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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐五年级体育教学计划及教案82376学校五年级体育教学方案

桃李学校周伟兴

一、同学分析

学校五年级的同学组织纪律性较强、心情变化较大，运动能力有一定进展，运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，想象制造力丰盛，学习爱好易激发。应当努力培养同学主动进取的态度，把握好学习办法，掌握学习逻辑，让同学在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。去制造。将同学身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和开心生活的态度，通过从事相宜的运动，了解自己的身体变化，增加体质，培养脆弱的意志。

1、同学状况本学期我所教的教学班级是五年级，同学216人.

2、技能状况:高年级同学喜爱 跑、跳、投、跳绳、踢毽子、嬉戏等活动，但有些同学因身体缘由如肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。

二、教学目标

1、具有乐观参加体育活动的态度和行为：同学将能够乐于参与各种嬉戏活动；仔细上好体育课。用科学的办法参加体育活动

2、获得运动基础学问；学习和应用运用技能：同学将能够：在球类嬉戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；平安地举行体育活动.获得野外活动的基本技能。

3、形成正确的身体姿态；进展体能（进展柔韧、反应、敏捷和协调能力）；具有关注身体和健康的意识。

三、教学难点重点

按照新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以迅速跑、耐久跑，跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注意加强同学的身体素养的练习及身体姿态的培养；在教学中的难点主要是耐力和力气的进展及提高。

四、教学措施

1、采纳主题教学、情景教学等办法，充分发挥活动的作用，激发同学参加体育活动的爱好。

2、学校生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。

3、因材施教，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。

4、高年级的同学可采纳一些分组轮换的办法，由小组长带领举行练习，充分发挥小组长的带头作用。

五、教学进度

2022年3月5日

体育课教案1

体育课教案2

体育课教案3

体育课教案4

体育课教案5

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