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文档简介

-28-假如我是校长假如我是校长

泰州市实验学校

四(11)班张以清

在《哈利•波特》里,我认识了追求正义的邓不利多校长;在《窗边的小豆豆》里,我认识了风趣有趣的小林校长;在《草房子》里,我认识了不甘落后的桑乔校长。如果我做校长,学校会是什么样子呢?

我们的学校是孩子们的乐园。课堂上,老师风趣幽默,妙语连珠,短短的四十分钟总是欢乐无限。下课了,低年级的小朋友荡秋千,中年级的小朋友跳房子,高年级的小朋友攀岩。处处欢声笑语。

我们的学校环境优美,一年四季都美不胜收。春天,孩子们在紫藤长廊下听老师讲故事;夏天,同学们在凉亭里欣赏荷花;秋天,大家在银杏广场上奔跑;冬天,孩子们站在红梅下看雪花飘洒。在这样的校园里成长,多么快乐,多美幸福!

我们学校教学质量很高。老师们教学经验丰富,带领同学们时而在数理化的世界里遨游,时而在历史的波涛里漫步,时而在诗词的国度里畅想。我们最大的特色是丰富的第二课堂。同学们在科技馆里探索科学的奥秘,在博物馆里感受历史的变迁,在大剧院里体会音乐的魅力,在美术馆里享受艺术的熏陶……

捧着一颗心来,不带半根草去。如果我做校长,我一定做一个爱学生的好校长。

点评:什么样的学校,是孩子喜欢的?这个问题,孩子当然是最有发言权的。文中的那所学校是多么的令人向往,在这样的学校求学,徜徉在知识的海洋里,沉浸在快乐的氛围中,是何等的美事?

我来当校长

泰州市实验小学

五(1)班陈薏桐

窗外,台风“梅花”呼呼吹着,夹杂着倾盆的大雨。此刻,我正在家里写着作业。忽然,只听雷声轰隆,头顶的灯忽闪忽闪。恍惚间,我竟然站到了报告厅的门口……

面前正是我们学校的校长,校长问我:“你理想中的学校是什么样子的?”我抬头一看,大屏幕上写着五个大字:校长选举大会。原来,这是在选新校长呀!于是,我回答道:“学校应该安全性高,学习环境舒适,亲近大自然,学生学习快乐、轻松,家长放心,这个学校就基本上完美了。”老校长点点头,微笑着鼓了鼓掌。我的回答得到了老校长的认可,于是,老校长在报告厅,当着老师们的面郑重宣布,我当选为新校长。

当上校长后,我调查了学校的情况,为同学们换上了新的桌椅,还有新的黑板,让同学们上课更加舒适。而且,现在的课本,能够提醒同学们,上课不要开小差、不要做小动作,所以,同学们的成绩都很可观。我还把操场扩大,添加了许多各式各样的体育器材,又延长了课间活动的时间,使同学们有更多的时间放松身体。

之后,我又为花圃添了些花,供同学们上自然课。

想到小时候,有些同学家庭作业多,加上家长布置的,负担太重了。于是,我通知老师,给同学们圈重点做,这样同学们的成绩不仅没下降,反而提升了呢。

想想他们现在真快乐,早上八点上学,在学校吃早饭;上完三节课,在学校吃午饭;下午三节课,作业只有一点,四点十分放学。一、三、五上一个小时延时课,二、四、六可以选择社团,真快乐!

看着同学们快乐,我也很快乐!

