【2021年】宁夏回族自治区吴忠市考研政治真题(含答案)

【2021年】宁夏回族自治区吴忠市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.从法律的实质内容看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性，主要体现在()

A.我国社会主义法律是体现了人民意志的全部

B.我国社会主义法律坚持科学的世界观和方法论

C.我国社会主义法律借鉴我国传统法和外国法的成功经验

D.我国社会主义法律的立法体制、立法程序和立法技术与时俱进，不断改革创新，立法质量不断提高

2.我国新社会阶层的出现是我国经济发展和社会进步的必然结果，是不以人的意志为转移的。具体原因包括()

A.经济领域的制度创新B.非公经济的出现C.生产力发展和经济结构变化D.产业结构的变化

3.“无论历史的结局如何，人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史。”这段话说明

A.社会历史发展无规律可循

B.无数个人意志创造社会历史

C.社会历史发展具有客观必然性

D.人们自己创造自己的历史

4.中国共产党要始终代表先进生产力的发展要求，就要做到

A.通过改革，改造落后生产力，提升传统生产力，发展先进生产力

B.不断完善社会主义生产关系和上层建筑，为生产力的发展开辟更广阔的途径

C.尊重人才，人尽其才

D.大力推进科技进步和创新，实现生产力的跨越式发展

5.

第22题维新派与守旧派论战实质上是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋的，争论议题包括

A.要不要变法B.要不要兴民权、设议院，实行君主立宪C.要不要废八股、改科举D.要不要兴西学

6.下列命题中属于第一性、第二性关系的是

A.物质和意识B.客观辩证法和主观辩证法C.实践和认识D.社会存在和社会意识

7.我国社会主义初级阶段理论的主要依据是

A.准确把握建国以来我国的基本国情

B.对新中国成立以来历史经验和改革开放以来新的实践经验的总结

C.新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国社会的主要矛盾没有改变

D.从整体上解决了我国社会主义发展的现实起点问题

8.法律是统治阶级意志的体现，主要体现在

A.从实质上看，法律只是个别统治者意志的体现

B.法律所体现的是统治阶级的整体意志，而不是个别统治者的意志，也不是统治者个人意志的简单相加

C.法律所体现的统治阶级意志，仅仅是上升为国家意志的那部分意志

D.统治阶级仅迫使被统治阶级遵守法律

9.社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。下列对“落后的社会生产”理解正确的是()

A.落后的社会生产是主要矛盾的主要方面

B.相对于发达资本主义国家的生产力而言是落后的

C.相对于“够格的”社会主义满足合理需要的尺度而言是落后的

D.解决它的根本途径是发展生产力

10.唯物辩证法的两大总特征是

A.矛盾B.联系C.实践D.发展

二、1.单项选择题(10题)11.2005年3月14日,十届全国人大三次会议表决通过

A.反分裂国家法B.证券法C.公务员法D.银行法

12.在国际国内政治风波严峻考验的历史关头，深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题，把改革开放和现代化建设推进到新阶段的解放思想、实事求是的宣言书是

A.《思想更解放一些，改革的步子更快一些》

B.《组成一个实行改革的有希望的领导集体》

C.《视察上海时的谈话》

D.《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

13.“一切具体事物和现象的存在、发展都是有条件的”是()

A.机械论的观点B.形而上学的观点C.辩证唯物论的观点D.外因论的观点

14.党的建设的根本问题是

A.坚持党的先进性B.解放思想，实事求是C.坚持执政为民D.建设一个什么党，怎样建设党

15.公孙龙的“白马非马”之说的错误在于割裂了

A.矛盾的同一性和斗争性的关系

B.矛盾的普遍性和特殊性的关系

C.主要矛盾和非主要矛盾的关系

D.矛盾主要方面和次要方面的关系

16.毛泽东首次在下列文献之中提出了“新民主主义革命”科学概念()

A.《中国革命与中国共产党》B.《中国红色政权为什么能够存在?》C.《中国社会各阶级分析》D.《新民主主义论》

17.第五次反“围剿”失败的最主要的原因是()。

A.主张“御敌于国门之外”

