2021-2022年辽宁省铁岭市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)测试卷(含答案)_第1页
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文档简介

2021-2022年辽宁省铁岭市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中,小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时,小王首先应该做的是()。

A.由刘大爷决定小组是否继续

B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因

C.要求所有组员遵守保密原则,对组外保密

D.调节组员间的冲突,保护刘大爷免受伤害

2.

26

在街道办事处的领导与扶持下,为本地居民和提供公益服务的非营利性社会服务机构是()。

3.老年社区照顾服务体系的内容不包括()。

A.居家照顾B.咨询与转介C.法律服务D.短期照顾服务

4.王某因意外致残退伍,当地民政部门根据他的身体状况安排他到残联工作。王某工作十分认真,但常发脾气,与同事关系处得不好。社会工作者了解到,王某由于残疾内心非常自卑,一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。针对张某目前的问题,社会工作者采取()方法来帮助他比较合适。

A.A.社会行政B.社区工作C.小组工作D.个案辅导

5.

42

在儿童个案工作中,下列不属于个别谈话的主要针对对象的是()。

6.

41

为了达到学校教育的目的,学校社会工作者必须和学校其他人员协作向他们提供()服务。

7.

23

学校社会工作者不可以居高临下、指手画脚。不可以妄自尊大、好为人师,一定要本着()的原则与学生建立工作关系。

8.()是影响社会政策的基地,是城市管理体系中最基本的细胞。

A.社区B.社会C.政府D.城市

9.单亲家庭的分类不包括()。

A.分居单亲家庭B.未婚单亲家庭C.同居单亲家庭D.丧偶单亲家庭

10.()的目的,即通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。

A.妇女自决B.妇女赋权C.妇女干预D.性别视角

11.下列属于医院社会工作服务的是()。

A.精神健康社会工作B.公共卫生社会工作C.临终关怀与哀伤辅导D.预防教育工作E.训练青少年处理焦虑、抑郁情绪

12.

19

灾害应急救助中,不属于用专业的方法安排灾民基本生活的是()。

13.()是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。

A.过程评估B.效果评估C.效率评估D.结果评估

14.关于狭义的儿童社会工作,正确的论述是()。

A.工作对象是所有的儿童群体

B.是一种事后补救性工作

C.是一种积极的儿童社会工作

D.已逐渐成为儿童工作的发展方向

E.是指社会的方方面面为促进儿童健康成长所采取的一切措施

15.

47

不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会,进行社会工作领域。矫正对象只是受助者。这一观念主要反映了社会工作的()理念。

16.社会工作者在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,是为了满足矫正对象()的需要。

A.教育保障B.家庭生活C.基本生存D.再社会化

17.

52

社会工作者在学校组织学生每周一次的看望街道里孤残老人的行动,从学校社会工作的主要内容上来看,这属于()。

18.

59

在小组工作初期,社工要鼓励组员接纳小组的内部和外部条件,在小组聚会中,选择适合的话题,鼓励每个组员介绍自己,工作者的主要目的是()。

A.让组员自我表白B.让组员学习社交技巧C.让组员被他人重视D.让组员尽快适应小组环境E.让组员担当角色

19.某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童,父母双双下岗,家境贫困,无钱支付高昂的康复医疗费,也无力送孩子读书,长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向,存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估,认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。

A.医疗康复B.基本生存C.接受教育D.价值实现

20.15岁的小张、小赵、小李在给朋友庆祝生日的晚会上喝了一点酒,从未沾过酒的他们喝了一点便飘飘然了,在回家的路上,三个人为了寻求刺激做了一件傻事——偷自行车。他们本来将有几年在大墙内度过,一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检查机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社会工作者进行三个月诉前考察,表现良好的将免予起诉;反之则进行诉讼程序。上述案例中名为“诉前考察”的活动属于社会工作者为这群青少年提供的()服务。

A.青少年社会工作B.社区社会工作C.矫正社会工作D.社会救助社会工作

21.

