2023年辽宁省锦州市考研政治预测试题(含答案)

2023年辽宁省锦州市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.科学社会主义的核心内容是()

A.无产阶级专政B.社会主义民主C.唯物史观D.国家政权

2.犯罪构成是刑法规定的犯罪行为所应当具备的要件的总和。根据《中华人民共和国刑法》，犯罪构成的要素包括()

A.犯罪客体B.犯罪主体C.犯罪对象D.犯罪的客观方面E.犯罪的主观方面

3.准确把握社会主义和谐社会的科学内涵，必须把握以下几个方面

A.正确把握社会主义和谐社会的性质

B.正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系

C.正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系

D.正确把握和处理改革发展稳定的关系

4.下列命题中属于揭示事物本质的有（）

A.水往低处流B.日出于东落于西C.人的本质是社会关系的总和D.意识是人脑对客观世界的反映

5.中国国民经济在1959年到1961年发生严重困难的原因是

A.“大跃进”和“反右倾”斗争的错误

B.自然灾害

C.城乡社会主义教育运动的影响

D.苏联政府背信弃义地撕毁合同、撤走全部专家

6.19世纪末20世纪初，垄断资本主义得以形成。垄断资本主义的发展包括两种基本形式

A.私人垄断资本主义B.国家垄断资本主义C.初级的垄断资本主义D.高度发达的垄断资本主义

7.遵守宪法和法律，是我国公民的基本义务之一。这一基本义务主要体现在

A.每个公民都应该尊重宪法权威

B.每个公民都应该维护宪法所确立的各项原则及政治、经济和社会制度

C.每个公民都应该自觉遵循各项法律法规，在社会生活各个领域依照相关法律进行活动

D.每个公民都可以向国家机关提出修改或废除某项不合理法律规定的建议

8.调整经济结构是加快转变经济发展方式的主攻方向，是提升国民经济整体素质、赢得国际经济竞争主动权的战略重点和根本途径。调整经济结构重点是()

A.改善需求结构B.优化产业结构C.促进区域协调发展D.推进城镇化

9.处理劳动争议的法定途径有

A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼

10.唯物辩证法关于量变和质变的辩证关系原理提示了事物发展的过程是

A.量变转化为质变，质变转化为量变

B.在量变中有部分质量，在质变中有新质在量上的扩张

C.由量变到质变，由部分质变到根本质变

D.在新质的基础上又开始新的量变，循环往复、以至无穷

二、1.单项选择题(10题)11.九届全国人大曾先后组织了六个执法检查组，对全国人大制定的有关法律的实施情况进行检查。同时，为进一步提高预算审查工作质量，增加预算监督力度，全国人大常委会还增设了预算工作委员会，以上材料说明全国人民代表大会()。

A.既是权力机关，也是执行机关

B.既是立法者，也是执法者

C.既行使立法权，也行使监督权

D.既产生行政机关，也监督行政机关

12.山东地区农业生产技术的某种改变会使得宁夏境内黄河水的相对重要性发生变化，而这又影响到宁夏当地人的一系列决策。这个现象表明

A.所有前后相继的现象都存在因果联系B.原因和结果都是确定的C.原因和结果相互转化D.原因和结果的关系复杂多样

13.商品生产者要获得更多赢利，就必须使自己生产商品的

A.个别劳动时间等于社会必要劳动时间

B.个别劳动时间等于剩余劳动时间

C.个别劳动时间高于社会必要劳动时间

D.个别劳动时间低于社会必要劳动时间

14.“只有忠实于事实，才能忠实于真理”(周恩来)这一观点的哲学寓意是

A.真理就是事实B.真理的内容是客观的C.事实是本质，真理是现象D.事实与真理都是社会存在

15.“当然,物质和意识的对立,也只是在非常有限的范围内才有绝对的意义。”这里讲的“有限的范围内”是指

A.物质能否为意识所正确反映B.物质和意识是否相互作用C.意识能否反作用于物质D.物质第一性和意识第二性

16.爱因斯坦说过：“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的。社会评价一个人的人生价值的普遍标准是

A.个人的成就和荣誉

B.劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献

C.是否促进了历史的进步

D.个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律

17.为毛泽东思想的成熟提供必要历史经验的是()。

A.抗日战争的复杂环境和丰富经验

B.中国革命两次胜利与两次失败的反复比较

C.党的思想理论建设的加强

D.延安整风运动的开展

18.公民实现政治权利和自由、社会经济权等其他权利的前提和基础是()

