2026年安徽合肥市中考物理考试真题及答案

2026年安徽合肥市中考物理考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共12小题，每小题3分，计36分）1、一个物体在水平面上做匀速直线运动，它受到的力是

A.只有重力

B.只有拉力

C.拉力和摩擦力

D.只有支持力答案：C

解析：当物体做匀速直线运动时，处于平衡状态，受到的合力为零。因此拉力与摩擦力大小相等、方向相反，相互平衡。2、下列单位中，不属于国际单位制基本单位的是

A.千克（kg）

B.秒（s）

C.牛（N）

D.安培（A）答案：C

解析：牛（N）是导出单位，由基本单位千克、米和秒组合而成，不是基本单位。3、将一个物体从高处自由下落，若空气阻力不计，它在下落过程中受到的力是

A.重力

B.弹力

C.摩擦力

D.牵引力答案：A

解析：自由下落的物体仅受重力作用，因为没有空气阻力，其他力不存在。4、自行车的车座设计成圆形的主要目的是为了

A.增大压强

B.减小压力

C.增大受力面积

D.减小受力面积答案：C

解析：增大受力面积可以减小压强，使骑行更舒适。5、如图所示，小球浸在水中处于悬浮状态，此时小球受到的浮力与重力的关系是

A.浮力大于重力

B.浮力等于重力

C.浮力小于重力

D.无法确定答案：B

解析：浮力等于重力是物体悬浮的条件，故选B。6、下列事例中，利用了大气压的是

A.吸饮料

B.水往低处流

C.水中游泳

D.沸腾答案：A

解析：吸饮料是利用大气压将液体压入口中，其余选项与大气压无关。7、依据阿基米德原理，浮力的大小与下列哪个因素无关

A.液体的密度

B.物体的体积

C.物体的深度

D.排开液体的体积答案：C

解析：浮力大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关，与物体的深度无关。8、在滑轮组中，动滑轮有2个，若拉力方向向下，绳子自由端移动4m，则物体上升的高度是

A.4m

B.8m

C.2m

D.1m答案：C

解析：滑轮组中，动滑轮有2个，说明有2段绳子承担物重，故物体上升的高度是自由端移动距离除以2，即4÷2=2m。9、王爷爷用100N的力匀速提起一桶水，水和桶的总重为200N，则滑轮组的机械效率是

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%答案：A

解析：机械效率为有用功与总功的比值，有用功是200J，总功是100N×2m=200J，故效率=200÷200×100%=50%。10、一个物体从高处自由下落，其速度随时间变化的规律是

A.匀速运动

B.加速运动

C.减速运动

D.停止运动答案：B

解析：自由下落物体在重力作用下做匀加速直线运动，加速度为重力加速度。11、下列关于力的说法，错误的是

A.力是物体间相互作用的结果

B.力可以改变物体的形状

C.力可以改变物体的运动状态

D.力的作用是相互的，但作用效果可以相同答案：D

解析：力的作用是相互的，但作用效果不一定相同，例如不同方向的力对物体的作用效果不同。12、下列说法中，正确的是

A.静止的物体不受力

B.被拉伸的弹簧的弹力与伸长量成反比

C.物体运动时不受摩擦力

D.压强是单位面积上所受的压力答案：D

解析：压强的定义是单位面积上所受的压力，是物理学的基本定义。二、填空题（共8小题，每空1分，计20分）13、物理学中，用______表示物体运动的快慢，其定义是______在单位时间内通过的路程。答案：速度

解析：速度是物体运动的快慢的物理量，定义为物体在单位时间内通过的路程。14、力的国际单位是______，在力的图示中，力的大小用线段的______表示。答案：牛顿（N）；长度

解析：力的单位是牛顿（N），在图示中力的大小用线段的长度表示。15、已知物体的质量为5kg，重力加速度为10m/s²，则该物体受到的重力是______N。答案：50

解析：重力大小为G=mg=5×10=50N。16、一杯水的体积为500mL，质量为500g，则其密度为______kg/m³。答案：1000

解析：密度ρ=m/V=500g/500mL=500×10⁻³kg/(500×10⁻⁶m³)=1000kg/m³。17、一个物体在水平面上匀速运动，此时受到的拉力为10N，则摩擦力大小为______N。答案：10

解析：匀速运动时，拉力与摩擦力平衡，故摩擦力等于拉力，即10N。18、若一个力作用在物体上，使它运动方向改变，说明这个力改变了物体的______。答案：运动状态

解析：力可以改变物体的运动状态，包括速度的大小和方向。19、某同学用弹簧秤测得一个物体在空气中重20N，浸没在水中时重15N，则它受到的浮力是______N。答案：5

解析：浮力等于重力减去浸没时的重力，即20N−15N=5N。20、一个物体在液体中下沉，说明它受到的浮力______（填“大于”或“小于”）它的重力。答案：小于

解析：物体下沉时，浮力小于重力。三、作图题（共2小题，每小题2分，计4分）21、画出重力为10N的物体所受的重力与支持力的示意图。答案：

解析：物体所受重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，两者大小相等，作用在物体上。22、画出一个力F=5N作用在物体上，方向向右的力的图示。答案：

解析：用箭头表示力，起点在物体上，箭头方向向右，长度表示力的大小，设为1cm代表1N。四、实验探究题（共3小题，计20分）23、（6分）设计一个实验：测量一块不规则石块的密度。写出实验步骤和所需器材。答案：

实验步骤：

1.用天平测量石块的质量m（单位：kg）；

2.用量筒测量石块的体积V（单位：m³）；

3.用公式ρ=m/V计算石块密度。所需器材：天平、量筒、水、细线。解析：通过测量石块的质量和体积，利用密度定义式ρ=m/V来计算密度。测量体积时，采用排水法，使石块完全浸没，记录水面上升的体积即为石块体积。24、（6分）探究杠杆的平衡条件。写出实验操作步骤和结论。答案：

实验操作步骤：

1.将杠杆放在支架上，调节至水平；

2.在杠杆两侧挂上不同质量的钩码；

3.调节钩码位置，使杠杆平衡；

4.记录力臂长度与质量关系，计算力与力臂的乘积。结论：杠杆的平衡条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂。解析：实验通过悬挂钩码并调节位置使杠杆平衡，验证杠杆平衡条件。力矩相等是其核心规律。25、（8分）用弹簧秤和滑轮组测量滑轮组的机械效率。写出实验器材、实验步骤和计算效率的公式。答案：

实验器材：弹簧秤、滑轮组、钩码、刻度尺、砝码、绳子。实验步骤：

1.用弹簧秤提起钩码，记录拉力F；

2.测量物体上升高度h，记录绳子自由端移动距离s；

3.计算有用功W有=mgh，总功W总=Fs；

4.机械效率η=W有/W总×100%。解析：实验通过测量拉力和物体上升高度，计算有用功和总功，进而求出机械效率。五、综合题（共2小题，计20分）26、（10分）一个重力为200N的物体，用滑轮组提起，拉力为50N，绳子自由端移动8m，物体上升2m，求：

(1)滑轮组的机械效率

(2)