【2023年】湖北省荆门市考研政治模拟考试(含答案)

【2023年】湖北省荆门市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.矛盾是

A.相互冲突的关系B.既对立又统一的关系C.事物普遍联系的根本内容D.事物变化发展的动力和源泉

2.我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是(或其基本特征是)

A.民主法治、公平正义B.诚信友爱、充满活力C.安定有序、人与自然和谐相处D.独立自主、自力更生

3.

4.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》关于毛泽东的评价有

A.伟大的马克思主义者

B.无产阶级革命家、战略家和理论家

C.功绩是第一位的，错误是第二位的

D.错误是第一位的，功绩是第二的

5.爱因斯坦狭义相对论已经证明，当宇宙中物体运动速度接近于光速时，人们在地球上可以测出：沿着物体运动方向的长度就会缩短，在它上面的时间流逝就会减慢，即“尺缩钟慢”。这一现象说明

A.时空具有相对性B.人们的时空观念是不断变化的C.时空特性依赖于物质运动状态D.时空具有非客观性

6.解放战争时期和新中国成立后，毛泽东思想的继承和发展主要体现在

A.进一步提出了人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略

B.提出了把马列主义同中国革命和建设的具体实际进行“第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路”的任务

C.系统阐述了新民主主义革命的基本问题

D.提出了从新民主主义革命向社会主义转变的思想

7.

第23题马克思恩格斯使社会主义由空想变为科学的两大发展是

A.唯物史观B.无产阶级专政学说C.马克思主义政党学说D.剩余价值学说

8.“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。”这一观点说明了

A.理论和实践的统一B.真理和价值的统一C.认识世界和改造世界的统一D.自由与必然的统一

9.坚持走中国特色新型工业化道路，就是要坚持

A.以信息化带动工业化，以工业化促进信息化

B.科技含量高，经济效益好，资源消耗低

C.环境污染少，人力资源优势得到充分发挥

D.提高经济增长效益

10.改革是一项崭新的事业，判断各方面工作的是非得失的标准，归根到底看其是否有利于

A.加强全国各民族的团结B.发展社会主义社会的生产力C.增强社会主义国家的综合国力D.提高人民的生活水平

二、1.单项选择题(10题)11.区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是()

A.革命的指导思想不同B.革命的领导阶级不同C.革命的前途不同D.革命的对象不同

12.下列关于相对剩余价值和超额剩余价值的关系说法错误的是

A.前者是整个社会提高劳动生产率的结果，后者是个别企业提高劳动生产率的结果

B.前者是许多资本家追求后者的结果，后者是个别资本家提高劳动生产率的动机

C.前者归整个资本家阶级占有，后者归个别资本家占有

D.前者是雇佣工人的剩余劳动创造的，后者来源于劳动生产率的提高

13.生产价值的变动归根到底是由

A.商品供求关系的变动引起的B.商品价值的变动引起的C.平均利润率的变动引起的D.资本有机构成的变动引起的

14.马克思说：“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”这句话揭示了

A.生产工具是衡量生产力水平的重要尺度

B.科学技术在生产工具变革中具有重要作用

C.社会形态的变革有一定的顺序

D.生产力的性质和变革决定生产关系的性质和变革

15.党的十六届五中全会指出，提升国家竞争力的决定性因素是

A.发展科技教育和壮大人才队伍B.科学技术创新和跨越C.人才资源D.促进人的全面发展

16.人们常说“近朱者赤，近墨者黑”。其哲学寓意是

A.环境是人之发展的根本原因B.环境好坏决定人们的品格C.环境是人之变化的主要条件D.人们可以脱离具体的环境而存在

17.空想是()。

A.来源于现实而又高于现实的想象

B.违背客观规律从而根本不可能实现的想象

C.人们对世界和自身及其关系的把握和相信

D.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求

18.“在土地已经分配区域，保证一切取得土地的农民之私有土地制，在土地未经分配区域保证地主的土地所有权及债权……政府对租佃关系及债务关系加以合理的调整。”这里的“政府”是指

A.抗日时期的根据地民主政府B.土地革命时期的苏维埃政府C.解放战争时期的解放区政府D.新中国的人民民主政府

19.提出“科学是关系国防、经济和文化各方面的决定性因素”这一论断的领导人是

A.毛泽东B.刘少奇C.周恩来D.邓小平

20.马克思主义产生于()。

A.19世纪20年代B.19世纪30年代C.19世纪40年代D.19世纪50年代

三、3.分析题(3题)21.邓小平在《完整地准确地理解毛泽东思想》一文中指出：“把列宁的建党学说发展得最完备的是毛泽东同志。……毛泽东同志对于建立一个什么样的党，党的指导思想是什么，党的作风是什么，都有完整的一套。”请根据邓小平这段科学论述，分析说明新民主主义革命时期以毛泽东为代表的中国共产党人关于党的建设的基本经验及其现实意义。