B.进攻受挫后采取消极防御的方针

C.“左”倾教条主义的进一步发展

D.丧失了与福建十九路军的合作良机

18.与辩证的否定观相对立的形而上学否定观认为

A.否定是事物内在矛盾所引起的自我否定

B.否定是发展的环节和联系的环节

C.否定就是扬弃

D.否定是外在的否定、主观任意的否定

19.中国民族资产阶级在社会主义改造时期仍有两面性，其表现为

A.革命性和妥协性B.主动性和被动性C.剥削的一面和接受改造的一面D.进步性和顽固性

20.近期，北京各大医院实行手术点名费制度，患者选择自己认可的主刀医生时，须交纳300～600元的点名费，其中45～50%归点名医生所有。医生的这些收入属()

A.按技术要素分配B.按资本要素分配C.按劳动力要素分配D.按信息要素分配

三、3.分析题(3题)21.统一战线方针的确定其意义是什么?

22.如何建设材料2中所说的“更为公平的社会”?

23.

结合上述材料评述日本的“积极进取”外交政策。

四、5.简答题(2题)24.如何认识阶级的消灭和国家的消亡?

25.实践有哪些基本形式?

五、3.分析题(0题)26.分析材料1，说明近代中国社会城乡关系的特点及其原因。

六、单选题(0题)27.建国初期，中国共产党在土地改革中对富农的政策是（）。

A.征收富农多余的土地财产B.消灭富农经济C.保存富农经济D.限制富农经济

参考答案

1.BCD从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。在剥削阶级占统治地位的社会中，法律受少数人狭隘利益的局限，容易与客观规律和历史发展趋势相背离。社会主义法律反映的不是少数人的特殊利益，而是全体人民的共同利益，尽管这种共同利益的具体内容会随着社会的发展变化而发展变化，但它与历史发展的基本方向和基本规律是一致的。因此，从本质上说，社会主义法律更能够尊重和反映客观规律，更具有科学性。我国社会主义法律的科学性主要体现在三个方面。一是我国社会主义法律坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。二是我国社会主义法律善于借鉴我国传统法和外国法的成功经验。三是我国社会主义法律的立法体制、立法程序和立法技术，适应时代发展而不断改革与创新，使立法的质量和水平不断提高。A选项错误，不可能是意志的全部。

2.ABCD我国新社会阶层的出现是我国经济发展和社会进步的必然结果，是不以人的意志为转移的。具体原因包括经济领域的制度创新，使他们有了从事非公有制经济的机会；经济体制的变化，使他们进入了市场经济体制的各个环节；产业结构的变化，使他们被分流出来纷纷转移到第二、第三产业。

3.CD此题考查的知识点是现实的人及其活动与社会历史。这段话的中心词是“合力”，社会历史的发展方向和趋势是由“合力”规定的。“合力”本身对于每一个具体主体而言，是不以其意志为转移的客观力量，“合力”就是客观规律，所以社会历史发展具有客观必然性和规律性(C)。“合力”形成并实现于人的有目的性的实践活动之中，所以人才是社会历史活动的主体(D)。选项B属于社会意识决定社会存在的唯心史观，不符合题干原文的意思。所以正确答案是CD。

4.ABCD本题考查的知识点是代表中国先进生产力的发展要求。中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，人是生产力中最活跃的因素，要不断完善社会主义的生产关系和上层建筑，充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性，大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越式发展。ABCD是正确选项。

5.ABCD

6.ABD

7.AB本题考查的知识点是社会主义初级阶段理论的形成和发展。新中国成立以来，我国生产力水平相对落后，物质基础比较匮乏，同时党的指导思想方面“左”的倾向不断发展。在这种国情和现实状况下，我们的党准确地把握了我国的基本国情，并总结了新中国成立以来历史经验和改革开放以来新的实践经验，提出了我国社会主义建设必然要经历一个初级阶段。C选项是初级阶段将长期存在的原因之一；D选项是初级阶段理论提出以后才解决的问题，而不是依据。AB正确。