A.平等权B.宗教信仰自由C.人生自由权D.政治权利和自由

19.中国共产党对资本主义工商业进行社会主义改造的方式是（）。A.定息B.国家资本主义C.公私合营D.四马分肥

20.商品内在的使用价值和价值的矛盾,其完备的外在表现是

A.商品与商品之间的对立B.具体劳动与抽象劳动之间的对立C.商品与劳动产品之间的对立D.商品与货币之间的对立

三、3.分析题(3题)21.如何理解材料3所指思维的至上性和非至上性的基本含义?材料3的真理观与材料2的真理观有何联系?

22.依据材料1，分析我国发展战略的特点。

23.党的十六大以来，党中央坚持以科学发展观为指导，提出构建社会主义和谐社会的重大任务，使中国特色社会主义事业的总体布局更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体，丰富了社会主义现代化建设的战略思想。按照构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的要求，要正确处理新形势下人民内部矛盾，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

请回答：

(1)用唯物辩证法整体的观点分析说明四位一体布局的思想。

(2)用马克思主义认识论的有关原理说明对中国特色社会主义事业的总体布局认识的深化和发展。

(3)正确处理新形势下人民内部的矛盾和人与自然的关系的哲学意义。

四、5.简答题(2题)24.国体和政体的关系是怎样的?

25.生产力系统中的渗透性因素包括哪些内容?

五、3.分析题(0题)26.《抗日救国十大纲领》体现了中国共产党全面抗战的路线。

六、单选题(0题)27.掀起了全国范围内大革命的高潮的起点是()

A.五四运动B.共产党成立C.国民党一大召开D.五卅运动

参考答案

1.AB本题考查的是科学社会主义的核心内容。无产阶级专政和社会主义民主是科学社会主义的核心内容。坚持无产阶级专政是建立和发展社会主义的政治保证。建设高度的社会主义民主，是工人阶级执政党为之奋斗的崇高目标和根本任务。无产阶级专政思想的诞生，是马克思主义科学思想体系形成的重要标志之一。因此AB为正确答案。

2.ABDE

3.ABC本题考查的知识点是社会主义和谐社会的科学内涵。社会主义和谐社会不是以往其他社会形态标榜的社会协调与和谐，而是社会主义和谐社会。社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的，各自又有其特殊性和规律。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题。ABC是正确选项，D项是推进和谐社会建设必须遵循的基本原则之一，故不选。

4.CDA、B项只是对自然现象的描述，没有揭示本质。

5.ABD中共中央领导进行城乡社会主义教育运动是在1963年至1965年间，正处于国民经济调整时期，故C项错误。ABD选项正确。

6.AB本题考查的知识点是垄断资本主义发展的两种基本形式。垄断资本主义的两种基本形式是私人垄断资本主义和国家垄断资本主义。故AB是正确选项。

7.ABCABC正确。D选项是公民的权利，不是义务。

8.ABCD

9.ABCD劳动争议发生后，当事人可以协商解决，也可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼。ABCD四个选项均是正确选项。

10.ABCD

11.C

12.D解析：本题考查原因和结果这一对范畴。原因和结果的关系是辩证的：原因和结果的区分既是确定的，又是不确定的；原因和结果是相互依存、相互作用、相互转化的；原因和结果的关系是复杂多样的，存在一果多因、一因多果、多因多果等形式。所以，B项被排除。前后相继是因果关系的一个重要特征(即因在前果在后)，但并非所有前后相继的现象都存在因果联系，因此A项错误。题干没有涉及原因和结果相互转化的问题，C项也被排除。山东地区农业生产技术的改变作为“因”产生了宁夏境内黄河水的变化和宁夏地区决策的变化两个“果”，体现了因果关系的复杂多样性，因此，D项符合题干要求。

13.D[答案]D

[分析]考查对个别劳动时间与社会必要劳动时间关系的理解。每个生产者生产商品耗费的劳动时间是个别劳动时间，商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。个别劳动时间低于社会必要劳动时间，意味着生产者在生产商品时的各项消耗低于社会(部门)平均水平，其商品的个别价值低于社会价值，而又按照较高社会价值出售，这样的生产者当然会获得更多的赢利。

