【2023年】辽宁省鞍山市考研政治模拟考试(含答案)

【2023年】辽宁省鞍山市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.通过20世纪40年代前期在全党开展的整风运动，使全党范围内确立了马克思主义的思想路线，该思想路线包括

A.群众路线B.理论联系实际C.实事求是D.一切从实际出发

2.我国宏观经济调控的主要目标是（）

A.增加就业B.促进经济增长C.稳定物价D.保持国际收支平衡

3.资本原始积累的主要途径有

A.用暴力掠夺货币财富B.用暴力略的商人的财富C.用暴力剥夺农民的土地D.用暴力掠夺小生产者的土地

4.改革开放以来，我国社会结构出现了重大变化，出现了新的社会阶层，主要有()

A.民营科技企业的创业人员和技术人员

B.受聘于外资企业的管理技术人员

C.个体户、私营企业主

D.中介组织的从业人员、自由职业人员

5.2.宪法和法律规定的经济制度是指()。

a.生产资料所有制形式

b.生活资料所有制形式

c.人们在生产中的地位和相互关系

d.分配方式

e.生产资料的分配制度

6.垄断利润主要是通过垄断组织制定的垄断价格来实现的。垄断价格是

A.垄断资本家取得垄断利润的主要手段

B.垄断资本家凭借垄断地位规定的市场价格

C.成本价格加垄断利润

D.成本价格加平均利润

7.

8.法律权威的树立主要依靠

A.公民的法律实践B.全体社会成员的自觉性C.法律的外在强制力D.法律的内在说服力

9.1945年8月，中共中央发表对时局的宣言，明确提出的口号是

A.和平B.民主C.团结D.自由

10.十八大报告强调指出，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，要()

A.着力激发各类市场主体发展新活力

B.着力增强创新驱动发展新动力

C.着力构建现代产业发展新体系

D.着力培育开放型经济发展新优势

二、1.单项选择题(10题)11.社会保障具有分配功能，它的分配功能主要体现在

A.按劳分配中B.按资金分配中C.国民收入的初次分配中D.国民收入的再次分配中

12.“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的风景都没有什么感觉，贩卖矿物的商人只看矿物的商业价值，他没有矿学的感觉。”这是

A.主观唯心主义的观点B.先验论的观点C.人的感觉具有主体性D.经验论的观点

13.辩证唯物主义认识论认为，客体是()。

A.世界上的一切事物B.客观存在的一切事物C.在人的活动之外存在的一切事物D.人的认识活动和实践活动指向的对象

14.被誉为中国人民的大宪章、起着临时宪法作用的是

A.《论人民民主专政》B.《共同纲领》C.《中国人民政治协商会议组织法》D.《新民主主义论》

15.衡量—种社会制度先进和落后的根本标准是

A.是否适应生产力的发展B.生产资料的公有化程度是否高C.是否在全社会实行按劳分配D.执政党是否是无产阶级政党

16.坚持四项基本原则邓小平首先提出于

A.1979年党的理论工作务虚会上

B.1980年《党和国家领导制度的改革》的讲话中

C.1978年《解放思想、实事求是，团结一致向前看》的报告中

D.1980年《目前的形势和任务》的讲话中

17.哲学基本问题与历史观基本问题的关系是()。

A.前者涉及自然界两大类现象的关系问题，后者涉及人类社会两大类现象的关系问题

B.对哲学基本问题的不同回答不涉及历史唯物主义与历史唯心主义的对立，对历史观基本问题的不同回答才关乎历史唯物主义与历史唯心主义的对立

C.历史观基本问题是哲学基本问题在历史领域中的表现

D.对哲学基本问题的不同回答，只存在着认识根源，没有历史根源；对历史观基本问题的不同回答，既有认识根源，也有历史根源

18.毛泽东思想科学涵义的核心是

A.继承和坚持了马列主义基本原理

B.具有多方面内容的完整理论体系

C.既是毛泽东个人的杰出贡献，又是党集体智慧的结晶

D.马列主义与中国具体实际相结合

19.2010年5月1日，世界博览会将在上海盛大召开。上海世博会的主题是()

A.城市多元文化的融合B.城市经济的繁荣C.城市，让生活更美好D.城市和乡村的互动

20.在中国近代史上，中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是

A.太平天国运动B.义和团运动C.三元里人民抗英斗争D.台湾黑旗军抗日斗争

三、3.分析题(3题)21.结合材料1、2分析海尔经营的成功所在。

22.党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，第一次鲜明地提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。这是我们党理论创新的又一重要成果，是加强社会主义和谐社会和和谐文化建设的重大举措，对于我们深化对中国特色社会主义本质的认识，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，确保实现构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

请回答：

(1)社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系是什么?