23

全国文言中有近()为妇女的状况,使得配合政府有关部门在妇女中进行文化教育、开展扫盲活动,协助有关方面解决农村妇女在学习中存在的思想障碍和实际困难、动员妇女积极参加文化学习,历来是妇女社会工作的主要内容。

22.社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,经过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的()。

A.接案B.接触C.筛选D.走访

23.从制度设计上看,基本生活救助目前在城市主要是()。

A.新型合作医疗B.农村低保C.农村“五保”D.最低生活保障

24.为了帮助小曹社会工作者了解了他不幸的身世,他们温暖的关心感动了小曹,最后与小曹达成协议:尽量少上网,不抽烟,不睡懒觉。社会工作者还帮助小曹解决了最急迫的就业问题。这种介入属于()。A.直接介入B.间接介入C.整体介入D.综合介入

25.

26.N市第一军休所安置了40名军队离退休老干部,他们原先大多属于同一部队。有专业技术和特长,大部分身体健康,有从事力所能及工作的愿望。于是,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,并为老干部服务社会牵线搭桥老干部中有的受聘担任中小学少先队大队辅导员,有的作为专家顾问为社区的环境建没出谋划策。在上述案例中,社会工作者的工作具有()的功能。A.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与

B.利用社会资源,拓展安置渠道

C.发挥军休干部专长,增加个人收入

D.利用社会资源,展示军休干部风采

27.

35

以下属于荣军医院、荣复军人慢性病疗养院内社会工作的主要内容的是()。

28.影响老年人的情绪和情感是()

A.抑郁症B.痴呆症C.自闭症D.焦虑症

29.下列关于我国社区康复的文化背景的说法,错误的是()。

A.中国的社区结构在世界上有独特的稳定性和强大的内聚力,开展社区康复必须深刻了解我国的文化背景

B.实际上,社区康复并非完全是“舶来品”,其中蕴涵着中国人民的智慧和创造

C.目前,由于种种原因,在我国开展社区康复工作,还没有较好的基础

D.中国社区的文化特点,决定了社区康复必须有自己的特色

30.

38

学校社会工作者可以利用个案辅导、家长会、家访等机会和小组工作方法,开展学生的互助成长小组,与有关教师进行沟通,向教师提供咨询服务等帮助。这是为()提供的服务。

31.小张在某大厦擦窗户时,不慎失足摔落致残,他向社会工作者求助以维护自身的合法权益。此时社会工作者首先应该()。

A.要求大厦负责人给予适当赔偿

B.协助小张和相关部门处理好工伤的认定问题

C.要求小张的家属前来协助介入

D.按照医疗机构的诊断证明进行预估

32.指导中国妇女运动的重要思想来源是()

A.马克思主义妇女观B.女权主义C.机会主义妇女观D.自由主义妇女观

33.矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员尤其是()而设置的。

A.违法犯罪青少年B.违法犯罪妇女C.违法犯罪老年人D.轻微犯罪人员

34.王大爷年近80岁,独居。社区社会工作者小杨发现王大爷腿脚不便,上门为王大爷进行个案评估。根据王大爷的状况,小杨认为应为王大爷提供家政、助餐等居家养老服务,王大爷表示:“我可以照顾自己,不用外人到我家里来。”王大爷的反应说明,社会工作者在处理此类问题时应()。A.平衡老人自立与他人协调间的需求B.尊重老人的隐私权C.营造适宜与老人沟通的环境D.极力说服老人接受居家照顾服务

35.社会工作者针对社区中空巢和独居老人较多的现象,为这些老人建立互助网络。下列做法中,最合适的是()。

A.建立社区老人支持小组B.动员医生上门为老人义诊C.动员老人的亲友经常探望老人D.联系养老机构为老人提供上门服务

36.

51

开展优抚工作的前提是()。

37.

