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文档简介
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题1.测量作业本的宽度,最合适的物体是(
)。A.
B.
C.
2.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(
)来测量。A.橡皮
B.纸带
C.小3.选择小立方体做标准物的原因不包括(
)。A.每边一样长,方便使用B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差C.方便粘在一起D.只用一个小立方体,会降低测量的速度4.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(
)。A.①②③④
B.②④①③
C.③①②④
D.④②③①5.下面(
)活动用不到尺子。A.
B.
C.
二.填空题1.共同的(
)是公平比较的基础。2.一拃是指(
)和(
)之间的距离。3.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(
)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。4.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(
)、(
)再(
)进行比较。5.测量桌子高度时,我们可以借助(
)来测量。6.我们通过(
)来观察世界。三.判断题1.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”(
)2.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(
)3.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(
)4.用手测量最准确。(
)5.比较距离时,起点必须在一条线上。(
)6.纸蛙跳多次太麻烦,跳一次的距离就能代表比赛的结果。(
)四.连线题1.连线题。
6个
差一点2根
3块半五.简答题1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。(1)(2)3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?4.用拃和小方块测量桌面的长,哪个更准确?并说明理由。选择的理由:(
)六.综合题1.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。A.卷尺
B.测距车
C.软尺
D.游标卡尺
E.折叠尺1.名称(
);2.名称(
)3.名称(
);4.名称(
)参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.B5.B二.填空题1.起始线2.拇指;中指3.相同4.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远5.纸带6.眼睛三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。2.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远3.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)4.小方块;小方块每个大小一样,
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