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文档简介
2022年江苏省常州市考研政治测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、多选题(10题)1.马克思说:“阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系”。这说明阶级是一个
A.经济范畴B.政治范畴C.历史范畴D.意识范畴
2.党的全部工作的出发点和归宿是人民群众
A.拥护不拥护B.赞成不赞成C.高兴不高兴D.答应不答应
3.构建社会主义和谐社会的现实意义是
A.有利于全面推进中国特色社会主义事业
B.确保实现全面建设小康社会的重要目标
C.有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
D.更好地促进世界和谐的早日实现
4.我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。其中安定有序是指()
A.社会组织机制健全,社会管理完善
B.人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理
C.社会秩序良好,人民群众安居乐业
D.社会保持安定团结
5.
第17题马克思在1859年出版的《政治经济学批判》一书中指出:“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,足决不会出现的。”这段话表明
A.社会发展的动力在于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾
B.由生产力发展而引起社会基本矛盾运动是社会革命的总根源
C.旧的生产关系的灭亡和新的生产关系的产生,最终都取决于生产力的发展状况
D.社会制度的变革是与人的活动无关的自发过程
6.
7.第
29
题
利润转化为平均利润的过程,同时也是()
A.生产要素在不同部门之间转移的过程
B.商品价值转化为生产价格的过程
C.剩余价值率转化为利润率的过程
D.各部门资本家重新瓜分剩余价值的过程
8.辛亥革命在比较完全的意义上开始了中国的资产阶级民主革命,是因为资产阶级革命派
A.建立了比较完备的政党B.提出了比较系统的纲领C.同农民结成了联盟D.建立了中华民国
9.关于对社会主义民主正确的阐释是
A.社会主义的国家制度B.人民当家作主C.全体人民享受广泛的民主权利D.目的和手段的统一
10.静止是运动的特殊状态,下列属于静止的有
A.处于量变过程中的事物
B.处于质变过程中的事物
C.空间位置永恒不变的事物
D.相对一定的参考系来说,没有发生位移的事物
二、1.单项选择题(10题)11.《论十大关系》中提出我国社会主义建设必须围绕的一个基本方针是
A.调动一切积极因素,为社会主义事业服务
B.正确处理无产阶级同资产阶级的矛盾
C.发展生产力,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国
D.彻底消灭剥削制度,继续肃清反革命残余势力
12.下列法律关系中由《中华人民共和国合同法》调整的是()。
A.租赁法律关系B.婚姻法律关系C.收养法律关系D.监护法律关系
13.“天地初间,只是阴阳二气,这一个气运行,磨来磨去,磨得急了,便拶得许多渣滓,里面无出处,便结个地中央。气之清者便为天、为日、为星辰,只在外常周运转。地便在中央不动,于是在下。”这段话反映的观点属于
A.形而上学B.历史唯物主义C.辩证唯物主义D.朴素唯物主义
14.建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对
A.收入分配起基础作用B.资源配置起基础作用C.价格形成起基础作用D.经济布局起基础作用
15.意识能动作用最突出的表现是
A.意识活动的目的性B.意识活动的主动创造性C.意识活动对客观世界的改造作用D.意识活动对人体生理活动的控制
16.中国共产党成立的标志是()
A.上海共产主义小组的成立
B.北京共产主义小组的成立
C.《中国共产党宣言》的发表
D.中国共产党第一次全国代表大会的召开
17.我国古代哲人提出“土与金、木、火、水杂,以成百物”,“和实生物”,这是()。
A.多元论观点B.机械唯物主义观点C.主张矛盾调和的形而上学观点D.朴素唯物论观点
18.产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分
A.在生产剩余价值过程中的作用不同B.价值周转方式不同C.在循环中的职能不同D.存在的物质形态不同
19.毛泽东思想是20世纪中国社会政治经济和革命运动发展的客观要求和必然产物,毛泽东思想产生的直接推动力是()
A.激进知识分子的革命实践B.革命斗争和调查研究C.马克思主义理论在中国的传播D.解决中国革命过程中的实际问题
20.中国政府于1979年宣布对台湾实行和平统一的方针时,是基于一个前提,即当时()。
A.我国政府正同美国建立外交关系
B.我国已正式恢复在联合国的合法席位
C.台湾当局坚持世界上只有一个中国,台湾是中国的一部分
D.我国政府决定对外开放
三、3.分析题(3题)21.简答题:请简要回答下列问题
结合材料回答问题:
材料1
在德国,有一个造纸工人在生产纸时,不小心弄错了配方,生产出了一批不能书写的废纸。因而,他被老板解雇。正在他灰心丧气、愁眉不展时,他的一位朋友劝他:“任何事情都有两面性,你不妨变换一种思路看看,也许从错误中找到有用的东西来。”于是,他发现,这批纸的吸水性能相当好,可以吸干家庭器具上的水分。接着,他把纸切成小块,取名“吸水纸”,拿到市场去卖,竟然十分畅销。后来,他申请了专利,独家生产吸水纸发了大财。
摘自:新浪网《转换思维天地宽》
材料2
一位学人听说世上有一种“移山大法”,于是他就决定要学这种大法。但他拜访了许多名师,都未能如愿,感到十分失望。一天,他去拜访一位大禅师,把自己的苦恼向禅师诉说了一通。禅师听完他的诉苦,十分轻松地告诉他:“你不用到处跑了,在这里暂住一个时期,我可以教你‘移山大法’。”
这位学人很高兴,于是就住了下来。但好多天过去了,禅师只是询问他的生活情况,并没有教他“移山大法”。于是他找机会问禅师:“师父,你什么时候教我'移山大法'?”
