备考2023年山东省济宁市考研政治真题(含答案)

备考2023年山东省济宁市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.党的十八大报告指出新形势，党面临的考验主要有()

A.执政考验B.改革开放经验C.市场经济考验D.外部环境考验

2.第

27

题

一定时期内流通中所需要的货币量与（）

A.社会待售商品量成正比B.商品的价格水平成反比C.货币流通速度成正比D.货币流通速度成反比

3.马克思指出：“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。”这表明()

A.社会规律是通过人们的活动表现出来的社会生活中的本质和必然的联系

B.社会规律和自然规律一样都是作为一种盲目的无意识力量起作用

C.人类总体历史发展进程是不可超越的

D.社会规律的客观性表现为它是由无数创造历史的个人相互作用而形成的“合力”

4.中国人民政治协商会议的性质是

A.爱国统一战线组织

B.多党合作和政治协商的政治组织

C.有中国特色社会主义政治体制的重要组成部分

D.民主党派的联合组织

5.下面观点正确的有

A.生产力可以跨越式发展

B.科学技术发展可以解决一切社会问题

C.经济基础是社会发展的最终决定力量

D.生产力是社会发展的最终决定力量

6.党的十七届四中全会根据世情、国情、党情的新变化，提出了推进马克思主义中国化、时代化、大众化的重大课题。这一课题的提出

A.符合马克思主义与时俱进的理论品质

B.符合马克思主义致力于最广大人民根本利益的政治立场

C.是人类认识发展规律的具体体现

D.说明马克思主义经典作家的思想已经过时

7.

第29题仲裁法的基本原则有

A.自愿原则B.根据事实、符合法律规定、公平合理地解决纠纷原则C.独立仲裁原则D.合议原则

8.邓小平在经济改革中始终强调的两条根本原则是()

A.公有制为主体B.市场经济C.共同富裕D.计划经济

9.“凡属正确的领导，必须从群众中来，到群众中去……如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”这段话指出了

A.群众路线的工作方法

B.人民群众创造历史的唯物史观

C.全心全意为人民服务的宗旨

D.群众路线的工作方法与马克思主义认识论的统一

10.社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的主观原因是马克思主义政党

A.理论上的成熟，正确地分析革命的主客观状况

B.把马克思列宁主义普遍真理同本国革命具体实践相结合

C.制定出切实可行的路线、方针和斗争策略

D.发动群众，运用各种斗争形式，武装夺取政权

二、1.单项选择题(10题)11.过渡时期总路线的主体是

A.对农业的社会主义改造B.对手工业的社会主义改造C.对资本主义工商业的社会主义改造D.实现国家的社会主义工业化

12.2004年9月20日美国《财富》杂志发表封面文章称，长期以来，美国的房价一直居高不下，房地产陷入了一种“让人恐怖的”非理性的狂热。这说明()

A.非理性因素有助于提高人的认识能力

B.非理性因素具有诱导作用

C.非理性因素具有解释作用

D.非理性因素具有更大的可靠性

13.某肉食加工厂与某养猪大户签订合同，约定以现行市场价格加上一定的价格预期涨幅购买该养猪大户饲养的优良种猪，并于一年后结付所有款项。货币在这里执行的职能是（）。A.价值尺度和流通手段B.流通手段C.支付手段D.价值尺度和支付手段

