人物访谈记录

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人物访谈记录

人物访谈记录

一、访谈准备

（一）背景资料

姚懿嘉。重庆师范大学英语专业研究生，现在正在读研二，并且担任20XX级计科一班的英语老师。在全国高师技能比赛中获胜，也曾获在学校演讲比赛中获胜，获说课大赛的奖，优秀班干部等荣誉。

（二）访谈计划

1.访谈目的（1）通过此次访谈了解和学习我们应该怎样有效的学习英语，并且避免歪曲和片面的学习。

（2）知道我们应该怎样的提高对于所学专业的兴趣，特别是对于服从调配的大一新生。对于转专业的看法是怎样的。

（3）怎样才能让大学四年更加的有意义，找到自己的目标和理想。

（4）什么时候是决定考研的最佳时间，我们应该怎样准备考研。

2.访谈前期准备

这个前期的准备首先要解决的问题就是采访谁？我想了很久，开始一直都不知道采访谁比较好，觉得采访成功人士可能他们不同意，毕竟我们只是大一的新生也不知道怎样和他们取得联系，后来我想到了我们的英语老师，觉得采访她更加有实际的意义。她可以帮助我们解决现在最需要解决的问题，并且提出最实际的解决方案。

后来在想问一些什么问题比较好，过了几天就想到了，我就觉得问她一些有关英语学习和考研的问题比较好，加上本来姚老师就很优秀，我就决定向她学习，怎样让自己的大学四年过的更加的有意义，却又不失青春。

最后，就写下了一些在访谈中提问的问题，在从互联网上提供的一些信息加上自己的策划，决定的访谈的步骤以及提问的顺序。最后就和姚老师约定了一个合适的时间进行采访。

在写这份人物访谈记录之前，我也很害怕自己做不好这次的事情，不过后来慢慢的就告诉自己总是要做的，而且这也是锻炼的方法之一，希望自己尽量的做得好一些。

这就是我的访谈的前期准备。

3.访谈问题

分成四个部分

关于英语的学习

1.对于学习英语，有什么快捷的方法或者捷径吗？

2.学习英语的时候我们应该注意些什么，以避免我们进入学习的误区，一般有那些

误区？

3.学习英语是我们应该以怎样的方法来让我们的英语水品得到提高，又能考试取得

比较满意的成绩？

关于转专业和怎样提高对所学专业的兴趣

1.您在大一的时候有没有想过转专业呢？？

2.在您看来，转专业对我们来说到底是利大于弊还是弊大于利呢？

3.您是怎样看待转专业这个问题的呢？

4.我们作为大一的新生，怎样做可以提高对现在所学专业的兴趣？

大学四年的关于生活和学习的态度和意见

1.您觉得我们大学四年里我们应该以怎样的态度来对待学习和玩耍？

2.在大学里我们应该怎样做才能使我们的生活和学习更有意义？

关于考研

1.您觉得我们决定考研在什么时候比较合适？

2.您觉得考研对于我们来说有怎样的意义？有怎样的想法比较适合考研？

二、访谈记录

问：对于学习英语，有什么快捷的方法或者捷径吗？

答：学习语言有好的方法，但是没有捷径。随时记住，兴趣是最好的老师。

问：学习英语的时候我们应该注意些什么，以避免我们进入学习的误区，一般有那些误区？答：最大的误区就是以为学习英语有捷径可走；你必须心甘情愿并且一步一个脚印的学。

问：学习英语是我们应该以怎样的方法来让我们的英语水品得到提高，又能考试取得比较满意的成绩？

答：方法很多，你必须找到适合自己的才行，不能盲目的去跟从，这是非常重要的。对于第二个问题，我想说，你英语水平提高了难道还会考不好吗?!而且学习英语不是一两天的功夫，需要长期的积累，量变引起质变，只要积累到了一定的程度，就会有很大的改变。

