三年级数学教育教案（2023）七篇

页 三年级数学教育教案（2023）三年级数学教育教案（2023）217418618756÷464÷4B9三年级数学教育教案（2023）10101001，102802400160÷31:606332，2202:606，632，23:606，632206÷3=24：30×2=602×30=6060÷3=206：20+20+20=6060÷3=20。3“0“0“060÷3606，63220;教学时，可以让学生说说自己是怎样算的，引导学生将整十数除以一60÷3=20(5÷5=4÷29÷38÷450÷5=40÷2 600÷3=1：63，2，22006000÷3120÷312÷3=4120÷3=40(12÷3=421200÷366÷366320+2=22，就是所求的结果。分步算式：60÷3=206÷3=220+2=22(4)8÷4=()15÷5=(80÷4=()150÷5=(800÷4=()1500÷5=(9÷3=()24÷6=(90÷3=()240÷6=(900÷3=()2400÷6=(8÷4=(2)15÷5=(380÷4=(20)150÷5=(30800÷4=(200)1500÷5=(3009÷3=(3)24÷6=(490÷3=(30)240÷6=(40900÷3=(300)2400÷6=(90÷9=10(1020=200200÷5=40(4020÷2=10(1049360÷9=40(40360÷4=90(90ab三年级数学教育教案（2023）1232、估算：81÷8≈122÷4≈3.42080420①20×4=80，②8÷2=4，出示估算37941(1)(2)1、口算下面各题：(801(1)20×3=(2)60×4=(3)80×5=60÷20=240÷60=400÷80=60÷20330三年级数学教育教案（2023）12CAI12608001503000122“我3次就能运完6034560÷3。67、根据学生回答贴出卡纸：王叔叔平均每次运多少箱(板书算式：李阿姨平均每次运多少箱(板书算式8单元学习的内容《除数是一位数的除法》，这节课先来学习“口算除(一)探究一位数除整十数——例160÷3那就请你拿出学具盒中的小棒来分一分，相信你一定能找到答案的!23、好，请同学们一起告诉我，60÷3，423好三种方法都能呈现出来，使学生体会到解决一个问题可以有不同的方法：1、摆小棒：1捆小棒表示1个十，6捆小棒就是60。把60平均分成份，每份要分2捆，是20，所以60÷3=202、想乘法：因为20×3=60，那么把60平均分成320，所以60÷3=203、想除法：因为6÷3=2，所以6个十除以3等于2个十，也就是÷3=205(板书：①6÷3=2;×3=6006个十60÷3=202个十60÷3=26出的第1个问题解决了。在算60÷3是摆小棒;有的想6个十除以3等于21(2)1、600÷3等于多少同学们先想一想。2、谁能说说你是怎样做的(因为有60÷36÷3=2，所以600÷3等于200或6个百除以3就等于200;3、看来同学们已经学会了口算像这样整十数除以一位数，整百数除以一位一说是怎样想的。80÷4400÷2300÷5(三)探究一位数除几百几十——例题12、该怎么列式呢根据学生回答板书3、240÷34、找到答案了吗请学生介绍自己的计算方法。(板书：①24÷3=8[评析：让学生从现实情境中发现问题、提出问题，并积极主动寻找解决问题的方法，这一循序渐进的学习过程;让不同水平的学生在自己思考、操作的这一自主宽松的探究过程;既体现了算法多样化，又让每个学生都有说话的机会，使培养学生的数学表达能力这一目标能落到实处。]1、(课件演示P15页做一做第1谁来说一说你是怎样解决这个问题的根据学生回答板书：40要求40÷2好!让我们一起告诉聪聪答案吧——平均每间蜂房住2021523、我们用今天学习的知识解决生活中的问题：出示数学书175完成教科书第17页第1、2三年级数学教育教案（2023）11019102029咱们快乐队拍球的总数是多少”女生很快算出：105452321，2121211：“1同学们经过计算得出：(93+98+95+83+92+96+94+)÷7=93(19494三年级数学教育教案（2023）9294多媒体演示套圈比赛场景。谈话：这是三(1)班第一小队正在进行的套圈比45三年级数学教育教案（2023）123465、20年当年年历或者月历。96127365548463300103029365548461241365548465、7、8、10、1231，4、6、9、113了一个闰年，今年(22284，没有余数就是闰年;天，228292，27836554846380121329第一部分：基本练习(11965229198323019991232199