禅师回答:“世界上根本就没有‘移山大法’,但有一种方法也能达到你所希望的目的。”
学人激动地问:“是什么法子,请师父快告诉我。”
禅师平静地说:“山不过来,我就过去。”
摘自:《山不过来,我就过去》《禅刊》(2011年第五期)
请回答:
(1)“从错误中找到有用的东西来”蕴含了什么哲学思想?
(2)如何理解“山不过来,我就过去”?
(3)“换位思考”对我们正确认识事物有何启示?
(34)
22.康有为在《大同书》中提出要建立一个“人人相亲,人人平等,天下为公”的理想社会。马克思恩格斯在《共产党宣言》中明确提出:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”
请回答:
(1)马克思恩格斯所说的“自由人联合体”是一种什么社会形态?它有哪些主要特征?
(2)“自由人联合体”与构建社会主义和谐社会的关系。
(3)用社会发展与以人为本的关系原理,评析康有为提出的理想社会。
23.阅读材料3和材料5,简述对农业、手工业和民族资本主义工商业社会主义改造的基本精神。
四、5.简答题(2题)24.为什么认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更大?
25.从原始社会到奴隶社会,使人类由平等的原始公社进入到人吃人的阶级社会,因而是历史的错误,对吗?
五、3.分析题(0题)26.结合材料2、3、4、5,谈谈怎样坚持这条思想路线?
六、单选题(0题)27.马克思主义经典作家对经济全球化的趋势加以论述,首推
A.邓小平B.马克思、恩格斯C.列宁D.毛泽东
参考答案
1.AC此题考查的知识点是对阶级概念的理解。“同生产发展”联系在一起,说明阶级是一个经济范畴;“同生产发展的一定历史阶段”联系在一起,说明其又是一个历史范畴。所以此题的正确选项为AC。
2.ABCD
3.ABC本题考查的知识点是构建社会主义和谐社会重要的实践意义。构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业的重要组成部分,是全面建设小康社会的重要目标。社会和谐是广大人民的根本利益所在。更好地促进世界和谐的早日实现是其长远意义。
4.ACDB选项为公平正义的内容。故此题的正确答案为ACD项。具体参阅上一题解析。
5.ABC(1)以上三题属于唯物史观最重要观点的考查。
(2)三题是马克思关于唯物史观的论断,这是唯物史观中最重要的精辟论断,具有最广泛最深远的影响。
(3)三题的A、B、C选项都是符合题意的正确选项。D选项错在把社会的存在、变化看作是与人无关,因为社会是人与人关系的总和,社会的存在、变化包括社会规律都是与人有关的。
6.ABCD
7.ABD利润转化为平均利润是部门之间竞争的结果。部门之间的竞争,使资本和其他生产要素在部门之间转移流动,导致价格和价值偏离,使各部门的利润率趋于平均化,形成平均利润率。各部门资本家根据自己预竹资本的多少,按照平均利润率得到的利润,就是平均利润。可见,平均利润是不同部门的资本家通过竞争重新瓜分剩余价值的结果。利润转化为平均利润后,商品就不能再按价值出售,而只能按生产价格出售,于是价值就转化为生产价格。
8.ABD辛亥革命是资产阶级领导的,没有与农民结成联盟,C错误。ABD选项正确。
9.ABCD本题考查的知识点是社会主义民主。社会主义民主表明了社会主义国家政权的阶级性质,是建立在公有制经济基础上,广大劳动人民享有最高的民主权利,比资本主义民主具有优越性。它是社会主义的上层建筑,为经济基础服务,因此它是手段,但是作为一种优越的社会主义制度,是人民革命长期奋斗和追求的目的。
10.AD此题考查的知识点是静止存在的两种(特殊)状态。静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。选项A属于根本性质暂时未变,选项D属于空间位置暂时未变。运动是绝对的,空间位置永恒不变的事物是不存在的,选项C本身错误。所以本题的正确选项是AD。
11.A
12.A根据《中华人民共和国合同法》规定,婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议,适用其他法律的规定,而不适用合同法。
