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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐中医内科学-教学大纲中医内科学教学大纲

中西医临床医学专业本科

前言

《中医内科学》是中医临床学科的主干课程，是其他临床诸学科的基础，它的学术水平反映了中医临床学科进展水平，它以前期各门课程为基础，阐述内科病证的证候、病因病机及其证治逻辑，指导中医内科临床实践，系统地反映中医临床思维及辨证论治的逻辑。

课程内容主要介绍内科专业基础理论和各脏腑系统主要病证的基本学问及辨证论治逻辑。通过本课程教学，使同学把握内科常见病的证候、病因病机、辨证论治和处方用药学问及部分难治病、急危重症的诊治，认识中医内科的临床思维及实际操作程序。

本课程分总论和各论两部分，总论概要介绍中医内科学的定义、性质、地位、任务，中医内科疾病分类及其依据，内科病证发病学、证候学、治疗学特点，中医内科学的学习办法及讨论现状与进展趋势。各论分8章，分离介绍56个常见病证以及各章所属病证共同的主要证候及特征、病机述要、治疗要点等基本学问，教学时数为108学时，主要采纳多媒体教学。因为受学时限制，总论各章让同学自学，各论部分只叙述36个重点病证。如有条件可采纳小班、小组讲课及住院病人床边现场教学、门诊典型病例示教等实践教学活动，切实提高同学的临床实际工作能力。

教学目的要求和内容

总论

[目的要求]

1．把握中医内科学的定义，明确中医内科学的任务，认识中医内科理论对临床的指导意义。

2．认识中医内科病证发病学、证候学、治疗学的特点。

3．了解中医内科学进展简史、病证分类、讨论现状与进展趋势。

4．了解中医内科学与西医内科学的区分与联系。

[教学内容]

1．叙述中医内科学的定义、性质、任务及地位。

2．简介中医内科学进展简史。

3．简介中医内科病证的分类及其依据。

4．重点讲解与分析中医内科病证和发病学特点。

5．重点讲解与分析中医内科病证和证候学特点。

6．重点讲解与分析中医内科病证的治疗学的特点。

7．介绍中医内科学的讨论现状与进展趋势。

8．说明中医内科学的学习办法及要求，指出注重与前期课程中医学基础、中药学、方剂的连接，和与其后期课程伤寒论、金匮要略和温病学的关系。

[教学办法]

自学。

各论

眩晕

[目的要求]

1．了解眩晕的基本概念。

2．把握眩晕的病因病机及风、火、虚与瘀血的病理变化在眩晕发病中的作用和区分。

3．认识眩晕各种类型的证候特点、治疗办法及常用方药。

[教学内容]

1．介绍眩晕的证候特点及历史沿革。

2．讲解眩晕的病因病机及风、火、痰与瘀血的特征和区分。

3．具体讲解眩晕肝阳上亢、痰浊中阻、气血亏虚、肾精不足、瘀血阻络的证候特点及治疗办法，重点讲解眩晕治疗的标本缓急以及各型治法、方药与加减。

4．讲解眩晕的转归预后，调摄护理及讨论发展。

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