江西省南昌市西湖区名校联盟2022-2023学年七年级下学期期中阶段性学习质量检测语文试卷（有答案）

2022-2023学年第二学期期中阶段性学习质量检测初一语文试卷说1．本卷共五大题，23小题，全卷满分120分，考试时间为120分钟。2卷上作答，否则不给分。一、语言文字运用（10分）1．下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（）Bqiào攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲（qiè）而不舍。C．这封短短的信给了我极大的情感震荡（dàngkāng不得不起身去洗手间整容。D．啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄（pò），筑成我们民族的屏嶂（zhàng）2．下面句子中加点成语使用有误的一项是（）A．柔弱的小草，没有花香，没有树高，看似微不足道，却以顽强的生命力为世人所称道。C．国华中学举行中考前誓师大会，庄严的国旗下，十六个教学班方阵棋布操场，声震山河，气冲斗牛，引得栅栏外的路人纷纷驻足，交首称赞。3．下列句子中没有语病的一项是（）C．我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、运行稳定性强、定位准确及时的特点，在多次抗震救灾中都大显身手。D．我们学校的足球健儿超越自我、挑战自我进而实现自我的拼搏姿态，总能给人以砥砺前行的追梦勇气。4．把下列句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是（）①拿破仑说:“英雄就是对任何事情全力以赴、勇往直前的人。”初一语文试卷第1页共8页②如果生活失去了勇气,那么日子就会变得苍白无力。③勇气是我们生命当中,最鲜艳的一抹原色。④所以,拥有勇气,人生才有无限可能!生活才会朝气蓬勃!⑤很多的文字都在赞美着勇气。⑥试想一下,如果人生失去了勇气,那将失去改写历史的英雄。A．③⑤②①⑥④B．③⑤①⑥②④C．④⑤①⑥②③D．③⑤④①②⑥5．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，；你是奋蹄疾驰的骏马，；你是冲天腾飞的巨龙，。你有一个美丽的名字——中国。A．叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊B．叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默C．唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云D．唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊二、古代诗文阅读（24分）（一）阅读下面的宋词，完成6—7小题。（4分）苏秀道中[宋]曾几苏秀道中，自七月二十五日夜大雨三日，秋苗以苏，喜而有作。一夕骄阳转作霖①千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音②。无田似我犹欣舞，何况田间望岁③心！【注】①霖：一连数日的大雨。②最佳音：这里指雨打梧桐的声音。③望岁：盼望丰收年成。岁，指一年的农事收成。6．下列对这首宋诗的理解不正确的一项是（）（2分）B．颔联形象地道出了诗人盼雨的心情，也隐隐表达出自己的喜雨不单单是因为大雨赶走了炎热，带来了凉爽。C．颈联仍写喜雨，前一句是诗人的想象，说明自己喜雨，是因为这场及时雨，使秋收有望；后一句以听雨打桐叶，寄托自己欣喜的心情。D．这首诗语言诙谐风趣，表现了诗人关心民生疾苦的可贵精神。7．这首诗突出了秋雨怎样的特点？作者是如何表现这一特点的？（2分）（二）阅读下面文言文短文，完成第8—10题。（10分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？”初一语文试卷第2页共8页惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当①。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也。君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞②？”肃造次③应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊④“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”（节选自《三国志•吴志•吕蒙传》，有改动）【注】①邓当：东汉末年孙策的部下将领，是吕蒙的姐夫。②③④拊（fǔ8．解释下列加点字。（4分）①____②_____③_____④肃意尚轻蒙___9．把下面句子翻译成现代汉语。（4分）（1）但当涉猎，见往事耳。（2）不可以故意待也，君宜顾之。10．【甲】文中的吕蒙知错就改，勤奋好学。【乙】文又展现了吕蒙怎样

