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文档简介
溶液的形成
溶解的过程一、溶解的过程【活动天地1-1】在50mL水中加入一匙食盐,用玻璃棒搅拌,还能看到食盐吗?现象形成什么固体消失,成为无色透明液体形成了食盐溶液问2:观察食盐溶液颜色深浅是否各处相同?说明了什么?相同,说明了溶液的均一性问1:为什么食盐固体(氯化钠固体)会“消失”在水中?分子(离子)的运动扩散到水中去了(微观)微观图示氯化钠溶于水的微观过程NaCl水分子Na+、Cl-扩散氯化钠溶液溶液氯化钠溶液有什么特征?溶液上层、中层、下层的密度一样上层、中层、下层,任一处,都是一样的吗?溶液氯化钠溶液特征一:均一性任意一部分的组成、性质完全相同点击添加标题氯化钠溶液特征二:稳定性外界条件不变,溶液中各部分组成不变溶液什么是溶液?溶液一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。类别:混合物定义特征均一性稳定性溶质溶剂注意1、溶液都是无色的吗?
不是,如硫酸铜溶液为蓝色(铜盐溶液为蓝色,亚铁盐溶液为浅绿色,铁盐溶液为黄色)。2、均一稳定的液体一定是溶液吗?不是,比如蒸馏水均一稳定,但他是纯净物,故不是溶液。注意不一定,溶质的状态可以为固体,液体,气体。如消毒用的酒精,溶质为酒精,溶剂为水。盐酸溶液中,溶质是氯化氢气体,溶剂是水。3、溶质只能为固体吗?4、当溶液中有水存在时,不论水量的多少,水都是溶剂。判断溶质、溶剂溶液溶质溶剂氢氧化钠溶液硫酸溶液硫酸铜溶液碘的汽油溶液氢氧化钠水硫酸水碘汽油硫酸铜水温度的变化溶液物质溶于水后的温度变化有的温度升高(放热反应),有的温度降低(吸热反应)。这取决于物质的性质。如:溶液溶质氢氧化钠氯化钠硝酸铵温度变化升高变化不明显降低溶解扩散过程水合过程吸收能量释放能量吸收<
释放温度升高吸收>
释放温度降低小结溶解溶液溶质溶剂均一性稳定性混合物溶液溶解溶液溶质溶剂均一性稳定性混合物特征形成组成种类练一练1、溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是()A.均一、稳定的液体都是溶液B.溶液中不能同时存在两种溶质C.只有固体和液体可以作为溶质D.外界条件不改变,溶质溶剂不会分离D2、小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高、石蜡熔化,塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是(
)A.蔗糖
B.硝酸铵C.氯化钠
D.氢氧化钠D3、碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。甲、乙、丙三个同学分别画出下图所示的示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。(1)如果乙同学的示意图符合事实,应该观察到的现象是
(2)根据你在实验中观察到的现象,
的示意图符合事实上层溶液颜色较浅,下层较深甲
4.判断下列叙述是否正确,正确在括号内打“”
不正确在括号内打“”。(1)凡是无色、透明的液体都是溶液()(2)溶液中只能有一种溶质()(3)溶液一定是无色的()(4)氯化钠易溶于水,少量的氯化钠投入水中搅拌后,液体各部分密度相等()
5.下列不属于溶液的是()
A糖水B汽水C食盐水D蒸馏水D谢谢溶液组成的定量表示
-CONTENTS-PART1.溶液组成的表示方法PART2.溶液的配制理解溶质质量分数的意义及并能灵活利用公式解答相应计算题。熟练掌握配置一定溶质质量分数溶液的方法。PART1溶液组成的表示方法飞机喷洒农药喷洒药水药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害农作物或树木。1.称取8克白糖加到烧杯中。再加入40mL水,搅拌,使白糖溶解。2.称取10克白糖加到另一烧杯中。再加入50mL水,搅拌,使白糖溶解。一、溶液组成的表示方法问题:1.实验1、2所得两种糖水,哪种更甜?你的根据是什么?
