2022-2023学年山东省蓬莱一中物理高一下期中联考模拟试题含解析

2022-2023学年山东省蓬莱一中物理高一下期中联考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列物理量不属于矢量的是A．位移 B．力 C．质量 D．速度2、关于曲线运动，下列说法中错误的是（）A．匀变速运动不可能是曲线运动B．曲线运动一定是变速运动C．匀速圆周运动是变速运动D．做曲线运动的物体受到的合力肯定不为零3、如图所示是某质点做直线运动的v-t图象,由图可知这个质点的运动情况是()A．前5s做的是匀速运动B．5s-15s内做匀加速运动,加速度为1m/sC．15s-20s内做匀减速运动，加速度为-3.2m/sD．质点15s末离出发点最远，20s末回到出发点4、如图所示，A、B、C三颗人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，已知三颗卫星的质量关系为，轨道半径的关系为，则三颗卫星()A．线速度大小关系为B．加速度大小关系为C．向心力大小关系为D．周期关系为5、如图所示，飞船在地面指挥控制中心的控制下，由近地点圆形轨道A，经椭圆轨道B转变到远地点的圆轨道C。轨道A与轨道B相切于P点，轨道B与轨道C相切于Q点，以下说法错误的是（）A．卫星在轨道B上由P向Q运动的过程中速率越来越小B．卫星在轨道C上经过Q点的速率大于在轨道A上经过P点的速率C．卫星在轨道B上经过P点的加速度与在轨道A上经过P点的加速度是相等的D．卫星在轨道B上经过Q点时受到地球的引力小于经过P点时受到地球的引力6、一个物体静止在质量均匀的球形星球表面的赤道上．已知引力常量为G，星球密度为ρ，若由于星球自转使物体对星球表面的压力恰好为零，则星球自转的角速度为()A． B． C．ρGπ D．7、a、b、c、d是匀强电场中的四个点，它们正好是一个矩形的四个顶点。电场线与矩形所在平面平行。已知a、b、c三个点的电势分别为10V、16V、22V，根据已知条件可以求出（）A．d点的电势B．矩形两条对角线的交点的电势C．该匀强电场的电场强度大小D．该匀强电场的电场强度方向8、如图所示，足够长的光滑水平轨道与竖直固定的光滑半圆形勃道相切于a点，一质量为m的物块可视为质点，以大小为的速度水平向右运动，重力加速度为g，不计空气阻力．当半圆形轨道半径取适当值R时，物块从半圆形轨道最高点b飞出后，在水平轨道的落点与a点间距离最大，最大距离为d．则A． B． C． D．9、如图所示，水平放置的两个用相同材料制成的轮P和Q靠摩擦传动（不打滑），两轮的半径R：r=2：1．当主动轮Q匀速转动时，在Q轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在Q轮边缘上，此时Q轮转动的角速度为ω1，木块的向心加速度为a1；若改变转速，把小木块放在P轮边缘也恰能静止，此时Q轮转动的角速度为ω2，木块的向心加速度为a2，则（）A．ω1：ω2=:2 B．ω1：ω2=:1 C．a1:a2=1:2 D．a1:a2=1:110、如图所示，长为L、质量为3m的长木板B放在光滑的水平面上，质量为m的铁块A放在长木板右端．一质量为m的子弹以速度v0射入木板并留在其中，铁块恰好不滑离木板．子弹射入木板中的时间极短，子弹、铁块均视为质点，铁块与木板间的动摩擦因数恒定，重力加速度为g．下列说法正确的是（）A．木板获得的最大速度为B．铁块获得的最大速度为C．铁块与木板之间的动摩擦因数为D．子弹、木块、铁块组成的系统损失的机械能为11、如图所示，质量m＝1kg的小球，从距桌面h1＝1.2m高处的A点下落到地面上的B点，桌面高h2＝0.8m。以桌面为重力势能的参考平面，下列说法正确的是（）A．小球在A点时的重力势能为20JB．小球在A点时的重力势能为12JC．小球在B点时的重力势能为﹣8JD．小球在B点时的重力势能为零12、自动扶梯将质量为50kg的小华从地面送到4m高的二楼，取g=10m/s2，在此过程中A．重力对小华做功2000J B．小华的重力势能增加了2000JC．重力对小华做功-2000J， D．小华的重力势能减少了2000J二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某学习小组做“探究做功与物体速度变化的关系”的实验如图所示，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的，沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时(每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致)，每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算.(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)电源.实验中对每次释放小车的位置要求是____________（填“不做特殊要求”或“不同位置”或“同一位置”）．(2)实验中，小车会受到摩擦力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，则下面操作正确的是（____）A．放开小车，能够自由下滑即可B．放开小车，能够匀速下滑即可C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可(3)实验中正确操作的情况下，小车的运动过程是（_____）A．一直加速运动B．可能做曲线运动C．先匀加速直线运动，后匀速直线运动D．先变加速直线运动，后匀速直线运动(4)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是（____）A．橡皮筋处于原长状态B．橡皮筋仍处于伸长状态C．小车在两个铁钉的连线处D．小车已过两个铁钉的连线(5)在正确操作的情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的________部分进行测量(根据如图所示的纸带回答).14、（10分）某实验小组利用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。(1)在做该实验时，除了铁架台、夹子、纸带、打点计时器、重锤、学生电源外，还必需下列器材中的_____。（填选项字母）A．天平B．毫米刻度尺C．弹簧测力计D．秒表(2)以下关于该实验操作过程的说法中正确的是_____。A．将打点计时器接到学生电源的直流输出端上B．先接通电源后释放纸带C．实验前，应用夹子夹住纸带的上端，使纸带竖直，重锤应远离打点计时器D．选取点迹清晰且和一、二两连续点之间的距离约为2mm的纸带进行处理三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）在光滑水平转台上开有一小孔O，一根轻绳穿过小孔，一端拴一质量m=1kg的物体A，另一端连接质量M=1kg的物体B，如图所示，已知O与A物间的距离r=0.25m，开始时B物与光滑水平地面接触，设转台旋转过程中小物体A始终随它一起运动（1）当转台以角速度ω=4rad/s旋转时，地面对物体B的支持力多大？（2）要使物B开始脱离地面，则转台旋的周期T至少为多大？16、（12分）有一质量为M、半径为R、密度均匀的球体，在距离球心O为2R的地方有一质量为m的质点.现从M中挖去半径为R的球体，如图所示，则剩余部分对m的万有引力F为多大？17、（12分）从高为H＝80m的楼顶以某水平速度抛出一个石块，落地点距楼的水平距离为120m，(不计空气阻力，g取10m/s2)求：（1）石块的运动时间；（2）石块的初速度大小；（3）石块着地时的速度v。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】A、动能、功和质量只有大小没有方向，它们都是标量．故A、B、D错误；C、位移是既有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的，所以位移是矢量，故C正确；故选C．【点睛】即有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．2、A【解析】

