教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷带答案解析_第1页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷带答案解析_第2页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷带答案解析_第3页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷带答案解析_第4页
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷带答案解析_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题1.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（

）。A.①②③④

B.②④①③

C.③①②④

D.④②③①2.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（

）A.不同

B.相同

C.不确定3.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（

）。A.米

B.寸

C.拃4.下面哪个箭头最长？（

）A.A

B.B

C.C5.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺

B.软尺

C.卡尺

D.折叠尺二.填空题1.利用“十进制”进行测量时优点有：（

）、（

）。2.确定（

）点和（

）点是测量的基本要素。3.“拃”是指张开的（

）到（

）间最长的距离。4.常用的尺子种类有（

）、（

）、（

）等。5.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（

）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。6.测量纸带的优点有：（

）、（

）、（

）。三.判断题1.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（

）2.测量纸带能够弯曲。（

）3.每次测量只测一次就可以。（

）4.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（

）5.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（

）6.用手测量最准确。（

）四.连线题1.连线题。五.简答题1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）4.用拃和小方块测量桌面的长，哪个更准确？并说明理由。选择的理由：（

）六.综合题1.排序题。回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（

）。①在相连接处画线做记号②选定起点和终点③数一数测量结果④每个单位之间要首尾相连参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B；D；A；C二.填空题1.（1）提高速度

（2）方便计数2.起；终3.大拇指；中指4.卷尺；直尺；软尺5.相同6.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。2.使用标准工具进行长度的测量。3.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远4.小方块；小方块每个大小一样，因

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论