13.D解析:古代朴素唯物主义肯定世界的物质性,并力图从某种具体的实物中寻找世界的本原,如中国古代的五行说,古希腊、古罗马关于水、火、气是世界本原的学说。近代形而上学是适应资本主义发展的需要,伴随着近代自然科学的产生而出现的,它以自然科学为依据,对唯物主义的论证比起朴素唯物主义有许多进步,但缺少古代哲学那种把世界看成是相互联系的整体的观念。题干是宋代朱熹的言论,他以气为本原提出了具有一定动力学机制的天地生成说,是典型的中国古代五行学说,属于朴素唯物主义范畴,因此,D项符合题干要求。
14.B解析:考查对社会主义市场经济体制内涵的掌握。党的十四大明确提出我国经济体制改革的目标模式就是建立社会主义市场经济体制,使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,因此,应选择B。AD两项内容应该属于宏观调控的范畴。关于C项,价格的形成机制也主要是由市场形成价格,这里价格机制是市场机制核心,但价格的基础是价值,价格是价值的货币表现形式。因此,市场不是价格形成的基础。综上所述,ACD不是正确选项。
15.C解析:辩证唯物主义认为,意识在认识世界和改造世界中具有巨大的能动作用。四个选项都是意识能动性的表现,但是意识能动作用最突出的表现是对客观世界的改造作用,即实践作用。所以,正确答案为C。
16.D
17.D解析:一般考生对于中国古代的朴素唯物主义用“金、木、水、火、土”去解释世界的本原这一特点是把握的,但具体化为“土与金、木、火、水杂,以成百物”,有的考生就难以理解了,最容易当作“多元论观点”来判定,因此而错选A。
18.C解析:考查对三种职能资本划分依据的掌握。产业资本循环依次经过三个阶段,变换三种职能。货币资本执行购买劳动力和生产资料的职能,生产资本执行生产剩余价值的职能,商品资本执行销售商品,实现价值和剩余价值的职能,因此,它们是根据在循环中的职能不同来划分的。A项是区别不变资本和可变资本的依据;B项是区分固定资本和流动资本的依据;D项是划分生产资料不同形态的依据。因此,A、B、D项都不符合题意,只有C项是正确答案。
19.D解析:本题考查毛泽东思想产生的直接推动力。毛泽东思想是在中国革命斗争实践中产生的,毛泽东思想产生的直接推动力是解决中国革命过程中的实际问题。A项是毛泽东思想萌芽的间接推动力,不符合题干的要求;调查研究是毛泽东思想的重要来源之一,而不是其产生的直接动力,所以B项被排除;马克思主义在中国的传播是毛泽东思想产生的重要思想条件,也不是其产生的直接推动力。
20.C
21.“从错误中找到有用的东西来”体现了唯物辩证法的矛盾观点。矛盾双方相互依存互为存在前提并共处于一个统一体之中。一个“错误”最后变成有用的东西说明在一定条件下矛盾可以向自己相反的方向转换。“从错误中找到有用的东西来”体现了唯物辩证法的矛盾观点。矛盾双方相互依存,互为存在前提,并共处于一个统一体之中。一个“错误”最后变成有用的东西,说明在一定条件下,矛盾可以向自己相反的方向转换。
22.(1)马克思恩格斯所说的“自由人联合体”是指实现人的自由而全面发展的社会形态即共产主义社会。共产主义社会将在打碎旧的国家机器、消灭私有制的基础上消除阶级之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的对立和差别极大地调动全体劳动者的积极性使社会物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高实行各尽所能、各取所需实现每个人自由而全面的发展在人与人之间、人与自然之间都形成和谐的关系。(2)建设中国特色社会主义是共产主义社会实践的组成部分。构建社会主义和谐社会是迈向“自由人联合体”的必经阶段。实现“自山人联合体”则是构建社会主义和谐社会的前进方向。(3)唯物史观认为社会的发展是人类实践活动的结果人既是社会存在和发展的前提又是社会发展的目的社会发展的程度是通过人的发展程度来衡量的。社会发展的动力来源于人自身、来源于人创造历史的活动社会发展的目的是为了实现人的发展。以人为本促进入的全面而自由的发展是社会进步的最高价值目的。