幼儿园小班元旦活动方案

—幼儿园小班元旦活动方案幼儿园小班元旦活动方案20XX篇1活动目标：1、明白元旦是新的一年的开头，情愿和他人共享自己的新年愿望。2、学习用图画制作心愿卡并用简洁的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。活动准备：1、新旧挂历各一幅2、蜡笔和勾线笔3、幼儿用书4、课件5、“新年欢乐”音乐磁带、录音机6、训练册活动过程：1、出示挂历，引起幼儿爱好，导入活动。（1）老师：这是什么挂历有什么用途（2）老师小结：挂历是告知我们今天是几月几日的。每过一天，挂历的数字就要往下数一格；每过一个月，挂历的日期就要往后翻一页。（3）老师：我们已经走过了12个月，也就是走过来一年，你们明白过去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年吗（4）幼儿商量后得出答案。（5）出示新一年的挂历，让幼儿明白新的一年就要到来了。老师：每年的第一天就是元旦。2、引导幼儿绘画并讲解并描述自己的愿望。（1）老师：在新年开头的时分，这几个小好友在做什么（2）老师：他们在讲解并描述自己的心愿。那么，你们在新年开头的时分有什么心愿呢（3）幼儿商量沟通。（4）老师：假如用图画表示出来，该怎么样画（5）老师：我们把自己的心愿画在这个大心型中间吧！（引导幼儿完成训练册）（6）幼儿进行作画，老师个别辅导。（7）老师：画好的幼儿可找一个好好友讲解并描述自己的心愿。3、展现幼儿的搭配训练册，并和幼儿商量、评价。4、在“新年欢乐”音乐中自由舞蹈，感受新年欢乐气氛。老师：新年就要来到，祝大家的心愿都能完成，我们一起来跳“新年欢乐”舞吧！反思：幼儿能按自己的意愿进行绘画创作，到达了预设目标。幼儿园小班元旦活动方案20XX篇2活动目的：1、情愿主动参与活动，大胆表演。2、感受过新年的欢乐。3、增进亲子间的感情。4、简洁了解节日的来历，明白其全称、日期和意义。5、体验节日的欢乐气氛。活动准备：1、通知家长和老师一起策划活动。2、老师准备游戏活动的内容。3、家长准备自助餐材料和食物。4、家长和孩子统一服装。活动时间：12月31日上午活动内容：1、“亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱《好妈妈》。（1）歌曲的歌词发在论坛上，歌曲请家长自行到“百度”上下载。（2）请于12月29日下午4：00钟接孩子时，到班级里来合唱几遍。（3）大合唱服装要求：小好友穿红色的上衣、黑色的裤子；大人穿一身黑色。2、亲子游戏：《击鼓传花》《拉个圆圈走走》目的：让家长和孩子一起玩游戏，感受童年的欢乐。准备：请家长穿舒适一点的衣服和鞋子，老师准备游戏。3、“家园同乐自助餐”（1）请每户家庭根据规定的要求带一份食物，如：薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等，数量要保证每人一份。食物须事先做好，盛放事物的容器自带，幼儿园只提供简洁加热。（2）家长和孩子一起制作，孩子可以帮忙大人一起分分盘子，餐具，摆放水果等。其他：1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必需由一人参与，两人参与的也欢迎。2、有关庆祝活动的详细通知发到论坛上、打印通知，请家长协作完成。幼儿园小班元旦活动方案20XX篇3活动时间：20__年12月31日星期二活动地点：三楼多功能厅参与人员：小班班级组全体幼儿及老师活动目标：1、通过迎新年活动，促进老师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。活动准备：班级老师：1、各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参与，感受新年的气氛。2、多功能厅环境布置——各班老师。（12月30日中午）；凳子的摆放——各班保育员。3、各班幼儿自制新年贺卡。4、新年老人——顾佳静新年老人服装一套5、主持人——邵连娜6、关于过新年的动画片——陈一吟7、各班师幼准备一个节目，事先学会歌曲《新年好》后勤：需要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）糖果300颗活动过程：一、主持人开场邵：亲爱的小好友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝全部的小好友新年欢乐，希望在新的一年里小好友变得更加聪慧、更加健康，快快长大！二、年的来历邵：小好友明白什么叫过新年么过新年呀也有一个故事，我们一起来看看《年的故事》1、播放动画片《年的故事》2、现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦要做哪些事情呢邵：除了年的故事，还有许多好玩的过新年的动画片，我们一起来看一看。3、播放新年动画短片。三、各班节目表演邵：今天每个班里都有小好友准备了节目，接下来我们一起来赏识大家带来的表演吧。全体师幼赏识表演。四、集体唱《新年好》，新年老人分糖1、幼儿全体合唱《新年好》邵：刚刚的表演精彩么如今请全体小好友一起来唱歌好不好2、新年老人分糖邵：刚刚小好友的表现太棒了，如今新年老人要给我们小好友送糖果了。五、各班交换贺卡小好友互相交换贺卡，庆祝新年。六、活动小结新的一年，新的气象。过新年，小好友就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本事，祝你们在新年的一年里开开心心，最终祝全体老师和小好友们新年欢乐！幼儿园小班元旦活动方案20XX篇4活动目标1、感受新年的来临，能区分农历新年和国历新年，明白一月一日是元旦节。2、愿意参与活动以及四周的人进行情感沟通，大胆地用自己地方式展现自己及表达内心的喜悦。3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。4、学习评价自己和伙伴的进步，能为伙伴的进步感到快乐、体验和愿意学习他人长处的愿望。教学重点、难点教学重点：感受新年的欢乐及幼儿园大家庭的暖和，能大胆的用自己的方式沟通和展现自己。教学难点：能学会和伙伴合作及体验合作的乐趣。活动准备（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。（2）准备供幼/儿和家长的.亲子游戏若干。（分室内、室外）（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。（4）喜庆音乐：磁带、音响。