8.BC首先，法律所体现的是统治阶级的整体意志，而不是个别统治者的意志，也不是统治者个人意志的简单相加，不仅迫使被统治阶级服从和遵守法律，而且要求统治阶级的成员也遵守法律。其次，法律所体现的统治阶级意志，并不是统治阶级意志的全部，而仅仅是上升为国家意志的那部分意志。BC选项正确。

9.ABCD构成社会主义初级阶段主要矛盾的内容：一是人民日益增长的物质和文化需要，二是落后的社会生产。落后的社会生产是在相对意义上，即指相对于发达资本主义国家的生产力而言、相对于够格的社会主义满足合理需要的尺度而言是落后的。矛盾的主要方面是落后的社会生产，因此，只有通过迅速发展生产力，生产出更多的物质产品和文化产品来满足人民日益增长的物质和文化需要，才能有效地解决好这一主要矛盾。所以，解决主要矛盾的根本途径是发展生产力。因此，本题正确答案是ABCD选项。

10.BD此题考查的知识点是唯物辩证法的总特征。联系和发展是唯物辩证法的总特征。

11.A

12.D解析：邓小平理论的形成和发展大体上经历了三个阶段：①1978年《解放思想、实事求是、团结一致向前看》的讲话和党的十二大“建设有中国特色社会主义”的提出；②社会主义初级阶段理论和“一个中心，两个基本点”的基本路线；③1992年的南方讲话。《解放思想、实事求是、团结一致向前看》和南方讲话作为①、③阶段的两个标志，具有重大意义，上题和本题题干中的话便是对其意义的科学概括。

13.C解析：事物的存在、变化和发展受制于其外部诸因素即条件及其内部根据，这是辩证唯物论的观点。这里的条件其实是相对于根据而言的。

14.D解析：考查对党的建设的根本问题的确认和掌握。A项的内容是贯彻“三个代表”重要思想的核心，B项的内容是党的思想路线，C项的内容是贯彻“三个代表”重要思想的本质，D项的内容是党的建设的根本问题。所以，只有D项才是符合题意的选项。

15.B解析：此题是考查对矛盾普遍性和特殊性辩证关系的理解和把握。这是一道事实辨析选择题。题干是中国古代诡辩论的典型代表公孙龙的一句话。公孙龙证明说，白是颜色，马是形状，白马只有颜色而没有形状，所以白马不是马。很明显公孙龙这句话在哲学上的错误就在于割裂了矛盾的普遍性和特殊性，即共性和个性的联系(B项)。白马是个性，马是共性，马就是对各种不同马所具有的共同特点的抽象和概括。

16.A解析：新民主主义革命理论提出有一个过程，但直到抗战爆发之前，党还没有提出“新民主主义革命”的命题。到了20世纪30年代末40年代初，毛泽东才提出该命题。《中国革命与中国共产党》为首次提出该命题的文献。

17.C解析：1933年9月下旬，蒋介石国民党政府调集50万军队，对中央根据地实行第五次反革命“围剿”。王明等人的“左”倾教条主义错误，致使红军在第五次反“围剿”作战中遭到失败，具体表现在进攻中的冒险主义，防御中的保守主义，转移、攻防转换时的盲动、逃跑主义。红军不得不退出南方根据地，实行战略转移——长征。因此，正确答案是C。选项A，面对国民党的第五次“围剿”，中共临时中央负责人废弃了过去几次反“围剿”斗争中采取的积极防御方针，实行军事冒险主义，提出了“御敌于国门之外”的错误口号。这是王明等人“左”倾错误导致的结果。选项B，进攻受挫后采取消极防御的方针也是王明等人“左”倾错误导致的结果。选项D，1933年，国民党第十九路军发动反蒋抗日事变，毛泽东、彭德怀等认为应支援十九路军的福建事变，推动抗日运动，破坏蒋介石的第五次“围剿”计划。当时，由于中共中央领导人博古认为蒋介石打蔡廷锴是国民党内部的事，不必去为福建政府损失兵力。博古、李德等人的“左”倾关门主义致使中共丧失了与福建十九路军的合作良机。因此，选项A、B和D都是“左”倾的表现，第五次反“围剿”失败的最主要的原因是“左”倾教条主义的进一步发展。所以，本题的正确答案是C。