我的小学

泰州市凤凰小学

四(1)班周奕辰

九月,又迎来了一年中传统的开学日。作为全国有名的新能源学校的校长,我兴奋地坐在办公室里,制定教学计划,耳边传来同学们快乐的嬉戏声,还有和老师们亲切的问候。

叮铃铃,叮铃铃……上课铃毫秒不差地打响了,所有的同学都坐端正,等待老师的到来。电子白板已经打开,而电线的另一端则是一面大大的太阳能管。为了节能减排,现在全国都号召这样做。老师笑咪咪地走进了教室,同学们忍不住朝老师来的方向看去,这可真是个稀奇的发明,只见老师手上拿着一款平板电脑,上面显示的就是要学习的课本。科技越来越发达,这种东西其实并不罕见。只是,因为有了人机互动,同学们学习的兴趣增加了不少。

下课时间准时来到,老师一点也不拖堂,将同学们放出了教室。同学们像进了水的小鱼,快乐地左蹿右跳。我们的学校很大,下课的时间很长,这样就可以让同学们到稀奇古怪的地方去玩。最热门的要数游戏厅,里面有很多款好玩的游戏,可以帮助同学们减压、放松身心。

为了让同学们健康发展,不近视,我们每天会安排1-2节户外体育课。你看,同学们那热情迎接体育老师的模样,可真让人感到欣慰。大家在课堂上打篮球、踢足球、跑步……别提有多高兴了。中午,同学们吃到了好吃的营养午餐;放学,同学们背上了很轻的减压书包,结束一天的学习;晚上,当然也是没有作业的,可以自由看书,和家长亲子互动,交流收获。

这就是我的小学。你是不是很想来上学呢?

我是校长

泰州市大浦小学

四(3)班李佳祺

假如我是校长,我会让我的学生多去外面活动,去学习课堂上学不到的知识,去享受课堂上享受不到的乐趣。

假如我是校长,我要让学生评选,哪个是好老师,就像给老师打分。有100分,有90分,有80分,有70分……哦,100分是最好的好老师。什么样的老师才是好老师?家长说,严厉的老师才是好老师。错,错,错!应该是上课能让你目不转睛,专心听讲,下课能和你讨论感兴趣的事情,陪着你玩的老师。这样的老师,才是最好的老师。

假如我是校长,我还要在学校中建一个动物园,让那些流浪的动物有家可归,同时还可以让小朋友认识更多的动物,亲爱的大自然是我们的好老师。我的学生课余时间可以进入动物园,可以和那些小动物玩。不用担心,我一定做好保护措施,不会让那些同学受伤。我的学生有了细致的观察,学习成绩肯定会得到明显的提高。

假如我是校长,我会让老师和同学们健康、快乐地过好每一天。

林中学校

泰州市城东小学迎春校区

五(12)班关陈佳麟

大家好,我是林中学校的关校长,你们想参观一下我们的学校吗?

听到我们学校的名字,应该就可以猜到它在哪儿了吧?对,我们的学校就在森林里。

清晨,小动物们随着射进森林里的第一束阳光起床了,它们打个哈欠,伸个懒腰,各自讨论着昨晚做的好梦,等待着小朋友们给它们带好吃的。到了傍晚,小朋友们要回家了,树叶沙沙地摇晃起来,好像在对他们说,明天再见。

我们这所座落在森林里的学校是椭圆形,有两个“鸟巢”(体育公园)那么大,学生们可以在里面畅快地学习和玩耍。在教室里就能看到森林的景色,所以他们的眼睛很好,都不用戴眼镜。

我们的教学楼一层一个年级,每个年级都可以让学生自由发挥,布置自己的活动室。我们这一圈太大了,因此我们的下课时间很长,小朋友就可以去他想去的地方。我们还给每个班级都准备了轮滑鞋,他们穿着轮滑鞋在教室间穿梭,于是个个都成了轮滑高手,都能去参加比赛为学校争得荣誉了。

大家是不是对这棵巨大的椰子树感到很好奇,它究竟是什么呢?其实,它是一个大滑滑梯。有些小朋友们走楼梯走累了,他们就想着不走寻常路,这时候,只要“呲溜”一声就可以从这些滑滑梯滑到一楼。

围着教学楼的这一圈是体育乐园,有各种各样的设施,小朋友们可以挑选自己喜欢的器材运动。如果是有危险的项目,旁边都会有指导员保护他们。

“嘿!嘿!”什么声音?原来是菜园里的小朋友们在采摘丰收的果实呢!菜园被包围在体育乐园中间,每个班都有自己的一块地,他们种着不同种类的蔬菜。一年四季,都能吃上自己亲手种的蔬菜,是多么美妙的事!

