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文档简介
福州教育学院附属第四小学
林莘林莘工作室网址:/2、读了这个故事你有什么感想?同桌两位各完成一题,再互相交流。老木匠在小木偶脸上添上了一个_________的表情,因为只会_____,小木偶被__________欺负,被__________冤枉,被_________嘲笑、
___
误解,后来在女巫的帮助下,他拥有了
______表情,获得了_
___。起因老木匠在小木偶脸上添上了一个笑嘻嘻的表情,经过因为只会笑,小木偶被小红狐欺负,被熊警察冤枉,结果被小兔子、老婆婆误解,后来在女巫的帮助下,他一只小红狐跑过来,很亲热地说:“嗨!小木偶!你的红背包真漂亮,让我背一下好吗?就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。”自读课文,先划出关键词,再与同桌交流。一位同学扮演小白兔和老婆婆;两位同学担任导演,根据剧本观察、指导。“小木头人,你病了吗?“真不像话,连小木头人都学着撒谎!”小时候我有过一个小木偶,他穿着可爱的海蓝色衣裳,戴着一顶紫色的小帽子。他的脖子上装着一个弹簧,可以不停地点头,所以我叫他“点头小人儿”。我亲爱的点头小人儿也只有一种表情,一种快活的、忍俊不禁的表情,仿佛他那小小的木头身体随时会爆发出一阵大笑似的。所以,不开心的时候我总爱让他陪着我,不管有多难过,只要对着他望上一会儿,总能得到奇妙的安慰。可是有一次,我和小伙伴在平顶房上面玩医生游戏的时候,不小心让点头小人儿从房顶跌了下去,
他头朝下跌入一片泥泞之中。当我把他从泥泞中抢救出来的时候,他的样子真是惨不忍睹,浑身糊满了泥巴,脸上还有一道长长的裂纹。尽管如此,他还是那副快活的、忍俊不禁的表情。我忽然觉得有些难过:我的点头小人儿,他不会觉得痛,不会感到伤心吗······童年时那些点滴的快乐和忧伤,并不会随着年龄的增长而消逝,它们永远地留在你记忆的深处,在将来的某个平凡时刻,或某个不经意的回望中会和你重逢,并且触动心灵最柔软的一部分。2000年的一个春日午后,我坐在桌边构思一个童话故事。突然,我的点头小人儿出现在脑海里,穿着他那件可爱的海蓝色的衣裳,戴着紫色的小帽子,还是那副快活的、忍俊不禁的表情,仿佛他那小小的木头身体,随时会爆发出一阵大笑似的。于是我拿起笔写下了《小木偶的故事》的开头:l人生
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