高考话题600字4篇

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孩子们转动地球仪，纷纷说出自己的答案。两三通发言之后，一个穿灰夹克的孩子举手说了一段有些含混的话：“我觉得每一个地方都是先迎来黎明的。〔地球〕每转到一边的时候，另外一边就不是〔向着〕太阳了，而另外一边转过来它又变成向着太阳了。它又成了第一个。又转一回后，反方向那边又迎来了。最开头它是第一次，这回也是第一次。每一个都最先迎来黎明。”

这孩子说得很快，跟绕口令似的。他的“绕口令”没有得到老师的任何回应。他刚说完老师就叫了另一个同学回答。当然，多数同学的答案全都而正确：北京先迎来黎明。

使我感动的事发生在老师们的评课活动中。在同事们赞扬和提建议后，上课的老师自评说，同学基本上都懂了，但也还是有个别糊涂的同学，比方说“每一个都最先迎来黎明”的那个。

校长就是在这时接话的。

“这个孩子已经超越了这节课的教学目标，可以说他的发言是这节课最精彩的发言。他的发言正好可以解释这节课以后的内容——北京和纽约哪个先迎来黎明？他在商量一开头就预感到了。他已经熟悉到了循环，熟悉到了周而复始，这边是白天那边是晚上，那边是白天这边是晚上，这边再到了白天，那边又是晚上，那凭什么说谁先谁后呢？他已经站在空间〔太空〕看问题了。”

我要是那位女老师，也要苦苦修炼出一对校长这样的耳朵，并且要在无论哪节课上都记得专心筛选那些有价值的“杂音”，不糟蹋同学超越了本节课目标的“真懂”信号。我仿佛又看到我的导师组长戴维，一位瘦瘦的、戴着眼镜的犹太裔教授，美国科学教育的重量级人物，正举起一根手指，笑眯眯地、第一万零一次地重复他最心爱的名言——“教学的目标是理解同学想法的本质！”

高考话题作文600字篇2

日常生活中，我们见过很多因生气而扭曲变形的脸、因生气而无法整理的场景，所以内敛的中国人总把生气看成“洪水猛兽”；但也有相反的例子，岳飞的“怒发冲冠”，表现出整理旧山河的决心，龙应台的《中国人，你为什么不生气》，呈现中国人要挺起腰杆做人的热望……同样的一种心情，不同的角度，有着不同的理解和作用，那么，你眼中的生气是什么样的呢?

请以“我看生气”为话题，写一篇文章。

●阅读下面的文章，按要求作文。

传奇黑海的岸边有一块摸着是暖和的点铁成金的石头，一个青年人得到了这个消息，就变卖家产到黑海去查找。由于岸边石头太多，为防止重复，青年人就把摸过的不是暖和的石头扔到海里去。这样日复一日、月复一月、年复一年……他没有气馁，还是坚持查找，重复着捡石头、扔石头的动作。

不知过了多少年，有天早晨，他捡起一块石头，一摸是暖和的!但他还是顺手往海里扔，由于他已养成了往海里扔石头的习惯。

我们生活中，经常会遇到这种状况。习惯让我们做了很多事，有很多是下意识的，那么习惯与我们的生活有什么关系呢?

请以“习惯”为话题写一篇文章。

●阅读下面的文章，按要求作文。

据说，判定瓷器的优劣可以用两个瓷器轻轻相接，发出悦耳声音的就是好瓷。有这样一个人，到瓷器店买碗，就用了这种方法；但他总也不满足，甚至价格昂贵的工艺碗。原来，他用一只质地很差的碗作检验的标准，结果全部的碗都发出浑浊的声音。

轻轻相撞的一只碗有问题，使合变了，从而一切都变了。生活也是这样，你的参照物错了，你眼中世界也变了味。

请以“标准”为话题写一篇文章。

高考话题作文600字篇3

想必“和平”这个词大家并不生疏，在以前的年月里处处都是战斗，人们期望和平盼望战斗可以快点结束，最终战斗结束了，迎接人们的是和平平稳的好日子，但随着人们生活水平的提高，科技的发达，我们的世界又迎来了新的“战斗”。

值得深思的是这一次的战斗早已不是原来我们最常见的人与人之间的兵刃相见，取而代之的是人与自然界的战斗，同时这也是一场值得我们深思和考验的战斗。

位于太行山脉西部的山西省就是一个很典型的例子：随着山西省内的煤矿被不断的发觉，各地的开发商为了谋取更多的利益纷纷前来开采煤矿，据我们所知首先将要消逝的要属称为“地面爱护神”的植被。植被消逝了，随之而来的是沙尘暴和源源不断的水土流失现象，听到的是大地母亲的哭泣。可是愚蠢的人们还不迷途知返，却在昏睡中越走越远，大肆的开采煤矿，由于大肆不加节制的开采煤矿导致地下空旷，地面塌陷成为了必定结果。直到如今地面塌陷问题还未解决。这就严峻的制约着山西经济与环境的可持续进展。

众所周知，环境是一个有机的整体，各种因素都是亲密联系和互相影响的，我们要注意它的整体性，不能由于我们的一己之利，而以它们之间的和谐为代价。

因此针对上述这种对环境大肆掠夺的行为我们可以实行以下措施加以爱护：

第一，加强环境爱护力度。

其次，作为环境爱护的主体，提高人们环境爱护的意识，建立“爱护环境，人人有责”的良好社会气氛。

第三，加强环境可持续进展的理念的宣扬力度。

第四，作为中学校生的我们，作为将来国家的仆人，从日常生活中的点滴小事做起刻不容缓。

大自然是我们人类的伴侣，我们要与她和平相处，共同建立一个和谐稳定的大家园。

高考话题作文600字篇4

语文素养之养成，非一日之功，非一人之力。——题记

随着国学热的兴起，被遗忘多年的汉文化开头复兴，语文素养也慢慢进入公众视野，重新引起人们留意。

语文是有灵性的`学科，不是单纯堆砌时间便可看到成效的。不得不说，口耳相传的传道授业依旧是不行取代的方法。不过，最好的语文课堂并不是事无巨细地讲解，一个优秀的老师，会引导方向，在有限的课堂时间里教授更多的方法和资源，即“授之以渔”。或许他不用说太多话，仅仅是言辞和**惯的熏陶，便让弟子受益匪浅；或许他上课的过程不必满满当当，只是和同学一起品读文章——只要老师专心、同学追随，便很好。

《红楼梦》中有一回，黛玉教香菱写诗，先读大家作品，“肚子里有这几个人的诗做底子，便不难成诗了。”阅读、品尝、揣摩、浸染。要写出好的文字，先要知道好的文字是什么样子。阅读好的文章，看到别人的过往，既是文字的累积，也是阅历的弥补，究竟不是全部人都有机会走遍每一寸土地。阅读于写作而言，最大的效用是仿照。仿照是自由写作的必由之径，照猫画虎是妙宗儿，有所积淀后，晕染自己的风格，加上独特的文字印记便不难。会读、会写，便是语文素养。

读万卷书的价值要依靠行万里路来成就，许多开阔，非大山大河不能赐予；许多深思，非星空朗朗不能恩赏。之所以有了图报画册，还有数不清的背包客行走在路上，就是由于，再好的书也品尝不到清涩海风的咸味，再美的语言也无法得见落日朝晖。最能打动人心的文字必定是自己先心有所感，若不能感动自己，何谈感动读者？行