2021-2022学年广东省河源市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用

2021-2022学年广东省河源市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.一般情况下，1KB内在最多能存储（）个ASCII码字符，或（）个汉字内码。A.1024.1024B.1024，512C.512，512D.512，1024

2.下列选项中，不属于计算机病毒特征的是()

A.破坏性B.潜伏性C.传染性D.免疫性

3.计算机中，一个浮点数由两部分组成，它们是()。

A.阶码和尾数B.基数和尾数C.阶码和基数D.整数和小数

4.下列关于计算机系统硬件的说法中，正确的是______。

A.键盘是计算机输入数据的惟一手段

B.显示器和打印机都是输出设备

C.计算机硬件由中央处理器和存储器组成

D.内存可以长期保存信息

5.关于Excel2010中删除工作表的叙述错误的是()。

A.误删了工作表可单击工具栏的“撤销”按钮撤销删除操作

B.右击当前工作表标签，再从快捷菜单中选“删除”可删除当前工作表

C.执行【开始】【删除工作表】命令可删除当前工作表

D.工作表的删除是永久性删除，不可恢复

6.在计算机的辅助系统中，“CAD”是指()。

A.计算机辅助设计B.计算机辅助测试C.计算机辅助教学D.计算机辅助制造

7.在Windows界面下，当一个窗口最小化后，可以从()恢复。

A.标题栏B.工具栏C.任务栏D.菜单栏

8.根据汉字国标GB2312—80的规定，一个汉字的内码码长为()。

A.8bitB.12bitC.16bitD.24bit

9.以太网的拓扑结构是()。A.星型B.总线型C.环型D.树型

10.VisualBasic语言是______。

A.操作系统B.机器语言C.高级语言D.汇编语言

11.下列关于GB2312—80汉字内码的说法，正确的是______。

A.每个汉字内码的长度随其笔画的多少而变化的

B.汉字的内码与它的区位码相同

C.汉字的内码一定无重码

D.使用内码便于打印

12.DVD一ROM属于（）。

A.大容量可读可写外存储器B.大容量只读外部存储器C.CPU可直接存取的存储器D.只读内存储器

13.软件是系统软件______。

A.编译程序B.工资管理软件C.绘图软件D.制表软件

14.金卡工程是我国正在建设的一项重大计算机应用工程项目，它属于下列哪一类应用______。

A.科学计算B.数据处理C.实时控制D.计算机辅助设计

15.拥有计算机并以拨号方式接入Intenet网的用户需要使用（）。

A.CD—ROMB.鼠标C.软盘D.Modem

16.把Windows的窗口和对话框作一比较，窗口可以移动和改变大小，而对话框()

A.既不能移动，也不能改变大小B.仅可以移动，不能改变大小C.仅可以改变大小，不能移动D.既能移动，也能改变大小

17.8位字长的计算机可以表示的无符号整数的最大值是()。

A.8B.16C.255D.256

18.目前，印刷质量好、分辨率最高的打印机是()。

A.点阵打印机B.针式打印机C.喷墨打印机D.激光打印机

19.下列软件中，属于系统软件的是（）。

A.C＋＋编译程序B.Excel2010C.学籍管理系统D.财务管理系统

20.在打印文档前，检查文档的模拟输出状况时，一般采用窗口模式()。

A.大纲视图B.主控视图C.页面视图D.打印预览

二、选择题(20题)21.

第14题已知3个字符为：a、X和5，按它们的ASCII码值升序排序，结果是

A.5<a<XB.a<5<XC.X<a<5D.5<X<a

22.在计算机指令中，规定其所执行操作功能的部分称为()。

A.地址码B.源操作数C.操作数D.操作码

23.已知某汉字的区位码是1221，则其国际码是()。A.7468DB.3630HC.3658HD.2C35H

24.下列叙述中，正确的是（）。A.C++是高级程序设计语言的一种

B.用C++程序设计语言编写的程序可以直接在机器上运行

C.当代最先进的计算机可以直接识别、执行任何语言编写的程序

D.机器语言和汇编语言是同一种语言的不同名称

25.设已知一汉字的国标码是5EA8H，则其内码应该是（）。

A.DE48HB.DEC8HC.5EC8HD.7E68H

26.1GB的准确值是()。

A.1024×1024BytesB.1024KBC.1024MBD.1000×1000KB

27.如果在一个非零无符号二进制整数之后添加2个0，则此数的值为原数的（）。A.4倍B.2倍C.1/2D.1/4

28.二进制数llllll转换成十进制数是（）。A.A.71B.65C.63D.62

29.

第

18

题

CAI表示为

30.

第

48

题

下列选项中，不是微机总线的是

31.CPU主要技术性能指标有()。

A.字长、运算速度和时钟主频B.可靠性和精度C.耗电量和效率D.冷却效率

32.下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是()。

A.反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒

B.计算机病毒是人为制造的、企图破坏计算机功能或计算机数据的一段小程序

C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能

D.计算机病毒具有传染性

33.

第

9

题

下列4种不同数制表示的数中，数值最大的一个是

34.ROM中的信息是()。

A.由生产厂家预先写入的B.在安装系统时写入的C.根据用户需求不同，由用户随时写入的D.由程序临时存入的

35.下列各存储器中，存取速度最快的一种是（）。A.CacheB.动态RAM（DRAM）C.CD-ROMD.硬盘

36.

第

14

题

计算机的内存储器是指

37.

第

32

题

按照GB2312-80标准，存储一个汉字的内码需要几个字节

38.根据汉字国标码GB2312-80的规定，将汉字分为常用汉字和次常用汉字两级。次常用汉字的排列次序是按（）。

A.偏旁部首B.汉语拼音字母C.笔画多少D.使用频率多少

39.

40.下列说法中，正确的是（）

A.只要将高级程序语言编写的源程序文件(如try.c的扩展名更改为．exe，则它就成为可执行文件了

B.高档计算机可以直接执行用高级程序语言编写的程序

C.源程序只有经过编译和连接后才能成为可执行程序

D.用高级程序语言编写的程序可移植性和可读性都很差

三、2.基本操作题(3题)41.将考生文件夹下ZHA文件夹设置成隐藏和只读属性。

42.Windows基本操作题，不限制操作的方式

注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

1.将考生文件夹下的RDEV文件夹中的文件KING.MAP删除。

2.在考生文件夹下BEF文件夹中建立一个名为SEOG的新文件夹。

3.将考生文件夹下RM文件夹中的文件PALY.PRG复制到考生文件夹下BMP文件夹中。

4.将考生文件夹下TEED文件央中的文件KESUT.AVE设置为隐藏属性并撇销其存档属性。

5.将考生文件夹下QENT文件夹中的文件PTITOR.FRX移动到考生文件夹下KNTER文件夹中，并改名为SOLE.CDX。

43.将考生文件夹下的ZHA文件夹设置成隐藏和只读属性。

四、操作题(2题)44.请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：

注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

请用Word2003对考生文件夹下WORD．DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存，具体要求如下：

(1)将标题段(“在美国的中国广告”)文字设置为楷体_GB2312、三号字、加粗、居中并添加红色底纹。

(2)设置正文各段落(“说纽约是个广告之都……一段路要走。”)左右各缩进0．5厘米、首行缩进2字符，行距设置为1．25倍并将正文中所有“广告”加蓝色波浪线。

(3)将正文第二段(“同为亚洲国家……平起平坐。”)分为等宽的两栏，栏宽为19字符，栏中间加分隔线。

(4)先将文中后5行文字设置为五号，然后转换成一个5行5列的表格，选择“根据内容调整表格”。计算“季度合计”列的值；设置表格居中、行高为0．8厘米，表格中所有文字靠上居中。

