有关语文期中考试7篇

第第页有关语文期中考试7篇语文期中考试作文篇1

用详情绽放秀丽

专心做好每一个详情，胜利的玫瑰终将绽放出最动人的秀丽。

——题记

山间的花儿知道，自己只能盛开一次，因此，它细心地张开每一片花瓣，细心调整每一片花瓣的角度和颜色，最终绽放出令人赞叹的高雅。

天上的彩霞知道，自己只能绚烂一次，因此，它细心地铺开每一片云霞，专心设计每一片云霞的浓重轻淡，专心舒卷霞光的绚烂和风采，从而成就了上帝领空那最美的花园。

青春的我们知道，我们只能年轻一回，所以我们必需仔细把握好生命中的每一个详情，悄悄地守候胜利殿堂的美好花开。

详情确定成败，成败系于详情。

遥想战国时代，蔺相如大智大勇而又慎于详情，把握好献璧于王而请指示于王的关键时刻，方能够有礼有节，不辱使命，完璧归赵。而一代剑客荆轲虽刚勇过人，但在“执秦王之手，握秦王之袖”的关键之处迟疑徬徨，致使良机错过，酿成了刺秦不成，荆魂归阴，血溅秦廷的莫大圆满，亦为千古之人敲响了“切莫疏于详情”的警钟。

详情确定成败，成败系于详情。

放眼航天事业，我国“神州七号”之所以能够放射胜利，是由于航天人细心严谨，仔细把握飞船放射的每一个数据，每一个程序，每一个详情。而美国的“挑战者号”航天飞机放射升空后不幸失事坠毁，七名宇航员全部罹难，究其缘由，仅仅是由于一个详情没有做到位。小小的详情失误，造成沉重的航天事业损失，令人惊愕，令人扼腕深思。

详情确定成败，成败系于详情。

相声大师侯宝林先生长于幽默而慎于详情，终成为相声表演艺术大师;贝多芬才华超人而又慎于详情，注意推敲每一个音符，他的交响曲才成为最美的“天堂之音”;我国历代的宏大诗人，文采雄奇而又秉承“吟安一个字，捻断数茎须”的原则，才有了“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的潇洒飘逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的新颖特别，才有了“问渠那得清如许?为有源头活水来”的睿智哲理。

详情确定成败，成败系于详情。

当然，这里的慎于详情并不是不辨本末;这里的细致入微，并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于详情，大智大勇而又细心慎重，这才是人生胜利的有力保障。

山间的花儿，用细心描绘高雅;天空的云霞，用细心泼洒绚烂。我们——风华正茂的莘莘学子，也肯定会用“慎于详情”绽放人生的秀丽。

语文期中考试作文篇2

看看那白云飘过的天空，鲜花开过的枝桠，鸟儿栖过的屋檐，你就会知道：古诗是开启心灵深处封闭大门的钥匙。

那一首首诗，谱出的是锦秀山川、离情别绪、风花雪月……但最打动那天真无邪的心的便是那古诗中的春夏秋冬，那是我心灵的寄予，生活的写照。

“不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀”，最初打开人们寂寥冬季下的心的便是春风吹拂下的一棵棵柳树，春风袅袅吹拂着湖边的柳丝，这便是在告知我们：春天来了!“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，早春季节，几场春雨便满意了人们的需求，大雨纷飞，春雨染绿了世界。“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，就连那南归的燕子，也竞相争着沐浴在早春暖和的阳光下，它们在光荣照人的阳光下筑着巢，它们是多么的欢乐，多么的美好，多么的勤劳!

“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，在夏日的星空下，一起共赏着月亮独特的艺术美景，在星空下，鸣蝉的歌声悠扬而悦耳，真是令人神往!“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在夏日湖畔边，那顶着圆盘露出水面的荷花，清爽而高雅，在蜻蜓的装饰下，更是美不胜收。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋天是五光十色的，是单调的，但单调中又显出其特色。枫叶是红色的，让人一看就会想到“火热”，这便激起了活力，枫叶的红便是秋的写照。

“千里冰封，万里雪飘”，冬天往往是布满雪、冻结心灵的季节，一眼望去，除了雪，还能有什么呢?然而，冬天的雪却造就了梅的秉性。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，在大雪纷飞之时，梅花却不畏寒冷，不屈服于雪和寒风的吹打，一个劲的往上昂起胸，抬起头，最终开出了芳香的梅花。