要去食堂也很方便,因为它就在菜园的正中心,小朋友们从菜园四面下的暗道就可以去食堂了。看,厨师们正在食堂里忙碌,为学生们做出他们最喜欢吃的菜肴。

看了我们的学校之后,你是不是也想成为林中学校的学生呢?

什么样的学校,是孩子喜欢的?这个问题,孩子当然是最有发言权的。读书吧俱乐部本学期同题作文第一次习作,就选择了这个话题,就想看看孩子们敢不敢真实表达。敢于表达,那你的习作就已经成功了一半。

从收到的23篇习作来看,每个孩子都很棒,有些想法甚至是超越了成年人的思维,挑选了一些,供大家一观。我想,每个校长、教师都应该看看。童言无忌,虽说有些稚嫩,但也许你会有所思考。

大家是不是对这棵巨大的椰子树感到很好奇,它究竟是什么呢?其实,它是一个大滑滑梯。有些小朋友们走楼梯走累了,他们就想着不走寻常路,这时候,只要“呲溜”一声,就可以从这些滑滑梯滑到一楼。(关陈佳麟)

我会把整个学校改造成游乐场,里面有许多好玩的游乐项目,有彩虹滑道,有摩天轮,有高空漂流……还有一个巨大的游泳池,想玩多久就玩多久。整所学校都笼罩在一片快乐之中。(杭欣悦)

走进教室,你会注意到教室墙壁的特别之处:下课时,墙壁变成了绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课时,又变成天蓝色,大家看了就不会过于紧张;要是天阴下雨,光线不好时,墙壁又变成白色,使教室里变得明亮。(钱奕呈)

咦,在操场旁小小的屋子是什么?哈哈,那可是我们学校独有的特色哦!没错,它就是我们的小农场。每一节劳动课,老师们都会带着学生来到小农场,这里他们尽情耕耘,学着自己做饭,享受着生活的乐趣,劳动的快乐。(杨云淼)

什么样的老师才是好老师?家长说,严厉的老师才是好老师。错,错,错!应该是上课能让你目不转睛,专心听讲,下课能和你讨论感兴趣的事情,陪着你玩的老师。这样的老师,才是最好的老师。(李佳祺)

我们的学校很大,下课的时间很长,这样就可以让同学们到稀奇古怪的地方去玩。最热门的要数游戏厅,里面有很多款好玩的游戏,可以帮助同学们减压、放松身心。(周奕辰)

第一次习作,选择哪位同学的作品重点推荐呢?读完全部作品,那个眼睛忽闪忽闪,能说会道的小女孩再次进入我的脑海。她的作品中提到了许多文学作品中的好校长,令人印象深刻。试想一下,如果她来当校长,一定会与众不同!本次,就是她——张以清!

她的作文虽然不算长,却结构分明,层次清晰,全文从“孩子乐园”“环境优美”“教学质量高”三个方面,阐述了自己的设想,非常全面。这样的学校,当然会获得孩子的青睐,当然会获得家长的追捧,更当然会获得全社会的认可。你认为呢?

陈薏桐小朋友的习作也有值得称道之处。台风“梅花”刚过,就被陈薏桐巧妙地运用到了习作中。这个小姑娘的习作,每次都会给人不一样的感受。别人都是“如果”“假如”,或者直接当上了校长。可是陈薏桐却巧妙地利用台风“梅花”,来了一场奇幻之旅,打开了创作的闸门。这样的构思真是令人称叹,这是需要对生活有敏锐的观察力和想象力的,这种将现实和虚幻巧妙结合的方法,非常值得大家借鉴。

周奕辰小朋友的习作,写出了一个孩子的心声。什么样的学校是孩子所向往的?到处是高科技,人机互机,课堂有吸引力;老师不拖堂,课间充分游戏,放松身心,享受快乐;学生健康成长,身强体健,轻松自由。不管是课堂上,还是课外;不管是在学校,还是回到家里。这样的学校肯定都是学生的最爱。

还有许多小

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