问：您在大一的时候有没有想过转专业呢？

答：没有。

问：在您看来，转专业对我们来说到底是利大于弊还是弊大于利呢？

答：这个要就个人情况而定，选择专业要根据自己的兴趣和强项来选择。

问：您是怎样看待转专业这个问题的呢？

答：如果你不喜欢本专业，可以选择你喜欢的专业

问：我们作为大一的新生，怎样做可以提高对现在所学专业的兴趣？

答：开开心心学四年总比没兴趣的熬四年好，这样想或许有用。

问：您觉得我们大学四年里我们应该以怎样的态度来对待学习和玩耍？

答：玩耍不等于休息，玩耍必须有所限制。但是休息是为了更好的学习，休息的必要的，玩耍是要控制的。学习是必须的，是作为一个学生必须做的工作。一个学生认真对待学习就像一个成人认真对待自己的事业一样，要认真。

问：在大学里我们应该怎样做才能使我们的生活和学习更有意义？

答：

（1）定位，目标明确。

（2）要有毅力和韧劲。

（3）多参加社会实践。

（4）“三人行，必有我师。”

问：您觉得我们决定考研在什么时候比较合适？

答：如果有志向，可以早点决定。但是一般会在大三的时候决定，因为考试大纲年年有变，要根据大纲决定复习内容和方向。

问：您觉得考研对于我们来说有怎样的意义？有怎样的想法比较适合考研？

答：如果你想走学术的道路，建议你去考研；换言之，如果你喜欢书，喜欢看学术类的书，那考研对你很有意义

三、心得，启示

这次的采访，让我生出了很多的感想，大学的四年，我觉得我不会再像在这样的迷茫了，我本来是被调配在这个专业来的，这样打乱了我原本对未来的计划，对职业生涯大概的规划。通过这学期的课程，还有对老师的采访，对职业生涯的思考，我觉得我应该重新审视这个专业，重新思考自己的未来，不应该在像这个学期这样浑浑噩噩的度日。

大学的四年我们要学很多的东西，很多实实在在的知识，还有工作的技能，但是我知道这些都是不够的，我们还应该学习与人交往的方法，怎样为自己减压，怎样把握一个度，一个说话的度、一个做事的度等等。我还要学会好好地放松自己，但是，放松以后学会怎样立即完全的投入工作中才是更重要的，也是更难的。

我知道，我的条件不是最好的，我的能力也不是很出众，但同时我还知道，我还有四年，在这剩下的三年半的日子里。我会清楚的知道自己的目标，有可能这个目标不是一个具体的工作，也不是一个具体的数字，但我会有一个方向，一个清楚方向和目标。知道自己该做什么，应该做什么！

“三人行，必有我师”这句话，我一直伴着我，我会从身边的人身上学习，从一切可能

的地方学习我不懂的，不知道的东西。我知道我与我专业相关的东西我要精通，但与我不相关的东西我也要略懂，让自己充实。父母

和以前的老师一直也说大学会比高中更加的忙碌，更加的累。但是到现在我才真正的体会到。我想知道的东西大部分在图书馆都能找到，在这里我能很快的投入到其中，不像在寝室里，一天都不一定能够做什么。我知道我的在控制自己的专心程度上的自制力不强，只是我目前来说最重要，也是最紧要的需要改变的地方，这个缺点对我来说是致命的！

经常泡图书馆,周末偶尔和朋友逛街、去公园、去大餐，这些都可以放松我自己，不想出门的话，就在图书馆看看喜欢的小说，或者是喜欢的名著，也可以让我放松下来。

我还打算到那天有空的时候，和朋友约好，带上玩具和图书去孤儿院，去关心那些人因为种种原因从小就缺少亲情的孩子，他们本来就不是生活在正常的同龄人生活的条件下，缺少关爱。如果在我的能力能够达到的条件在，我会尽可能地去关爱他们，或许我的付出并不是很明显，不能给予他们很大的帮助，但是我的付出终有那么几个会感到温暖，我觉得也是值得的。或许我的行为能够感受更多的人，那么就更好了。

参加课外活动，多做志愿者，我要让自己的大学充实，尽量少的留下遗憾。没有遗憾的话，我就是圣人了，呵呵。

身边很多的例子，他们可能最初和我一样，或许还不如，但是在这四年中，经过努力，都成功了。我相信我也可以的!这次的采访可能给我最大的帮助就是树立了信心！也让我从中获得了一种能力，就是在面对一件你未知的事情，可能还对你很重要，你不知道该怎样下手去做它时，你可以从中斩断，跳出一个头，顺着去理清，这样原本没有头绪的你也会变得思路清晰。

可能现在我的谈论考研还为时过早，但是至少，我不