(2)为什么说社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本?

(3)建设社会主义核心价值体系的具体措施有哪些?

23.阅读材料，回答问题。

2006年3月10日《人民日报》载文指出，和谐社会的建立只有经过全民的努力才能够真正做到!要想建立一个真正和谐的社会，就必须要先让和谐的观念深入人心，然后再来谈论如何建立一个和谐的社会。经过这样一个过程，和谐社会的建立才会更加顺利。

在过去的二十余年中，中国集中力量进行经济建设，取得了举世瞩目的成就，但我们也应该看到，在经济总量实现跃升的同时，中国社会内部的利益冲突，也逐渐浮出水面，贫困阶层与弱势人群的出现、我国贫富差距继续扩大，导致不同社会阶层之间的利益摩擦和冲突增多，这些不仅干扰着中国的社会稳定，也对经济发展本身构成了威胁。

请回答：

(1)上述材料中关于和谐社会建立的观点体现了什么哲学道理?

(2)运用整体与部分的辩证关系分析说明建立和谐社会的意义。

(3)构建社会主义和谐社会，必须在坚持效率优先的同时更加注重公平，使经济社会发展成果由全体人民共享。说明如何“使经济社会发展成果由全体人民共享”。

四、5.简答题(2题)24.阶级是怎样产生的?

25.简述旧唯物主义认识论的缺陷。

五、3.分析题(0题)26.论述题：要求论述紧扣题意，合乎逻辑。

分析下列材料:

材料1

列宁指出:“就本来的意义说,辩证法就是研究对象的本质自身中的矛盾。”他还指出:“是实际生活中的实际矛盾,即辩证的矛盾,而不是字面上的、臆造出来的矛盾。”

材料2

杜林说:“矛盾的东西是一个范畴。这个范畴只能归属于现实。”

材料3

黑格尔断言:“自然界不可能有矛盾,只是在陈述中才可能有矛盾。”

请回答:

(1)材料1的观点是什么?是否正确?

(2)对比材料1与材料2,指出材料2的错误。

(3)对比材料1与材料3,分析材料3的错误。

六、单选题(0题)27.社会形态是指()

A.生产力和生产关系的统一体

B.经济基础和上层建筑的统一体

C.思想上层建筑和政治上层建筑的统一体

D.社会存在和社会意识的统一体

参考答案

1.BCD

2.ABCD【参考解析】：宏观调控的目标主要是促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。

3.AC本题考查的知识点是资本原始积累的主要途径。所谓资本原始积累，就是生产者与生产资料

相分离，货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程。资本原始积累主要通过两个途径进行：一是用暴力手段剥夺农民土地；二是用暴力手段掠夺货币财富。故正确选项是AC。

4.ABCD改革开放以来，我国社会结构出现了重大变化，出现了新的社会阶层，主要有：民营科技企业的创业人员和技术人员，受聘于外资企业的管理技术人员，个体户，私营企业主，中介组织的从业人员，自由职业人员。

5.ACD

6.ABC本题考查的知识点是垄断价格。垄断利润主要是通过垄断组织制定的垄断价格来实现的。垄断价格是垄断组织在销售或购买商品时，凭借其垄断地位规定的、旨在保证获取最大限度利润的市场价格。垄断价格包括垄断高价和垄断低价两种形式。垄断价格等于成本价格加上垄断利润。故ABC是正确选项。

7.CD

8.CD法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力和内在说服力。法律的外在强制力是法律权威的外在条件，主要表现为国家对违法行为的制裁。法律的内在说服力是法律权威的内在基础。法律的内在说服力既来源于法律本身的内在合理性，又来源于法律实施过程的合理性。CD选项正确。

9.ABC1945年8月25日，中共中央在《对目前时局的宣言》中明确提出了“和平、民主、团结”的口号。D项是干扰项。

10.ABCD党的十八大报告指出：要适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，着力激发各类市场主体发展新活力，着力增强创新驱动发展新动力，着力构建现代产业发展新体系，着力培育开放型经济发展新优势，使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动。基于此本题全选。