古诗，无处不在，它便浅藏于我们的生活里，只有擅长发觉、领悟它，并学会在学习生活中利用它，才能开启我们心灵深处封闭的大门。

语文期中考试作文篇3

“锲而不舍，金石可镂”。镂刻金石，本是大自然的神力所致，却可人为之，这等奇迹，可遇可求，只因锲而不舍而已。奇迹的存在，也不过是勤勉的必定结果。

富尔格姆说“要承认奇迹”。人的生命如苇草般脆弱，却能繁衍浩大至此，在自然的严格筛选中存活至今，堪称奇迹。这个奇迹是千百年来人类用才智和微薄之力永不言弃地抗争的结果，说起来只是最基本的求生本能，但产生的影响却令人叹为观止。水可穿石，冰可冻三尺，蚓可上食埃土，下饮黄泉，这些超越本身的力量所致成的结果都是存在的奇迹。

奇迹在达成之前只是一个虚无飘渺的目标，一个堪称好高骛远的幻想。在日积月累的过程中，艰辛不可思议，所以，中途放弃的人将他们看做“不行能的任务”，力量的巅峰。然而“幻想还是要有的，万一实现了呢?”“实现了，就成为了奇迹。”没有人觉得马云和俞敏洪会是奇迹，在他们广为人知之前是公认的丝。他们完成了出众的人也做不到的事后，就有了“神话”的光环，但他们不信任奇迹，只把奇迹当做幻想。万一实现，有机遇性，但还是可遇可求的，由于不信任，所以觉得脚踏实地，日积跬步是可以到达远方的。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”说的就是奇迹的可能性吧。

但是没有行动，目标就不过是空想。空怀壮志而不付诸行动，以为信任奇迹的存在，只会为人讥笑。那个心怀天下不拘洒扫庭除的少年得到的只是“一屋不扫何以扫天下”的哂笑质疑，而泰山不拒细壤，故能成其高;合抱之木，生于毫末;任何令人赞叹的存在都不是一蹴而就的，学者陈书凯劝解“不要信任奇迹”，也是提示人们脚踏实地，不行操之过急。揠苗助长的结果是一无所获，而终日而思不过是黄粱一梦，无益反殆。

反观当下，埋头苦干者有之，无所事事观望他人幻想人生者亦有之。心灵鸡汤自从消失以来长期不衰，励志的.故事总是让人兴奋，热血沸腾。而我认为，自信的人不需要逆袭的故事，他们承认别人的优秀，也不会妄自菲薄，他们承认奇迹，也不信任自己的幻想是不行到达的高度。由于如此有追求，所以有不同于常人的勤勉，对他们而言，人生的低谷只是更好地位置，迈步就是进步，由于有幻想，所以不信任奇迹，由于自信，所以勤勉得布满盼望，永不言弃。这对于那些敢于“平淡无为”，满意于励志故事和望向填充生活的人们形成剧烈的对比。也就有了惊艳世界的哥斯达黎加球队和被惊艳的我们。

金石可镂，我们要承认奇迹;镂刻金石，我们不要信任它是奇迹，二者不冲突，只有不信任，才会被承认。

语文期中考试作文篇4

正文内容简介：星期五的早上，我早早地来到教室里复习，由于今日要期中考试。一进教室，我抓紧拿起书包里的语文书一边看，一边背起来。。。

星期五的早上，我早早地来到教室里复习，由于今日要期中考试。一进教室，我抓紧拿起书包里的语文书一边看，一边背起来。

当快要到考试时间时，赵老师跑进教室对全班同学说：“你们这一次肯定要专心去考，把字写好，卷面好的话要加分。”听到加分这个词，我想：“我肯定要考好，还要争取加分。”赵老师刚走，只见一男一女两位老师拿着卷子走了进来，我们一看就知道是监考老师。只听“叮铃铃”的铃声响了起来，两位老师把考卷发下后，考试开头了。

每个同学都在紧急地写着卷子，全班一片清静，只听见我们奋笔疾书的写字声。我写着写着，遇到了一个难题，想了半天都没想出它的答案，心想：让我看一下方杨婧雯的吧！可又一想：假如看了的话，那就不是自己的真实成果了，还是不要看了。我抓耳挠腮，冥思苦想。猛然，我想到这道题曾在学问要点上看到过，而且还背过，便顺着前面的句子背下来，竟然一下子想到了这道题的答案，最终攻克了这一题。

该写作文了，作文的题目要求写妈妈或爸爸对你的爱。我想：这个简洁，平常爸爸、妈妈对我的爱多了，任凭找一个内容写都很精彩。我很得意地写了起来，不一会儿就把作文内容写完了。随后，我又把整张卷子检查了三遍，没有发觉错误。

就在这时，铃声响了，监考老师对我们说：“把卷子正面朝上交上来，交完的同学可以回家了。”交完卷后，我和荣博闻一起回到了小饭桌，在那看电视的时候心想：上午考得不错，我肯定要好好面对下午的数学考试。

