《文化生活》复习重点难点易混易错点

<<文化生活>>复习重点难点易混易错点

第一单元文化与生活

・复习重点难点

1、文化与经济、政治的相互关系。

2、现代社会中文化与经济、政治相互交融

的意义。

3、文化在综合国力竞争中的地位和作用日

益突出。

4、文化生活对人们交往方式、思维方式和

生活方式的影响。

5、世界观、人生观、价值观与人们的文化

素养。

6、积极向上的文化生活对塑造人生的意义

与作用。

易混易错点

1、有文化就意味着文化程度高。

2、文化是相对于经济政治而言的人类的全

部精神活动及其产品。文化只包括具有意识

形态性质的部分。

3、纯粹“自然”的东西也是一种文化。

4、文化是一种社会精神力量，总是对社会

的发展起推动作用。

5、文化能够丰富人的精神世界。

6、人们文化素养的核心和标志是文化程度。

7、经济决定文化，首先表现在经济发展是

文化发展的基础，而并不是说经济发达精神

文化就自然而然地好起来，或物质条件差。

精神文化就不能搞好。

第二单元文化传承与创新

•复习重点难点

1、文化是民族的、又是世界的。确认文化

多样性的价值。

2、理解对待文化多样性的态度和原则。树

立尊重不同民族文化的观念。

3、加强中外文化交流的意义。

4、阐述继承传统文化要“取其精华、去其

糟粕”。

5、文化继承与发展的关系。

6、教育在文化继承中的作用。

7、社会实践是文化创新的源泉、动力和根

本途径。

8、文化创新的作用。

9、阐述“继承传统，推陈出新”、“面向世

界，博采众长”是文化创新的重要途径。

10、文化创新要把握好当代文化与传统文

化、民族文化与外来文化的关系。克服

文化“守旧主义”和“民族虚无主义”

