备考2023年吉林省四平市考研政治预测试题(含答案)

备考2023年吉林省四平市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.党的十八大报告明确了加强和改进党的建设的总体要求。指出在新的发展阶段把党的建设作为一个新的伟大工程需要牢牢把握的主线是()

A.党的作风建设B.党的反腐倡廉建设C.党的执政能力建设D.党的先进性和纯洁性建设

2.同盟会政治纲领中的民生主义，其平均地权的基本方案是

A.核定地价B.废除封建土地所有制C.增价归公D.按价收买

3.下列关于自由的说法正确的有（）

A.自由只可追求，但不可能实现

B.只有到了共产主义才能实现真正的自由

C.自由是对必然的认识和对世界的改造

D.自由主义本质上是一种唯心主义

4.鸦片战争之后，沙皇俄国割占中国黑龙江以北、乌苏里江以东领土100多万平方公里土地的不平等条约是

A.《勘分西北界约记》B.《伊犁条约》和《尼布楚条约》C.《瑷珲条约》D.中俄《北京条约》

5.《中国土地法大纲》明确规定

A.废除封建性及半封建性剥削的土地制度

B.实现耕者有其田的土地制度

C.将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为实现“耕者有其田”的政策

D.乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，分配给无地或少地的农民

6.社会发展往往面临多种可选择的道路，其中符合历史发展规律的是

A.多数人选择的道路B.势力强大的人选择的道路C.先进阶级选择道路D.能够解放和发展生产力的道路

7.“大人物心里之动进稍易其轨，而全部历史可以改观。”这一观点的主要缺陷为

A.否认社会历史的客观规律性

B.没有研究人们思想动机背后的物质动因

C.否认人民群众是历史的创造者

D.否认物质生产是社会存在和发展的基础

8.下列中国传统哲学思想中体现了矛盾观的有

A.“一分为二”B.“和二为一”C.“万物莫不有对”D.“君子和而不同，小人同而不和”

9.个人意识和群体意识的关系是()

A.部分与整体的关系

B.个别与一般的关系

C.特殊与普遍的关系

D.具体与抽象的关系

10.胡绳在《中国共产党的七十年》中说：“从大革命失败到抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时期。”这一时期中国共产党政治上“成熟”的表现是()

A.根据中国的国情，提出了新民主主义革命的总路线和基本纲领

B.找到了一条引导中国新民主主义革命走向胜利的正确道路

C.形成了独立自主地解决本国革命实际问题的领导核心

D.根据国内社会主要矛盾的变化，正确处理国共两党之间的关系

二、1.单项选择题(10题)11.具体劳动和抽象劳动是指

A.生产商品过程中先后出现的两次不同的劳动

B.生产商品的同一劳动过程中的两个方面

C.生产商品过程中的两种劳动

D.生产商品过程中所投入的体力劳动和脑力劳动

12.经济基础是指（）

A.生产力和生产关系的有机统一

B.同生产力的一定发展阶段相适应的生产关系的总和

C.同生产力的一定发展阶段相适应的占统治地位的生产关系

D.同生产力的一定发展阶段相适应的占统治地位的生产关系各方面的总和

13.恩格斯指出：“在历史上出现的一切社会关系和国家关系，一切宗教制度和法律制度，一切理论观点，只有理解了每一个与之相应的时代的物质生活条件，并且从这些物质条件中被引申出来的时候，才能理解”，这里的“物质生活条件”主要指()

A.地理条件B.人口条件C.资源条件D.物质生活资料的生产方式

14.将中国领土台湾割让给日本的不平等条约是()。

A.《商京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《瑗珲条约》

15.民主革命时期，中国共产党探索政党建设的最主要经验是

A.思想建设放在党的建设的首位

B.政治建设放在党的建设的首位

C.党的建设必须联系党的政治路线开展

D.按照民主集中制原则搞好组织建设

16.孔子提出“畏天命”“获罪于天，无所祷也”，这是()。

A.机械唯物主义观点B.主观唯心主义观点C.朴素唯物主义观点D.客观唯心主义观点

17.土地、设备、原材料等非劳动生产要素

A.是商品价值的惟一源泉B.是商品价值的主要源泉C.是创造价值不可缺少的物质条件D.是商品使用价值的惟一源泉

18.生产力发展的社会条件是()。

A.物质资料生产高度发达B.科学技术C.生产关系D.经济体制

19.社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。这是邓小平对社会主义本质所作出的理论概括。其中“消灭剥削、消除两极分化”的内容突出了

