【2022年】辽宁省本溪市考研政治预测试题(含答案)

【2022年】辽宁省本溪市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.以下对“怎样建设社会主义”的认识正确的有

A.坚持以经济建设为中心，推动社会全面进步

B.实行改革开放，使社会主义不断自我完善和发展

C.发展社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法治国家

D.构建社会主义和谐社会

2.中国特色社会主义政治的基本内容是

A.工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政

B.人民代表大会制度

C.共产党领导的多党合作，政治协商制度，民族区域自治制度，基层群众自治制度

D.推进社会主义政治制度自我完善和发展

3.人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有()

A.人为什么活着

B.怎样生活才有价值

C.思维和存在的关系如何

D.人类社会的发展规律是什么

E.如何对待人生道路上的困难和矛盾

4.当今世界步入了一个科技创新不断涌现的重要时期，更好更快地推进我国社会主义现代化建设，主要取决于

A.能否适应世界经济的发展变化

B.能否面向国际市场

C.积极地发展世界性的经济技术交流和合作

D.能否和世界大国发展良好的关系

5.第

25

题

生产资料所有制（）

A.决定着劳动者与生产资料的结合方式

B.决定着生产关系的社会性质

C.决定着生产力的发展

D.决定着人们在产品分配、交换和消费过程中的关系

6.逻辑证明虽然不是与实践并列的标准，但却是实践标准的重要补充，理由在于

A.逻辑证明有助于发现实践标准的不确定性

B.真理一定符合逻辑，符合逻辑的未必就是真理

C.逻辑证明给实践提供理论指导

D.无法用直接实践进行完全检验的理论要靠逻辑思维证明

7.马克思的《资本论》中有段饶有风趣的话，“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房前，已经在自己的头脑中把它建成了”。这段话说明()

A.建筑师有意识，而蜜蜂没有

B.建筑师头脑中的蜂房可以变成现实的蜂房

C.蜜蜂的实践活动也是对自然界的改造

D.头脑中的蜂房等同于现实的蜂房

8.我国现行宪法作为国家的根本法，既具有与一般法律相同的特点，又有与一般法律不同的特征。下列关于宪法的特征，说法正确的有()

A.宪法具有最高的法律效力

B.宪法在内容上规定国家生活中最根本最重要的方面

C.任何法律、法规都不能与宪法相抵触

D.宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格

9.为改变旧中国“跪倒在地上办外交”的局面，新中国成立之际提出的外交方针是

A.“划分三个世界”B.“打扫干净屋子再请客”C.“一边倒”D.“另起炉灶”

10.邓小平曾指出：“现在虽说我们也在搞社会主义，但事实上不够格。”所谓“不够格”是指()

A.从社会性质上讲，我国还不是社会主义社会

B.不够马克思所讲的“共产主义低级阶段”即社会主义阶段的“资格”

C.这种“不够格”主要是在物质技术基础方面不够格

D.这种“不够格”也表现在社会经济制度和上层建筑方面的不成熟不完善

二、1.单项选择题(10题)11.2007年6月7日，与我国建立正式外交关系的国家是

A.圣卢西亚B.哥斯达黎加C.苏丹D.委内瑞拉

12.关系党的生死存亡的问题是()。

A.是否密切联系群众B.先进性问题C.干部腐败问题D.执政党的党风问题

13.人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。实现人生价值的必由之路是

A.自强不息的精神B.坚定的人生态度C.崇高的人生理想D.社会实践

14.在商品生产过程中，具体劳动的作用是

A.创造新价值B.创造剩余价值C.创造必要价值D.创造使用价值

15.我们党的最大政治优势是

A.以马克思主义为指导B.讲大局、讲团结、讲稳定C.善于组织群众、联系群众D.从严治党

16.资本周转一次的时间等于：

A.劳动时间和流通时间之和

B.生产时间和流通时间之和

C.劳动时间和生产时间之和

D.劳动时间和自然力作用于劳动对象时间之和

17.党和国家制定路线方针政策的出发点和立足点是()。

A.生产力水平低经济发展落后的现实状况

B.人口数量多素质不高的现实状况

C.社会主义市场经济体制还不完善的现实状况

D.我国处于并将长期处于社会主义初级阶段

18.邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的主题是

A.坚持马克思主义B.坚持以经济建设为中心C.不断加强党的建设D.建设中国特色社会主义

19.“由于生产者只有通过交换他们的劳动产品才发生社会接触，因此，他们的私人劳动的特殊的社会性质也只有在这种交换中才表现出来。换句话说，私人劳动在事实上证实为社会总劳动的一部分，只是由于交换使劳动产品之间，从而使生产者之间发生丁关系。”对这段话理解正确的选项是