57

()是社会保障体系的一项重要内容,是一种新型的社会救助制度。从操作角度看,也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本任务。

38.王阿姨的女儿小惠10岁,患有白血病,骨髓移植手术失败后病情恶化,医生将其转入纾缓疗护病房。此时,社会工作者应提供的服务是()

A.提升家属的医护能力B.提升家属对孩子治愈的信心C.协助家属寻找更多的治疗资源D.协助家属完成患者心愿

39.嫌犯小张之前与妻子小袁离婚了,小袁不要儿子明明,8岁的明明便归小张抚养。如今小张被捕,明明成了一个无人看顾的孩子。社会工作者小王去探视明明,发现明明的头上都长满了虱子,非常可怜,便着手帮助他寻找替代家庭或收养机构。小王的做法属于()。

A.帮助困境中的嫌犯家人维持生计

B.帮助困境中的嫌犯家人安置照顾

C.帮助困境中的嫌犯家人心理辅导

D.给予困境中的嫌犯家人物质帮扶

40.家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具,它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系,以及()。

A.家庭内部的压力B.家庭内部的资源C.家庭的重大事件D.家庭与环境的界限

二、多选题(20题)41.

87

一般罪犯具有共同的基本人格特征,即()。

42.在介入初期和中期,过程评估的工作重点有()。

A.对服务对象表现及社会工作者的工作和技巧进行评估

B.了解服务对象的改变进展,适时修正介人方案,改善工作技巧

C.评估是什么因素导致服务对象的改变,探索服务对象转变的内在动力及其来源

D.工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果

E.检视计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度及其影响

43.

74

青少年社会工作领域中社会工作研究的方法主要包括()。

44.在青少年社会工作服务计划的设计中,可能受到的制约因素有()。

A.服务对象的参与性B.机构的宗旨C.服务对象的需求D.计划设计的理论基础E.社会工作者的经验

45.

61

常见的康复类型有()。

46.儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点。以下属于成长发展的特点选项有()。

A.阶段性B.不均衡性C.个体差异性D.分化与互补性E.全面性

47.社会工作者参与社区保健的主要内容包括()。

A.协助进行老年人保健B.协助进行儿童保健C.协助进行急性病救治D.协助进行孕产妇保健E.协助进行传染病预防

48.常用的社会工作评估类型包括()。

A.过程评估B.即时评估C.阶段评估D.结果评估E.效果评估

49.

70

青少年社会工作一般分为()几个层面。

50.

77

社会工作者促进休养院、光荣院、军休所专业服务的发展与服务质量的提高可以采取()等方法。

51.

64

社会工作者在探究服务对象不能解决问题的原因时应该注意()。

52.服务对象小张,21岁,因吸食冰毒被责令社区戒毒三年。小张的家人认为小张在社区里是改不好的,希望能让他进戒毒所接受强制隔离治疗,于是向社会工作者求助。社会工作者拟为小张提供的下列服务中,适当的有()。

A.推荐小张参加戒毒康复同伴小组活动

B.在社区进行宣传倡导,改善小张的生活环境

C.协助小张家人为小张办理强制隔离戒毒申请

D.与小张探讨可能引发心瘾的高危情景,提升他的拒毒能力

E.对青少年吸食冰毒案例进行研究.并制定合理的介入方案

53.社会工作者小刘针对复员退伍军人自主创业的需求,运用小组工作方法开展工作。在小组中,小刘邀请组员分享各自的生活状况与感受;为组员介绍政府的创业扶持政策;带领组员进行个人职业性格分析,并为组员连接创业培训资源。小刘上述做法的目的在于,协助复原退伍军人做好()

A.心态调试B.环境探知C.职业准备D.职业选择E.职业认同

54.

