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文档简介
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题1.下面瓶中的液体,流动最慢的是(
)。A.水
B.洗发液
C.食用油2.下列(
)苹果最重。A.
B.
C.3.气球鼓鼓的,说明里面有(
)。A.空气
B.水
C.石头4.我们一般会用(
)来测量液体的多少。A.量筒
B.米尺
C.体重计
D.血压计5.食盐在(
)溶解的更快。A.热水中
B.凉水
C.一样快二.填空题1.水没有(
),具有(
)性。2.我知道,自然界中的水都是从(
)流向(
)的。3.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(
)可以溶解,(
)不能溶解。①盐;②红糖;③小石子4.同样大小的棉花和铁块,(
)比(
)重。5.通过学习,我发现,水是(
)固定形状的。(填有或没有)6.通过学习,我发现,水是可以(
)的。三.判断题1.将物体编号有利于分类。(
)2.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(
)3.空气流动时是有力的,所以风车会转动。(
)4.对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。(
)5.给物体分类,一定要先找好分类标准。(
)6.我和玻璃球的形状是一样的。(
)四.连线题1.比较水和洗发液,将对应的比较项目连线。五.简答题1.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解(1)玻璃珠摸起来比较(
)。(2)金属螺母用手掂着比较(
)。(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(
)。(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(
)。(5)石头放到水里不会(
)。2.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。3.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。4.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?六.综合题1.画一画请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用
把找出的物体圈上)小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.A二.填空题1.形状;流动2.高处;低处3.①②;③4.铁块;棉花5.没有6.流动三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5
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