11.D

12.C解析：考查对人的主体性的理解和掌握。本题题干是马克思的一段话，说的是不同主体对同一事物由于不同的目的，观察、感觉、反映的方向是不同的，因此所获得的认识也是不同的。题干中马克思这段话就是说明了“人的感觉具有主体性”的特点。所以C项是正确选项，A、B、D项不合题意，属干扰项。

13.D辩证唯物主义认识论认为，认识活动包括认识主体、认识客体、认识中介三个要素。认识客体是指进入主体认识和实践领域、被主体所把握的客观对象。客体作为主体的认识对象，是社会性、历史性的存在。

14.B

15.A解析：生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，因此判断生产关系(制度和体制)和上层建筑先进还是落后，关键是看它是否适应生产力的发展。A选项是正确的。

16.A[答案]A

[分析]本题意在考查考生对邓小平有关重要著作的了解情况。考生要注意掌握邓小平有关代表性著作或代表性观点的出处。

17.C27．C[解析]哲学基本问题是物质和意识的关系问题，是对整个世界包括自然界、人类社会和思维领域两大类现象之间关系的概括；历史观基本问题是社会存在与社会意识的关系问题，是对人类社会两大类现象的关系的概括．其中，历史观基本问题是哲学基本问题在社会历史领域中的体现．无论唯物主义与唯心主义的对立，还是历史唯物主义与历史唯心主义的对立，都存在着认识根源和历史根源．据此，C为应选项，A．D为排除项．B之所以为排除项，是因为对哲学基本问题的不同回答，涉及了历史唯物主义与历史唯心主义的对立．

18.D

19.C解析：此题是考查今年形势与政策的内容。

20.C解析：1841年5月，三元里人民的抗英斗争，是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争。因此正确答案为C。

21.海尔经营的成功在于：注重适应市场需要调整产品结构；注重改进技术降低成本曾加盈利。并放眼世界注重海外市场的开发与建设走名牌战略的发展道路。海尔经营的成功在于：注重适应市场需要调整产品结构；注重改进技术，降低成本，曾加盈利。并放眼世界，注重海外市场的开发与建设，走名牌战略的发展道路。

22.(1)社会主义核心价值体系的基本内容包括：马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进是一个有机统一的整体都是社会主义意识形态最重要的组成部分是从我们党领导人民在长期的实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示是我们党团结带领全国各族人民开拓进取的旗帜和主心骨。(2)社会主义核心价值体系作为社会主义意识形态的主体是社会主义制度的内在精神和生命之魂在社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。没有社会主义核心价值体系的引领和主导和谐文化建设就会迷失方向、失去根本。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下在各种思想文化相互交织、相互激荡的复杂背景下建设社会主义核心价值体系是建设社会主义和谐文化、构建社会主义和谐社会的必然要求适应了我国经济社会发展的新变化反映了全党全国各族人民的共同价值追求。必将有助于我们更好地把握和坚持先进文化的前进方向巩固和发展社会和谐的思想道德基础。(3)①坚持不懈地做好理论武装工作用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民；②加强和改进舆论引导营造积极健康的思想舆论氛围；③把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程贯穿现代化建设的各个方面；④发展文化事业和文化产业大力推动文化创新；⑤加强党对社会主义核心价值体系建设的领导。本题考查第8章社会主义核心价值体系建设的基本内容具体考查构建社会主义核心价值体系的主要内容、与和谐文化的关系以及建设社会主义核心价值体系的重要举措是新增考试点所以要特别重视本题的理解。第一题主要是记忆性的内容所以记忆社会主义核心价值体系的四个方面的内容很有必要。第二题的核心答点是社会主义核心价值体系在社会主义和谐文化建设中的重要作用社会主义核心价值体系是和谐文化的最根本和最主要的内容在这一基本点上展开回答就可以了。第三题则要回答应该如何建设社会主义核心价值体系。这一问可以自己通过发挥来回答只要内容基本符合就可以给分。(1)社会主义核心价值体系的基本内容包括：马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期的实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示，是我们党团结带领全国各族人民开拓进取的旗帜和主心骨。(2)社会主义核心价值体系作为社会主义意识形态的主体，是社会主义制度的内在精神和生命之魂，在社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。没有社会主义核心价值体系的引领和主导，和谐文化建设就会迷失方向、失去根本。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下，在各种思想文化相互交织、相互激荡的复杂背景下，建设社会主义核心价值体系，是建设社会主义和谐文化、构建社会主义和谐社会的必然要求，适应了我国经济社会发展的新变化，反映了全党全国各族人民的共同价值追求。必将有助于我们更好地把握和坚持先进文化的前进方向，巩固和发展社会和谐的思想道德基础。(3)①坚持不懈地做好理论武装工作，用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民；②加强和改进舆论引导，营造积极健康的思想舆论氛围；③把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程，贯穿现代化建设的各个方面；④发展文化事业和文化产业，大力推动文化创新；⑤加强党对社会主义核心价值体系建设的领导。本题考查第8章社会主义核心价值体系建设的基本内容，具体考查构建社会主义核心价值体系的主要内容、与和谐文化的关系以及建设社会主义核心价值体系的重要举措，是新增考试点，所以要特别重视本题的理解。第一题主要是记忆性的内容，所以记忆社会主义核心价值体系的四个方面的内容很有必要。第二题的核心答点是社会主义核心价值体系在社会主义和谐文化建设中的重要作用，社会主义核心价值体系是和谐文化的最根本和最主要的内容，在这一基本点上展开回答就可以了。第三题则要回答应该如何建设社会主义核心价值体系。这一问可以自己通过发挥来回答，只要内容基本符合就可以给分。