14.党的建设的根本问题是

A.坚持党的先进性B.解放思想，实事求是C.坚持执政为民D.建设一个什么党，怎样建设党

15.加强和改进党的作风建设的核心问题是()。

A.坚持解放思想、实事求是B.坚持清正廉洁，从严治党C.保持党同人民群众的血肉联系D.认真开展批评和自我批评

16.在我国现存的所有制结构中，个体经济

A.是社会主义性质经济的重要组成部分

B.是与社会主义公有制相联系的私营经济

C.仍旧是与资本主义经济存在必然联系的经济形式

D.是与社会主义公有制相联系的、劳动者的小私有经济

17.因果关系是对于客观事物及其发展过程中

A.外部表现和内部联系之间矛盾关系的概括和反映

B.确定的发展趋势和不确定的发展趋势之间矛盾关系的概括和反映

C.引起和被引起之间矛盾关系的概括和反映

D.实现的发展趋势和未实现的发展趋势之间矛盾关系的概括和反映

18.洋务运动时期，洋务派首先兴办的洋务事业是()。

A.军用工业B.民用企业C.新式军队D.新式学堂

19.资本国际化的发展进程是

A.从货币资本、生产资本到商品资本的国际化

B.从产业资本、借贷资本到商业资本的国际化

C.从商业资本、借贷资本到产业资本的国际化

D.从借贷资本、产业资本到商业资本的国际化

20.社会主义经济制度的主要特征是

A.按劳分配为主体，多种分配形式并存B.以社会主义公有制为主体，多种所有制并存C.社会化大生产D.以马克思主义为指导

三、3.分析题(3题)21.

材料2的指导意义。

22.毛泽东在《论人民民主专政》中指出：“总结我们的经验，集中到一点，就是工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政”，“这就是我们的公式，这就是我们的主要经验，这就我们的主要纲领”。

请根据毛泽东的这段科学论述，分析说明人民民主专政为什么是中国革命的主要经验和主要纲领?人民民主专政理论的基本内容和意义是什么?

23.结合材料1、2分析海尔经营的成功所在。

四、5.简答题(2题)24.如何深刻地理解解放思想的哲学内涵?

25.如何理解认识是能动的反映的过程?

五、3.分析题(0题)26.联系材料1、2、3、4运用唯物辩证法的有关原理分析材料5。

六、单选题(0题)27.第一次整风运动的主要任务是

A.反对主观主义B.反对宗派主义C.反对官僚主义D.反对党八股

参考答案

1.ABCD党的十八大报告指出新形势，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验(即四个考验)是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险(四个危险)更加尖锐地摆在全党面前。不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决的重大课题。

2.AD货币流通规律表明一定时期流通中所需要的货币量与待售商品数量和商品价格水平成正比，与货币流通速度成反比。

3.ACD

4.ABC本题考查的知识点是中国人民政治协商会议的性质。它是具有中国特色社会主义政治体制的重要组成部分，是我国政治制度中不可缺少的环节。它是中国共产党领导下的各民主党派、人民团体和无党派民主人士爱国统一战线组织，是多党合作和政治协商的政治组织。它不仅是民主党派，而且是共产党领导下的多党合作、政治协商的政治组织。D不是正确选项。

5.AD此题考查的知识点具有一定的综合性。生产力反映的是人与自然的关系，在处理两者的关系中，人具有主动性、能动性，由此生产力可以跨越式发展，选项A正确。选项B夸大了科技的作用，持的是科技决定论的错误观点。经济基础是生产关系的总和，而一定社会的生产关系又是由该社会一定发展阶段的生产力所决定的，由此，选项D正确，选项C错误。所以正确答案是AD。

6.ABC此题考查的知识点是马克思主义的基本内容。马克思主义中国化就是把马克思主义基本原理与中国的具体实际相结合，在实践中检验真理和发展真理，这符合人类认识发展规律(C)。马克思主义时代化是指马克思主义要随时代的发展而不断丰富和发展，要具有时代的新内涵、新特征，符合马克思主义与时俱进的理论品质(A)，但并不是说马克思主义经典作家的思想已经过时(D)。马克思主义大众化就是用通俗易懂的形式、方法，对广大人民群众进行马克思主义的宣传、普及、教育，把外在的理论内化为人民群众的思想观念，并用马克思主义的立场、观点、方法认识世界、改造世界。马克思主义之所以能大众化，是因为其致力于最广大人民根本利益的政治立场(B)。所以本题的正确选项是ABC。

7.ABC

8.AC邓小平在经济改革中始终强调两条根本原则：一是公有制为主体；二是共同富裕。二者密不可分，缺一不可，一个都不能动摇。故正确答案为AC项。

9.AD

10.ABCD本题考查的知识点是社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的主观原因。要搞清题于给出的关键词“主观原因”，其主体是马克思主义政党，马克思主义政党的成熟是当时无产阶级革命取得胜利的原因之一。