18.D

19.C解析：这道题很简单。只要不同民主革命时期的两面性相混淆就行了。

20.A解析：很明显，名医在300-600元的点名费中45～50%的收入属于按生产要素收入中的技术要素收入，而不是劳动力要素的收入，更不是资本要素和信息要素的收入。

21.)统一战线是中国革命的三大法宝之一。国共合作建立后国共两党的发展壮大工农运动的高潮广东革命根据地的统一和巩固北伐战争的胜利大革命高潮的到来都说明统一战线的建立是完全正确的。第一统一战线是无产阶级政党的基本策略路线也是马克思主义的一个基本原则。第二建立广泛的革命统一战线在中国革命中具有特殊重要性。半殖民地半封建社会是一个“两头小中间大”的社会。在敌强我弱的情况下无产阶级孤军奋战不可能取得胜利。同时中国革命发展的不平衡及其长期性决定了党要努力争取一切可以争取的力量建立广泛的统)统一战线是中国革命的三大法宝之一。国共合作建立后，国共两党的发展壮大，工农运动的高潮，广东革命根据地的统一和巩固，北伐战争的胜利，大革命高潮的到来，都说明统一战线的建立是完全正确的。第一，统一战线是无产阶级政党的基本策略路线，也是马克思主义的一个基本原则。第二，建立广泛的革命统一战线，在中国革命中具有特殊重要性。半殖民地半封建社会，是一个“两头小，中间大”的社会。在敌强我弱的情况下，无产阶级孤军奋战，不可能取得胜利。同时，中国革命发展的不平衡及其长期性，决定了党要努力争取一切可以争取的力量，建立广泛的统

22.首先研究公平问题必须研究社会经济关系不存在抽象意义上的公平。其次公平是一个历史范畴没有一个适用于一切社会制度的统一的、亘古不变的标准更不能用“永恒的公平”“公平的分配”等臆想的标准去评价社会生活、制定具体的社会经济政策而必须从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中去把握公平。第三不能仅仅从伦理道德观念出发去评判公平。由于我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度是惟—公平的分配制度因首先，研究公平问题必须研究社会经济关系，不存在抽象意义上的公平。其次，公平是一个历史范畴，没有一个适用于一切社会制度的统一的、亘古不变的标准，更不能用“永恒的公平”“公平的分配”等臆想的标准去评价社会生活、制定具体的社会经济政策，而必须从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中去把握公平。第三，不能仅仅从伦理道德观念出发去评判公平。由于我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度是惟—公平的分配制度，因解析：本题考查的是“科学发展观与发展战略”的知识点。和谐社会是党的新一代领导人提出的科学论断。所谓和谐社会主要包括人与人的和谐，人与社会的和谐，人与自然的和谐。其中最根本的就是全社会的发展要公正、公平。但这里的公平并不是平均主义，而是在充分尊重效率基础上的公平。本题是2006年考试的热点问题，考生应高度关注。

23.近年来随着经济实力的增长日本成为政治大国的愿望也越来越强烈在一系列的国际事务中都力图发挥积极作用并逐步突破了对外派兵的限制。经济决定政治随着日本经济实力的增强日本必然会要求成为政治大国。但日本能否实现政治大国目标根本在于它实行什么样的政策能否正确对待世界人民维护和平与促进共同发展的愿望能否正确对待曾经发动过侵略战争的历史。近年来，随着经济实力的增长，日本成为政治大国的愿望也越来越强烈，在一系列的国际事务中都力图发挥积极作用，并逐步突破了对外派兵的限制。经济决定政治，随着日本经济实力的增强，日本必然会要求成为政治大国。但日本能否实现政治大国目标，根本在于它实行什么样的政策，能否正确对待世界人民维护和平与促进共同发展的愿望，能否正确对待曾经发动过侵略战争的历史。