2.如果你的结论是通过计算获得的,你列出的算式是怎样的?溶液组成最常用的表示方法
溶质的质量分数=溶液的质量=
=溶液密度×体积溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数溶液的质量溶液的质量溶质的质量+溶剂的质量溶质的质量×100%溶液的质量溶质的质量分数溶质的质量=含义:在100份质量的溶液里有多少份质量的溶质。例如:溶质的质量分数5%的氯化钠溶液的含义为,在100份溶液里有5份质量的NaCl(有95份质量的水)。知识运用
下列对“20%的蔗糖溶液“的含义的解释错误的是()
A.100g蔗糖溶液中溶解了20g蔗糖
B.将蔗糖与水按20:80的质量比配成的溶液
C.将40g蔗糖溶解于160g水中所得到的溶液
D.100g水中溶解了20g蔗糖D溶质质量溶液质量×100%
溶质的质量分数=食盐水食盐水食盐水的溶质质量分数100克5%8克92克5克8%下表是NaCl溶液中的有关质量,请填表:95克100克PART2变式训练【例1】将100g25%的硝酸钾溶液用水稀释,取10g稀释后的溶液,经测定,其溶质质量分数为10%。求稀释时所用水的质量。
解:溶液是均一的,所以所得溶液中溶质的质量分数为10%。溶液稀释前后溶质的质量不变。
设:稀释后溶液的质量为x。
100g×25%=x×10%100g×25%x=------------=250g10%
需要水的质量为250g-100g=150g
答:稀释时需要水的质量为150g。溶液的稀释方法有
。用水稀释,稀释前后
的质量不变。
(m液为稀释前溶液的质量,
m水为加水的质量,a%、b%分别为稀释前后溶液的溶质质量分数)。溶液的稀释加水或加稀溶液溶质实验室中现有:(1)足量的蔗糖、(2)足量的水、(3)80g溶质的质量分数5%的蔗糖溶液、把50g溶质的质量分数为20%的蔗糖溶液,变为10%,我应该怎么办?即m液
×a%=(m液
+m水)×b%加50g水增大溶液的溶质的质量分数的方法有:
、
。A、蒸发溶剂
(m液为蒸发前溶液的质量,m水为蒸发溶剂的质量,a%、b%分别为蒸发前后溶质的质量分数)。B、增加溶质
(m液为浓缩前溶液的质量,a%、b%分别为加溶质前后溶质的质量分数,m质为添加溶质的质量)。蒸发溶剂增加溶质浓缩溶液把80g溶质的质量分数10%的蔗糖溶液变为20%,应该怎么办?m液
×a%=(m液
—m水)×b%m液
×a%+m质
=(m液
+m质)×b%
混合前浓溶液中
质量+稀溶液中
质量=混合后溶液中
的质量。
,(m、n分别为混合的两种溶液的质量,a%、b%、c%分别为混合的两种溶液和混合后溶液的溶质质量分数)。溶质溶质溶质溶液混合把80g溶质的质量分数为5%的蔗糖溶液和50g溶质的质量分数为20%的蔗糖溶液,混合后溶质的质量分数是多少?m×a%+n×b%=(m+n)×c%
将100g10%的糖水和100g30%的糖水混合后,溶液中溶质的质量分数是多少?20%试一试1、农业上用10%--20%的食盐水选种,现有配制好的15%的食盐水200kg,其中含水的质量为()
A、30kgB、170kgC、140kgD、200kg2、生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液。现用1000g生理盐水给病人输液,进入病人体内的氯化钠的质量约()
A、0.9gB、0.09gC、9gD、90gBC3.下列溶液,溶质的质量分数最大的是()
A.20%的蔗糖溶液。
B.把40g蔗糖完全溶解在210g水中所配成的溶液。
C.其中含有27克蔗糖的150克蔗糖水。
D.把ag水加入ag30%的蔗糖溶液中所配成的溶液。
A4.把10克氯化钠放入40克水中,完全溶解后,溶液中氯化钠的质量分数为()A.10%B.20%C.25%D.33.3%5.配制100克质量分数为19.6%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸
克。20B6.将5g碳酸钠粉末加到95g溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液中,完全溶解后溶液的溶质的质量分数为
。7.现有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液,若使溶液的溶质质量分数增加一倍,应向此溶液中加入食盐
g,或蒸发掉水
g。14.5%5012.258.要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作正确的是()A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.量取90mL水时,俯视读数C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签D9.在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列出现的操作失误,会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是()
A.用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘,但未使用游码
B.用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面的最低处
C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出
D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时,不慎撒出部分溶液B为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取15g石灰石样品,放入盛有100g稀盐酸的烧杯中,石灰石中的碳酸钙跟盐酸恰好完全反应(杂质既不反应也不溶解),烧杯内物质的质量变为110.6g.(相对原子质量:H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40) 求:(1)石灰石中碳酸钙的质量分数.(2)稀盐酸中溶质的质量分数.(3)反应后溶液中溶质的质量分数.链接中考PART3溶液的配制
现在我有蔗糖固体和水,如果我要配制100g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液,你能帮我算算要用多少克蔗糖和水混合配制而成?如果在实验室内,应按照怎样的步骤进行?用到哪些仪器?实验室中现有:(1)足量的蔗糖(2)足量的水1090①
②③④90量筒胶头滴管凹液面的最低处>用玻璃棒搅拌托盘天平1.计算:需要蔗糖的质量为
g,需要水的质量为
g。2.称量(1先用
称取所需蔗糖的质量,正确的操作步骤依次是
(填序号)①调节天平平衡;②向右盘先加大砝码,后加小砝码;③向左盘加蔗糖固体;④读数并记录质量10g(2)再用
、
量取
mL水,读数时视线要与量筒内液体的
保持水平;若俯视读数,其他操作正确,则所得溶液的溶质质量分数为
10%。(填“>”“<”“或”“=”)3.溶解:为了加速蔗糖的溶解要
。4.装瓶存放.一.药品1.固体药品不纯2.固体药品转移时损失二.天平的使用1.称量前天平指针偏向右2.调平衡时游码不在零点3.称量前天平指针偏向左4.称量时药品和砝码放颠倒且使用游码5.砝码缺损了一个小角溶质偏小偏小溶质偏大偏大溶质偏小偏小出现误差的可能原因三.量筒1.量水时俯视读数2.量好的水倒入烧杯时洒出3.量水时仰视读数四烧杯溶解时烧杯内壁有水溶剂偏小偏大溶剂偏小偏大溶剂偏大偏小溶剂偏大偏小若配制好的溶液洒
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