的错误倾向。

•易混易错点

1、文化传播的途径和文化传播的手段是一

致的。

2、文化继承就是文化发展

3、文化的发展对国家、社会的发展影响不

大。

4、“取其精华、去其糟粕”和“推陈出新、

革故鼎新”是一回事。

5、社会实践是文化创新的基本途径。

6、传统文化在世代相传中是一成不变的。

7、文化创新既要继承传统，又要体现时代

精神，二者之间是矛盾的。

8、文化创新的渊源就是文化创新的源泉

9、社会实践是文化创新的基本途径

10、文化创新的积极作用就是不断推动社会

实践的发展

11、文化遗产就是世界遗产

12、文化是一个民族的见证，一个民族的文

化只能属于这个民族

13、大众传媒取代了传统传媒

14、传统文化是包袱而不是财富

易混知识汇编

一、文化传播的途径和影响文化发展的重要

因素

1、文化传播的途径有：商人的贸易活动、

人口迁徙、教育、各国之间互派留学生和访

问学者。

2、影响文化发展的重要因素有：社会制度

的更替、科学技术、思想运动、教育。

二、世界文化多样性的表现和传统文化继承

性的表现

1、世界文化多样性的表现是：民族节日、

文化遗产。

2、传统文化的继承表现为：传统习俗继承、

传统建筑继承、传统文艺继承、传统思想继

存Co

三、继承与发展的关系和继承与创新的关系

1、继承与发展的关系：继承是发展的必要

前提，发展是继承的必然要求。继承与发展

是同一过程的两个方面。

2、继承与创新的关系：一方面，我们不能

离开传统，空谈文化创新。任何时代的文化,

都离不开对传统文化的继承。对于一个民族

和国家来说，如果漠视对传统文化的批判性

继承，其民族文化的创新，就会失去根基。

另一方面，体现时代精神，是文化创新的重

要追求。社会实践的发展，带来了经济、政

治、文化各个生活领域的变化，要求文化体

现新的时代精神。文化创新，表现在为传统

文化注入时代精神的努力之中。

四、对待文化多样性的正确态度、对待传统

文化的正确态度、对待外来文化的正确态度

1、对待文化多样性的正确态度：①既要认

同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不

同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族

文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。

②必须遵循各国文化一律平等的原则。在文

化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相

处，共同促进世界文化的繁荣。

2、对待传统文化的正确态度：①正确的态

度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古

为今用。②面对传统文化，要辩证地认识它

们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和

糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求、

积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对

于传统文化中不符合社会发展要求的、落后

的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。③

在继承的基础上发展，在发展的过程中继

承，把握好文化继承和发展的关系，批判地

继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。

3、对待外来文化的正确态度：①面向世界,

博采众长。②在文化交流、借鉴、融合的过

程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸

收外国文化的有益成果。③在学习和借鉴其

他民族优秀文化成果进，要以我为主，为我

所用。因为永葆文化生命力和提升文化竞争

力，都需要保持文化的民族特色。

五、我们应如何进行文化传播、我们应如何

进行文化传承、我们应如何进行文化创新

1、我们应如何进行文化传播：我们既要更

加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传

播，又要更加主动地推动中华文化走向世

界，做中外文化交流的友好使者，是时代赋

予我们的使命。

2、我们应如何进行文化传承：在继承的基

础上发展，在发展的过程中继承，把握好文

化继承和发展的关系，批判地继承传统文

化，不断推陈出新，革故鼎新。我们就能作

出正确的文化选择，成为自学的文化传承者

和享用者。

3、我们应如何进行文化创新：①社会实践

是文化创新的源泉、动力和基础，要立足于

改革开放和社会主义现代化建设的实践。②

人民群众是社会实践的主体，是文化创造的

主体，要虚心向人民群众学习，着眼于人民

群众不断增长的精神文化需求，从人民群众

的伟大实践和生活中汲取营养，锐意创新。

③发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各

民族文化的长处。

例题一

对待传统文化，首先是继承，其次是发展。

答：(1)对待传统文化，既要继承，又要发

展。