A.私人劳动和社会劳动是简单商品经济的基本矛盾

B.个别劳动的社会性质只能由商品是否交换出去作为证明

C.在一切生产活动中都存在私人劳动和社会劳动的矛盾

D.个别劳动和社会劳动的矛盾贯穿于私有制商品经济产生和发展的全过程

20.中国近代史的起点是()

A.鸦片战争B.八国联军侵华战争C.中法战争D.“振兴中华”的提出

三、3.分析题(3题)21.中共十六大报告指出，坚持和完善社会主义基本经济制度，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展；坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一社会主义现代化建设的进程中。对此，你是怎样理解的?

22.材料1和材料2这两段话所表现的基本思想倾向的不同点和共同点。

23.结合材料1，分析土地、设备、原材料等生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系。

四、5.简答题(2题)24.简述社会革命和社会改革的区别。

25.简述个体意识和群体意识之间的关系。

五、3.分析题(0题)26.材料4揭示了知识的来源是什么，知与行的关系是什么?

六、单选题(0题)27.中国共产党历史上第一个土地法是()

A.《井冈山土地法》B.《兴国土地法》C.《五四指示》D.《中华苏维埃宪法大纲》

参考答案

1.ABCD本题考查的知识点是社会主义的根本任务。这是一道综合题，应该从经济、政治、社会发展、改革开放四个方面回答问题，故ABCD均为正确选项。

2.ABCD本题考查的知识点是中国特色社会主义和民主政治的基本内容。中国特色社会主义政治的基本内容包括国体、政体以及我党对于社会主义政治建设作出的规律性认识，推进政治文明建设必须遵循的基本方针。A是我国的国体，B是我国的政体，C是中国特色社会主义政治的具体内容。D是发展中国特色社会主义政治的途径。ABCD均符合题意。

3.ABE

4.ABC本题考查的知识点是中国的发展离不开世界。当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。D项内容错误不选。

5.ABD生产资料所有制以及生产资料与劳动者的结合方式是生产关系的基础。生产资料归谁所有，由谁支配，不仅决定直接生产过程中人与人的关系，而且决定着分配关系、交换关系和消费关系。生产力的发展决定着人的劳动方式和生产资料的所有制形式，故C项错误。

6.ABCD此题考查的知识点是逻辑证明的重要作用。由于实践检验的复杂性，在实践证明的过程中，逻辑证明成为重要补充。命题全部准确地反映了逻辑证明与实践检验的关系，都是正确的。

7.AB

8.ABCD宪法作为国家的根本大法，具有自己鲜明的特征。具体表现在三个方面：(1)在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。诸如国家的性质、国家的政权组织形式和国家的结构形式、国家的基本国策、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等，都在宪法中作了明确规定。(2)在效力上，宪法的法律效力最高。①宪法的最高法律效力既体现为宪法是制定普通法律的依据，任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背。②宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵循的最高行为准则。(3)在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更为严格。

9.BCD“划分三个世界”是毛泽东20世纪70年代提出的，不符合题干要求。BCD选项正确。

10.BCD

11.B解析：2007年6月1日，中哥外支部长在北京代表各自政府共同签署了关于建立外支关系的联合公报，双方于6月7日正式宣布两国建交。

12.D

13.D

14.D解析：具体劳动创造商品的使用价值。商品使用价值的多样性是生产商品的具体劳动的多样性的体现。正是生产商品的具体劳动的多样性，决定了商品使用价值的多样性。抽象劳动形成商品的价值。因此无论是新价值，必要价值还是剩余价值都不是由具体劳动创造的。

15.C解析：党的十六大指出，我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。C选项正确。

16.B[答案]B

[分析]本题要求回答的是，资本周转一次的时间等于哪些时间之和。资本周转一次的时间也就是资本循环一次所需要的时间，资本循环一次要经过产生过程（生产阶段）和流通过程(购买阶段和销售阶段)，资立处在生产过程的时间，叫他生产时间，处在流通过程的时间，叫倒流通时间。所以，资本周转一次的时间等于生产时间和流通时间之和。显然备选答案B是正确的。由于劳动时间和自然力作用于劳动对象的时间，都包括在生产时间之内，是生产、时间的组成部分。所以，备选答案A劳动时间和流通时间之和，C劳动时间和生产时间之和，D劳动时间和自然力作用劳动对象的时间之和，都是错误的。

