中学物理这张网098课件

在学生心中构建物理学科这张网——基于对高中物理教学的思考与实践问题：你是如何熟悉校园的思齐楼思贤楼思源楼大会堂剑寒图书馆行政楼靖江市斜桥中学桩基与网点桩基A桩基D桩基E桩基CText桩基B靖江市斜桥中学经典电磁学高楼麦克斯韦摩擦起电公元前600年左右立桩基磁石、指南针（司南）公元前475年电磁电流磁效应奥斯特公元1820年磁电电磁感应定律法拉弟公元1831年建立电磁场理论麦克斯韦公元1865年证明电磁波存在赫兹公元1888年手机电视马可尼发明电报公元1898年靖江市斜桥中学立桩基综合大厦统计物理学热力学光学靖江市斜桥中学找思维过程的一致性伽利略力学发现开普勒天空立法牛顿经典力学理论勒维烈发现海王星“嫦娥奔月”的实现奥斯特（电——磁）法拉第（磁——电）麦克斯韦电磁场理论赫兹证实电磁波存在无线电技术的应用实践再实践理论靖江市斜桥中学找思维过程的一致性天地月亮为什么不落地苹果为什么落地伽利略观点：不管轻重物体落地时一样快物体自由落，轻重无快慢。共享九点八，你我都一样。靖江市斜桥中学找思维过程的一致性原子模型不是汤姆孙先生描绘的那个西瓜倒是哥白尼描绘的太阳系正像牛顿发现天上和地上一样，我们又发现太阳系和原子内部一个样卢瑟福靖江市斜桥中学科学笑话——避雷针“陛下，这避雷针可真是一件有用的东西”

“那就把针的尖头改为圆球形的，反正不能照富兰克林那个样子。自古以来，圆就表示完美无缺！“可圆的不如尖的能引电啊！

“我命令，明天起把全国避雷针都拆掉”科学是不分国界的

“我是国王，我说圆的好，就是圆的好”“身为皇家学会会长，替反革命说话，不顾国家荣誉。只有两条路选择：要么以你的名义发表声明，避雷针制成球形合理，要么就撤掉你的会长职务”英.乔治三世靖江市斜桥中学结网点经典力学大厦经典电磁学高楼综合大厦普朗克爱因斯坦威廉·汤姆逊黑体辐射量子物理学光的速度相对论科学大厦基本完成明朗的天空有两朵小小的，令人不安的乌云靖江市斜桥中学讲方法规律的相似性

(为什么——什么是)ω＝Φ/tp=F/s表示单位面积内受到压力的大小

表示转动的快慢

表示重力场强度大小g=G/m靖江市斜桥中学讲方法规律的相似性

(为什么——什么是)电势差U电场强度E电容C电流强度磁感应强度B表示电场的能的性质（与零势点选取有关）表示电场的能的性质（与零势点选取无关）表示电容器容纳电荷的本领表示磁场强弱和方向电势表示电场的强弱和方向表示电流的强弱靖江市斜桥中学W=G△h重力做功与高度差有关WAB=qUAB电场力做功与电势差有关高度差△h—决定重力对物体做功多少电势差UAB—决定电场力对电荷做功多少做功重力做功正功——物体下降负功——物体被举高了电场力做功正功负功沿电场线方向移动正电荷逆电场线方向移动负电荷沿电场线方向移动负电荷逆电场线方向移动正电荷讲方法规律的相似性

(通过类比落实具体到抽象的过渡)靖江市斜桥中学功能关系只受重力正功—重力势能减少，动能增加负功—重力势能增加，动能减少电场力做功正功—电势能减少，动能增加 负功—电势能增加，动能减少h=EpG等势面等高线同一高度平移重力不做功等势面上移动电荷电场力不做功讲方法规律的相似性

(通过类比落实具体到抽象的过渡)

=Ep电q靖江市斜桥中学当驱动力的频率等于系统的固有频率时，振动的振幅最大讲方法规律的相似性

(通过对比揭示形似中不同的本质)靖江市斜桥中学电源输出功率与外电路电阻变化关系当R=r时，有最大输出功率Pm=4rE2讲方法规律的相似性

(通过对比揭示形似中不同的本质)靖江市斜桥中学当驱动力的频率等于系统的固有频率时,振动的振幅最大随温度升高，各种波长的辐射强度都增加，辐射强度的最大值向波长较短的方向移动。电源输出功率与外电路电阻变化关系，当R=r时，有最大输出功率Pm=4rE2讲方法规律的相似性

(通过对比揭示形似中不同的本质)靖江市斜桥中学作用点性质相互影响作用效果大小相等，方向相反，作用同一直线上作用在一个物体上作用在两个不同物体上不一定相同一定相同一个力的产生、变化、消失，不一定影响另一个力两个力同存、同变、同失使一个物体平衡两个物体各有各的作用效果讲方法规律的相似性

(通过对比揭示形似中不同的本质)靖江市斜桥中学求知识内容的简化万有引力与航天建立一种模型：质点绕另一质点的匀速圆周运动抓住两条思路：1、mg=G——R2Mm（中心天体表面或附近）2、万有引力提供向心力G——=r2Mmmrω2G——=m——r2Mmrv2G——=mr——r2MmT24π2靖江市斜桥中学求知识内容的简化《电场》掌握一个基本规律理解两个基本概念F=k——r2q1q2E=F/qE=k——r2

QE=U/d——库仑定律场强E电势=Ep/q靖江市斜桥中学求知识内容的简化《磁场》一种场——磁场两种力（左手定则）安培力F安=BIL洛伦兹力F洛=Bqv三种比较电场E与磁感强度B电场线与磁感线带电粒子在电场与磁场中运动的比较靖江市斜桥中学求知识内容的简化《磁场》F洛=Bqv四个公式F安=BILR=mv/BqT=2πm/Bq五个应用质谱仪回旋加速器速度选择器磁流体发电机磁电式电表靖江市斜桥中学汤姆森模型卢瑟福模型波尔模型电子的发现α粒子散射氢光谱实验基础三种模型α粒子散射不能解释α粒子散射实验原子的稳定性不能解释氢光谱不能解释其它原子光谱存在困惑求知识内容的简化靖江市斜桥中学物理学史上三个汤姆孙科学大厦基本完成，晴朗天空飘来两朵乌云最先打开通向基本粒子物理学大门证实微观粒子具有波动性JJ.ThomsonW.ThomsonGP.Thomson求知识内容的简化靖江市斜桥中学19世纪自然科学三大发现恩格斯达尔文进化论细胞学说（施莱登.施旺）能量守恒和转化定律()求知识内容的简化靖江市斜桥中学19世纪末物理学的三大发现1895年X射线发现--伦琴1896年天然放射性现象—贝克勒尔1897年电子的发现—JJ.汤姆逊求知识内容的简化靖江市斜桥中学狭义相对论的两个基本假设麦克斯韦电磁场理论两个核心内容2、光速不变原理2、变化的电场产生磁场1、狭义相对性原理1、变化的磁场产生电场求知识内容的简化靖江市斜桥中学粒子性波动性光光的反射光的折射光的衍射光的干涉光的偏振光电效应康普顿效应求知识内容的简化靖江市斜桥中学波动性粒子性实物粒子