的性格特点呢？请结合具体内容分析其形象。（2分）

（三）古诗文积累。（10分）1分）（1）独坐幽篁里，______________。（王维《竹里馆》）

（2）______________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）

（3）策勋十二转，______________。（《木兰诗》）

（4）万里赴戎机，______________。（《木兰诗》）

（5）岑参《逢入京使》中描绘诗人偶遇朋友，并托友人捎口信向家人报

平安的诗句是：____________，___________。（6）《木兰诗》概述战争旷日持久，战斗悲壮激烈的名句是：

___________，___________。（7）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思

念自己的家乡和亲人的诗句：___________，___________。

三、现代文阅读（26分）12—15题。（12分）新时代最可爱的人ꢀ潘圆初一语文试卷第3页共8页ꢀꢀ①谁是最可爱的人?60多年前魏巍的一部名篇感动了无数人。中国人民志愿军战士在朝鲜战场上浴血奋战，保家卫国的光辉形象藉此镌刻在共和国的历史丰碑上，依然亮丽如昔。ꢀꢀ②谁是最可爱的人，这个时代之问，在不同的时代会有不同的答案。“拼命也要为国家甩掉贫油帽子”“到无限的为人民服务之中去”是今天在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员，是穿越生死线的白衣天使。ꢀꢀ③是在危急时刻中流砥柱的人。他们有不同的外表，但是却有着共同的精神“”。ꢀꢀ④2月11日已有3019名医1716名，6肩头，明知前路有风险，越是艰险越向前。ꢀꢀ⑤SARS的新兵。ꢀꢀ⑥今天，我们特别想说说其中那些稚嫩的面孔——“疫”一线的护士群体。在战“疫”中，他们是冲在最前线的战士，哪里最危险，哪里最苦最150人次以上的穿刺，持续几小时的操作，腰都直不起来。在重症病房，有的姑娘要把沉重的氧气瓶从一楼拖到十九楼，边拖边落泪。还有的护士在病毒患者身边一待就是几个小时，冒着被感染的风险……ꢀꢀ⑦?这群蜜罐里长大的孩子到底能坚持多久?ꢀꢀ⑧的回答却简单朴素，“这是我们的职业，我们不上谁上?”“疫情袭来，我们就是底线，我们退了，谁来防守?”护士这个职业从来就被赋予了神圣使命，从他们入行的那一天起，就庄严宣誓，要秉持爱心，忠于职守，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，毕生献给护理事业。这种使命感扎根在护士们的心中，在此次大疫面前，他们充分展现了职业风彩和英雄本色。ꢀ⑨上了天使的衣服。护士群体的主体是青年，他们很多人是90后，甚至95后。他们青春飞扬，朝气蓬勃，他们有个性，有主见，爱游戏喜追星，但也不缺乏责任担当。大疫袭来，人们发现，孩子已经长大，“过去你们保护我，现在让我保护你”。年轻护士群体的崛起，让人倍感欣慰。“我把最小的娃送上了战场”，浙大二院消化内科护士长为科室4名最年轻的护士写诗作别，“初一语文试卷第4页共8页无声。”“用年轻的身躯担负起这个时代的重任……”ꢀꢀ⑩豪言壮语，而只是平静地直视你的双眼：职责所在，理所应当。不是不恐惧，不是没有眼泪，但他们不是哭着上战场，而是笑着去战斗。ꢀꢀ在这个伟大的时代，从来不缺英雄，可爱的人会有许多。在这次大疫面前，医护群体冲在了最前沿，他们为我们抗击病魔，抵御风险。不同的时代孕育不同的英雄。我们在这个群体身上看到的是平凡中的伟大，柔弱中的刚强;这就是我们这个时代的“提灯天使”，这就是我们新时代最可爱的人!选自《中国青年报》2020年2月12．文章①②自然段写了哪些历史上最可爱的人？请用自己的话概括。（3分）13．第⑤段在文章内容和结构上分别起到什么作用？（2分）他们中有钟南山、李兰娟等国之栋梁，更有许多普普通通，我们叫不SARS新兵。14．自选一个角度赏析文中画线句子。(4分)（1）在发热门诊，他们有的每天要进行150人次以上的穿刺，持续几小时的操作，腰都直不起来。在重症病房，有的姑娘要把沉重的氧气瓶从一楼拖到十九楼，边拖边落泪。还有的护士在病毒患者身边一待就是几个小时，冒着被感染的风险……（2）这就是我们这个时代的“提灯天使”，这就是我们新时代最可爱的人!15．本文作者为什么没有详写钟南山、李兰娟院士，而是重点写战“疫”一线的护士群体？这样安排有什么好处？（3分）(二)16—1914分）闻一多先生上课汪曾祺①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵，清华、北大、南开合成临时大学，在长沙稍驻，后政为西南联合大学，将往云南。一部分师生组成步行团，闻先生参加步行，万里长征，他把胡子留了起来，声言：抗战不胜，誓不剃须。他的胡子只有下巴上有，是所谓“山羊胡子”，而上髭浓黑，近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。有一张闻先生的木刻像，回头侧身，口衔烟斗，用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先生的内心世界。②联大到云南后，先在蒙自呆了一年。闻先生还在专心治学，把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名，如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”，魏建功先生的书斋叫“学无不暇”，有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称：“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下楼。初一语文试卷第5页共8页③西南联大校舍安排停当，学校即迁至昆明。④我在读西南联大时，闻先生先后开过三门课：楚辞、唐诗、古代神话。⑤楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗，打开笔记，开讲：“痛饮酒，熟读《离骚》，乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷，字体略长，一笔不苟。他写字有一特点，是爱用秃笔。别人用过的废笔，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇头小字，真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞，真读懂的只有两句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。