(5)设置表格外框线为1．5磅双实线，内框线为0．75磅单实线，但第一行的下框线为1．5磅单实线。

45.查找考生文件夹下的DONGBEI文件，然后将其删除。

五、4.字处理题(1题)46.请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：

注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

请用Word2003对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存。

(1)将标题段(“黄金周”)文字设置为二号红色空心黑体、居中。

(2)将正文第一段内容(“国家法定节假日”……如此等等。”)的文字设置为小四号楷体_GB2312、段落首行缩进2字符、行距1.25倍。

(3)将正文中第2～3段内容(“总之，……在逐渐走高。”)设置成楷体_GB2312、红色小三号、并加黄色底纹，段后间距0.5行。

(4)将文中后6行文字转换为一个6行4列的表格。设置表格居中，表格第1列列宽为2.5厘米，其余列列宽为3.6厘米，行高为0.8厘米；表格中所有文字中部居中。

(5)分别用公式计算表格中2～4列的合计，填入对应的单元格中；设置表格外框线为1.5磅蓝色双实线、内框线为0.5磅蓝色单实线。

六、5.电子表格题(1题)47.1.将下列某健康医疗机构对一定数目的自愿者进行健康调查的数据建成一个数据表(存放在A1：C4的区域内)，其数据表保存在Sheetl工作表中。

统计项目经常饮酒者非饮酒者

统计人数89799879

肝炎发病率43%32%

心血管发病率56%23%

2．对建立的数据表选择“统计项目”、“非饮酒者”、“经常饮酒者”3列数据建立“折线图”，系列产生在“列”，图表标题为“自愿者健康调查图”，并将其嵌入到工作表的A6：F20区域中。

3．将工作表Sheetl更名为“健康调查表”。

参考答案

1.B

2.D解析：本题考核的知识点是计算机病毒的特征。计算机病毒的主要特征是：寄生性、破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性。

3.A

4.B解析：计算机的硬件主要包括：中央处理器(包括运算器和控制器)、存储器、输出设备和输入设备。键盘和鼠标器属于输入设备，显示器和打印机属于输出设备。

5.A

6.A

7.C

8.C一个汉字是两个字节，一字节是8bit，所以就是16bit。

9.B总线型拓扑结构采用单根传输线作为传输介质，所有的站点都通过相应的硬件接口直接连到传输介质-总线上。任何一个站点发送的信号都可以沿着介质传播，并且能被其他所有站点接收。以太网就是属于总线型拓扑结构，因此答案选择B选项。

10.C

11.C解析：内部码又称机内码，是计算机处理汉字时所用的代码。当计算机输入外部码时，一般都要转换成内部码，才能进行处理和存储。内部码通常用其汉字字库中的物理位置表示。它可以是汉字字库中的序号或者是汉字在字库中的物理区(段)号及位号。一般为两字节表达一个汉字的内部码。

12.BDVD是外接设备，ROM是只读存储。故合起来就是只读外部存储器。

13.A

14.B

15.D计算机以拨号接入Internet网时是用的电话线，但它只能传输模拟信号，如果要传输数字信号必须用调制解调器(Modem)把它转化为模拟信号。

16.B

17.C解析：8位字长的计算机可以表示的无符号整数个数为2(上标)8-256个，即0～255之间的数字。

18.D

19.A\nExcel2010、学籍管理系统、财务管理系统属于应用软件。

\n

20.D

21.D在ASCII码表中，根据码值由小到大的排列顺序是：控制符、数字符、大写英文字母、小写英文字母。

22.D计算机指令中操作码规定所执行的操作，操作数规定参与所执行操作的数据。

23.D解析：区位码转国际码需要两个步骤：①分别将区号、位号转换成十六进制数。②分别将区号、位号各＋20H(区位码＋2020H=国标码)。本题中区号12转换成十六进制为C，位号21转换成十六进制为15。分别＋20H，即得2C35H。

24.A罚前流行的高级语言如C、c++、VisualC++、VisualBasic等都采用编译的方法。它是用相应语言的编译程序先把源程序编译成机器语言的目标程序，然后再把目标程序和各种的标准库函数连接装配成一个完整的可执行的机器语言程序才能执行。

25.B\n汉字的内码=汉字的国标码＋8080H，此题内码=5E48H＋8080H=DEC8H。

\n

26.C1GB=1024MB=1024×1024KB=1024×1024×1024B。因此答案选择C选项。

27.A非零无符号二进制整数之后添加2个0，相当于向左移动了2位，也就是扩大了原数的4倍。在一个非零无符号二进制整数之后去掉2个0，相当于向右移动2位，也就是变为原数的1/4。

28.C解析：二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开：(111111)2=1×25+1×24+1×23+1×22+1×21+1×20＝63

29.C“计算机辅助教学”英文名为ComputerAssistedInstruction，简称为CAI。目前流行的计算机辅助教学模式是练习与测试模式相交互的教课模式。

30.B按照信号的性质划分，总线一般分为如下三部分：

1）数据总线。

2）地址总线。

3）控制总线。'

31.A微型计算机CPU的主要技术指标包括字长、时钟主频、运算速度、碰容量、存取周期等。

32.A现在大部分反病毒软件都有自我保护功能，但依然有病毒能够屏蔽它们的进程，使其瘫痪从而无法保护电脑，并且仍有未知病毒不能被反病毒软件查杀。因此答案选择A选项。

33.B解答这类问题，一般都是将这些非十进制数转换成十进制数，然后再进行统一的对比。非十进制转换成十进制的方法是按权展开。

34.AROM中的信息一般由计算机制造厂写入并经过固化处理，用户是无法修改的。

35.A所谓Cache，即高速缓冲存储器，是位于CPU和主存储器DRAM(DynamicRAM)之间的规模较小的但速度很高的存储器，通常由SRAM组成。

36.C存储器有内存储器和外存储器两种。内存储器按功能又可分为随机存取存储器RAM（RandomAccessMemory）和只读存储器ROM（ReadOnlyMemory）。

37.B目前，对应于国标码，一个汉字的内码也用2个字节存储，并把每个字节的最高二进制位置“1”作为汉字内码的标识，以免与单字节的ASCII码产生歧义性。

38.A按照使用的频率分为：一级常用汉字3755个，按汉语拼音字母顺序排列；二级次常用汉字3008个，按部首排列。

39.C

40.C解析：用高级语言编写的程序称为高级语言源程序，计算机是不能直接识别和执行高级语言源程序的，也要用翻译的方法把高级语言源程序翻译成等价的机器语言程序(称为目标程序)才能执行。\r\n

41.设置文件夹的属性①选定考生文件夹中的文件夹ZHA；②选择[文件→属性]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择“属性”命令即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中分别勾选“隐藏”、“只读”属性单击“确定”按钮。设置文件夹的属性\r\n①选定考生文件夹中的文件夹ZHA；②选择[文件→属性]命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中分别勾选“隐藏”、“只读”属性，单击“确定”按钮。