(2)继承传统文化，是对传统文化的精

华要肯定，要发扬。继承，并不是全盘接受。

文化的发展，要推陈出新，革故鼎新，当然

也不是全盘否定传统文化。

(3)文化的继承和发展并不是在继承之

后才发展，而是在继承的基础上发展，在发

展的过程中继承。继承是发展的必要前提，

发展是继承的必然要求。继承和发展，是同

一个过程的两个方面，而不是先后两个过

程。

(4)题目观点把继承和发展分为先后，

是不科学的。

第三单元中华文化与民族精神

・学习要求（复习重点、难点）

1、了解中华文化源远流长、博大精深

2、理解中华文化的包容性

3、了解中华文化是中国各族人民共同创造

的

4、了解中华民族精神是中华民族之魂。

5、了解中华民族精神的基本内涵。

6、理解中华民族精神的核心和新时期爱国

主义的主题。

7、了解中国共产党对民族精神的继承和弘

扬。

8、说明弘扬和培育民族精神的意义和途

径。。

•易混易错点

1、弘扬和培育民族精神就必须抵制一切外

来文化的影响。

2、爱国与爱国主义是矛盾的。

3、中华文化源远流长，意味着其发展一帆

风顺，始终辉煌

4、中华文化源远流长就是得益于汉字和史

书典籍的延续

5、中华文化源远流长和博大精深是一回事

6、中华文化就是中国各民族的文化

7、民族精神是一成不变的，终将被时代精

神取而代之

第四单元发展先进文化

・复习要求（复习重点、难点）

1、理解发展大众文化的基本要求。

2、理解在当代中国发展先进文化的内涵

3、理解发展先进文化必须坚持马克思主义

的指导

4、理解发展先进文化，必须大力发展教育、

科学、文化事业

5、理解我国社会主义思想道德建设的目标

6、社会主义核心价值体系

7、说明科学文化修养和思想道德修养的关

系

•易混易错点

1、文化生活存在的问题是社会主义市场经

济的必然产物

2、时尚文化就是我们所倡导的大众文化

3、流行文化就是经典文化

4、传统习俗就是落后文化

5、在文化建设中，坚持马克思主义的指导

地位，会妨碍文化多样性的发展

6、社会主义文明建设就是社会主义精神文

明建设

7、文化产业和文化事业是一回事

8建设社会主义精神文明是国家的事情，与

个人无关

9、以德治国和依法治国是根本对立的

10、社会主义思想道德的内容是一成不变的

11、社会主义思想道德体系建设应该与社会

主义市场经济相适应，意味着现有传统道德

规范已过时

12、科学文化修养高的人，思想道德修养也

高，反之亦然

典型例题

文化与经济、政治的关系

(1)一定的文化由一定的经济、政治所决

定，又反作用于一定的经济、政治，给予经

济、政治以重大的影响。

(2)经济发展是文化发展的基础，但这并

不意味着文化的发展始终与经济的发展亦

步亦趋。不能简单地认为文化是经济、政治

的派生物和附属品。文化有其自身的传承性

和相对独立性。那种认为只要物质条件好

了，精神文化自然而然地就会好起来，物质

条件差一点，精神文化就不可能搞好的观

点，不符合历史发展的事实，是不正确的。

例题：管子曰：“仓虞实而知礼节，衣食足

而知荣辱。”据此，有人认为，经济上去了,

社会文化就发展了，社会文明程度就自然而

然地提高了。

这种观点对不对？为什么？

参考答案：（1）经济发展是文化发展的

基础。“仓震实而知礼节，衣食足而知荣辱”

强调了社会经济的发展决定着文化的发展

水平，从这种意义上说观点是有一定道理

的。

(2)经济发展是文化发展的基础，但这并

不意味着文化的发展始终与经济的发展亦

步亦趋。不能简单地认为文化是经济、政治

的派生物和附属品。文化有其自身的传承性

和相对独立性。那种认为只要物质条件好

了,精神文化自然而然地就会好起来，物质

条件差一点，精神文化就不可能搞好的观

点，不符合历史发展的事实，是不正确的。

(3)每个人所具有的文化素养，是通过对

社会生活的体验，特别是参与文化生活、接

受知识文化教育而逐步培养起来的。

文化与个人成长的关系（文化对个人的影响

作用）

（1）文化影响人们的交往方式和交往行为,

文化影响人们的实践活动、认识活动和思维

方式，文化影响人们的世界观、价值观和人

生观。

（2）文化对人的具有潜移默化的特点和深

远持久的特点。

（3）文化作为一种精神力量，优秀文化能

丰富人的精神世界，优秀文化能增强人的精

神力量，优秀文化能促进人的全面发展。

例题一：在生命的长河里，

总有一段经历让你终生难忘；

总有一份情感让你刻骨铭心；

总有一种理想让你永不放弃；

总有一种力■让你奋然前行。

阅读这段话，并用自己的理解说明文化对人

的影响力。

参考答案：①一段丰富的人生经历，一份令

人心动的情感，一种远大的理想，一种催人

奋进的力■会影响人们的交往方式和交往

行为，文化影响人们的实践活动、认识活动

和思维方式，这种影响有时是潜移默化的，

有时是深远持久的，它深深的影响人们的世

界观、价值观和人生观。而世界观、人生观、

价值观一经形成就具有确定的方向性，对人

的综合素质和终身发展产生深远持久的影

响。②文化还能塑造人生，优秀文化能丰富

人的精神世界，优秀文化能增强人的精神力

*,优秀文化能促进人的全面发展。

例题二：（辨析题）优秀文化能够增强人的

精神力*,因此，只要参加文化活动，人的

精神就会健康向上。

参考答案：(1)优秀文化能够增强人的精

神力优秀文化总以其特有的感染力和感

召