22.毛泽东关于正确处理人民内部矛盾理论的主要内涵及其对我国构建和谐社会的意义。

23.马克思主义认为，矛盾是普遍存在的，社会主义也存在矛盾。1957年2月，毛泽东做了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话，对社会主义社会基本矛盾及其存在状态、性质、解决途径等做了系统阐述。在此基础上，邓小平又进一步提出改革是社会主义社会发展的动力的理论。

结合所学知识回答：

(1)马克思主义关于社会基本矛盾学说的主要内容。

(2)毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论。

(3)怎样理解改革是社会主义社会发展的动力?

四、5.简答题(2题)24.简述物质生产对科学的作用。

25.简述可知论和不可知论的对立。

五、3.分析题(0题)26.马克思认为，“资本家在他们的竞争中表现出彼此都是虚伪的兄弟，但面对着整个工人阶级却结成真正的共济会团体”。请解释马克思上述论断的政治经济学的理论依据，并结合上述论断阐明这一理论的革命性意义。

六、单选题(0题)27.人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。其中核心是()

A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生意义

参考答案

1.BCD

2.ABC

3.AB

4.ABC《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东的评价“功绩是第一位的，错误是第二位的”，D项正相反，明显错误。ABC选项正确。

5.ABC此题考查的知识点是时空的相对性。题干陈述的是一个科学事实，它首先说明“人们的时空观念是不断变化的”(B)，随着物质状态的变化，时空的具体特性也随之发生变化(A、C)。选项D把时空说成是主观性的东西，不符合科学事实。所以，本题的正确选项是ABC。

6.ABD本题考查的知识点是毛泽东思想的发展。ABD选项正确。C选项的错误在于，系统阐述新民主主义革命的基本问题是在解放战争之前。

7.AD

8.ABCD此题考查的知识点具有综合性。认识“自然规律”意味着认识世界、掌握必然，属于理论问题、真理问题。“为一定的目的服务”意味着在实践中改造世界、获得自由，属于价值问题。所以ABCD全选。

9.ABC本题考查的知识点是转变经济发展方式，坚持走中国特色新型工业化道路。党的十六大报告提出中国特色新型工业化道路的含义，是要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

10.BCD本题考查知识点是改革是全面的改革中的“三个有利于”标准。在全面改革中，经济体制改革是重点。因为通过经济体制改革，解放生产力，把国民经济搞上去，对当代中国来说是最根本最急迫的任务。“三个有利于”标准是判断一切工作是非得失的根本标准，具体包括：是否有利于发展社会主义社会生产力；是否有利于增强社会主义国家的综合国力；是否有利于提高人民的生活水平。BCD正确。A选项是党的民族政策提出的依据之一，不是判断改革成败的标准。

11.B解析：以上四项都是区别新旧民主主义革命的标志，但革命的领导阶级不同是区别新旧民主主义革命不同的根本标志。旧民主主义革命的领导阶级是资产阶级，新民主主义革命的领导阶级是无产阶级。

12.D解析：相对剩余价值和超额剩余价值的源泉都是雇佣工人的剩余劳动，显然D项说法不准确。

13.B

14.D解析：考查对生产力性质和变革决定生产关系性质和变革的掌握。A、B、C选项在一定意义上反映了这句话的意义，但都不合题意。手推磨和蒸汽机是不同社会产生的基础和原因，所以，D项是最佳选项。

15.A

16.C

17.B解析：科学的理想是对社会历史发展规律的正确把握，人们头脑中的空想不等于科学的理想，它尽管也是人们对未来的一种想象，但它脱离实际的主观臆想，没有实现的可能性。因此，正确答案是B。选项A、C和D都是对理想的理解。

18.A解析：本题考查对原文的理解能力，后半句说的是在保障地主对土地所有权和债务的基础上对债务关系进行调整。只有抗日战争时期，中国共产党在保障地主对土地所有权的基础上实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，以争取地主阶级抗日。所以正确答案是A。

19.B解析：社会主义改造基本完成，大规模的社会主义建设开始，党提出了“向科学进军”的任务，强调社会主义时代比以往任何时候都更加需要充分地提高技术，发展科学。其中，刘少奇提出“科学是关系国防、经济和文化各方面的决定性因素”。所以应选B。

20.C解析：19世纪40-60年代，马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，发现了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。他们在这一时期创立的马克思主义，对人类先进思想已经提出的种种问题作了分析和批判，对资本主义时代发展提出的理论课题作了科学的论述。所以选项C应选。

