江苏省苏州市震泽中学2022-2023学年物理高二下期中复习检测试题含解析_第1页
江苏省苏州市震泽中学2022-2023学年物理高二下期中复习检测试题含解析_第2页
江苏省苏州市震泽中学2022-2023学年物理高二下期中复习检测试题含解析_第3页
江苏省苏州市震泽中学2022-2023学年物理高二下期中复习检测试题含解析_第4页
江苏省苏州市震泽中学2022-2023学年物理高二下期中复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省苏州市震泽中学2022-2023学年物理高二下期中复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、消防队员在施救可能从窗口坠落的小孩时,在地面铺设弹簧垫,预防小孩坠落减少伤害,这是因为落到地面时()A.弹簧垫能够减小小孩的冲量B.弹簧垫能能够减小小孩的动量的变化量C.弹簧垫能够增大与小孩的冲击时间,从而减小冲力D.弹簧垫能够增大对小孩的压强,起到安全作用2、如图所示,a、b灯分别标有“36V,40W”和“36V,25W”,闭合电键,调节R,使a、b都正常发光.这时断开电键后再次闭合,则下列说法中错误的是(

)A.重新闭合瞬间,由于电感线圈对电流增大的阻碍作用,a将慢慢亮起来,而b立即变亮B.重新闭合稳定后,两灯都正常发光,a的额定功率大,所以较亮C.断开瞬间,由于电感线圈对电流减小的阻碍作用,通过a的电流将逐渐减小,a渐渐变暗到熄灭D.断开瞬间,b灯立刻熄灭3、下列说法正确的是()A.氡的半衰期为3.8天,若取4个氡原子核,经7.6天后就一定剩下1个原子核了B.结合能越大的原子核越稳定C.光子的能量由光的频率所决定D.按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子动能减小,电势能增大,原子的总能量减小4、下列说法中正确的是().A.光传播的速度总是B.托马斯·杨的双缝干涉实验现象表明光是一种电磁波C.为了解释光电效应实验现象普朗克提出了光子说D.光和无线电波都能在真空中传播5、下列的说法中错误的是()A.物体吸收热量,同时对外做功,其内能可能增加B.热量能够自发地从高温物体传递到低温物体,也能自发地从低温物体传递到高温物体C.气体被压缩时,内能可能不变D.第二类永动机虽然不违反能量守恒定律,但它是制造不出来的6、如图所示,小车与木箱紧挨着停放在光滑的水平冰面上,现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱,关于上述过程,下列说法正确的是()A.男孩和木箱组成的系统动量守恒B.小车与木箱组成的系统动量守恒C.男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒D.木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、图甲为一列简谐横波在t=2s时的波形图,图乙为介质中平衡位置在x=6m处的P质点的振动图像。下列说法正确的是()A.波速为0.5m/sB.P质点的振幅为8cmC.波的传播方向为x轴负方向D.当t=4s时,P质点恰好经平衡位置向+y方向运动8、如图所示,R1、R2为定值电阻,L为小灯泡,R3为光敏电阻,当照射光强度增大时()A.电压表的示数增大B.R2中的电流减小C.小灯泡的功率增大D.电路的端电压降低9、有一理想变压器,副线圈所接电路如图所示,灯L1、L2为规格相同的两只小灯泡。当S断开时,灯L1正常发光。S闭合后,下列说法正确的是()A.灯L1、L2都能正常发光B.原线圈的输入功率增大C.原、副线圈的电流比增大D.电阻R消耗的功率增大10、如图表示为平抛运动的物体在某段时间Δt内初速度v0、末速度v和速度改变Δv的关系.则下列说法正确的是A.Δv与平抛运动的v0无关B.两段相等时间间隔Δt内的Δv相等C.Δv的方向一定竖直向下D.v0一定大于Δv三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)学校物理实验室的老师用如图所示的实验装置为同学们验证动量守恒定律。气垫导轨上安装了两个光电门,气垫导轨左端装一个弹射装置,滑块可被弹射装置向右弹出,质量为m1的滑块甲和质量为m2的滑块乙上装有宽度相同的挡光片。开始时,滑块甲靠在已被锁定的弹射装置处,滑块乙静置于两个光电门之间,滑块甲弹出后通过光电门1再与滑块乙发生碰撞,碰撞后要使两个滑块能够通过光电门2。(1)下列选项中不属于本实验要求的是______(请填写选项前对应字母);A.气垫导轨应调节水平B.滑块甲的质量一定要等于滑块乙的质量C.滑块甲的质量应大于滑块乙的质量(2)某次记录滑块甲通过光电门1的时间为,滑块乙通过光电门2的时间为,滑块甲通过光电门2的时间为。若等式_________(用对应物理量的符号表示)成立,可说明碰撞过程中系统动量守恒;(3)若实验室停电了仍然使用这套器材,会导致测得的系统碰撞前总动量____(选填“大于”、“等于”或“小于”)碰撞后的总动量。12.(12分)某同学利用电压表和电阻箱测定一种特殊电池的电动势(电动势E大约在9V左右,内阻r约为50Ω),已知该电池允许输出的最大电流为150mA.该同学利用如图(a)所示的电路进行实验,图中电压表的内阻约为2kΩ,R为电阻箱.阻值范围0~9999Ω,R0是定值电阻,起保护电路的作用.(1)实验室备有的定值电阻有以下几种规格:A.2ΩB.20ΩC.200ΩD.2000Ω本实验应选________(填入相应的字母)作为保护电阻.(2)在图(b)的实物图中,已正确地连接了部分电路,请完成余下电路的连接.(3)该同学完成电路的连接后,闭合开关S,调节电阻箱的阻值;读取电压表的示数,其中电压表的某一次偏转如图(c)所示,其读数为________.四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,一个500匝的线圈的两端跟R=99Ω的电阻相连接,置于竖直向下的匀强磁场中,线圈的横截面积是20㎝2,电阻为1Ω,磁场的磁感应强度随时间变化的图象如图所示.求磁场变化过程中通过电阻R的电流为多大?14.(16分)水力发电具有防洪、防旱、减少污染多项功能,现在水力发电已经成为我国的重要能源之一。某河流水流量为40m3/s,现欲在此河段安装一台发电功率为1000kW的发电机发电。(1)设发电机输出电压为500V,在输送途中允许的电阻为5Ω,允许损耗总功率的5%,则所用升压变压器原、副线圈匝数比应是多少?(2)若所用发电机总效率为50%,要使发电机能发挥它的最佳效能,则拦河坝至少要建多高?(g取10m/s2)15.(12分)如图所示,半径为R的半圆形玻璃砖平放在水平的桌面上。一束宽度的单色光平行于桌面射向玻璃砖时,入射光线的上边界光线折射后恰射到半圆形玻璃砖右侧的B点处。设真空中的光速为c,求:(1)半圆形玻璃砖对该单色光的折射率;(2)入射光线的两边界光线到达半圆形玻璃砖右侧端点B的时间差。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