42.1.删除文件①打开考生文什夹下RDEV文件夹选定要删除的文件KING.MAP；②按Delete键弹出确认对话框；③单击“确定”按钮将文件(文件夹)删除到回收站。2.创建文件夹①打开考生文件夹下BEF文件夹；②选择[文件→新建→文件夹]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择[新建→文件夹]命令即可生成新的一个文件央；③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态直接编辑名称SEOG按“Enter”键完成命名。3.复制文件①打开考生文件夹下RM文件夹选定文件PALY.PRG；②选择[编辑→复制]命令或按快捷键Ctrl+C：③打开考生文件夹下BMP文件夹；④选择[编辑→粘贴]命令或按快捷键Ctrl+V。4.设置文件的属性①打开考生文件央夹下TEED文件夹选定KESUT.AVE；②选择[文件→属性]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择“属性”命令即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性并单击“高级”按钮弹出“高级属性”对话框从中勾销“可以存档文件”选项单击“确定”按钮。5.移动文件和文件命名①打开考生文件夹下QENT文件夹选定PTITOR.FRX；②选择[编辑→剪切]命令或按快捷键Ctrl+X；③打开考生文件夹下KNTER文件夹；④选择[编辑→粘贴]命令或按快捷键Ctrl+V；⑤选定移动来的PTITOR.FRX；⑥按F2键此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态直接编辑名称为SOLE.CDX。1.删除文件\r\n①打开考生文什夹下RDEV文件夹，选定要删除的文件KING.MAP；②按Delete键，弹出确认对话框；③单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。\r\n2.创建文件夹\r\n①打开考生文件夹下BEF文件夹；②选择[文件→新建→文件夹]命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择[新建→文件夹]命令，即可生成新的一个文件央；③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称SEOG，按“Enter”键完成命名。\r\n3.复制文件\r\n①打开考生文件夹下RM文件夹，选定文件PALY.PRG；②选择[编辑→复制]命令，或按快捷键Ctrl+C：③打开考生文件夹下BMP文件夹；④选择[编辑→粘贴]命令，或按快捷键Ctrl+V。\r\n4.设置文件的属性\r\n①打开考生文件央夹下TEED文件夹，选定KESUT.AVE；②选择[文件→属性]命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性，并单击“高级”按钮，弹出“高级属性”对话框，从中勾销“可以存档文件”选项，单击“确定”按钮。\r\n5.移动文件和文件命名\r\n①打开考生文件夹下QENT文件夹，选定PTITOR.FRX；②选择[编辑→剪切]命令，或按快捷键Ctrl+X；③打开考生文件夹下KNTER文件夹；④选择[编辑→粘贴]命令，或按快捷键Ctrl+V；⑤选定移动来的PTITOR.FRX；⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称为SOLE.CDX。

43.设置文件夹的属性①选定考生文件夹中的文件夹ZHA；②选择[文件→属性]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择“属性”命令即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中分别勾选“隐藏”、“只读”属性单击“确定”按钮。设置文件夹的属性\r\n①选定考生文件夹中的文件夹ZHA；②选择[文件→属性]命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中分别勾选“隐藏”、“只读”属性，单击“确定”按钮。44.本题分为一小题(对应Word．doc)。首先在“考试系统”中选择【答题→字处理题→Word．doc]命令，将文档“Word．doc”打开。(1)设置文本

在制作本例时，首先设置文档中的标题文本，然后再对正文的第1段内容进行设置，最后对2q段进行设置，其具体操作如下：步骤1选择标题文本，单击工具栏上的宋体、五号，设置字体为“楷体-GB2312”、字号为“三号”，加粗并居中对齐。

步骤2选择【格式→边框和底纹】命令，在“边框和底纹”对话框“底纹”的“填充”中选择“红色”，单击“确定”按钮完成设置。

步骤3选择文档中的正文部分，选择【格式→段落】命令，在弹出的“段落”对话框的“左”和“右”中输入值为“0．5厘米”，在“特殊格式”中选择“首行缩进”，在“度量值”中输入“2字符”；在“行距”中选择“多倍行距”，随后在“设置值”中输入“1．25”。

步骤4选择文档中的一处“广告”，选择【格式→字体】命令，在弹出的“字体”对话框的“下划线”中选择“波浪线”，在“下划线颜色”中选择“蓝色”。然后双击“格式刷”按钮，逐一将其他“广告”文字“刷”成同样的格式。

步骤5将正文的第2段选中，选择【格式→分栏】命令，在弹出的“分栏”对话框的“预设”中选择“两栏”，在“栏宽”中输入“19字符”，并选中“分隔线”和“栏宽相等”复选框。(2)设置表格

在制作本例时，首先将文本转换为表格，然后计算合计数字，最后编辑表格的边框线，其具体操作如下：

步骤1将文本中的后5行选中，单击工具栏上的五号设置字号为“五号”，选择【表格→转换→文字转换成表格】命令，在弹出的“将文本转换成表格”对话框的“自动调整”操作中选中“根据内容调整表格”，并选中“制表符”，单击“确定”按钮完成文本向表格的转换。

步骤2将鼠标光标定位到表格最后一列的第2个单元格中，选择【表格→公式】命令，在弹出的“公式”对话框中直接输入“=SUM(LEFT)”。将鼠标光标定位到下一个单元格中，用相同的方法可计算出数据之和。

步骤3选择【表格→表格属性】命令，弹出“表格属性”对话框，在“表格”的“对齐方式”中选择“居中”，设置表格居中对齐；在“行”中勾选“指定高度”，在其后的文本框中输入“0．8厘米”，在“行高值是”中选择“固定值”。

步骤4全选表格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【单元格对齐方式→中部居中】命令，设置表格居中对齐。

步骤5选中整个表格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令，在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“双窄线”，在“宽度”中选择“1．5磅”。

步骤6在“设置”中选择“自定义”，在“线型”中选择“单实线”，在“宽度”中选择“O．75磅”，将鼠标光标移动到“预览”的表格中心位置，单击鼠标添加内线。

步骤7选择表格的第1行，选择【格式→边框和底纹】命令，在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“单实线”，在“宽度”中选择“1．5磅”，将鼠标光标移动到预览窗口中，单击表格的下框线添加边线。

45.单击工具栏中的“搜索”在其中添入DONGBEI找到后单击DONGBEI文件按Delete键不放单击“确认文件删除”对话框中的“是”按钮；如果想取消本次删除操作可单击“否”按钮。单击工具栏中的“搜索”，在其中添入DONGBEI，找到后，单击DONGBEI文件，按Delete键不放，单击“确认文件删除”对话框中的“是”按钮；如果想取消本次删除操作，可单击“否”按钮。