96

下列属于青少年需要的有()。

55.预防未成年人违法犯罪是青少年社会工作的一项重要内容。以下各项中,属于预防未成年人违法犯罪的正面联系的是()。

A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法,加强对闲散青少年的接触联系

B.针对闲散、流浪青少年提供有针对性的引导和帮扶

C.加强对流动青少年群体的服务管理

D.对有不良行为的青少年,通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变其不良行为习惯

E.协助公安、法院、检察院等单位帮助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情况,减少涉罪未成年人再犯罪

56.以下各项中属于矫正社会工作领域中的院舍服务的是()。

A.少管所B.寄养家庭C.教养院D.感化院E.中途家庭

57.罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是()。

A.“自我概念”是指个人对自己整体的了解和看法

B.有积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向

C.“自我概念”是客观的,个人对自己的看法必须与客观条件相符

D.在每个人成长过程中,某些对服务对象有重要意义的特殊人士(如父母、师长、亲朋好友或恩人等)对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响

E.“自我概念”是可以学来的,换言之,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要’

58.社会工作者姜林主要为视力丧失老人提供服务,那么他在与这些老人沟通时可以使用的小窍门有()。

A.带老人熟悉新的环境

B.有耐心,保持正面的、放松的态度

C.询问老人怎样才能帮助他更好地理解你

D.运用面部表情或手势给老人提供有用的线索

E.让老人知道是否还有其他人仍留在房间里

59.社会工作中,社会工作者制订服务计划的原则包括()。

A.要尊重服务对象的意愿B.详细和具体C.要有服务对象的参与D.公平和公正E.计划要与工作的总目的、宗旨相符合

60.

64

老年社会工作的主要内容有老年人()、社会支持网络的建立及老年特殊问题的处理等。

三、案例分析题(3题)61.案例一:

案主王女士,45岁,初中文化程度,有一个孩子正在读高中。五年前王女士和丈夫双双下岗,全家人靠政府发放的低保金生活,家庭生活一下子变得窘迫起来。尽管王女士在生活上精打细算,节衣缩食,但也只能勉强维持生计。在生活的巨大压力下,王女士失去了笑容,整日愁眉不展。她也曾经尝试着去人才市场寻找工作,可是年龄和学历却使她一次又一次地碰壁。居委会也曾经为王女士介绍过家政服务员、小区保洁工等工作,可是王女士认为这些工作都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总得找一些稍微体面些而且报酬比较高的工作才行,因此她婉言拒绝了居委会的热心相助。可她一下子又找不到合适的工作,只好一直呆在家中,或做些零工。几年来,贫困和生活的压力使她越来越自卑,同时也越来越绝望,看不到未来生活的希望,不知道往后的日子该怎么过。

问题:

(1)在上述案例中,王女士目前面临的主要困境有哪些?

(2)针对王女士目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?

62.案主小夏活泼好动、倔强固执、爱面子,对体育有很强烈的兴趣。他上课喜欢做其他事,自认为是班上的“大哥大”,不容老师在别人面前纠正其行为。他曾经在课堂上帮同学抄写作业,被老师发现后顶撞老师。有一次,小夏基于江湖义气,为替好友“打抱不平”而殴打了老师。

问题:

(1)请结合案例说明学校社会工作的主要功能有哪些?

(2)针对小夏的情况,学校社会工作者可以采取哪些辅导策略?

63.某医院有患者范某,49岁,离异。该患者消化系统有轻微的不适,各项检查的结果都是一些轻微的症状,但是病人的精神状态一直很差,抑郁现象严重。患者一直认为自己的病没有被检查出来,终日忧虑。从外表上看,案主目前极度憔悴,经常独自发呆,精神状态差,没有食欲,浑身无力。案主终日觉得自己被病魔所困,睡眠质量很差,每天正常的睡眠时间不足6个小时,表现出严重的忧郁症,并夹杂着疑病症的症状。医院请专业社工为其提供服务。

问题:

(1)请结合案例说明什么是医务社会工作?

(2)作为医务社会工作者,从范某的情况来看,可以为她提供哪些服务?