11.D解析：该题考查社会主义改造与社会主义建设的关系，即“一体两翼”的关系。也是一化和三改造的关系问题，虽然建设与改造并重，但是工业化是主体。

12.B解析：本题考查非理性因素的作用。情感、意志、欲望和需要等非理性因素,虽不属于人的认识能力,但对人的认识活动的发动与停止、对主体认识能力的发挥与抑制起着重要的控制和调节作用。主要表现为动力作用、诱导作用和激发作用。因此B项符合题干要求,而A项被排除。C、D项都是理性因素在认识活动中所具有的特性,所以也被排除。

13.D本题考查货币的职能。货币有五种职能，即价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。题干中货币主要执行了价值尺度和支付手段，货币的价值尺度职能是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺度；货币的支付手段职能是指随着商品经济发展，发生赊购赊销，即用延期支付的方式买卖商品的情况下，货币用于清偿债务时执行的职能。

14.D解析：考查对党的建设的根本问题的确认和掌握。A项的内容是贯彻“三个代表”重要思想的核心，B项的内容是党的思想路线，C项的内容是贯彻“三个代表”重要思想的本质，D项的内容是党的建设的根本问题。所以，只有D项才是符合题意的选项。

15.C

16.D

17.C

18.A

19.C解析：考查对资本国际化的形态及其发展进程的掌握。商业资本国际化是资本主义自由竞争阶段资本国际化的主要形式，借贷资本国际化是资本主义进入垄断资本主义阶段至第二次世界大战之前资本国际化的主要形式；第二次世界大战后产业资本国际化则成为资本国际化的主要形式。从商业资本、借贷资本到产业资本的国际化，表明资本国际化促使国际经济关系逐步向广度和深度扩展，导致经济全球化的时代到来，所以，C项是正确选项。

20.B解析：考查对社会主义经济制度的本质特征的掌握。题中AB项是社会主义的特征，B是本质特征或根本原则，A是根本目标。A是由B决定的，应选B。CD为干扰项，不能选。

21.材料2侧重说明了间接经验的重要性。认识来源于实践并不否认间接经验的重要性。由于具体的主体的生命和能力是有限的不可能事事亲身实践而且理论或认识本身也具有历史的继承性所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验这是发展人类认识的必要途径。材料2侧重说明了间接经验的重要性。认识来源于实践并不否认间接经验的重要性。由于具体的主体的生命和能力是有限的，不可能事事亲身实践，而且理论或认识本身也具有历史的继承性，所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验，这是发展人类认识的必要途径。