A．匀变速运动也可能是曲线运动，例如平抛运动，选项A错误；B．曲线运动的物体的速度方向不断改变，故一定是变速运动，选项B正确；C．匀速圆周运动的速度方向不断改变，是变速运动，选项C正确；D．做曲线运动的物体的加速度一定不为零，故受到的合力肯定不为零，选项D正确。故选A。3、C【解析】A、由图，前5s内质点的速度不变，做匀速运动．故A错误．B、5s～15s内质点的速度均匀增大，做匀加速运动，加速度a==0.8m/s1．故B错误．C、15s～10s内质点的速度均匀减小时，做匀减速运动，加速度a==-3.1m/s1．故C正确．D、由图看出，质点的速度均为正值，说明质点一直沿正方向做单向直线运动，10s末离出发点最远，10秒末不可能回到出发点．故D错误．本题是速度图象问题，是常见题型，由图直接读出速度的大小和方向，由斜率研究加速度，要注意加速度的符号．4、B【解析】

人造卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，则有：，解得：，，；由题意有：，因此可知线速度大小关系为：，加速度大小关系为：，周期关系为：，根据和可知，，故选项B正确，A、C、D错误．5、B【解析】

A．卫星在轨道B上由P向Q运动的过程中万有引力做负功，速度率减小，故A正确，不符题意；B．由公式得则卫星在轨道C上经过Q点的速率小于在轨道A上经过P点的速率，故B错误，符合题意；C．由公式得则卫星在轨道B上经过P点的加速度与在轨道A上经过P点的加速度是相等的，故C正确，不符题意；D．由万有引力公式可知，由于Q点离地球较远，则卫星在轨道B上经过Q点时受到地球的引力小于经过P点时受到地球的引力，故D正确，不符题意。本题选不正确的，故选B。6、A【解析】设某行星质量为M,半径为R,物体质量为m,万有引力充当向心力,则有,