参考答案

1.D在小组带领者的呵护下,小组成员会在彼此身上发现力量并成为彼此的支持性治疗媒介。但小组也可能会变得有破坏性,让老年人在情绪上感到极其焦灼不安,小组带领者要适时解决小组内的冲突,或者做出解散小组的决定。故小王首先应该调节组员冲突,保护刘大爷免受伤害。

2.B

3.D老年社区照顾服务体系的内容通常包括:咨询与转介、志愿者与代际融合项目、教育项目、老年中心与娱乐、就业项目、收入项目、营养与餐饮项目、健康照顾与生活安康、心理健康服务、法律服务、交通服务、住房服务、个案管理、居家照顾、照顾人缓解服务、长期照顾服务等。

4.D个案辅导就是社会工作者对案主进行一对一的工作,采取调查立案、咨询、会谈和访视等手段,在案主及当事人的配合下,帮助案主解决所面临的社会问题。

5.B

6.B

7.D

8.A社区是影响社会政策的基地,是城市管理体系中最基本的细胞。

9.C单亲家庭分为:离婚单亲家庭、分居单亲家庭、未婚单亲家庭、丧偶单亲家庭。

10.B妇女赋权的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。

11.C\r\n医院社会工作服务包括的内容有:心理社会评估和干预、危机干预、临终关怀与哀伤辅导、出院计划、外展服务、团队合作等

12.D

13.D结果评估是检视计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度及其影响的评估。结果评估是在工作过程的最终阶段作出,包括目标结果和理想结果两个部分。

14.B

15.C

16.D矫正社会工作的目标之一是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为社会正常的成员。社会工作者要在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。这些都是为了满足矫正对象再社会化的需要。

17.B学校社会工作者在参与社区发展的过程中,可以协助社区管理机构召开会议、拟定计划、运用资源,并推展各项社区活动,以增进学校与社区的相互了解和良好互动。

18.D解析:在小组的初期,社会工作者的角色主要有四个方面:即领导的角色、鼓励的角色、组织者的角色和统筹的角色。其中鼓励的角色的含义是:在小组工作初期,社工要鼓励组员接纳小组的内部和外部条件,在小组聚会中,选择适合的话题,鼓励每个组员介绍自己。见教材第五章第三节小组初期社会工作者的角色和任务。

19.D生存是所有生物体的共同需要,是人的最基本的需要,因此B项正确;同时接受教育是儿童的权利,残疾人也普遍有接受教育的要求,尤其是残疾儿童的教育越早越好,因此C项正确。此外,医疗康复也是残疾儿童的需要。

【命题点拨】本题考查的是儿童的基本需要。考生需要针对不同的群体判断服务群体的需要,并且在需要的前提下提供相应的服务。

20.C矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中,是专业人员在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员(如吸毒者),在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务,使其消除违法犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种社会福利服务活动。

21.D

22.A小强为潜在服务对象,社会工作者小李与小强沟通后,小强向社会工作者求助,接受社会工作者服务,这个过程即为接案。

23.D

24.A

25.B社会工作者介入活动分为直接介入、间接介入和综合介入三类。间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。上述社会工作者通过介入小楠的学校、社、家庭来帮助小楠,属于间接介入。

26.A本题考查的知识点是军休社会工作的功能。军休社会工作主要是协助军休干部实现角色的转变,减少对生活和环境的负面感受,顺利度过军地转化的过渡期;促进军休干部充分发掘和利用资源,更好地发挥其社会功能,建立并发展积极的社会关系,实现“六个老有”的目标;促进社会政策的良性改变,推进接收安置稳步进展,促进服务管理水平整体提高。根据题意,社会工作者通过为军休干部服务社会牵线搭桥,使他们有了发挥自己才干的机会,促进了他们的社会参与。故,本题正确答案为A。

27.C

28.A抑郁症主要影响老年人的情绪和情感,痴呆症影响老年人的认知和智力功能。

29.C在20世纪60年代流行于广大农村的“赤脚医生”所做的工作,为缓解农村缺医少药的局面和初级卫生保健服务网络的建立,做出了不可磨灭的贡献;此后70年代中国各地城市开展的精神病人和弱智青少年的“工疗站”康复方法,也为许多大中城市的残疾人基层康复工作积累了十分宝贵的经验。所以,在我国开展社区康复工作,是有较好的基础的。