A.社会主义终极目标B.解放和发展生产力的根本任务C.社会主义生产关系的性质D.社会主义初级阶段基本路线的内涵

20.否认世界具有统一性的哲学是

A.唯心主义B.不可知论C.二元论D.经验主义

三、3.分析题(3题)21.材料1

光绪二十七年(1901年)中国留学生在日本横滨出版的杂志《开智录》发表……文章(认为)“压之愈力，则起之愈骤，自然之理。故北部山东、直隶之人民，日唱外人之侮我，上天亦代为不平，当联络民气，共竭腕力，顺天之命，尽人之责，幸则杜绝列强，不幸亦振起国民排外之思想，此义和团之所由作也。”

材料2

(孙中山)认为，在义和团的排外主义中表现了“对于欧美的新文化之反动”，“其勇锐之气，殊不可当，真是令人奇佩服。所以经过那次血战之后，外国人才知道，中国还有民族精神，这种民族是不可消灭的。”

——以上材料均摘自胡绳《从鸦片战争到五四运动》

请回答：

上述材料对义和团运动的评价有何共同之处?

22.联系材料1、2、3说明我国社会保障制度建设的成就。

23.如何切实加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神。

四、5.简答题(2题)24.为什么说实践是认识的来源?

25.国家是怎样产生的?

五、3.分析题(0题)26.结合材料2、3、4、5，谈谈怎样坚持这条思想路线?

六、单选题(0题)27.2015年是中国共产党第四次全国代表大会召开90周年。1925年1月召开的党的四大最重要的贡献是在党的历史上第一次明确提出()

A.土地革命和武装反抗国民党反动统治总方针

B.党的最高纲领和最低纲领

C.走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路

D.无产阶级领导权和农民同盟军

参考答案

1.CD

2.ACD孙中山的平均地权的基本方法是核定地价、按价收买、增价归公，但并未正面触及封建土地所有制，B项错误。ACD选项正确。

3.BCD【参考解析】：自由作为人们对必然的认识和对世界的改造，既是可以追求的，也是可以实现的。到了共产主义社会，人们就可以实现真正的但仍然是相对的自由。夸大自由会导致唯心主义，而否认自由则会导致形而上学。因此，正确选项为BCD。

4.CD1858年5月28日(咸丰八年)在瑷珲(今黑龙江省黑河)签订不平等条约，该条约令中国失去了黑龙江以北、外兴安岭以南(即外东北)60多万平方公里的领土，是中国近代史上一次性割让领土最多的条约。《瑷珲条约》当时未经清政府批准，但后来在中俄《北京条约》中被确认，同时又迫使清政府割让乌苏里江以东包括库页岛在内约40万平方公里的领土。故CD选项正确。《尼布楚条约》是中俄第一个不平等条约；《中俄密约》是1896年签订的关于修建中东铁路的条约；《伊犁条约》虽然中国收回了伊犁，但是割让了西北7万多平方公里的领土；《勘分西北界约记》中国割让了西北44万平方公里领土。

5.ABD《中国土地法大纲》，明确规定“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实现耕者有其田的土地制度”，“乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收”，分配给无地或少地的农民；将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为实现“耕者有其田”的政策是《五四指示》的规定，故C选项错误。ABD选项正确。

6.CD此题考查的知识点是社会形态更替的必然性与人们的历史选择性。社会形态更替的客观必然性，主要是指社会形态更替的过程和规律是客观的，其发展的基本趋势是确定不移的。人们的历史选择性包含三层意思：第一，社会发展的客观必然性造成了一定历史阶段社会发展的基本趋势，为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间；第二，社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律性相统一的过程；第三，人们的历史选择性，归根结底是人民群众的选择性。历史是人民群众创造的，人民群众是社会形态变革的决定力量。AB项的多数人和势力强大的人不等于人民群众，不能作为正确选项；只有CD才是符合题干的正确选项。