⑥闻先生教古代神话，非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院的、工学院的同学也来听。工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像，用摁钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。听这样的课，穿一座城，也值得。⑦能够像闻先生那样讲唐诗的，全世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》，但是讲得最多，也讲得最好的，是晚唐。他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺，同时讲到印象派里的点画派，说点画看起来只是不同颜色的"点，这些点似乎不相连属，但凝视之，则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗，必须本人既是诗人，也是画家，有谁能办到?闻先生讲唐诗的妙语，应该记录下来。我是个大大咧咧的人，上课从不记笔记。听说比我高一班的同学郑临川记录了，而且整理成一本《闻一多论唐诗》，出版了，这是大好事。⑧我颇具歪才，善胡诌，闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一班的同学代笔写一篇关于李贺的读书报告——西南联大一般课程都不考试，只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告后，对那位同学说：“你的报告写得很好，比汪曾祺写得还好!”其实我写李贺，只写了一点：别人的诗都是画在白底子上的画，李贺的诗是画在黑底子上的画，故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多教授对学生鉴别的标准：不怕新，不怕怪，而不尚平庸，不喜欢人云亦云，只抄书，无创见。16“闻先生性格强烈坚毅”“性格强烈坚毅”者具体体现在__________________和_____________________两件事例上。（2分）17．揣摩下列语句，按要求回答问题。（4分）初一语文试卷第6页共8页(1)我颇具歪才，善胡诌，闻先生很欣赏我。（“我”曾替人写读书报告，为什么会受到闻先生的赞赏？）(2)用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先生的内心世界。(体会加点词的表达效果)⑦4分）四、名著阅读（10分）20．下面对《骆驼样子》中相关内容的叙述，正确的一项是（）（3分）A．《骆驼祥子》是老舍的代表作，小说生动形象地刻画了各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子，以及大学教授曹先生和温柔贤惠的杨太太等。B．过寿的那天，刘四见虎妞特别听话，眼睛老跟着祥子，越看越气，就借故把气出在想打架的祥子身上，给了虎妞一些钱，让她打发赶紧离开。D．老舍是公认的语言大师。他创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一课就能感受到小说的地方特色。21．为了更好地认识祥子，陈明同学做了一张关于祥子的人物档案表格，请帮忙把表格中的内容补充完整。（4分）姓名祥子性别男绰号骆驼职业①最大的梦想②主要经历“三起三落”性格变前期：③_______________________(至少填两个词语)化后期：④________________________(至少填两个词语)22．“京味儿”是小说《骆驼祥子》最鲜明的风格，体现在作品的方方面面。阅读下面语段，任选一处划线句写下批注。（3分）（A）生于西苑海甸的自然以走西山，燕京，清华，较比方便；同样，在安定门外的走清河，北苑；在永定门外走南苑……一般车夫万不能争这项生意的原因，大半还是因为这些吃洋饭的有点儿与众不同的知识，他们会说外国话。英国兵，法国兵，所说的万寿山，雍初一语文试卷第7页共8页和宫，“八大胡同”，他们都晓得。他们自己有一套外国话，不传授给别人。他们的跑法也特别，四六步儿不快不慢，低着头，目不旁视的，贴着马路边儿走，带出与世无争，而自有专长的神气。因为拉着洋人，(B)他们可以不穿号坎，而一律的是长袖小白褂，白的或黑的裤子，裤筒特别肥，脚腕上系着细带；脚上是宽双脸千层底青布鞋；干净，利落，神气。一见这样的服装，别的车夫不会再过来争座与赛车，他们似乎是属于另一行业的。（选自《骆驼祥子》）我选第句，批注：五、写作﹙50分﹚23．阅读下面的文字，按要求作文。给你鼓励，给你精神力量，如一枚指南针，迷茫时，给你指引方向；如一盏明灯，给你照亮前行的路；如冬日的暖阳，温暖你受伤的心灵，宛如那一束明亮的光，使你内心充满阳光，积极乐观地面对生活。请以“你的光亮照亮了我”为题目，写一篇文章。初一语文试卷第8页共8页2022-2023学年第二学期期中阶段性学习质量检测初一语文参考答案一、语言文字运用（10分）1.ABC热泪满眶（kàngD屏障）2.B3.C4.B5.C。结合上句雄鸡唤醒黎明，排除AB两项，骏马与“挣脱”搭配，故选C二、古代诗文阅读（24分）6.D.“诙谐风趣”说法不正确，应改为：这首诗语言简明洗练，轻巧明快。7.雨大，及时。表现：①侧面描写，通过屋漏床湿、溪流岸深表现雨大；②运用虚实结合（想象）的手法，通过骄阳转作霖、稻花应秀色表现雨的及时。（点明特点1任意一点均可再得1分。）8.（1）推托（2）多次（3）经过（4）轻视，藐视9.（1）只是粗略的阅读，了解历史罢了。（2）不可以用以前的眼光去看待他了，您应该（借此机会）去看望他。10”可见吕蒙有极高的军事才能，居安思危，勇而有谋。11.(1)弹琴复长啸(2)杨花榆荚无才思(3)赏赐百千强(4)关山度若飞(5)马上相逢无纸笔，凭君传语报平安(6)将军百战死，壮士十年归(7)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情三、现代文阅读（26分）12.在朝鲜战场上浴血奋战的中国人民志愿军战士（1分）ꢀ“拼命也要为国家甩掉贫油帽子11里森林火灾中浴火前行的消防员（1分）今天在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员（1分）（列举3例即可3分）13.内容上列举了疫情爆发以来，奋战在一线的医务人员，点出了新时代最可爱的人的个体11分）14.（11分）在国家危难时刻，她们用年轻的身躯担起了时代的重任，她们是平凡的勇士，是青年的代表，从而突出最可爱的人都是能扛起责任、忠诚担当的1分）其他角度如果较合理，也