17.D

18.D

19.B解析：社会分工以及由分工决定的商品生产者相互依存的关系，决定了各个生产者的劳动是社会总劳动的一部分，具有社会劳动的性质。个别劳动的社会性质、使用价值是否适合社会需要，只能由商品是否交换出去作为证明，而不能由任何企业方式(如商品广告、专家鉴定)来证明。所以选B。选项A本身是正确的，但题目中并没有体现这个原理，题目只是说明交换是体现私人劳动的社会性质的唯一途径。选项C应该改为“只要在商品经济条件下，私人劳动和社会劳动的矛盾就存在。”选项D应该改为“私人劳动和社会劳动的矛盾贯穿于私有制商品经济产生和发展的全过程。”

20.A

21.中共十六大报告指出根据解放和发展生产力的要求坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(1)必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。公有制经济是国家引导推动经济社会发展的基本力量是实现最广大人民根本科益和共同富裕的重要保证。巩固和发展公有制经济一是坚持公有制为主体。公有制为主体不等于国有制为主体公有制经济不仅包括国有经济和集体经济还包括混合所有制经济中的国有和集体成分它们的蓬勃发展体现了公有制实现形式多样化的要求有利于公有制经济在市场竞争中发展壮大。二是发挥国有经济的主导作用．国有经济控制国民经济命脉对于发挥社会主义制度的优越性增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力具有关键性作用．国有经济在经济发展中的主导作用主要体现在控制力上即控制国民经济的发展方向控制经济运行的整体态势掌握重要和稀缺的资源。三是支持集体经济发展。集体经济面宽量大多为劳动密集型经济是我国城乡经济和社会事业发展的重要推动力量。(2)必须毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分对增强经济活力充分调动人民群众和社会各方面的积极性加快生产力发展发挥着重要作用。一是支持了国民经济的高速增长；二是拓宽了就业渠道；三是随着非公有制经济的发展投融资体制由单一投资主体向多元投资主体转变：四是为创造多元竞争、充满活力的社会主义市场经济环境做出了贡献；五是促进了一批新兴行业特别是高新技术产业的发展为提高国民经济的整体水平和竞争力发挥了重要作用。(3)要把坚持公有制为主体促进非公有制经济发展统一于社会主义现代化建设的进程中不能把这两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势相互促进共同发展。中共十六大报告指出，根据解放和发展生产力的要求，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(1)必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。公有制经济是国家引导，推动经济社会发展的基本力量，是实现最广大人民根本科益和共同富裕的重要保证。巩固和发展公有制经济，一是坚持公有制为主体。公有制为主体不等于国有制为主体，公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有和集体成分，它们的蓬勃发展体现了公有制实现形式多样化的要求，有利于公有制经济在市场竞争中发展壮大。二是发挥国有经济的主导作用．国有经济控制国民经济命脉，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用．国有经济在经济发展中的主导作用主要体现在控制力上，即控制国民经济的发展方向，控制经济运行的整体态势，掌握重要和稀缺的资源。三是支持集体经济发展。集体经济面宽量大，多为劳动密集型经济，是我国城乡经济和社会事业发展的重要推动力量。(2)必须毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对增强经济活力，充分调动人民群众和社会各方面的积极性，加快生产力发展，发挥着重要作用。一是支持了国民经济的高速增长；二是拓宽了就业渠道；三是随着非公有制经济的发展，投融资体制由单一投资主体向多元投资主体转变：四是为创造多元竞争、充满活力的社会主义市场经济环境做出了贡献；五是促进了一批新兴行业特别是高新技术产业的发展，为提高国民经济的整体水平和竞争力发挥了重要作用。(3)要把坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把这两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。