\n

30.A

31.B残疾人的法律政策咨询比较突出的问题之一是意外伤害赔偿问题。因各种意外伤害致残的人数与日俱增,伤残者中农民进城打工者占有很大比例。社会工作者在开展这类特殊服务时,首先要处理好工伤的认定问题,同时要适当进行转介服务,协助有关的调查工作。

32.A马克思主义妇女观是指导中国妇女运动的重要思想来源。它是指运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,对妇女社会地位的演变、妇女的社会作用、妇女的权利以及妇女争取解放的途径等基本问题作出科学的分析和概括。

33.A院舍服务是社会工作领域中一种重要的服务模式。通过向服务对象提供住院或寄宿等训练机制,使服务对象掌握正常生活的技能从而顺利回归社会。矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员尤其是违法犯罪青少年而设置的。

\n

34.A

35.A互助网络是把面对相同问题或具有相似兴趣或能力的人聚合在一起,帮助他们建立联系,促进他们互相帮助和互相支援。具体做法是社区社会工作者为那些有共同问题、相同背景、兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组或互助小组,加强同伴之间的支持,促进信息分享和经验交流,增强其解决问题的能力。题中,空巢和独居老人生活上具有相同的问题,所以社会工作者将其组织起来,建立社区老人支持小组,加强相互间的交流,增强他们解决问题的能力。

\n

36.B

37.D

38.D纾缓疗护是通过早期识别、积极评估、控制疼痛以及治疗其他症状(包括身体、心理、社会、灵性的困扰),以预防与缓解身心痛苦,从而改善患者及其家人的生活质量的一门临床学科。社会工作者在纾缓疗护的过程中主要服务内容有:①经济资源协助;②情绪心理辅导;③协调医患沟通;④社会福利咨询;⑤出院安置计划;⑥家属哀伤辅导等。

39.B服务对象被拘押或被保释等待审判期间,其家人、亲友会因此受到冲击和拖累,尤其是作为犯罪嫌疑人的服务对象,其家中有年迈的父母和年幼子女的,生活会因事件的发生而陷入困境。社会工作者为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排、照料生活,如寻找替代家庭或收养机构、与学校老师联系以关注学业等。

40.C在家庭评估中,社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等,它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、成员关系以及其他一些家庭情况。

【命题点拨】本题考查的是家庭评估的方式。考生需要注意结构图的绘制原则。

41.BCDE

42.AB过程评估是对整个介入过程的监测评估,包括社会工作介入进行中的评估。在介入初期和中期,过程评估的重点是对服务对象的表现及社会工作者的工作和技巧进行评估,以此了解服务对象的改变进展,适时修正介入方案,改善工作技巧。CE两项是关于结果评估的描述;D项是过程评估整个介入过程的工作重点。

\n

43.BCDE社会工作研究的方法主要包括社会调查法、个案研究法、实验法、行动研究法等。

44.ABCD青少年社会工作服务计划是一项综合性的工程,受到很多因素的制约,主要包括:机构的宗旨、服务对象的需求、资源条件、计划设计的理论基础和服务对象的参与。

45.ABDE

46.ABCD

47.ABD在社区保健服务中,社会工作者可以与医疗服务人员一起帮助医疗卫生机构搭建起与社区居民、家庭空间的合作关系,协助进行儿童、孕产妇和老年人保健以及慢性病患者的管理。

48.AD社会工作评估有不同的策,因评估目的不同而有不同类型,比较常用的有过程评估和结果评估两种。

49.ABC

50.BCD

51.BCDE社会工作者在探究服务对象不能解决问题的原因时需要注意:第一,服务对象对问题的看法可能就是影响其解决问题的原因;第二,对问题处理方法的看法也会影响问题的解决;第三,与资源网络的联系也会影响问题的解决;第四,政府的政策也是影响问题解决的重要因素。