14.B

15.D解析：此题考查考生对物质和意识对立统一关系中的物质第一性、意识第二性的理解。题干是列宁对物质第一性、意识第二性,物质和意识这一最基本关系的概括。解答此题的难度在于对这段话意思的正确理解。列宁是说物质和意识是对立的、有区别的,这种对立和区别也只有在“物质第一性和意识第二性”这一有限的范围内,才具有绝对的意义,除此之外,二者的对立也是相对的。

16.B

17.B解析：毛泽东思想在土地革命后期和抗日战争时期达到了成熟。毛泽东思想之所以在这一时期达到成熟是因为，中国革命两次胜利与两次失败的反复比较，使得中国共产党总结了经验教训，创立了农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路。因此，正确答案是B。抗日战争的复杂环境和丰富经验是毛泽东思想走向成熟的现实土壤，而非历史经验。因此，选项A错误。党的思想理论建设的加强和延安整风运动的开展是毛泽东思想继续发展的重要条件。因此，选项C、D不符合题意。

18.A解析：公民在适用法律上一律平等。法律面前人人平等，要求国家行政机关、司法机关在适用法律时，对于任何公民，都要给予平等对待。所以平等权是公民实现所有权利的前提和基础。

19.B定息是指国家用定息的办法将私营企业的财产从资本家手中转移到自己手中，故A项错误。中国共产党对资本主义工商业的社会主义改造是通过一系列的从低级到高级的国家资本主义形式逐步实现的，故B正确。高级的国家资本主义才是公私合营，对于公私合营的利润，实行四马分肥的原则，故C、D错误，

20.D

21.①材料3中恩格斯的思维至上性和非之上性是指人的认识的有限性和无限性思维的至上性是指就人的本性和整个人类的认识体系来说是能够认识无限发展的物质世界的从这个意义上说人的思维是至上的也就是说人的认识具有无限性。但是受历史条件和生产力发展水平的限制也受生命有限性、教育程度和思维方法等的限制个人的思维又具有非至上性认识必然存在着有限性。②材料3与材料2的联系；思维的至上性存在于思维的非至上性之中无数非至上性的思维构成思维的至上性；绝对真理存在于相对真理之中无数相对真理的总和构成绝对真理。理解①材料3中恩格斯的思维至上性和非之上性是指人的认识的有限性和无限性，思维的至上性是指，就人的本性和整个人类的认识体系来说，是能够认识无限发展的物质世界的，从这个意义上说，人的思维是至上的，也就是说人的认识具有无限性。但是，受历史条件和生产力发展水平的限制，也受生命有限性、教育程度和思维方法等的限制，个人的思维又具有非至上性，认识必然存在着有限性。②材料3与材料2的联系；思维的至上性存在于思维的非至上性之中，无数非至上性的思维构成思维的至上性；绝对真理存在于相对真理之中，无数相对真理的总和构成绝对真理。理解

22.我国现代化实行“三步走”战略是一个从温饱到小康再到中等发达水平的过程。这一发展战略具有以下特征：一是这个战略既有雄心壮志又坚持实事求是；二是以提高人民生活水平为出发点和归宿；三是注重了社会全面协调发展；四是体现了社会主义制度的优越性。我国现代化实行“三步走”战略，是一个从温饱到小康，再到中等发达水平的过程。这一发展战略具有以下特征：一是这个战略既有雄心壮志，又坚持实事求是；二是以提高人民生活水平为出发点和归宿；三是注重了社会全面协调发展；四是体现了社会主义制度的优越性。