24.阶级是在生产力有一定发展而又发展不足的情况下产生和存在的。当生产力高度发展社会财富可以充分满足每一个人的需要任何人都没有必要占有别人的剩余劳动的时候阶级就必然消灭。在阶级完全消灭以后国家也必将消亡。阶级的完全消灭是国家消亡的前提。在阶级消亡和国家消亡问题上要反对两种错误观点：一是借口阶级消亡和国家消亡否认无产阶级革命打碎资产阶级国家机器的必要性。其实马克思主义所讲的国家消亡指的是无产阶级专政的国家的消亡。无产阶级专政的国家在完成剥夺剥夺者、镇压剥削者反抗、迅速发展生产力、消灭一切阶级和阶级差别的历史任务以后将失去作用自行消亡。对于资产阶级的国家因为反动资产阶级不愿自动放弃政权反而用它镇压无产阶级的反抗因此无产阶级必须通过革命把它推翻。二是借口阶级消亡和国家消亡否认建立和坚持无产阶级专政的必要性。这种观点一方面来自无政府主义一方面来自反动资产阶级。无政府主义反对一切国家、一切权威叫喊要把废除一切国家作为社会革命的第一个行动。反动资产阶级借口马克思主义讲过阶级消亡和国家消亡恶毒攻击无产阶级专政。没有无产阶级专政的阶段是不可能有阶级的?肖亡和国家的消亡的因为资产阶级是不会甘愿灭亡的。阶级是在生产力有一定发展而又发展不足的情况下产生和存在的。当生产力高度发展，社会财富可以充分满足每一个人的需要，任何人都没有必要占有别人的剩余劳动的时候，阶级就必然消灭。在阶级完全消灭以后，国家也必将消亡。阶级的完全消灭是国家消亡的前提。在阶级消亡和国家消亡问题上要反对两种错误观点：一是借口阶级消亡和国家消亡，否认无产阶级革命打碎资产阶级国家机器的必要性。其实，马克思主义所讲的国家消亡，指的是无产阶级专政的国家的消亡。无产阶级专政的国家在完成剥夺剥夺者、镇压剥削者反抗、迅速发展生产力、消灭一切阶级和阶级差别的历史任务以后，将失去作用，自行消亡。对于资产阶级的国家，因为反动资产阶级不愿自动放弃政权，反而用它镇压无产阶级的反抗，因此，无产阶级必须通过革命把它推翻。二是借口阶级消亡和国家消亡，否认建立和坚持无产阶级专政的必要性。这种观点，一方面来自无政府主义，一方面来自反动资产阶级。无政府主义反对一切国家、一切权威，叫喊要把废除一切国家作为社会革命的第一个行动。反动资产阶级借口马克思主义讲过阶级消亡和国家消亡，恶毒攻击无产阶级专政。没有无产阶级专政的阶段，是不可能有阶级的?肖亡和国家的消亡的，因为资产阶级是不会甘愿灭亡的。

25.人们社会实践的内容是丰富多彩的实践的形式是多种多样的。随着社会的发展实践的内容和形式更加多样化。但归结起来实践有以下三种基本形式：第一生产实践。生产实践是处理人与自然关系的活动是最基本的实践活动。第二处理社会关系的实践。这是处理人与人之间关系的活动是为了配合生产实践所进行的活动。处理社会关系的实践活动主要表现为阶级斗争、社会革命、社会改革等。第三科学实验。这是从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。科学实验是动用实践手段把认识对象放在理想的环境中暂时撇开它的复杂联系排除各种偶然因素的干扰以便得出准确的科学知识。除了以上三种基本实践形式外还有其他一些实践形式如教育实践、医疗实践、艺术实践等等。正是各种各样不同内容和形式的实践相互补充、相互促进才使人类的社会生活具有丰富的内容和多样的形式。人们社会实践的内容是丰富多彩的，实践的形式是多种多样的。随着社会的发展，实践的内