活动过程一、音乐活动：播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年喧闹的气氛。二、看录象观看人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。三、详细活动布置：（1）律动“新年好”（2）亲子运动游戏（留意强调活动中的安全）A、放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。B、运彩球准备：彩色的球、圈玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。C、剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。D、抢气球游戏：准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小好友一起听老师发令，根据规章进行。E、开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。F、袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小好友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小好友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开头后，小好友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要赶紧套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。G、揪尾巴准备：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。H、赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。四、活动结束，强调安全。幼儿园小班元旦活动方案20XX篇5一、活动目标1、愿意与伙伴一起参与表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的欢乐。3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。二、活动准备1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼品三、活动过程1、集体表演我们班的小好友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请赏识__。2、亲子游戏a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。b、运皮球。家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）。e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。f、蒙眼摸。珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有时机。g、吹气球竞赛。家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球。3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。4、活动小结。幼儿园小班元旦活动方案20XX篇6一、活动目标：1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与老师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐，学会共享。2、锤炼幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己，培育幼儿的自信念。3、欢乐地参与游戏，在游戏中感受合作的欢乐。二、活动准备：1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。2、三个小班分别准备节目班级特色展现、老师节目诗朗诵：共享《阅读、共享爱》、老师才艺。三、活动时间：__月__日（周__）上午9：00——11：00。四、：1、主持：__。2、协作：__、__、__及各班老师。五、活动流程：1、欢乐动起来，有老师们带着全体幼儿、家长、老师跳健身操。2、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！3、班级特色展现（1）__：歌表演：《虫儿飞》。（2）__：古诗表演。（3）__：《儿歌串烧》。4、游戏：猜谜语（猜对者由圣诞老人颁发奖品）。5、亲子表演（各班有1——2位家庭表演）。6、老师才艺展现：《舞动奇迹》。7、亲子互动游戏：《抢椅子》、《揪尾巴》。抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最终留在座位上的家庭为成功者。8、老师诗朗诵《共享阅读共享爱》。9、游戏结束，各班回教室休息。幼儿园小班元旦活动方案20XX篇720__年元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往力量和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特进行：“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动。本次活动我们将教育教学和共享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的学问技能和本事，感受元旦节日的气氛，共同共享欢乐和喜悦。活动目标：1、让幼儿明白过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。2、激励幼儿与伙伴们共享食物的欢乐，增进友情；充足感受节日的欢乐。3、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己；4、让家长主动参与，为孩子们做典范。活动对象：小班全体幼儿活动时间：20__年12月31日上午活动准备：1、布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。2、每名幼儿准备一句祝愿的话。3、幼儿准备好自己喜爱吃的食物（3～