小孩在落地的过程中,动量变化一定。由动量定理可知,小孩受到的冲量I一定;小孩落到到弹簧垫上可以延长着地过程的作用时间t,由I=Ft可知,延长时间t可以减小小孩所受到的平均冲力F,故C正确,ABD错误。2、D【解析】

A、当重新闭合瞬间,由于电感线圈L对电流增大的阻碍作用,b立刻变亮,a逐渐变亮,A正确;

B、当重新闭合稳定后,两灯都正常发光,由于a、b灯分别标有“36V,40W”和“36V,25W”,则a的额定功率大,所以较亮,故B错误;

C、电键断开,L相当于电源与两个灯泡串联,逐渐熄灭,所以通过a的电流将逐渐减小,a渐渐变暗到熄灭,故C正确,D错误.点睛:对自感线圈来讲,重点掌握开关闭合瞬间,断路稳定后和开关断开的瞬间,线圈对电流突变的阻碍作用.3、C【解析】

半衰期是大量放射性元素的原子衰变的统计规律,对个别的原子没有意义。故A错误;比结合能的大小反映原子核的稳定程度,比结合能越大的原子核越稳定。故B错误;根据:E=hγ可知,光子的能量由光的频率所决定。故C正确;根据玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,氢原子要吸收一定的能量,所以原子的总能量增大;由ke2r2=mv2【点睛】本题考查了放射性元素的半衰期的本质、结合能与比结合能、玻尔理论等基础知识点,关键要熟悉教材,牢记这些基础知识点。4、D【解析】

A.光只有在真空传播的速度,才是3.0×108m/s。故A不符合题意。B.托马斯•杨的双缝干涉实验现象表明光是一种波,并不能说明是电磁波。故B不符合题意。C.为了解释光电效应实验现象爱因斯坦提出了光子说。故C不符合题意。D.光和无线电波都属于电磁波,都能在真空中传播。故D符合题意。故选D。5、B【解析】