46.本题分为一小题(对应Word.doC)。首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word.doc]命令将文档“Word.doc”打开。(1)设置文本在制作本例时首先设置文档中的标题文本然后再对正文的第1段内容进行设置最后对2～4段进行设置其具体操作如下：步骤1选择标题文本选择[格式→字体]命令在弹出的“字体”对话框的“中文字体”中选择“黑体”(西文字体设为“使用中文字体”)在“字号”中选择“二号”在“字体颜色”中选择“红色”在“效果中勾选“空心”。单击工具栏上的”设置字体居中1对齐选择正文中的第1段单击工具栏上的设置字体为“楷体_GB2312”、国家队号为“小四”。步骤2保持文本的选中状态单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令在弹出的“段落”对话框的“特殊格式”。中选择“阿行缩进”在“度量值”中输入“2字符”在“行距”_中选择“多倍行距”在“设置值”中输入“1.25”。步骤3选择正文中的第2、3段单击工具栏上的设置字体为“楷体_GB2312”、号为“小三”“颜色”为“红色”选择[格式→边框和底纹]命令在弹出的“边框和底纹”对话框“底纹”的“填充”中选择“黄色”。步骤4保持文本的选中状态单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令在“段落”对话框的“段后”中输入“0.5行”。(2)设置表格在制怍本例时首先将文本转换为表格然后再分别设置表格中的字体、表格属性及表格的排序其具体操作如下：步骤1将文本中的后6行选中选择[表格→转换→文字转换成表格]命令在弹出的“将文本转换成表格”对话框中设置“文字分隔位嚣”为“制表符”单击“确定”按钮完成文本向表格的转换。步骤2选择[表格→表格属性]命令在弹出的“表格属性”对话框的“对齐方式”中选择“居中”设置表格居中对齐选择表格的第1列单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令在弹出的“表格属性”对话框“列”中勾选“指定宽度”在其后的文本框中输入“2.5厘米”。步骤3选择表格的其他列用相同的方法设置“列宽”为“3.6厘米米”在“行”中勾选“指定高度”在其后的文本框中输入“0.8厘米”在“行高值是”中选择“固定值”。步骤4全选表格单击鼠标有键在弹出的快捷菜单中选择[单元格对齐方式→中部居中]命令设置表格居中对齐。步骤5将鼠标光标定位到表格的最后一行中选择[表格→插入→行(在下方)]命令在表格的下方将添加一行将鼠标光标定位到表格第1列最后1个单元格中输入文本“合计”。步骤6将鼠标光标定位到表格第2列的最后一个单元格中选择[表格→公式]命令在弹出的“公式”对话框中直接输入“=SUM(ABOVE)”用相同的方法分别计算出第3列、第4列的合计结果。步骤7选中整个表格单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型中选择“双窄线”在“宽度”中选择“1.5磅”在“颜色”中选择“监色”。步骤8在“设置”中选择“自定义”在“线型”中选择“单实线”在“宽度”中选择“0.5磅”在“颜色”中选择“蓝色”将鼠标光标移动到“预览”的表格中心位置单击鼠标添加内线。本题分为一小题(对应Word.doC)。首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word.doc]命令，将文档“Word.doc”打开。\r\n(1)设置文本\r\n在制作本例时，首先设置文档中的标题文本，然后再对正文的第1段内容进行设置，最后对2～4段进行设置，其具体操作如下：\r\n步骤1选择标题文本，选择[格式→字体]命令，在弹出的“字体”对话框的“中文字体”中选择“黑体”(西文字体设为“使用中文字体”)，在“字号”中选择“二号”，在“字体颜色”中选择“红色”，在“效果，中勾选“空心”。单击工具栏上的”设置字体居中1对齐，选择正文中的第1段，单击工具栏上的设置字体为“楷体_GB2312”、国家队号为“小四”。\r\n步骤2保持文本的选中状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令，在弹出的“段落”对话框的“特殊格式”。中选择“阿行缩进”，在“度量值”中输入“2字符”，在“行距”_中选择“多倍行距”，在“设置值”中输入“1.25”。\r\n步骤3选择正文中的第2、3段，单击工具栏上的，设置字体为“楷体_GB2312”、号为“小三”，“颜色”为“红色”，选择[格式→边框和底纹]命令，在弹出的“边框和底纹”对话框“底纹”的“填充”中选择“黄色”。\r\n步骤4保持文本的选中状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令，在“段落”对话框的“段后”中输入“0.5行”。\r\n(2)设置表格\r\n在制怍本例时，首先将文本转换为表格，然后再分别设置表格中的字体、表格属性及表格的排序，其具体操作如下：\r\n步骤1将文本中的后6行选中选择[表格→转换→文字转换成表格]命令，在弹出的“将文本转换成表格”对话框中设置“文字分隔位嚣”为“制表符”，单击“确定”按钮完成文本向表格的转换。\r\n步骤2选择[表格→表格属性]命令，在弹出的“表格属性”对话框的“对齐方式”中选择“居中”，设置表格居中对齐，选择表格的第1列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令，在弹出的“表格属性”对话框“列”中勾选“指定宽度”，在其后的文本框中输入“2.5厘米”。\r\n步骤3选择表格的其他列，用相同的方法设置“列宽”为“3.6厘米米”，在“行”中勾选“指定高度”，在其后的文本框中输入“0.8厘米”，在“行高值是”中选择“固定值”。\r\n步骤4全选表格，单击鼠标有键，在弹出的快捷菜单中选择[单元格对齐方式→中部居中]命令，设置表格居中对齐。\r\n步骤5将鼠标光标定位到表格的最后一行中，选择[表格→插入→行(在下方)]命令，在表格的下方将添加一行，将鼠标光标定位到表格第1列最后1个单元格中，输入文本“合计”。\r\n步骤6将鼠标光标定位到表格第2列的最后一个单元格中，选择[表格→公式]命令，在弹出的“公式”对话框中直接输入“=SUM(ABOVE)”，用相同的方法分别计算出第3列、第4列的合计结果。\r\n步骤7选中整个表格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令，在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型，中选择“双窄线”，在“宽度”中选择“1.5磅”，在“颜色”中选择“监色”。\r\n步骤8在“设置”中选择“自定义”，在“线型”中选择“单实线”，在“宽度”中选择“0.5磅”，在“颜色”中选择“蓝色”，将鼠标光标移动到“预览”的表格中心位置，单击鼠标添加内线。

47.(1)先按要求把数据输入到A1：C4区域内的工作表中保存在Sheet1中。(2)选中A1：C4单击按钮选择“标准类型”→“折线图”选择默认值单击“下一步”→“数据区域”按钮中选择系列产生在“列”在“系列”增加系列命名为“统计项目”X、Y、Z选用默认的数据区域值单击“下一步”按钮图表标题为“自愿者健康调查图”单击“下一步”按钮选择“作为其中对象插入Sheet1”单击“完成”按钮。调整图的大小使其覆盖工作表的A6：F20区域。(3)左键双击Sheet1输入“健康调查表”回车确认。单击按钮完成保存。(1)先按要求把数据输入到A1：C4区域内的工作表中，保存在Sheet1中。\r\n(2)选中A1：C4，单击按钮，选择“标准类型”→“折线图”，选择默认值，单击“下一步”→“数据区域”按钮，中选择系列产生在“列”，在“系列”增加系列命名为“统计项目”，X、Y、Z选用默认的数据区域值，单击“下一步”按钮，图表标题为“自愿者\r\n健康调查图”，单击“下一步”按钮，选择“作为其中对象插入Sheet1”，单击“完成”按钮。调整图的大小，使其覆盖工作表的A6：F20区域。\r\n(3)左键双击Sheet1，输入“健康调查表”，回车确认。单击按钮完成保存。2021-2022学年广东省河源市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.一般情况下，1KB内在最多能存储（）个ASCII码字符，或（）个汉字内码。A.1024.1024B.1024，512C.512，512D.512，1024

2.下列选项中，不属于计算机病毒特征的是()