23.(1)①人民群众是实践的主体历史的创造者因此和谐社会的建立只有经过全民的努力才能够真正做到。②正确的意识对事物的发展起促进作用因此要树立和谐的观念。③改造主观世界与改造客观世界是统—的主观世界的改造有利于改造客观世界。因此先让和谐观念深入人心和谐社会的建立才会更加顺利。(2)整体是由部分组成的部分以合理的方式组合的时候整体功能就能得到最大的发挥。协调社会内部利益冲突缩小贫富差距有利于社会的稳定有利于国民经济持续快速健康增长。(3)要大力发展社会生产力才能从根本上实现共同富裕；完善社会分配制度要取缔非法收入调节过高收入扩大中等收入；建立与社会主义市场经济发展相适应的社会保障体系利用财政、税收等杠杆减少贫困和低收入群体。建设一个更加公正、和谐和充满活力的社会。(1)①人民群众是实践的主体，历史的创造者，因此和谐社会的建立只有经过全民的努力才能够真正做到。②正确的意识对事物的发展起促进作用，因此要树立和谐的观念。③改造主观世界与改造客观世界是统—的，主观世界的改造有利于改造客观世界。因此，先让和谐观念深入人心，和谐社会的建立才会更加顺利。(2)整体是由部分组成的，部分以合理的方式组合的时候整体功能就能得到最大的发挥。协调社会内部利益冲突，缩小贫富差距，有利于社会的稳定，有利于国民经济持续快速健康增长。(3)要大力发展社会生产力，才能从根本上实现共同富裕；完善社会分配制度，要取缔非法收入，调节过高收入，扩大中等收入；建立与社会主义市场经济发展相适应的社会保障体系，利用财政、税收等杠杆减少贫困和低收入群体。建设一个更加公正、和谐和充满活力的社会。