22.(1)人民民主专政是中国革命的主要经验：三条主要经验即三大法宝集中到一点上就是建立工人阶级(经过共产党)领导的人民民主专政：第一从国家政权主要成分看是武装斗争、军队；第二从阶级关系看是统一战线；第三从领导力量看是党的领导、党的建设。(2)人民民主专政是中国革命的主要纲领：第一中国革命是分两步走的新民主主义革命的全国胜利只是万里长征的第一步接下去还要进行社会主义革命和建设。第二我们要以人民民主专政为条件使中国有可能在共产党领导下稳步由农业国进到工业国由新民主主义社会进到社会主义社会最后消灭阶级使国家消亡实现大同。所以人民民主专政是从新民主主义向社会主义转变的根本政治保证。(3)人民民主专政理论的基本内容：第一关于民主与专政的辩证关系：人民民主专政的本质特征、最显著特点是把对人民实行民主同对敌人实行专政结合起来。在不同时期“人民”和“敌人”的概念其含义是不同的在建国初期工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级属于人民范围而代表大地主大资产阶级的国民党反动派及其帮凶则是人民的敌人。民主是人民的民主即在人民内部实行民主制度人民有言论、集会、结社等自由权。专政是人民对反动派的专政即人民运用专政的手段来镇压敌对的势力只许他们规规矩矩不许乱说乱动。民主与专政是互为条件、不可分离的辩证统一关系：只有充分发扬民主把群众发动起来才能对敌人实行有效的专政；只有对敌人实行专政才能有效地保卫人民民主政权保护人民利益并为人民民主政治建设提供良好的环境。第二关于各阶级在国家政权中的地位：领导者是工人阶级阶级基础是工农联盟同时必须团结民族资产阶级共同奋斗但这个阶级不能充当领导者在国家政权中也不应占主要地位。第三关于人民民主专政的职能和任务：对外是防止帝国主义和反动派的颠覆与破坏维护国家的独立与安全并联合世界上一切爱好和平的国家与人民共同反对帝国主义侵略维护世界和平；对内是镇压敌对势力的反抗保护人民的民主权利组织和管理国家的经济建设大力发展社会生产力实现由农业国向工业国、由新民主主义向社会主义转变最终达到消灭阶级、消亡国家实现共产主义目标。(4)人民民主专政理论的意义：第一是马克思主义国家学说同中国革命的具体实践相结合产物是我党在长期革命斗争中的独特创造。第二为新中国政权建立和建设奠定了坚实的思想理论基础。《共同纲领》规定了我国的国体是人民民主专政。(1)人民民主专政是中国革命的主要经验：三条主要经验即三大法宝集中到一点上就是建立工人阶级(经过共产党)领导的人民民主专政：第一，从国家政权主要成分看，是武装斗争、军队；第二，从阶级关系看，是统一战线；第三，从领导力量看，是党的领导、党的建设。(2)人民民主专政是中国革命的主要纲领：第一，中国革命是分两步走的，新民主主义革命的全国胜利只是万里长征的第一步，接下去还要进行社会主义革命和建设。第二，我们要以人民民主专政为条件，使中国有可能在共产党领导下，稳步由农业国进到工业国，由新民主主义社会进到社会主义社会，最后消灭阶级，使国家消亡，实现大同。所以，人民民主专政是从新民主主义向社会主义转变的根本政治保证。(3)人民民主专政理论的基本内容：第一，关于民主与专政的辩证关系：人民民主专政的本质特征、最显著特点是把对人民实行民主同对敌人实行专政结合起来。在不同时期，“人民”和“敌人”的概念其含义是不同的，在建国初期，工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级属于人民范围，而代表大地主大资产阶级的国民党反动派及其帮凶，则是人民的敌人。民主是人民的民主，即在人民内部实行民主制度，人民有言论、集会、结社等自由权。专政是人民对反动派的专政，即人民运用专政的手段来镇压敌对的势力，只许他们规规矩矩，不许乱说乱动。民主与专政是互为条件、不可分离的辩证统一关系：只有充分发扬民主，把群众发动起来，才能对敌人实行有效的专政；只有对敌人实行专政，才能有效地保卫人民民主政权，保护人民利益，并为人民民主政治建设提供良好的环境。第二，关于各阶级在国家政权中的地位：领导者是工人阶级，阶级基础是工农联盟，同时必须团结民族资产阶级共同奋斗，但这个阶级不能充当领导者，在国家政权中也不应占主要地位。第三，关于人民民主专政的职能和任务：对外是防止帝国主义和反动派的颠覆与破坏，维护国家的独立与安全，并联合世界上一切爱好和平的国家与人民，共同反对帝国主义侵略，维护世界和平；对内是镇压敌对势力的反抗，保护人民的民主权利，组织和管理国家的经济建设，大力发展社会生产力，实现由农业国向工业国、由新民主主义向社会主义转变，最终达到消灭阶级、消亡国家，实现共产主义目标。(4)人民民主专政理论的意义：第一，是马克思主义国家学说同中国革命的具体实践相结合产物，是我党在长期革命斗争中的独特创造。第二，为新中国政权建立和建设奠定了坚实的思想理论基础。《共同纲领》规定了我国的国体是人民民主专政。