A.破坏性B.潜伏性C.传染性D.免疫性

3.计算机中，一个浮点数由两部分组成，它们是()。

A.阶码和尾数B.基数和尾数C.阶码和基数D.整数和小数

4.下列关于计算机系统硬件的说法中，正确的是______。

A.键盘是计算机输入数据的惟一手段

B.显示器和打印机都是输出设备

C.计算机硬件由中央处理器和存储器组成

D.内存可以长期保存信息

5.关于Excel2010中删除工作表的叙述错误的是()。

A.误删了工作表可单击工具栏的“撤销”按钮撤销删除操作

B.右击当前工作表标签，再从快捷菜单中选“删除”可删除当前工作表

C.执行【开始】【删除工作表】命令可删除当前工作表

D.工作表的删除是永久性删除，不可恢复

6.在计算机的辅助系统中，“CAD”是指()。

A.计算机辅助设计B.计算机辅助测试C.计算机辅助教学D.计算机辅助制造

7.在Windows界面下，当一个窗口最小化后，可以从()恢复。

A.标题栏B.工具栏C.任务栏D.菜单栏

8.根据汉字国标GB2312—80的规定，一个汉字的内码码长为()。

A.8bitB.12bitC.16bitD.24bit

9.以太网的拓扑结构是()。A.星型B.总线型C.环型D.树型

10.VisualBasic语言是______。

A.操作系统B.机器语言C.高级语言D.汇编语言

11.下列关于GB2312—80汉字内码的说法，正确的是______。

A.每个汉字内码的长度随其笔画的多少而变化的

B.汉字的内码与它的区位码相同

C.汉字的内码一定无重码

D.使用内码便于打印

12.DVD一ROM属于（）。

A.大容量可读可写外存储器B.大容量只读外部存储器C.CPU可直接存取的存储器D.只读内存储器

13.软件是系统软件______。

A.编译程序B.工资管理软件C.绘图软件D.制表软件

14.金卡工程是我国正在建设的一项重大计算机应用工程项目，它属于下列哪一类应用______。

A.科学计算B.数据处理C.实时控制D.计算机辅助设计

15.拥有计算机并以拨号方式接入Intenet网的用户需要使用（）。

A.CD—ROMB.鼠标C.软盘D.Modem

16.把Windows的窗口和对话框作一比较，窗口可以移动和改变大小，而对话框()

A.既不能移动，也不能改变大小B.仅可以移动，不能改变大小C.仅可以改变大小，不能移动D.既能移动，也能改变大小

17.8位字长的计算机可以表示的无符号整数的最大值是()。

A.8B.16C.255D.256

18.目前，印刷质量好、分辨率最高的打印机是()。

A.点阵打印机B.针式打印机C.喷墨打印机D.激光打印机

19.下列软件中，属于系统软件的是（）。

A.C＋＋编译程序B.Excel2010C.学籍管理系统D.财务管理系统

20.在打印文档前，检查文档的模拟输出状况时，一般采用窗口模式()。

A.大纲视图B.主控视图C.页面视图D.打印预览

二、选择题(20题)21.

第14题已知3个字符为：a、X和5，按它们的ASCII码值升序排序，结果是

A.5<a<XB.a<5<XC.X<a<5D.5<X<a

22.在计算机指令中，规定其所执行操作功能的部分称为()。

A.地址码B.源操作数C.操作数D.操作码

23.已知某汉字的区位码是1221，则其国际码是()。A.7468DB.3630HC.3658HD.2C35H

24.下列叙述中，正确的是（）。A.C++是高级程序设计语言的一种

B.用C++程序设计语言编写的程序可以直接在机器上运行

C.当代最先进的计算机可以直接识别、执行任何语言编写的程序

D.机器语言和汇编语言是同一种语言的不同名称

25.设已知一汉字的国标码是5EA8H，则其内码应该是（）。

A.DE48HB.DEC8HC.5EC8HD.7E68H

26.1GB的准确值是()。

A.1024×1024BytesB.1024KBC.1024MBD.1000×1000KB

27.如果在一个非零无符号二进制整数之后添加2个0，则此数的值为原数的（）。A.4倍B.2倍C.1/2D.1/4

28.二进制数llllll转换成十进制数是（）。A.A.71B.65C.63D.62

29.

第

18

题

CAI表示为

30.

第

48

题

下列选项中，不是微机总线的是

31.CPU主要技术性能指标有()。

A.字长、运算速度和时钟主频B.可靠性和精度C.耗电量和效率D.冷却效率

32.下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是()。

A.反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒

B.计算机病毒是人为制造的、企图破坏计算机功能或计算机数据的一段小程序

C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能

D.计算机病毒具有传染性

33.

第

9

题

下列4种不同数制表示的数中，数值最大的一个是

34.ROM中的信息是()。

A.由生产厂家预先写入的B.在安装系统时写入的C.根据用户需求不同，由用户随时写入的D.由程序临时存入的

35.下列各存储器中，存取速度最快的一种是（）。A.CacheB.动态RAM（DRAM）C.CD-ROMD.硬盘

36.

第

14

题

计算机的内存储器是指

37.

第

32

题

按照GB2312-80标准，存储一个汉字的内码需要几个字节

38.根据汉字国标码GB2312-80的规定，将汉字分为常用汉字和次常用汉字两级。次常用汉字的排列次序是按（）。

A.偏旁部首B.汉语拼音字母C.笔画多少D.使用频率多少

39.

40.下列说法中，正确的是（）

A.只要将高级程序语言编写的源程序文件(如try.c的扩展名更改为．exe，则它就成为可执行文件了

B.高档计算机可以直接执行用高级程序语言编写的程序

C.源程序只有经过编译和连接后才能成为可执行程序

D.用高级程序语言编写的程序可移植性和可读性都很差

三、2.基本操作题(3题)41.将考生文件夹下ZHA文件夹设置成隐藏和只读属性。

42.Windows基本操作题，不限制操作的方式

注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

1.将考生文件夹下的RDEV文件夹中的文件KING.MAP删除。

2.在考生文件夹下BEF文件夹中建立一个名为SEOG的新文件夹。

3.将考生文件夹下RM文件夹中的文件PALY.PRG复制到考生文件夹下BMP文件夹中。

4.将考生文件夹下TEED文件央中的文件KESUT.AVE设置为隐藏属性并撇销其存档属性。

5.将考生文件夹下QENT文件夹中的文件PTITOR.FRX移动到考生文件夹下KNTER文件夹中，并改名为SOLE.CDX。

43.将考生文件夹下的ZHA文件夹设置成隐藏和只读属性。

四、操作题(2题)44.请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：

注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

请用Word2003对考生文件夹下WORD．DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存，具体要求如下：

(1)将标题段(“在美国的中国广告”)文字设置为楷体_GB2312、三号字、加粗、居中并添加红色底纹。

(2)设置正文各段落(“说纽约是个广告之都……一段路要走。”)左右各缩进0．5厘米、首行缩进2字符，行距设置为1．25倍并将正文中所有“广告”加蓝色波浪线。

(3)将正文第二段(“同为亚洲国家……平起平坐。”)分为等宽的两栏，栏宽为19字符，栏中间加分隔线。

(4)先将文中后5行文字设置为五号，然后转换成一个5行5列的表格，选择“根据内容调整表格”。计算“季度合计”列的值；设置表格居中、行高为0．8厘米，表格中所有文字靠上居中。

(5)设置表格外框线为1．5磅双实线，内框线为0．75磅单实线，但第一行的下框线为1．5磅单实线。

45.查找考生文件夹下的DONGBEI文件，然后将其删除。

五、4.字处理题(1题)46.请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：

注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

请用Word2003对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存。

(1)将标题段(“黄金周”)文字设置为二号红色空心黑体、居中。

(2)将正文第一段内容(“国家法定节假日”……如此等等。”)的文字设置为小四号楷体_GB2312、段落首行缩进2字符、行距1.25倍。

(3)将正文中第2～3段内容(“总之，……在逐渐走高。”)设置成楷体_GB2312、红色小三号、并加黄色底纹，段后间距0.5行。

(4)将文中后6行文字转换为一个6行4列的表格。设置表格居中，表格第1列列宽为2.5厘米，其余列列宽为3.6厘米，行高为0.8厘米；表格中所有文字中部居中。

(5)分别用公式计算表格中2～4列的合计，填入对应的单元格中；设置表格外框线为1.5磅蓝色双实线、内框线为0.5磅蓝色单实线。

六、5.电子表格题(1题)47.1.将下列某健康医疗机构对一定数目的自愿者进行健康调查的数据建成一个数据表(存放在A1：C4的区域内)，其数据表保存在Sheetl工作表中。

