版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版六年级上册道德与法治第二单元《我们是公民》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.丁瑞达的爸爸从来不告诉别人自己在军事科研机构工作的情况是因为(
)。A.公民有保守国家秘密的义务B.他不喜欢跟别人说话C.他不希望别人知道自己在哪里上班D.他认为别人没有资格知道2.外国人或无国籍人,愿意遵守中国的宪法和法律,并具备一定条件,可以申请加入(
)国籍。A.韩国B.中国C.美国D.英国3.身份证的用处,下列说法错误的是(
)。A.在酒店办理住宿登记B.在手机营业厅办理业务C.在机场办理登记手续D.去菜市场买菜4.沈一诺的爷爷今年80岁了,他领取了当地政府发放的高龄津贴。这享受了公民的(
)。A.休息权 B.物质帮助权 C.平等权5.《中华人民共和国选举法》规定,公民有(
)。A.选举权与被选举权B.女性的权利C.人身自由权二.填空题(共6题,共28分)1.每个公民唯一的、终身不变的身份代码是(
)。它由(
)位数字组成。中国的公民刘林26周岁,身份证有效期限是(
)年。2.宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的(
),同时必须履行宪法和法律规定的(
),权利和义务是一致的。3.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,体现了(
)、(
)和(
)相结合的原则。我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对(
)的义务。4.在法律的规定下,我们享有(
)、(
)、(
)等权利。5.李阿姨的身份证不慎遗失,需要重新申请办理身份证。我告诉她可以到(
)去办理。6.中国是世界上(
)最多的国家,散布于全球各地。三.判断题(共6题,共12分)1.公民可以行使权利,但不能滥用权利。(
)2.休息权、物质帮助权、平等权等都是公民的基本权利。(
)3.我在儿童刊物上发表了一篇小说,我有著作权。(
)4.公民身份号码的第17位能辨别公民的性别。(
)5.公民的合法私有财产不受侵犯。(
)6.不履行义务也要承担法律责任。
(
)四.连线题(共1题,共3分)1.将下列相对应的内容用线连起来。12366
政府服务热线12308
全国统一的纳税服务热线12345
外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心五.简答题(共4题,共26分)1.在生活中,我们应该怎样做好居民身份证信息保密?2.宪法第二章的规定公民享有哪些权利?3.谈谈你对居民身份证的认识。4.居民身份证上有哪些信息?居民身份证上独一无二的信息是什么?六.综合题(共1题,共9分)1.结合资料,完成:1.请你对照以上《国家人权行动计划(2016-2020年)》目录,找一找,下面这些情景分别是哪项人权?将其填在相应的括号内。上周学校举办人权讲座,邀请一位教授给我们讲人权知识。(
)小明家附近新建了一个公共图书馆,周末可以去那里看书。(
)爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程,现在自来水的水质好多了。(
)我的家乡西藏有学校实行汉藏双语教学。(
)作为公民,经常登录政府网站查询政府公布的要闻动态。(
)表姐今年上大学,她申请了国家助学贷款,不用担心学费问题了。(
)2.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与,目前,我国已经参加了20余项国际人权条约,用连线的方式把下列公约对应的内容连起来。参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.B5.A二.填空题1.公民身份证号码;18;202.基本权利;基本义务3.国家利益;集体利益;个人利益;家庭4.人身权;财产权;受教育权5.派出所(或行政服务中心)6.侨民三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.①妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料,不要随意乱扔,不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。②身份证复印件上要写明用途和日期。③身份证丢失,要及时到公安机关挂失。④身份证最好不要借给他人使用,如果请他人代自己办事,也要托付给信任的人。2.(1)平等权;(2)选举权与被选举权;(3)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;(4)宗教信仰自由;(5)人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯和通信自由;(6)劳动权、休息权;(7)受教育权;(8)物质帮助权。3.居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息。公民身份号码是身份证上独一无二的信息。公民身份号码第16位是地址码,第7—14位为出生日期码,第15—17位为顺序码,第18位为校验码,如
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 西医骨科常见试题及详细答案
- 在线学习行为分析课程设计
- 卫星数据洪涝灾害预警平台课程设计
- 交互式数据新闻可视化平台数据建模课程设计
- OpenCV图像处理人脸识别课程设计
- 尽职调查员安全教育测试考核试卷含答案
- 边缘检测Python实现课程设计
- AI换脸实战教程课程设计
- 基于PID的直流电机调速系统仿真实践课程设计
- UART通信模块FPGA开发技巧课程设计
- 配网工程激励方案(3篇)
- 煤层气地质学课件
- 烙铁焊接贴片知识培训课件
- 研学基地活动策划与执行流程
- 2025年4月自考00840第二外语(日语)试题
- 护理死亡病例讨论课件
- 大象版心理健康六年级全册教学设计教案
- 2025年高考地理大题答题模板汇编
- T/CWAN 0015-2020钎焊接头质量评价规范
- 生态学(第三版) 杨持 第七章 学习资料
- 2024年新人教版1年级上册数学课件 第2单元 6~10的认识和加、减法第1课时 6~9的认识
评论
0/150
提交评论