7.ABCD

此题考查的知识点是唯心史观。题干中的这段话出自梁启超。他把少数英雄人物的心理动机看做是历史变化、发展的最终原因，这就根本否认了思想动机背后的物质动因，否认了物质生产的基础地位，否认了社会历史的客观规律性和人民群众在创造历史过程中的决定作用。所以正确选项是ABCD。

8.ABCD此题考查的知识点具有一定的综合性。选项A、B体现了矛盾的同一性和斗争性的作用以及矛盾转化的思想。选项C说明了矛盾的普遍性。选项D中的“和而不同”是有差别的同一，“同而不和”是无差别的绝对的同一，这句话讲的是矛盾的同一性和斗争性是解决矛盾的辩证方式。所以，本题的正确答案是ABCD。

9.BC个人意识是丰富多彩的，而群体意识则是共同体的意识。二者是个别与一般、特殊与普遍的关系。因此，正确选项为BC。

10.BCD

11.B

12.D定义记忆。经济基础也叫社会的经济结构，是指一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和，故D选项当选

13.D解析：人类社会赖以存在和发展的物质生活条件，包括三大基本要素：地理环境(A项)、人口条件(B项)、生产方式(D项)。它们各自在社会发展中的地位和作用不同．其中物质生活资料的生产方式(D项)是社会发展的决定力量。生产方式决定着社会经济关系、社会政治关系和社会思想关系，也就是恩格斯所说的，社会物质生活条件中的生产方式决定“一切社会关系和国家关系，一切宗教制度和法律制度．一切理论观点”。考生解答该题难点在于，理解恩格斯这段话上。其实，对于恩格斯这段话懂不懂都没关系。既然题干已经说明是恩格斯的论断，这就意味着题干的观点是正确的。最后问的是恩格斯所说的“物质生活条件”主要指什么?一般考生都会清楚在社会物质生活条件中最主要的就是“物质生活资料的生产方式”。所以考生会轻松地选出D项为正确选项。

14.C

15.A解析：本题考查中国共产党关于党的建设的思想。党的建设包括思想建设、组织建设、作风建设等，其中把思想建设放在首位是处在农村环境中的中国共产党党建思想的最重要特征。

16.D解析：此题考查的知识点是对客观唯心主义观点的确认。答对此题，首先要知道唯心主义的两种表现形式，即主观唯心主义和客观唯心主义以及它们各自的特点、代表人物、命题。这种只要抓住“畏天命”这一表示客观唯心主义的关键词语，就不难得分。

17.C

18.C

19.C解析：邓小平对社会主义本质所作出的科学的论断是对马克思主义关于社会主义理论的重大发展，把对社会主义的认识提高到了一个新水平，主要体现在三个方面：一是突出了“解放生产力，发展生产力”是社会主义的本质要求。二是突出了社会主义最终要达到的目标。三是突出了社会主义生产关系的性质。消灭剥削，消除两极分化是社会主义生产关系性质的体现，是实行公有制和按劳分配的必然结果。这就把社会主义的本质与坚持社会主义的基本制度统一起来。社会主义的本质不仅有对发展生产力的要求，而且必须在生产关系上得到体现。因此，正确答案为C项。

20.C解析：此题是考查考生对二元论错误实质的掌握。在世界是否具有统一性,即世界有一个本原还是多个本原问题上,分为一元论和二元论。一元论哲学承认世界的统一性,即承认世界有一个本原,故称其为一元论。二元论否认世界的统一性,即否认世界有一个本原,认为世界有物质和精神两个本原,故称其为二元论。考生回答此题的误点在于,最容易将二元论的错误实质和不可知论的错误实质混淆起来。不可知论的错误实质是否认“思维和存在的同一性”,而二元论是否认“世界的统一性。”关于二元论同不可知论的区别问题,是考生在复习中必须认真掌握的,否则这1分也难以得到的。所以此题的正确选项C。