统计项目经常饮酒者非饮酒者

统计人数89799879

肝炎发病率43%32%

心血管发病率56%23%

2．对建立的数据表选择“统计项目”、“非饮酒者”、“经常饮酒者”3列数据建立“折线图”，系列产生在“列”，图表标题为“自愿者健康调查图”，并将其嵌入到工作表的A6：F20区域中。

3．将工作表Sheetl更名为“健康调查表”。

参考答案

1.B

2.D解析：本题考核的知识点是计算机病毒的特征。计算机病毒的主要特征是：寄生性、破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性。

3.A

4.B解析：计算机的硬件主要包括：中央处理器(包括运算器和控制器)、存储器、输出设备和输入设备。键盘和鼠标器属于输入设备，显示器和打印机属于输出设备。

5.A

6.A

7.C

8.C一个汉字是两个字节，一字节是8bit，所以就是16bit。

9.B总线型拓扑结构采用单根传输线作为传输介质，所有的站点都通过相应的硬件接口直接连到传输介质-总线上。任何一个站点发送的信号都可以沿着介质传播，并且能被其他所有站点接收。以太网就是属于总线型拓扑结构，因此答案选择B选项。

10.C

11.C解析：内部码又称机内码，是计算机处理汉字时所用的代码。当计算机输入外部码时，一般都要转换成内部码，才能进行处理和存储。内部码通常用其汉字字库中的物理位置表示。它可以是汉字字库中的序号或者是汉字在字库中的物理区(段)号及位号。一般为两字节表达一个汉字的内部码。

12.BDVD是外接设备，ROM是只读存储。故合起来就是只读外部存储器。

13.A

14.B

15.D计算机以拨号接入Internet网时是用的电话线，但它只能传输模拟信号，如果要传输数字信号必须用调制解调器(Modem)把它转化为模拟信号。

16.B

17.C解析：8位字长的计算机可以表示的无符号整数个数为2(上标)8-256个，即0～255之间的数字。

18.D

19.A\nExcel2010、学籍管理系统、财务管理系统属于应用软件。

\n

20.D

21.D在ASCII码表中，根据码值由小到大的排列顺序是：控制符、数字符、大写英文字母、小写英文字母。

22.D计算机指令中操作码规定所执行的操作，操作数规定参与所执行操作的数据。

23.D解析：区位码转国际码需要两个步骤：①分别将区号、位号转换成十六进制数。②分别将区号、位号各＋20H(区位码＋2020H=国标码)。本题中区号12转换成十六进制为C，位号21转换成十六进制为15。分别＋20H，即得2C35H。

24.A罚前流行的高级语言如C、c++、VisualC++、VisualBasic等都采用编译的方法。它是用相应语言的编译程序先把源程序编译成机器语言的目标程序，然后再把目标程序和各种的标准库函数连接装配成一个完整的可执行的机器语言程序才能执行。

25.B\n汉字的内码=汉字的国标码＋8080H，此题内码=5E48H＋8080H=DEC8H。

\n

26.C1GB=1024MB=1024×1024KB=1024×1024×1024B。因此答案选择C选项。

27.A非零无符号二进制整数之后添加2个0，相当于向左移动了2位，也就是扩大了原数的4倍。在一个非零无符号二进制整数之后去掉2个0，相当于向右移动2位，也就是变为原数的1/4。

28.C解析：二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开：(111111)2=1×25+1×24+1×23+1×22+1×21+1×20＝63

29.C“计算机辅助教学”英文名为ComputerAssistedInstruction，简称为CAI。目前流行的计算机辅助教学模式是练习与测试模式相交互的教课模式。

30.B按照信号的性质划分，总线一般分为如下三部分：

1）数据总线。

2）地址总线。

3）控制总线。'

31.A微型计算机CPU的主要技术指标包括字长、时钟主频、运算速度、碰容量、存取周期等。

32.A现在大部分反病毒软件都有自我保护功能，但依然有病毒能够屏蔽它们的进程，使其瘫痪从而无法保护电脑，并且仍有未知病毒不能被反病毒软件查杀。因此答案选择A选项。

33.B解答这类问题，一般都是将这些非十进制数转换成十进制数，然后再进行统一的对比。非十进制转换成十进制的方法是按权展开。

34.AROM中的信息一般由计算机制造厂写入并经过固化处理，用户是无法修改的。

35.A所谓Cache，即高速缓冲存储器，是位于CPU和主存储器DRAM(DynamicRAM)之间的规模较小的但速度很高的存储器，通常由SRAM组成。

36.C存储器有内存储器和外存储器两种。内存储器按功能又可分为随机存取存储器RAM（RandomAccessMemory）和只读存储器ROM（ReadOnlyMemory）。

37.B目前，对应于国标码，一个汉字的内码也用2个字节存储，并把每个字节的最高二进制位置“1”作为汉字内码的标识，以免与单字节的ASCII码产生歧义性。

38.A按照使用的频率分为：一级常用汉字3755个，按汉语拼音字母顺序排列；二级次常用汉字3008个，按部首排列。

39.C

40.C解析：用高级语言编写的程序称为高级语言源程序，计算机是不能直接识别和执行高级语言源程序的，也要用翻译的方法把高级语言源程序翻译成等价的机器语言程序(称为目标程序)才能执行。\r\n

41.设置文件夹的属性①选定考生文件夹中的文件夹ZHA；②选择[文件→属性]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择“属性”命令即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中分别勾选“隐藏”、“只读”属性单击“确定”按钮。设置文件夹的属性\r\n①选定考生文件夹中的文件夹ZHA；②选择[文件→属性]命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中分别勾选“隐藏”、“只读”属性，单击“确定”按钮。

42.1.删除文件①打开考生文什夹下RDEV文件夹选定要删除的文件KING.MAP；②按Delete键弹出确认对话框；③单击“确定”按钮将文件(文件夹)删除到回收站。2.创建文件夹①打开考生文件夹下BEF文件夹；②选择[文件→新建→文件夹]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择[新建→文件夹]命令即可生成新的一个文件央；③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态直接编辑名称SEOG按“Enter”键完成命名。3.复制文件①打开考生文件夹下RM文件夹选定文件PALY.PRG；②选择[编辑→复制]命令或按快捷键Ctrl+C：③打开考生文件夹下BMP文件夹；④选择[编辑→粘贴]命令或按快捷键Ctrl+V。4.设置文件的属性①打开考生文件央夹下TEED文件夹选定KESUT.AVE；②选择[文件→属性]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择“属性”命令即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性并单击“高级”按钮弹出“高级属性”对话框从中勾销“可以存档文件”选项单击“确定”按钮。5.移动文件和文件命名①打开考生文件夹下QENT文件夹选定PTITOR.FRX；②选择[编辑→剪切]命令或按快捷键Ctrl+X；③打开考生文件夹下KNTER文件夹；④选择[编辑→粘贴]命令或按快捷键Ctrl+V；⑤选定移动来的PTITOR.FRX；⑥按F2键此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态直接编辑名称为SOLE.CDX。1.删除文件\r\n①打开考生文什夹下RDEV文件夹，选定要删除的文件KING.MAP；②按Delete键，弹出确认对话框；③单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。\r\n2.创建文件夹\r\n①打开考生文件夹下BEF文件夹；②选择[文件→新建→文件夹]命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择[新建→文件夹]命令，即可生成新的一个文件央；③此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称SEOG，按“Enter”键完成命名。\r\n3.复制文件\r\n①打开考生文件夹下RM文件夹，选定文件PALY.PRG；②选择[编辑→复制]命令，或按快捷键Ctrl+C：③打开考生文件夹下BMP文件夹；④选择[编辑→粘贴]命令，或按快捷键Ctrl+V。\r\n4.设置文件的属性\r\n①打开考生文件央夹下TEED文件夹，选定KESUT.AVE；②选择[文件→属性]命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性，并单击“高级”按钮，弹出“高级属性”对话框，从中勾销“可以存档文件”选项，单击“确定”按钮。\r\n5.移动文件和文件命名\r\n①打开考生文件夹下QENT文件夹，选定PTITOR.FRX；②选择[编辑→剪切]命令，或按快捷键Ctrl+X；③打开考生文件夹下KNTER文件夹；④选择[编辑→粘贴]命令，或按快捷键Ctrl+V；⑤选定移动来的PTITOR.FRX；⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称为SOLE.CDX。