24.阶级是一个历史范畴它不是从来就有的也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会生产力十分低下没有剩余产品人们只能勉强维持生存。因此这时没有生产资料私有制没有人剥削人的现象也就没有阶级划分。到原始社会末期生产力有了一定的发展出现了剩余产品劳动力有了价值为阶级的产生提供了可能性。但是要使这种可能性变为现实还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先有分工就必然有产品交换而有了产品交换会加剧财产的积聚和集中使财富日益掌握在少数人手中从而促进私有制的形成和发展。有了生产资料私有制就把社会成员一分为二即分为占有生产资料的剥削阶级和不占有生产资料的被剥削阶级。其次分工的进一步发展出现了脑力劳动和体力劳动的分工和对立。由于这种分工出现了只消费不生产、只享受不劳动的人。这些脱离生产劳动的人专门从事生产的管理以及政务、司法等活动成为剥削阶级的组成部分。奴隶主阶级是通过两条道路产生的。第一条道路是氏族公社中社会职能的独立化氏族首领由社会公仆变成社会主人。第二条道路是氏族公社内部出现富裕家族。这些家族由于生产上处于有利地位剩余产品较多有可能从家族外部吸收一定数量的劳动力到家族里来从事劳动战争的俘虏正好提供了这种劳动力这样他们就成了剥削者。这些氏族贵族和富裕家族结合起来就是最初的奴隶主阶级。奴隶也是通过两条道路产生的。奴隶开始是由战争中的俘虏来充当的。这些俘虏原来是被杀掉有时甚至是被吃掉。而当生产力发展到一定阶段劳动力能够提供剩余产品的时候就不再把他们杀掉而是把他们作为剥削的对象使他们成为奴隶。后来随着生产的发展分工和交换的扩大土地买卖、高利贷、抵押制的出现奴隶的来源就不以战俘为限了本氏族、本部落里的破产的穷苦人也逐渐沦为奴隶。阶级是一个历史范畴，它不是从来就有的，也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会，生产力十分低下，没有剩余产品，人们只能勉强维持生存。因此，这时没有生产资料私有制，没有人剥削人的现象，也就没有阶级划分。到原始社会末期，生产力有了一定的发展，出现了剩余产品，劳动力有了价值，为阶级的产生提供了可能性。但是，要使这种可能性变为现实，还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换，出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先，有分工就必然有产品交换，而有了产品交换，会加剧财产的积聚和集中，使财富日益掌握在少数人手中，从而促进私有制的形成和发展。有了生产资料私有制，就把社会成员一分为二，即分为占有生产资料的剥削阶级和不占有生产资料的被剥削阶级。其次，分工的进一步发展，出现了脑力劳动和体力劳动的分工和对立。由于这种分工，出现了只消费不生产、只享受不劳动的人。这些脱离生产劳动的人，专门从事生产的管理以及政务、司法等活动，成为剥削阶级的组成部分。奴隶主阶级是通过两条道路产生的。第一条道路是氏族公社中社会职能的独立化，氏族首领由社会公仆变成社会主人。第二条道路是氏族公社内部出现富裕家族。这些家族由于生产上处于有利地位，剩余产品较多，有可能从家族外部吸收一定数量的劳动力到家族里来从事劳动，战争的俘虏正好提供了这种劳动力，这样他们就成了剥削者。这些氏族贵族和富裕家族结合起来，就是最初的奴隶主阶级。奴隶，也是通过两条道路产生的。奴隶开始是由战争中的俘虏来充当的。这些俘虏原来是被杀掉，有时甚至是被吃掉。而当生产力发展到一定阶段，劳动力能够提供剩余产品的时候，就不再把他们杀掉，而是把他们作为剥削的对象，使他们成为奴隶。后来随着生产的发展，分工和交换的扩大，土地买卖、高利贷、抵押制的出现，奴隶的来源就不以战俘为限了，本氏族、本部落里的破产的穷苦人也逐渐沦为奴隶。

25.旧唯物主义认识论也坚持唯物主义反映论和可知论这是正确的；但旧唯物主义主张认识是直观的被动的反应是错误的。(1)旧唯物主义认识论缺乏实践的观点离开实践考察认识问题。它把主体理解为单纯生物学意义上的、只是反映世界的人而不懂得主体是积极从事实践活动的人；把客体仅仅理解为认识的对象而没有看到客体还是实践的对象；只看到主体与客体之间的认识关系而看不到二者之间的实践关系因而看不到主体对客体的能动作用。把认识看成照镜子似的、直观被动的反映。(2)旧唯物主义认识论缺乏辩证法的观点不懂得认识过程的辩证法把认识看成是一个从客体到主体的单向过程并且是一次完成的。总之旧唯物主义认识论缺乏实践的观点和辩证法的观点它是直观被动的反映论是错误的。马克思主义认识论强调实践的观点和辩证法的观点它是能动的革命的反映论揭示了认识的本质实现了认识论的伟大变革是科学的认识论。旧唯物主义认识论也坚持唯物主义反映论和可知论，这是正确的；但旧唯物主义主张认识是直观的被动的反应，是错误的。(1)旧唯物主义认识论缺乏实践的观点，离开实践考察认识问题。它把主体理解为单纯生物学意义上的、只是反映世界的人，而不懂得主体是积极从事实践活动的人；把客体仅仅理解为认识的对象，而没有看到客体还是实践的对象；只看到主体与客体之间的认识关系，而看不到二者之间的实践关系，因而看不到主体对客体的能动作用。把认识看成照镜子似的、直观被动的