21.共同之处：都指出义和团的“排外主义”都肯定其反帝的民族精神和勇气。共同之处：都指出义和团的“排外主义”，都肯定其反帝的民族精神和勇气。

22.我国社会保障制度建设的成就可以从以下几个方面概括：一是形成了社会保险、社会救济、社会福利、社会优抚和社会互助为主的相对较为完善的社会保障体系；二是建立一套社会保障制度法规有力地推动了社会保障制度的发展；三是社会保障覆盖范围不断扩大为经济发展和社会稳定提供了必要条件。我国社会保障制度建设的成就可以从以下几个方面概括：一是，形成了社会保险、社会救济、社会福利、社会优抚和社会互助为主的相对较为完善的社会保障体系；二是，建立一套社会保障制度法规，有力地推动了社会保障制度的发展；三是，社会保障覆盖范围不断扩大，为经济发展和社会稳定提供了必要条件。

23.(1)依法治国和以德治国相辅相成。要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。(2)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育引导人们树立中国特色社会主义共同理想树立正确的世界观、人生观和价值观。(3)认真贯彻公民道德建设实施纲要弘扬爱国主义精神以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点加强社会公德、职业道德和家庭美德教育特别要加强青少年的思想道德建设引导人们在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标。(4)加强和改进思想政治工作广泛开展群众性精神文明创建活动。本题考查对切实加强思想道德建设的重要性和根本任务的掌握。思想道德建设是社会主义精神文明建设的基本内容它决定着精神文明建设的性质和发展方向是社会主义精神文明建设的中心环节。解题时应着重阐明建立社会主义思想道德体系的重要性和思想道德建设的根本任务和途径。(1)依法治国和以德治国相辅相成。要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。(2)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。(3)认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。(4)加强和改进思想政治工作，广泛开展群众性精神文明创建活动。本题考查对切实加强思想道德建设的重要性和根本任务的掌握。思想道德建设是社会主义精神文明建设的基本内容，它决定着精神文明建设的性质和发展方向，是社会主义精神文明建设的中心环节。解题时应着重阐明建立社会主义思想道德体系的重要性和思想道德建设的根本任务和途径。

24.实践是认识的来源。人的认识是以客观世界的事物为对象的但是只有那些被人的实践活动所指向的事物才与人发生相互作用才能成为人们认识的对象。只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律。一切真知都来源于实践。但对每一个个人来说不可能事事都去实践。接受间接经验也是获得知识的重要途径。而间接经验也是源于别人的实践。直接经验与间接经验的关系是源和流的关系。实践是认识的来源。人的认识是以客观世界的事物为对象的，但是只有那些被人的实践活动所指向的事物，才与人发生相互作用，才能成为人们认识的对象。只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律。一切真知都来源于实践。但对每一个个人来说，不可能事事都去实践。接受间接经验也是获得知识的重要途径。而间接经验也是源于别人的实践。直接经验与间接经验的关系是源和流的关系。

25.阶级的出现是国家形成的基础。原始社会没有阶级划分也就没有国家。原始社会后期出现了阶级划分就逐渐形成了国家。历史上最先出现的阶级是奴隶主和奴隶。奴隶主占有全部生产资料奴隶一无所有而且连奴隶本身也是奴隶主的私有财产可以被奴隶主随意鞭打、买卖或屠杀。奴隶不断用逃亡、暴动、起义等方式进行反抗力图摆脱被剥削被压迫的地位。奴隶主和奴隶之间的这种矛盾是不可调和的。奴隶主阶级以是建立起国家这个暴力机器来维持对奴隶的压迫和剥削。可见国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。国家对各个阶级不是一视同仁的它是阶级统治的工具是一个阶级压迫另一个阶级的机构。阶级的出现是国家形成的基础。原始社会没有阶级划分，也就没有国家。原始社会后期出现了阶级划分，就逐渐形成了国家。历史上最先出现的阶级是奴隶主和奴隶。奴隶主占有全部生产资料，奴隶一无所有，而且连奴隶本身也是奴隶主的私有财产，可以被奴隶主随意鞭打、买卖或屠杀。奴隶不断用逃亡、暴动、起义等方式进行反抗，力图摆脱被剥削