43.设置文件夹的属性①选定考生文件夹中的文件夹ZHA；②选择[文件→属性]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择“属性”命令即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中分别勾选“隐藏”、“只读”属性单击“确定”按钮。设置文件夹的属性\r\n①选定考生文件夹中的文件夹ZHA；②选择[文件→属性]命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中分别勾选“隐藏”、“只读”属性，单击“确定”按钮。44.本题分为一小题(对应Word．doc)。首先在“考试系统”中选择【答题→字处理题→Word．doc]命令，将文档“Word．doc”打开。(1)设置文本

在制作本例时，首先设置文档中的标题文本，然后再对正文的第1段内容进行设置，最后对2q段进行设置，其具体操作如下：步骤1选择标题文本，单击工具栏上的宋体、五号，设置字体为“楷体-GB2312”、字号为“三号”，加粗并居中对齐。

步骤2选择【格式→边框和底纹】命令，在“边框和底纹”对话框“底纹”的“填充”中选择“红色”，单击“确定”按钮完成设置。

步骤3选择文档中的正文部分，选择【格式→段落】命令，在弹出的“段落”对话框的“左”和“右”中输入值为“0．5厘米”，在“特殊格式”中选择“首行缩进”，在“度量值”中输入“2字符”；在“行距”中选择“多倍行距”，随后在“设置值”中输入“1．25”。

步骤4选择文档中的一处“广告”，选择【格式→字体】命令，在弹出的“字体”对话框的“下划线”中选择“波浪线”，在“下划线颜色”中选择“蓝色”。然后双击“格式刷”按钮，逐一将其他“广告”文字“刷”成同样的格式。

步骤5将正文的第2段选中，选择【格式→分栏】命令，在弹出的“分栏”对话框的“预设”中选择“两栏”，在“栏宽”中输入“19字符”，并选中“分隔线”和“栏宽相等”复选框。(2)设置表格

在制作本例时，首先将文本转换为表格，然后计算合计数字，最后编辑表格的边框线，其具体操作如下：

步骤1将文本中的后5行选中，单击工具栏上的五号设置字号为“五号”，选择【表格→转换→文字转换成表格】命令，在弹出的“将文本转换成表格”对话框的“自动调整”操作中选中“根据内容调整表格”，并选中“制表符”，单击“确定”按钮完成文本向表格的转换。

步骤2将鼠标光标定位到表格最后一列的第2个单元格中，选择【表格→公式】命令，在弹出的“公式”对话框中直接输入“=SUM(LEFT)”。将鼠标光标定位到下一个单元格中，用相同的方法可计算出数据之和。

步骤3选择【表格→表格属性】命令，弹出“表格属性”对话框，在“表格”的“对齐方式”中选择“居中”，设置表格居中对齐；在“行”中勾选“指定高度”，在其后的文本框中输入“0．8厘米”，在“行高值是”中选择“固定值”。

步骤4全选表格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【单元格对齐方式→中部居中】命令，设置表格居中对齐。

步骤5选中整个表格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令，在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“双窄线”，在“宽度”中选择“1．5磅”。

步骤6在“设置”中选择“自定义”，在“线型”中选择“单实线”，在“宽度”中选择“O．75磅”，将鼠标光标移动到“预览”的表格中心位置，单击鼠标添加内线。

步骤7选择表格的第1行，选择【格式→边框和底纹】命令，在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“单实线”，在“宽度”中选择“1．5磅”，将鼠标光标移动到预览窗口中，单击表格的下框线添加边线。

45.单击工具栏中的“搜索”在其中添入DONGBEI找到后单击DONGBEI文件按Delete键不放单击“确认文件删除”对话框中的“是”按钮；如果想取消本次删除操作可单击“否”按钮。单击工具栏中的“搜索”，在其中添入DONGBEI，找到后，单击DONGBEI文件，按Delete键不放，单击“确认文件删除”对话框中的“是”按钮；如果想取消本次删除操作，可单击“否”按钮。

