大班主题教案《雨中的森林》

大班主题教案《雨中的森林》

（学习版）

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序言

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大班主题教案《雨中的森林》

大班主题教案《雨中的森林》

活动目标：

1、学会仔细观察图片，讲述森林里的小动物和植物在雨中的行

为和变化。

2、尝试用比喻的方式描述故事中的植物。

3、喜欢与同伴分享交流图片上的故事。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

材料准备：幼儿用书、挂图、挂图片的架子。

活动过程：

一、谈话导入。

师：小朋友，你们喜欢下雨天吗?那下雨的时候如果忘记带伞了

你们会怎么做?

今天啊，也有一群小动物和植物们，他们也忘记带雨伞了，我们

来看看他们是怎么做的。

二、教师出示图片，引导幼儿看图编故事。

1、出示图片1师：小朋友，图片上是什么天气啊?你看到了哪些

动物?他们在干什么?跑到哪里躲雨了呢?你是怎么看出来他们是跑进

树林里的?

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哦，下雨了，小刺猬、小兔和小熊露出惊慌的表情，急忙地冲进

树林里，大树叔叔说："快来吧，快来吧，快到我这里躲雨吧。"

2、出示图片2、3、4、5、6(幼儿看图编故事)

师：

(1)那现在我们一起来看看雨中的森林发生了什么故事吧!

(2)小朋友要认真看看这几张图，想想这些小动物和植物在下雨

的时候是怎么做的?可以先和你旁边的小伙伴说一说，等下老师请一

些小朋友上来说说你的故事。

(3)你最喜欢哪张图?你给它编了一个什么样的故事，和大家分

享一下吧!

(4)有些小动物是害怕下雨的，而有些小动物和小植物是不怕下

雨的，你们看到他们是下雨的时候是怎么做的?

①他们头上顶的是什么啊?他们把芭蕉叶拿来当?(雨伞)那你们

觉得小狐狸、小猴还有熊猫躲在芭蕉叶下面会说些什么呢?

教师小结：小狐狸、小猴、熊猫他们找到了芭蕉叶当雨伞，他们

躲在芭蕉叶下面高兴地说："，下吧，没关系，我们有芭蕉叶当雨伞，

这样就不怕别雨淋了。"

②你看到了七星瓢虫是怎么来躲雨的?(哦，原来它躲在了一片大

树叶下面)那你觉得这片大树叶长得像什么?(七星瓢虫很小，树叶很

大，下雨了，树叶把七星瓢虫紧紧的包住，就像一座帐篷，可安全了。)

③咦?图片有什么啊?松鼠姐姐是怎么来帮鸟宝宝遮雨的啊?

教师小结：鸟宝宝看到下雨了都害怕地叽叽喳喳叫了起来。松鼠

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姐姐听见了，连忙抖出它那又长又软的尾巴，为鸟宝宝遮雨，她说：

别怕，别怕，我来为你们遮风挡雨。

④两只青蛙看到下雨了，可高兴了，还跳起来欢快的舞蹈!

⑤花儿看到下雨，都张开了大嘴巴，咕噜咕噜地喝了好多的雨水，

喝完之后，花儿就开出了五颜六色的花朵!

3、出示图片7、8、9、10

师：

(1)滴答滴答，雨慢慢地停了。小朋友看一看，小动物和植物都

发生了什么变化呢?

(2)图片的蜘蛛姑娘在干什么啊?(她可爱美了，她吐出银丝，把

挂在树上的小水珠串成一条条亮晶晶的项链。)

(3)有的雨水啊落到了地面上，那地面上会长出什么呢?(地面上

长出了许多鲜艳的蘑菇还有美丽的花朵)那谁会看到这些蘑菇呢?它

们看到了之后会怎么做啊?

(4)地板上的这些是什么啊?小刺猬看到了它是怎么做的?旁边的

小熊在干什么?你们觉得他会做什么动作呢?(小熊高兴地一边拍手一

边说：雨停了，大家快出来玩啊。)

(5)天晴了，天空上会出现什么?(彩虹)小动物们踏着彩虹桥，带

着它们的战利品高高兴兴地去玩了!

三、教师带领幼儿一起完整地看图编故事。

师：

1、刚刚我们都为这些美丽的图片编了一个好听的故事，现在呢，

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我们要把这个故事连起来编成一个大故事，跟着老