22.材料1和2所表现的共同思想倾向是都认为人类历史有其客观的规律这种规律是可以为人们和历史学家认识的。人类历史是不断进步和前进的历史历史作为一门科学是可能的。孔德是一位实证主义者也是一位带有严重的形而上学倾向的思想家他看到了历史发展有其客观的规律人类进步是可能的但他把这种进步过程把历史发展的过程看作是严格按照固定的顺序进行的而看不到人作为历史主体所应有的能动性和创造性。在马克思主义看来人们不仅可以认识历史发展的规律而且可以在这个基础上发挥能动作用社会形态及其更替是统一性和多样性的辩证统一材料1和2所表现的共同思想倾向是都认为人类历史有其客观的规律，这种规律是可以为人们和历史学家认识的。人类历史是不断进步和前进的历史，历史作为一门科学是可能的。孔德是一位实证主义者，也是一位带有严重的形而上学倾向的思想家，他看到了历史发展有其客观的规律，人类进步是可能的，但他把这种进步过程，把历史发展的过程看作是严格按照固定的顺序进行的，而看不到人作为历史主体所应有的能动性和创造性。在马克思主义看来，人们不仅可以认识历史发展的规律，而且可以在这个基础上发挥能动作用，社会形态及其更替是统一性和多样性的辩证统一

23.土地、设备、原材料等生产要素是商品生产的必不可少的物质条件它们和劳动结合生产出使用价值。在剩余价值生产中它们是工人活劳动的吸收器是生产剩余价值的必要条件。但土地、设备、原材料等生产要素本身不创造价值它们的价值(土地除外)是借助于工人的具体劳动转移到新的劳动产品中去劳动者的活劳动才是价值创造的源泉。土地、设备、原材料等生产要素是商品生产的必不可少的物质条件，它们和劳动结合生产出使用价值。在剩余价值生产中，它们是工人活劳动的吸收器，是生产剩余价值的必要条件。但土地、设备、原材料等生产要素本身不创造价值，它们的价值(土地除外)是借助于工人的具体劳动，转移到新的劳动产品中去，劳动者的活劳动才是价值创造的源泉。

24.社会革命与社会改革是历史唯物主义的一对对应范畴它们都是为了解决生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾从而推动社会发展的历史运动形式。同时二者之间又有明显的区别。第一社会革命是人类社会的根本质变是用新的进步的社会制度代替旧的落后的社会制度；社会改革则是同一社会制度总的量变过程中的部分质变是对该社会制度的社会体制某种程度的调整不改变该社会制度的根本性质。第二社会革命是由被统治阶级发动的目的是推翻反动统治阶级的国家政权建立新的革命阶级的政权；社会改革则是由统治阶级或统治阶级内部的某种社会势力、社会集团发动的目的是维护和巩固统治阶级的统治地位。因此社会革命一般是由下层群众首先发动的而社会改革则是自上而下展开的。第三社会革命就其一般规律而言往往要通过武装斗争、暴力革命的形式实现国家政权的转移；社会改革虽然也要付出代价甚至流血和牺牲但一般说来不需要采取大规模的武装斗争和暴力冲突的形式。社会革命与社会改革是历史唯物主义的一对对应范畴，它们都是为了解决生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，从而推动社会发展的历史运动形式。同时，二者之间又有明显的区别。第一，社会革命是人类社会的根本质变，是用新的进步的社会制度代替旧的落后的社会制度；社会改革则是同一社会制度总的量变过程中的部分质变，是对该社会制度的社会体制某种程度的调整，不改变该社会制度的根本性质。第二，社会革命是由被统治阶级发动的，目的是推翻反动统治阶级的国家政权，建立新的革命阶级的政权；社会改革则是由统治阶级或统治阶级内部的某种社会势力、社会集团发动的，目的是维护和巩固统治阶级的统治地位。因此，社会革命一般是由下层群众首先发动的，而社会改革则是自上而下展开的。第三，社会革命就其一般规律而言，往往要通过武装斗争、暴力革命的形式，实现国家政权的转移；社会改革虽然也要付出代价，甚至流血和牺牲，但一般说来，不需要采取大规模的武装斗争和暴力冲突的形式。

25.从社会意识主体的范围来看它可以分为个体意识和群体意识。个体意识即社会成员的个人意识它是社会成员个人的社会经历和社会地位在自身头脑中的反映。群体意识是人类群体的社会地位、社会经历及其共同利益和与整个社会生活的关系在该群体成员头脑中的反映。个体意识和群体意识之间的联系主要表现在以下三个方面：第一个体意识与群体意识是相互依存、密切结合的。个体意识离不开群体意识群体意识也离不开个体意识；个体