考察热力学定律。【详解】A.物体吸收热量,内能增加,对外做功,内能减少,综合来说内能可能增加,选项A正确,故不符合题意;B.热量能够自发地从高温物体传递到低温物体,但不能能自发地从低温物体传递到高温物体,选项B错误,符合题意;C.气体被压缩时,若同时对外放热,则内能可能不变,选项C错误,故不符合题意;D.第二类永动机虽然不违反能量守恒定律,但违反了热力学第二定律,所以它制造不出来,选项D正确,故不符合题意。综上,故选B。6、C【解析】

A.男孩和木箱组成的系统所受合外力不为零,系统动量不守恒,选项A错误;B.小车与木箱组成的系统所受合外力不为零,系统动能不守恒,选项B错误;C、男孩、小车与木箱三者组成的系统所受合力为零,系统动量守恒,选项C正确;D、木箱、男孩、小车组成的系统动量守恒,木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量大小相同,方向相反,所以木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量不相同,选项D错误。故选C。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】

A.从图中可知波长,周期,故波速为A错误;B.从图甲中可知振幅为4cm,B错误;C.在t=2s时刻x=6m处的质点正通过平衡位置向下振动,根据上下坡法可得波的传播方向为x轴负方向,C正确;D.从图乙中可知t=4s时,P质点恰好经平衡位置向+y方向运动,D正确。故选CD。8、ACD【解析】试题分析:根据题意判断出光敏电阻与定值电阻是并联关系,当光照强度增大时,光敏电阻的阻值变小,引起总电路阻值的变化.光照强度增大,光敏电阻阻值变小,并联部分电阻变小,总电阻变小,所以总电流增大,定值电阻R1的分压增大,A对;并联部分的分压减小,R2的阻值不变,所以分压减小,电流变小,B对;流过灯泡的电流等于总电流减去R2的电流,所以流过灯泡的电流变大,灯泡的功率增加,C对;电源的内阻不变,电路的总电流变大,所以内电阻的分压变大,所以路端电压减小.D对;故答案选ABCD.考点:本题考查了光敏电阻的特点以及闭合电路的欧姆定律和动态电路分析问题点评:光敏电阻阻值变化和闭合回路组成了动态问题,解决动态问题,先看总电阻,总电流再看局部,遵循先总后分,先不变后变.9、BD【解析】

A.当S闭开后,电路的电阻减小,副线圈的电流增大,所以通过电阻R的电压增大,电压灯泡两端的电压减小,灯L1、L2都不能正常发光,A错误;B.由于副线圈中负载电阻减小,消耗的功率,故消耗的总功率增大,输入功率等于输出功率,故原线圈的输入功率增大,B正确;C.原副线圈电流之比等于线圈匝数的反比,故电流之比不变,C错误;D.S闭合后,副线圈中负载电阻减小,总电流增大,则由可知,R消耗的功率增大,D正确。故选BD。10、ABC【解析】

A.根据平抛运动的知识,物体在竖直方向上做自由落体运动,可得图中,与平抛运动的初速度无关,选项A正确;BC.由于物体在竖直方向上做自由落体运动,故Δv的方向一定竖直向下,在竖直方向上,相等时间间隔Δt内的速度改变量相等,与初速度无关,选项BC正确;D.足够长的时间后Δv很大,而v0为一定值,两者之间大小无法比较,D错误.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、B大于【解析】

(1)[1]A.为了保证系统在水平方向动量守恒定律,气垫导轨应调节水平,故A不符合题意;BC.碰撞后要使两个滑块能够通过光电门2,需要满足甲的质量大于乙的质量,否则碰撞后甲会静止或被反弹,如果滑块甲的质量等于滑块乙的质量,碰撞后甲会静止,故B符合题意,C不符合题意。故选B。(2)[2]碰撞前甲的速度碰撞后乙的速度甲的速度如果满足能量守恒定律,碰撞前后动量守恒定律即(3)[3]滑块与导轨间的摩擦,会导致甲乙碰撞前的速度比甲通过光电门时的速度小,则系统碰撞前的总动量大于碰撞后的总动量。12、B6.5V【解析】

(1)当滑动变阻器短路时,电路中通过的最大电流为50mA,则由闭合电路欧姆定律可知,定值电阻的最小阻值为:,故滑动变阻器应选B;

(2)根据原理图可得出对应的实物图,如图所示;

(3)电压表应选择15V的量程,所以读数为6.5V四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、0.1A【解析】

由图b知:感感应强度B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论