语文期中考试作文篇5

我从远方赶来，恰巧你们也在，痴迷流连人间/我从远方赶来，赴你一面之约，痴迷流连人间/这是一个秀丽又圆满的世界/我们就这样抱着、笑着，还流着泪。

——题记

每一个开头也代表着结束。我与你们的开头是相识、相聚、相知，结束代表分别。我与你们在一起的日子是欢乐而又短暂的，在这段日子里，我用我的十个手指装着我们在一起所学到的东西和商定的诺言。

第一个手指我装着感恩。我要感恩你们。假如没有你们的关心，或许我还是一个怕困难、怕吃苦、怕失败的女孩。假如没有你们的支持，或许我会一厥不振。

其次个手指我装着回报。我要回报你们，“滴水之恩当以涌泉相报”我不会令你们绝望的。

第三个手指我装着友情。我要随时随地带着友情，不会遗忘曾经的欢乐，曾经的我们。我要让友情之花开遍生活的每一个角落。

第四个手指我装着欢乐。我曾经容许你们，要欢乐，要顽强，绝不能脆弱，绝不能忧愁。

第五个手指我装着勤奋。我容许你们要勤奋，我就肯定要做到，我不想让你们绝望。

第六个手指我装着刻苦。我要刻苦学习，不再懒散，我要为前途而刻苦。

第七个手指我装着宽容。正是与你们一起，我才学会了宽容，宽容别人等于是宽容自己。

第八个手指我装着忍让。正是你们忍让了我，我才学会了忍让别人。懂得了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”

第九个手指我装着和谐。正是你们教会了我和谐相处，和谐地与别人一起欢乐地生活着。

第十个手指我装着敬重。也是你们教会我敬重别人，我才会被别人敬重。

十个手指犹如十兄妹，将会被我时时刻刻携带在身边，时时刻刻牢记在心。

十指紧扣，如影随行。

语文期中考试作文篇6

我这次语文期中考试没有用心的翻阅课本，队课文进行复习，过度的放松了自己，没有以一个好的心态对待考试，从而面临考试时候，心里特殊的紧急，做起题目来总是会质疑，以至不敢去顶。尤其是课文的文言文的有关题目，感觉似曾相识，但总不敢下手，一种模棱两可的感觉。语文期中考试后感想

还有那些默写背诵的古诗文也是如此，总是模糊，所以最终也只能乱猜一通，进而也影响了下面做题，还影响我最终作文的写作，这就是我成果如此糟糕的缘由了吧。

2。经过这次期中考试，我才知道自己的水平是那么的地下，许多会做的题目不是算错了就是填错了位置。哎，马虎了，不过，我知道这也正反映了我平常没有多做多练题目的问题了。对于语文，我没有深化的了解，就是到时候前翻了一下书而已，但是考试又考了许多课内的学问，真懊悔平常没有能够多多地看书啊。反正这次是考砸了，不知道家长会要如何应对才好，真让人头疼。所以，从如今开头，我要多多的去弥补自己的种种缺乏，争取一次比一次更好。

语文期中考试作文篇7

早晨7点24分，我跑步回到楼下的时候，正见到小区的物业人员在开晨会。几十个平均年龄不低于60岁的大爷大妈们在努力地挺直他们明显佝偻的腰背。看着他们明显走形的身体在努力地站齐，我的嘴角禁不住轻轻上扬起来。

微笑还没有从我的脸上消逝，就听到了女领导略显生气，甚至带着点气急败坏的声音不断刺激着我的耳膜。她纯粹的方言我听得不是很懂，其中最清晰明白的就是数字，什么10分钟啦，扣3分了等等。这一刻，我一次深刻地熟悉到：其实，谁生活得都不简单。

就像这些年近古稀的物业员工，他们都是地地道道的当地农夫，在自己六七十年的生涯中估量未曾经受过这样正规的职业培训。没想到晚年出来发挥余热，为自己挣一点养老金的时候，还得经受这样的晨会的洗礼。可见，除非你不工作。只要工作，就得遵从单位的章程，社会的规章，没有谁可以随心所欲。六七十岁的爷爷奶奶也是这样的，四五十岁的我们是这样的，几岁、十几岁的学龄儿童不也是这样的吗？

既然生活中没有永久的安逸，既然苦痛无可躲避，那么与其埋怨，不如接受，不如转变。与其抬头埋怨事情繁多，不如低头奋笔疾书；与其埋怨时间不够，不如省下埋怨的时间，多写几个字，多看几页书，多远眺一下将来。

埋怨生活，会禁锢了自己对美妙世界的憧