21.(1)在农村和战争环境中把绝大多数党员来自农民的中国共产党建设成为中国工人阶级的先锋队保持党的先进性的基本经验：第一看一个政党是否先进是不是工人阶级先锋队主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的是不是代表社会发展的正确方向是不是代表最广大人民的根本利益。第二我们党是马克思列宁主义与中国工人运动相结合的产物。工人阶级的形成是建党的根本条件。第三民主革命时期由于当时中国社会的特点我们党的绝大多数党员来自农民和其他劳动者也有不少来自知识分子还有来自非劳动者阶级层的革命分子。但是我们党(1)在农村和战争环境中，把绝大多数党员来自农民的中国共产党建设成为中国工人阶级的先锋队，保持党的先进性的基本经验：第一，看一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队，主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的，是不是代表社会发展的正确方向，是不是代表最广大人民的根本利益。第二，我们党是马克思列宁主义与中国工人运动相结合的产物。工人阶级的形成是建党的根本条件。第三，民主革命时期，由于当时中国社会的特点，我们党的绝大多数党员来自农民和其他劳动者，也有不少来自知识分子，还有来自非劳动者阶级层的革命分子。但是，我们党

22.(1)毛泽东关于正确处理人民内部矛盾理论的主要内涵：①毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾和发展动力理论。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济墓础之间的矛盾正是这些矛盾的运动推动着社会主义社会不断向前发展即它是社会主义社会的发展动力。社会主义社会的基本矛盾不是对抗性的矛盾矛盾双方是既相适应又相矛盾。这些不相适应而相矛盾的方面不表现为剧烈的对抗和冲突可以通过社会主义制度本身的自我调整和完善不断得到解决这正是社会主义制度的优越性之所在也是社会主义社会发展的动力。②毛泽东(1)毛泽东关于正确处理人民内部矛盾理论的主要内涵：①毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾和发展动力理论。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济墓础之间的矛盾，正是这些矛盾的运动推动着社会主义社会不断向前发展，即它是社会主义社会的发展动力。社会主义社会的基本矛盾不是对抗性的矛盾，矛盾双方是既相适应又相矛盾。这些不相适应而相矛盾的方面，不表现为剧烈的对抗和冲突，可以通过社会主义制度本身的自我调整和完善，不断得到解决，这正是社会主义制度的优越性之所在，也是社会主义社会发展的动力。②毛泽东

23.(1)马克思主义关于社会基本矛盾学说的主要内容：马克思提出了社会基本矛盾即生产力与生产关系、、经济基础与上层建筑之间的矛盾是社会发展根本动力的学说并且认为在阶级社会里社会基本矛盾表现为阶级斗争它是阶级社会发展的直接动力。列宁曾经讲过在社会主义社会对抗消失了但矛盾继续存在着。(2)毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论内容有：①社会主义社会的基本矛盾和发展动力。社会主义社会仍然充满着矛盾正是这些矛盾的运动推动着社会主义社会不断地向前发展。②社会丰义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾。正是社会主义社会基本矛盾的运动推动着社会主义社会不断向前发展。③社会主义社会的基本矛盾同旧社会的基本矛盾是根本不同的它是非对抗性的矛盾而不是对抗性矛盾。④社会主义社会的基本矛盾可以经过社会主义制度本身不断地加以解决。这正是社会主义社会制度的优越性之所在也是社会主义社会发展的动力。毛泽东首次对社会主义社会基本矛盾及其存在状态、性质、解决途径等的论述丰富和发展了马克思列宁卞义关于社会主义社会的学说；为社会主义制度下的改革(社会主义社会的发展动力)奠定了哲学基础提供了理论依据。(3)改革是社会主义社会发展的动力：党的十——届三中全会以后邓小平在拨乱反正过程中发展了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的学说指出必须通过改革与生产力不相适应的生产关系和上层建筑来解决生产力的发展问题并且把改革同革命联系在一起强调“改革是社会主义制度的自我完善在一定范围内也发生了某种程度的革命性变革”提出“改革是中国的第二次革命”的命题从而在理论和实践上解决了社会主义社会发展的直接动力问题。(1)马克思主义关于社会基本矛盾学说的主要内容：马克思提出了社会基本矛盾，即生产力与生产关系、、经济基础与上层建筑之间的矛盾是社会发展根本动力的学说，并且认为，在阶级社会里，社会基本矛盾表现为阶级斗争，它是阶级社会发展的直接动力。列宁曾经讲过，在社会主义社会，对抗消失了，但矛盾继续存在着。(2)毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论内容有：①社会主义社会的基本矛盾和发展动力。社会主义社会仍然充满着矛盾，正是这些矛盾的运动推动着社会主义社会不断地向前发展。②社会丰义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾。正是社会主义社会基本矛盾的运动推动着社会主义社会不断向前发展。③社会主义社会的基本矛盾同旧社会的基本矛盾是根本不同的，它是非对抗性的矛盾，而不是对抗性矛盾。④社会主义社会的基本矛盾可以经过社会主义制度本身，不断地加以解决。这正是社会主义社会制度的优越性之所在，也是社会主义社会发展的动力。毛泽东首次对社会主义社会基本矛盾及其存在状态、性质、解决途径等的论述，丰富和发展了马克思列宁卞义关于社会主义社会的学说；为社会主义制度下的改革(社会主义社会的发展动力)奠定了哲学基础，提供了理论依据。(3)改革是社会主义社会发展的动力：党的十——届三中全会以后，邓小平在拨乱反正过程中，发展了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的学说，指出必须通过改革与生产力不相适应的生产关系和上层建筑来解决生产力的发展问题，并且把改革同革命联系在一起，强调“改革是社会主义制度的自我完善，在一定范围内也发生了某种程度的革命性变革”，提出“改革是中国的第二次革命”的命题，从而在理论和实践上解决了社会主义社会发展的直接动力问题。