.联立两式计算得出故A正确；故选A点睛：赤道上随行星一起转动的物体对行星表面的压力恰好为零,说明此时万有引力提供向心力,根据及进行求解.7、ABD【解析】

A．匀强电场中平行相等的线段在电场线方向的投影d相等，由可知其端电压相等，有可得解得故A正确；B．连接两对角线交点为O，因两线段与平行相等，同理可得，故B正确；CD．根据已求出的电势可得到16V的等势线，如图所示电场线与等势线垂直且由高电势指向低电势，则能找出电场强度的方向，但不知道几何长度，则无法求出电场强度的大小，故C错误，D正确。故选ABD。8、AC【解析】

绳—球模型构成的圆周运动满足机械能守恒，平抛运动有分运动公式，建立水平距离d关于R的函数求出最大值.【详解】设小球经过a点的速度为，小球沿着光滑的轨道从b到a的过程只有重力做功，由机械能守恒定律：；而小球从a点做平抛运动，，；联立各式可得：，可知根号下的表达式为R作自变量的二次函数，则当时，即，水平距离有最大值；故选AC.【点睛】本题考查机械能守恒定律与平抛运动规律的应用，要注意明确物理过程，正确选择物理规律结合数学函数求极值的方法准确求解．9、AD【解析】

在Q轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在Q轮边缘上．则有最大静摩擦力提供向心力．即为当木块放在P轮也静止，则有解得：因为两轮边缘上点的线速度大小相等，解得：所以A.ω1：ω2=:2，与分析相符，故A符合题意；B.ω1：ω2=:1，与分析不符，故B不符合题意；C.a1:a2=1:2，与分析不符，故C不符合题意；D.a1:a2=1:1，与分析相符，故D符合题意．10、BCD【解析】

对子弹和木板B系统，根据动量守恒定律求出木板获得的最大速度，对木板B和铁块A（包括子弹）系统，根据动量守恒定律求出铁块获得的最大速度，由能量守恒定律求出铁块与木板之间的动摩擦因数和子弹、木块、铁块组成的系统损失的机械能；【详解】A、对子弹和木板B系统，根据动量守恒定律：mv0=4mv1，解得v1=，故A错误；B、对木板B和铁块A（包括子弹）系统：mv0=5mv2，解得v2=，故B正确；C、子弹打入木板后，对木板B和铁块A（包括子弹）系统，由能量守恒定律：μmgL=4mv125mv22，解得μ=，故C正确；D、全过程，由能量守恒定律可知，子弹、木板、铁块组成的系统损失的机械能为△E=mv02-5mv22，故D正确；故选BCD．【点睛】子弹射入木块的瞬间木块获得的速度最大，由动量守恒定律求木块获得的最大速度；木块在木板上滑行时，木块（含子弹）与木板组成的系统合外力为零，总动量守恒，由动量守恒定律求木块滑离木板时木板获得的速度．11、BC【解析】

以桌面为重力势能的参考平面，小球在A点的重力势能为：EPA=mgh1=1×10×1.2J=12J，故A错误，B正确；在B点的重力势能为：EPB=-mgh2=1×10×（-0.8）J=-8J，故C正确，D错误。12、BC【解析】重力做功为W=-mgh=-50×10×4J=-2000J，即克服重力做功2000J，重力势能增加2000J，故BC正确，AD错误．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、交流同一位置DDBGJ【解析】

（1）[1][2]．除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和交流电源；实验中对每次释放小车的位置要求是同一位置．（2）[3]．平衡摩擦力时要让小车拖着纸带最终在木板上匀速运动，即放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可，故选D；（3）[4]．实验中正确操作的情况下，小车的运动过程是先在橡皮条作用下做加速度减小的变加速运动，然后做匀速运动，故选D.（4）[5]．若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，橡皮条的弹力等于摩擦力，此时橡皮条仍处于拉伸状态，小车还没有运动到两铁钉的连线处，故选B.（5）[6]．由纸带可看出，在纸带的GJ部分点迹已经是均匀分布了，说明小车做匀速运动，速度达到最大