管C有机物第17页/共33页植物根尖吸水和无机盐的主要部位是根毛区;根尖的分生区的细胞不断分裂和伸长区细胞能够伸长的缘故想想看:根尖吸水和无机盐的主要部位是什么?根的长度不断增加的原因是什么?第18页/共33页植物吸水和失水的实验结论:植物吸水的条件:现象:在清水中的植物

在浓盐水中的植物

硬挺软缩植物根毛细胞液的溶质质量分数>土壤溶液的溶质质量分数,根毛吸水;植物根毛细胞液浓度<土壤溶液的浓度,根毛失水。造成“烧苗”第19页/共33页①当植物根毛细胞液中溶质的质量分数(浓度)大于土壤溶液中溶质的质量分数(浓度)时,----------根毛细胞吸水;②当植物根毛细胞液中溶质的质量分数(浓度)小于土壤溶液中溶质的质量分数(浓度)时,----------根毛细胞失水。【小结】植物细胞吸水、失水的条件第20页/共33页第21页/共33页植物细胞失水的实验实验现象:在清水中的萝卜质量增加,在浓盐水中的质量减少。第22页/共33页1.根尖吸收水分的主要部位在()(A)根冠(B)根毛区(C)分生组织(D)侧根2.下列根组织中,能使根迅速长长的部分是()

(A)分生区(B)伸长区

(C)根毛区(D)根冠BB沙场演兵第23页/共33页3.俗话说:“树有多高,根有多深。”树大根深是自然界普通存在的现象,下列对这种现象看法有错误的是()(A)植物的根能牢牢把植物固定在土壤中(B)深扎在土壤中的根有利于吸收到水分(C)根所获得的有机物来自更深的土壤(D)树大根深,蒸腾作用能力就更强

4.小丽想要移栽一株月季花,她应该怎样做呢?()

A、将月季花小心地连根拔起后移载

B、将月季花小心地连根拔起后,将根洗净后移载

C、小心地将月季花连根带土的挖起后移载,尽量不要损伤根系

D、以上方法均可以CC第24页/共33页5.须根系主要由()组成

(A)主根(B)侧根(C)不定根(D)直根6.农业上常常进行深层施肥,促使根系向土壤深层生长,从而使农作物茁壮成长,这是根据根有()特点。

(A)向水生长(B)向肥生长

(C)向地生长(D)向透气生长7.人们在山坡、沙地上造林和种草,是利用根系分布特点来()

(A)美化环境(B)保持水土

(C)利用土地(D)防止风暴CBB第25页/共33页8、右图是棉花的根系图,你能从该图中获得的信息有:棉花的根系属于直根系;棉花的根的长度及生长范围大于地上茎叶部分;棉花是双子叶植物等第26页/共33页9.小张同学在做糖番茄时加入了大量的白糖,过了一会儿发现碗中出现大量的水分。请你分析一下这些水分的来历()A.是因为番茄细胞大量失水引起的B.是因为空气中的水分进入引起的C.是因为番茄细胞大量吸水引起的D.是因为番茄细胞大部分变成了水10.农田中一次施肥过多,农作物会出现萎蔫现象,解决的最好办法是()A.增加光照B.大量浇水C.疏松土壤D.减少光照AB第27页/共33页11.根是陆生植物吸水的主要器官,它从土壤中吸收大量的水,满足植物体生长发育的需要。如下图是细胞吸水和失水模式图。请回答以下问题:(1)根吸收水的主要部位是根尖的

区。(2)施肥过多植物会出现“烧苗”现象,其原因是土壤溶液浓度

根细胞细胞液浓度。(3)图中,

图表示细胞处于失水状态。(4)在细胞中,控制细胞内外物质进出的结构是

。根毛大于B细胞膜第28页/共33页12.根毛吸水时,其细胞液的浓度()

A、大于土壤溶液的浓度

B、小于土壤溶液的浓度

C、等于土壤溶液的浓度

D、与土壤溶液的浓度无关A13、当植物细胞液浓度小于土壤溶液浓度时,植物会失水,以下与之原理不同的是()

(A)盐渍咸肉能存放更长时间

(B)腌制蔬菜有利于保存

(C)医务人员用浓盐水清洗病人的伤口

(D)发热病人可用酒精擦拭降温D第29页/共33页14.在两个大小相仿的萝卜中各挖一个大小相等的洞,向甲乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和盐水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞住洞口,记下玻璃管内液面的高度。一段时间后,将会看到(1)甲玻璃管液面的高度将___(2)乙玻管内液面的高度将__(3)用手捏乙萝卜的感觉是__(4)通过实验,可以得出什么结论?15.请设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论