23.(1)唯物辩证法整体的观点认为整体和部分相互依赖：①整体由部分构成整体依赖部分只有深入认识部分才能清晰地把握整体；②部分是整体的部分离开整体的部分就失去它原有的性质和功能部分依赖整体只有从整体中才能真正认识部分。四位一体布局的思想说明在中国社会主义现代化建设过程中整个社会的发展和经济、政治、文化等各个部分的发展是相互依赖的只有经济、政治、文化各个部分进步和发展了才能促使整个社会的进步和发展。而各个部分的发展又不能脱离中国社会主义现代化进程总的布局和要求。(2)由于客观事物本身的复杂性及发展过程的无限性人们对事物的认识要受到主观和客观条件的限制要受具体的实践水平的限制因此认识的发展要经过“实践、认识、再实践、再认识”的循环往复、以至无穷的过程。对一个具体事物的正确认识往往要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成。中国特色社会主义总体布局是一个十分复杂的发展变化的过程我们的认识从社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体到加上社会建设四位一体充分说明对复杂事物的正确认识往往要经过两次飞跃的多次反复才能更加深入和全面。(3)矛盾推动事物的发展是通过矛盾的转化而实现的正确处理人民内部的矛盾防止有些矛盾激化而引发的政治冲突和社会动乱促成事物向有利于社会和谐发展的方向转化。人类在改造自然的同时必须尊重自然、善待自然树立人与自然和谐的生态文明观努力实现人类社会与自然界的协调发展。这也是构建社会主义和谐社会坚持科学发展观实现可持续发展的重要内容。(1)唯物辩证法整体的观点认为，整体和部分相互依赖：①整体由部分构成，整体依赖部分，只有深入认识部分才能清晰地把握整体；②部分是整体的部分，离开整体的部分，就失去它原有的性质和功能，部分依赖整体，只有从整体中才能真正认识部分。四位一体布局的思想说明在中国社会主义现代化建设过程中，整个社会的发展和经济、政治、文化等各个部分的发展是相互依赖的，只有经济、政治、文化各个部分进步和发展了，才能促使整个社会的进步和发展。而各个部分的发展又不能脱离中国社会主义现代化进程总的布局和要求。(2)由于客观事物本身的复杂性及发展过程的无限性，人们对事物的认识要受到主观和客观条件的限制，要受具体的实践水平的限制，因此，认识的发展要经过“实践、认识、再实践、再认识”的循环往复、以至无穷的过程。对一个具体事物的正确认识，往往要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成。中国特色社会主义总体布局是一个十分复杂的发展变化的过程，我们的认识从社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体，到加上社会建设四位一体，充分说明对复杂事物的正确认识往往要经过两次飞跃的多次反复才能更加深入和全面。(3)矛盾推动事物的发展是通过矛盾的转化而实现的，正确处理人民内部的矛盾，防止有些矛盾激化而引发的政治冲突和社会动乱，促成事物向有利于社会和谐发展的方向转化。人类在改造自然的同时，必须尊重自然、善待自然，树立人与自然和谐的生态文明观，努力实现人类社会与自然界的协调发展。这也是构建社会主义和谐社会，坚持科学发展观，实现可持续发展的重要内容。

24.国体和政体是既有区别又有联系的。(1)国体和政体是不同的。国体问题说的是社会各阶级在国家政权中的地位和作用即国家政权究竟掌握在哪个阶级手里掌握国家政权的阶级联合什么阶级、压迫什么阶级。国体问题揭示了国家的阶级本质和阶级内容。政体问题说的是国家政权的组织形式和管理形式。统治阶级采取什么形式组织自己的政府实行自己的专政管理自己的国家。国体指国家的阶级本质政体指国家政权的组织形式。我们在观察、研究国家问题的时候必须把国体和政体区分开把本质和形式区分开不要被国家的形式所迷惑而看不清国家的阶级本质。(2)国体和政体又是密切联系着的是同一个事物的两个方面。国体决定政体政体必须与国体相适应即必须根据国家的阶级内容采取适当的政权组织形式。国体和政体是既有区别又有联系的。(1)国体和政体是不同的。国体问题，说的是社会各阶级在国家政权中的地位和作用，即国家政权究竟掌握在哪个阶级手里，掌握国家政权的阶级联合什么阶级、压迫什么阶级。国体问题揭示了国家的阶级本质和阶级内容。政体问题，说的是国家政权的组织形式和管理形式。统治阶级采取什么形式组织自己的政府，实行自己的专政，管理自己的国家。国体指国家的阶级本质，政体指国家政权的组织形式。我们在观察、研究国家问题的时候，必须把国体和政体区分开，把本质和形式区分开，不要被国家的形式所迷惑而看不清国家的阶级本质。(2)国体和政体又是密切联系着的，是同一个事物的两个方面。国体决定政体，政体必须与国体相适应，即必须根据国家的阶级内容采取适当的政权组织形式。

25.生产力系统中的渗透性因素与运筹性的综合因素有相同之处它也