46.本题分为一小题(对应Word.doC)。首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word.doc]命令将文档“Word.doc”打开。(1)设置文本在制作本例时首先设置文档中的标题文本然后再对正文的第1段内容进行设置最后对2～4段进行设置其具体操作如下：步骤1选择标题文本选择[格式→字体]命令在弹出的“字体”对话框的“中文字体”中选择“黑体”(西文字体设为“使用中文字体”)在“字号”中选择“二号”在“字体颜色”中选择“红色”在“效果中勾选“空心”。单击工具栏上的”设置字体居中1对齐选择正文中的第1段单击工具栏上的设置字体为“楷体_GB2312”、国家队号为“小四”。步骤2保持文本的选中状态单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令在弹出的“段落”对话框的“特殊格式”。中选择“阿行缩进”在“度量值”中输入“2字符”在“行距”_中选择“多倍行距”在“设置值”中输入“1.25”。步骤3选择正文中的第2、3段单击工具栏上的设置字体为“楷体_GB2312”、号为“小三”“颜色”为“红色”选择[格式→边框和底纹]命令在弹出的“边框和底纹”对话框“底纹”的“填充”中选择“黄色”。步骤4保持文本的选中状态单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令在“段落”对话框的“段后”中输入“0.5行”。(2)设置表格在制怍本例时首先将文本转换为表格然后再分别设置表格中的字体、表格属性及表格的排序其具体操作如下：步骤1将文本中的后6行选中选择[表格→转换→文字转换成表格]命令在弹出的“将文本转换成表格”对话框中设置“文字分隔位嚣”为“制表符”单击“确定”按钮完成文本向表格的转换。步骤2选择[表格→表格属性]命令在弹出的“表格属性”对话框的“对齐方式”中选择“居中”设置表格居中对齐选择表格的第1列单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令在弹出的“表格属性”对话框“列”中勾选“指定宽度”在其后的文本框中输入“2.5厘米”。步骤3选择表格的其他列用相同的方法设置“列宽”为“3.6厘米米”在“行”中勾选“指定高度”在其后的文本框中输入“0.8厘米”在“行高值是”中选择“固定值”。步骤4全选表格单击鼠标有键在弹出的快捷菜单中选择[单元格对齐方式→中部居中]命令设置表格居中对齐。步骤5将鼠标光标定位到表格的最后一行中选择[表格→插入→行(在下方)]命令在表格的下方将添加一行将鼠标光标定位到表格第1列最后1个单元格中输入文本“合计”。步骤6将鼠标光标定位到表格第2列的最后一个单元格中选择[表格→公式]命令在弹出的“公式”对话框中直接输入“=SUM(ABOVE)”用相同的方法分别计算出第3列、第4列的合计结果。步骤7选中整个表格单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型中选择“双窄线”在“宽度”中选择“1.5磅”在“颜色”中选择“监色”。步骤8在“设置”中选择“自定义”在“线型”中选择“单实线”在“宽度”中选择“0.5磅”在“颜色”中选择“蓝色”将鼠标光标移动到“预览”的表格中心位置单击鼠标添加内线。本题分为一小题(对应Word.doC)。首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word.doc]命令，将文档“Word.doc”打开。\r\n(1)设置文本\r\n在制作本例时，首先设置文档中的标题文本，然后再对正文的第1段内容进行设置，最后对2～4段进行设置，其具体操作如下：\r\n步骤1选择标题文本，选择[格式→字体]命令，在弹出的“字体”对话框的“中文字体”中选择“黑体”(西文字体设为“使用中文字体”)，在“字号”中选择“二号”，在“字体颜色”中选择“红色”，在“效果，中勾选“空心”。单击工具栏上的”设置字体居中1对齐，选择正文中的第1段，单击工具栏上的设置字体为“楷体_GB2312”、国家队号为“小四”。\r\n步骤2保持文本的选中状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令，在弹出的“段落”对话框的“特殊格式”。中选择“阿行缩进”，在“度量值”中输入“2字符”，在“行距”_中选择“多倍行距”，在“设置值”中输入“1.25”。\r\n步骤3选择正文中的第2、3段，单击工具栏上的，设置字体为“楷体_GB2312”、号为“小三”，“颜色”为“红色”，选择[格式→边框和底纹]命令，在弹出的“边框和底纹”对话框“底纹”的“填充”中选择“黄色”。\r\n步骤4保持文本的选中状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“段落”命令，在“段落”对话框的“段后”中输入“0.5行”。\r\n(2)设置表格\r\n在制怍本例时，首先将文本转换为表格，然后再分别设置表格中的字体、表格属性及表格的排序，其具体操作如下：\r\n步骤1将文本中的后6行选中选择[表格→转换→文字转换成表格]命令，在弹出的“将文本转换成表格”对话框中设置“文字分隔位嚣”为“制表符”，单击“确定”按钮完成文本向表格的转换。\r\n步骤2选择[表格→表格属性]命令，在弹出的“表格属性”对话框的“对齐方式”中选择“居中”，设置表格居中对齐，选择表格的第1列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令，在弹出的“表格属性”对话框“列”中勾选“指定宽度”，在其后的文本框中输入“2.5厘米”。\r\n步骤3选择表格的其他列，用相同的方法设置“列宽”为“3.6厘米米”，在“行”中勾选“指定高度”，在其后的文本框中输入“0.8厘米”，在“行高值是”中选择“固定值”。\r\n步骤4全选表格，单击鼠标有键，在弹出的快捷菜单中选择[单元格对齐方式→中部居中]命令，设置表格居中对齐。\r\n步骤5将鼠标光标定位到表格的最后一行中，选择[表格→插入→行(在下方)]命令，在表格的下方将添加一行，将鼠标光标定位到表格第1列最后1个单元格中，输入文本“合计”。\r\n步骤6将鼠标光标定位到表格第2列的最后一个单元格中，选择[表格→公式]命令，在弹出的“公式”对话框中直接输入“=SUM(ABOVE)”，用相同的方法分别计算出第3列、第4列的合计结果。\r\n步骤7选中整个表格，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令，在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型，中选择“双窄线”，在“宽度”中选择“1.5磅”，在“颜色”中选择“监色”。\r\n步骤8在“设置”中选择“自定义”，在“线型”中选择“单实线”，在“宽度”中选择“0.5磅”，在“颜色”中选择“蓝色”，将鼠标光标移动到“预览”的表格中心位置，单击鼠标添加内线。

47.(1)先按要求把数据输入到A1：C4区域内的工作表中保存在Sheet1中。(2)选中A1：C4单击按钮选择“标准类型”→“折线图”选择默认值单击“下一步”→“数据区域”按钮中选择系列产生在“列”在“系列”增加系列命名为“统计项目”X、Y、Z选用默认的数据区域值单击“下一步”按钮图表标题为“自愿者健康调查图”单击“下一步”按钮选择“作为其中对象插入Sheet1”单击“完成”按钮。调整图的大小使其覆盖工作表的A6：F20区域。(3)左键双击Sheet1输入“健康调查表”回车确认。单击按钮完成保存。(1)先按要求把数据输入到A1：C4区域内的工作表中，保存在Sheet1中。\r\n(2)选中A1：C4，单击按钮，选择“标准类型”→“折线图”，选择默认值，单击“下一步”→“数据区域”按钮，中选择系列产生在“列”，在“系列”增加系列命名为“统计项目”，X、Y、Z选用默认的数据区域值，单击“下一步”按钮，图表标题为“自愿者\r\n健康调查图”，单击“下一步”按钮，选择“作为其中对象插入Sheet1”，单击“完成”按钮。调整图的大小，使其覆盖工作表的A6：F20区域。\r\n(3)左键双击Sheet1，输入“健康调查表”，回车确认。单击按钮完成保存。2021-2022学年广东省河源市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.一般情况下，1KB内在最多能存储（）个ASCII码字符，或（）个汉字内码。A.1024.1024B.1024，512C.512，512D.512，1024

2.下列选项中，不属于计算机病毒特征的是()

A.破坏性B.潜伏性C.传染性D.免疫性

3.计算机中，一个浮点数由两部分组成，它们是()。

A.阶码和尾数B.基数和尾数C.阶码和基数D.整数和小数

4.下列关于计算机系统硬件的说法中，正确的是______。

A.键盘是计算机输入数据的惟一手段

B.显示器和打印机都是输出设备

C.计算机硬件由中央处理器和存储器组成

D.内存可以长期保存信息

5.关于Excel2010中删除工作表的叙述错误的是()。

A.误删了工作表可单击工具栏的“撤销”按钮撤销删除操作

B.右击当前工作表标签，再从快捷菜单中选“删除”可删除当前工作表

C.执行【开始】【删除工作表】命令可删除当前工作表

D.工作表的删除是永久性删除，不可恢复

6.在计算机的辅助系统中，“CAD”是指()。

A.计算机辅助设计B.计算机辅助测试C.计算机辅助教学D.计算机辅助制造

7.在Windows界面下，当一个窗口最小化后，可以从()恢复。

A.标题栏B.工具栏C.任务栏D.菜单栏

8.根据汉字国标GB2312—80的规定，一个汉字的内码码长为()。

A.8bitB.12bitC.16bitD.24bit

9.以太网的拓扑结构是()。A.星型B.总线型C.环型D.树型

10.VisualBasic语言是______。

A.操作系统B.机器语言C.高级语言D.汇编语言

11.下列关于GB2312—80汉字内码的说法，正确的是______。

A.每个汉字内码的长度随其笔画的多少而变化的

B.汉字的内码与它的区位码相同

C.汉字的内码一定无重码

D.使用内码便于打印

12.DVD一ROM属于（）。

A.大容量可读可写外存储器B.大