康有为提出的理想社会有其所处时代、所属阶级的局限性但在一定程度上反映了广大人民群众对美好生活的向往。当然在存在阶级压迫和阶级剥削的旧制度下康有为的理想社会的设想是根本无法实现的。(1)马克思恩格斯所说的“自由人联合体”是指实现人的自由而全面发展的社会形态,即共产主义社会。共产主义社会将在打碎旧的国家机器、消灭私有制的基础上,消除阶级之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的对立和差别,极大地调动全体劳动者的积极性,使社会物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高,实行各尽所能、各取所需,实现每个人自由而全面的发展,在人与人之间、人与自然之间都形成和谐的关系。(2)建设中国特色社会主义是共产主义社会实践的组成部分。构建社会主义和谐社会是迈向“自由人联合体”的必经阶段。实现“自山人联合体”则是构建社会主义和谐社会的前进方向。(3)唯物史观认为,社会的发展是人类实践活动的结果,人既是社会存在和发展的前提,又是社会发展的目的,社会发展的程度是通过人的发展程度来衡量的。社会发展的动力来源于人自身、来源于人创造历史的活动,社会发展的目的是为了实现人的发展。以人为本,促进入的全面而自由的发展,是社会进步的最高价值目的。康有为提出的理想社会,有其所处时代、所属阶级的局限性,但在一定程度上反映了广大人民群众对美好生活的向往。当然,在存在阶级压迫和阶级剥削的旧制度下,康有为的理想社会的设想是根本无法实现的。
23.根据材料可以知道对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的基本精神是:对他们的改造是由新民主主义走向社会主义的必经之路;改造必须坚持党的领导稳步前进;不能急于求成要有对他们进行长期改造的耐心;树立改造必定成功社会主义一定实现的信心。根据材料可以知道,对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的基本精神是:对他们的改造是由新民主主义走向社会主义的必经之路;改造必须坚持党的领导,稳步前进;不能急于求成,要有对他们进行长期改造的耐心;树立改造必定成功,社会主义一定实现的信心。
24.从感性认识到理性认识是认识过程的第一次飞跃;从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃这是一次意义更为重大的飞跃。因为:第一认识世界的目的是为了改造世界改造世界又需要理论指导。只有用理论去指导实践才能实现改造世界的目的。第二理性认识只有回到实践中去才能得到检验、丰富和发展。从感性认识到理性认识是认识过程的第一次飞跃;从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃,这是一次意义更为重大的飞跃。因为:第一,认识世界的目的是为了改造世界,改造世界又需要理论指导。只有用理论去指导实践,才能实现改造世界的目的。第二,理性认识只有回到实践中去,才能得到检验、丰富和发展。
25.从原始社会到奴隶社会符合历史发展的客观规律具有必然性是历史发展中的一个进步。奴隶主残酷地剥削压迫奴隶当然应该从道义上加以谴责但不能因此而否定这个历史进步。首先奴隶制保存了大量的劳动力把奴隶用于生产劳动推动了生产力的发展。其次奴隶制甚至对于奴隶本身也是一种进步因为作为奴隶来源的战俘以前是被杀掉或吃掉现在至少能保全生命了。再次社会有了阶级划分以后使体力劳动和脑力劳动的分工固定下来并不断强化和发展有一部分人专门从事科学文化教育事业促进了古代科学文化的繁荣。从原始社会到奴隶社会,符合历史发展的客观规律,具有必然性,是历史发展中的一个进步。奴隶主残酷地剥削压迫奴隶,当然应该从道义上加以谴责,但不能因此而否定这个历史进步。首先,奴隶制保存了大量的劳动力,把奴隶用于生产劳动,推动了生产力的发展。其次,奴隶制甚至对于奴隶本身也是一种进步,因为作为奴隶来源的战俘,以前是被杀掉或吃掉,现在
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