23.海尔经营的成功在于：注重适应市场需要调整产品结构；注重改进技术降低成本曾加盈利。并放眼世界注重海外市场的开发与建设走名牌战略的发展道路。海尔经营的成功在于：注重适应市场需要调整产品结构；注重改进技术，降低成本，曾加盈利。并放眼世界，注重海外市场的开发与建设，走名牌战略的发展道路。

24.解放思想就是要从那种落后的传统观念和僵化的教条的束缚中解放出来。邓小平指出：“我们讲解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚研究新情况解决新问题。”在我国社会主义初级阶段解放思想主要是指从对马克思主义某些原则、某些本本的教条式的理解中解放出来从对社会主义的一些不科学甚至扭曲的认识中解放出来从那些超越社会主义初级阶段的不正确的思想中解放出来。解放思想体现着唯物主义和辩证法的统一。人们的思想认识是对客观世界的反映这是唯物主义反映论；客观世界是不断发展的社会实践是不断发展的人们的认识也是不断发展的这是辩证法。要使认识随着客观世界和社会实践的发展而发展就必须解放思想反对教条主义从过去传统的僵化的思想束缚中解放出来研究新情况解决新问题使思想认识符合变化了的客观实际。解放思想就是要从那种落后的传统观念和僵化的教条的束缚中解放出来。邓小平指出：“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”在我国社会主义初级阶段，解放思想主要是指从对马克思主义某些原则、某些本本的教条式的理解中解放出来，从对社会主义的一些不科学甚至扭曲的认识中解放出来，从那些超越社会主义初级阶段的不正确的思想中解放出来。解放思想体现着唯物主义和辩证法的统一。人们的思想认识是对客观世界的反映，这是唯物主义反映论；客观世界是不断发展的，社会实践是不断发展的，人们的认识也是不断发展的，这是辩证法。要使认识随着客观世界和社会实践的发展而发展，就必须解放思想，反对教条主义，从过去传统的僵化的思想束缚中解放出来，研究新情况，解决新问题，使思想认识符合变化了的客观实际。

25.马克思主义认识论认为能动的反映是摹写和创造的统一。反映具有摹写性是指人的认识作为对某一事物的反映必然是以这一事物为原型的。反映的摹写性决定了反映的客观性就是说人的认识的表现形式不论多么抽象和复杂归根到底来源于被反映的对象。反映具有创造性是指人的认识不是对客观对象简单、直接的摹写而是一种能动的创造性活动。人的认识活动的结果并不仅仅是与直观客体相对应的感性形象而主要是以概念、命题、公式等抽象形式出现的理论体系。只有经过创造性的思维活动人们才能揭示事物的本质和规律。反映的创造性体现着主体的能动性。在人的实际认识过程中摹写与创造是辩证统一的。摹写是创造性摹写而不是直观的镜面式摹写；创造是以摹写为基础的创造而不是主观随意的编造。如果只讲反映的创造性看不到其摹写性就会陷入否认认识客观性的唯心主义先验论；如果把反映完全等于摹写看不到其创造性就会陷入否认认识能动性的旧唯物主义直观被动的反映论。马克思主义认识论认为，能动的反映是摹写和创造的统一。反映具有摹写性，是指人的认识作为对某一事物的反映，必然是以这一事物为原型的。反映的摹写性决定了反映的客观性，就是说，人的认识的表现形式不论多么抽象和复杂，归根到底来源于被反映的对象。反映具有创造性，是指人的认识不是对客观对象简单、直接的摹写，而是一种能动的创造性活动。人的认识活动的结果并不仅仅是与直观客体相对应的感性形象，而主要是以概念、命题、公式等抽象形式出现的理论体系。只有经过创造性的思维活动，人们才能揭示事物的本质和规律。反映的创造性体现着主体的能动性。在人的实际认识过程中，摹写与创造是辩证统一的。摹写是创造性摹写，而不是直观的镜面式摹写；创造是以摹写为基础的创造，而不是主观随意的编造。如果只讲反映的创造性，看不到其摹写性，就会陷入否认认识客观性的唯心主义先验论；如果把反映完全等于摹写，看不到其创造性，就