52.ADE本题中,服务对象小张被责令社区戒毒三年,社会工作者要做的是帮助其在社区成功戒毒。A、D、E项均是适当的做法。小张家人的看法并不能代表小张,故C项不合适。B项与小张戒毒关系不大,不选。

\r\n

53.ABC小组介入旨在帮助面对同类问题或共同需求的组员,建立同辈群体支援网络,推进社会再适应。介入步骤包括:①小组初期:心态调适。②小组中期:环境探知。③小组末期:职业准备。

54.ABC

55.ABC

56.BCDE院舍服务是社会工作领域中一种重要的服务模式。矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员尤其是违法犯罪青少年而设置的,主要包括以下类型:中途家庭、寄养家庭、教养院、感化院。

57.ABDE

58.AEBCD项属于同有听力丧失问题老人沟通的小窍门。

59.ABCE社会工作者制订服务计划的原则包括:①要有服务对象的参与;②要尊重服务对象的意愿;③详细和具体;④计划要与工作的总目的、宗旨相符合。

60.ABD老年社会工作的主要内容有:

(1)身体健康方面的服务;

(2)处理认知与情绪问题;

(3)处理精神问题;

(4)建立社会支持网络;

(5)处理老年特殊问题。

因此,本题正确答案为A、B、D。

61.[答题要点]

1.王女士目前面临的主要困境有:下岗多年、生活上面临的窘迫处境使她在身心两方面都遭受到严重的挫折,自身条件的欠缺又使她在寻找工作方面屡屡碰壁,看不到生活的出路。

2.主要介入策略:(1)帮助王女士端正态度,改变传统思维模式,鼓励她勇于面对现实,树立积极的人生规和价值观,以便更好地融入现实社会。(2)整合社区各类社会资源,帮助王女士安排就业岗位,通过积极就业的方式来改善其家庭的经济状况。(3)商请相关政府部门按照社会救助政策,向王女士家庭提供必要的社会救助,以帮助其家庭克服暂时困难,并通过自身努力促进其自我和家庭的发展。

[试题分析]

1.解决王女士目前面临的困境,既需要运用社会工作的相关理论,如妇女社会工作理论,也需要运用一整套相关的工作方法和技巧;既需要过细的个案辅导服务,也需要运用小组和社区工作的方法,同时还需要宏观方面的政策支持。也就是说,需要综合运用相关的工作方法和技巧。这对于考查考生对社会工作理论的理解和对实务过程的把握具有重要的意义。

2.本案例考查的重点与技巧在于:

(1)社会工作者为了帮助王女士采用的介入策略是实际执行服务计划、满足服务对象需要和解决实际问题的具体行动阶段。

(2)在服务过程中,社会工作者应动员和组织服务对象所具有的社会资源(包括其家庭和社区资源),并调动服务对象自身的内在动机,注重发挥其潜能,以共同帮助其解决所面临的困境。

(3)在本案例中,应分别就直接介入的策略和间接介入的策略进行阐述。

3.分析本案例时需要注意的问题是:

(1)理解并说明介入的特点与分类。

(2)在介入行动中,从理论上说应根据预估阶段对服务对象的需要与问题的认定,按预定计划进行,但是在实际服务过程中还应根据情况的变化随时进行调整。比如,通过动员组织社会资源对王女士进行帮助,初见成效后,还需要调动王女士的内在心理动机,以增强其自信心,尽快走出困境。

(3)可以按照自身的学习、理解和认识,综合运用相关的介入方法和技巧答题。

62.1.学校社会工作的主要功能包括:协助处于不利地位的学生,以实现教育机会均等;促进学校、家庭、社区建立良好的互动关系,形成教育的合力;协助学生获得实用的知识和能力,以适应现代生活的需要;协助学生获得适应变化的能力,使他们保持终身学习;协助学生的人格发展和整合,完成社会化任务。

2.可以采取的措施有:与有关老师联系,改变他们对案主的态度,并时时对案主予以鼓

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