24.科学的发展受各种社会条件的制约。其中物质生产力的发展水平是科学发展的基础。物质生产对科学发展的作用主要表现在以下几个方面：(1)物质生产发展的需要是自然科学发展的主要动力。(2)物质生产为科学研究提供的实验设备和观测手段的水平决定科学研究的水平。(3)物质生产为发展科学所提供的人力、物力、财力的数量和质量决定着科学发展的规模和速度。(4)物质生产力发展水平的高低决定着在物质生产中能够在多大程度上利用新的科学技术成果决定着科学技术物化为直接的现实的生产力的可能和速度。科学的发展受各种社会条件的制约。其中物质生产力的发展水平是科学发展的基础。物质生产对科学发展的作用主要表现在以下几个方面：(1)物质生产发展的需要是自然科学发展的主要动力。(2)物质生产为科学研究提供的实验设备和观测手段的水平，决定科学研究的水平。(3)物质生产为发展科学所提供的人力、物力、财力的数量和质量，决定着科学发展的规模和速度。(4)物质生产力发展水平的高低，决定着在物质生产中能够在多大程度上利用新的科学技术成果，决定着科学技术物化为直接的现实的生产力的可能和速度。

25.在认识论上还有可知论与不可知论的对立。所谓可知论就是主张世界是可以认识的唯物主义反映论都坚持可知论肯定人能正确反映世界。彻底的唯心主义也坚持可知论但与唯物主义可知论有原则的区别。因为在这些唯心主义者看来世界本质上是精神精神认识世界就是精神的自我认识。所谓不可知论就是认为世界是不可认识或不可完全认识的。不可知论并不直接否认主体之外的客观世界但它回避世界就其本质而言是物质还是精神的问题。如英国哲学家休谟认为人知道的只是自己的感觉至于感觉之外是否存在客观世界感觉能否正确反映客观世界等问题都是不可能知道的。德国哲学家康德承认有客观世界即“自在之物”存在它引起人们的感觉人只能认识“自在之物”引起的感觉不能认识“自在之物”本身。由于不可知论怀疑人类科学知识的客观性怀疑人的认识能力所以一直受到旧唯物主义者和彻底唯心主义者的批判。他们对不可知论的批判都是不深刻的没有对不可知论做出令人信服的驳斥。只有马克思主义运用实践的观点才对不可知论进行了彻底的批判。实践之所以是驳斥不可知论最有力的论据是因为实践的成功能证明我们对客体的认识是正确的。世界上只存在现在尚未被认识的事物不存在永远不能认识的事物。在认识论上还有可知论与不可知论的对立。所谓可知论，就是主张世界是可以认识的，唯物主义反映论都坚持可知论，肯定人能正确反映世界。彻底的唯心主义也坚持可知论，但与唯物主义可知论有原则的区别。因为在这些唯心主义者看来，世界本质上是精神，精神认识世界，就是精神的自我认识。所谓不可知论，就是认为世界是不可认识或不可完全认识的。不可知论并不直接否认主体之外的客观世界，但它回避世界就其本质而言是物质还是精神的问题。如英国哲学家休谟认为，人知道的只是自己的感觉，至于感觉之外是否存在客观世界，感觉能否正确反映客观世界等问题，都是不可能知道的。德国哲学家康德承