2020年上海市中考二模语文模

2020年海市中考二模语文模测试卷（考试时间100分钟，满分分）一、文言文40分）（一）默写16分）1．怀旧空吟闻笛赋，_______________扬州初逢席上见赠2．身世浮沉雨打萍洋3．孤村落日残霞，_______________•秋4．凄寒骨记《路难》中表现作者对未来充满希望的句是_______________，_______________。（二）阅读课内古诗文，完成第6—10题12分黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。诗首联和颔联借两“空字发了之感李登临黄鹤楼言：眼有景道不得，崔颢题诗在上头。”结颈联，简析此诗在写景方面的精妙之处分①臣布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽

忠言，则攸之、祎、允之任也。选中的臣是（名段出自课文《分用代汉语翻译面的句子，注意加点词的含义分受任于败军之际，奉命于危难之间。__________________________________________下理解不正确的一项是（分）A．“忧、恐两，深刻表现了作者的使命感和责任感。B．两段文字作者回顾“先帝”“顾茅庐、临危委和白帝托”三件往事。C．此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也一句直接表现了者写“表的真挚情感．故崩寄臣以大事也”一句中大”是指作者要“月渡泸，深入不毛”（三）阅读课外文言文，完成第题（12分杨万里为刚而偏。韩侂用，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖③。里曰：官弃，记不可作。侂专僭日甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自至，遽言侂胄用事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰“韩胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤”书十四言别妻子，落笔而逝。（节选自《宋史杨里传》有删改）【注释杨万里：南宋著名诗人，力主抗金②韩(胄南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。③掖垣：泛指高官。④僭：越本分。⑤族子：宗族里的年轻人。11.解释下列加点的词语4分（）胄僭益甚（）（）人其忧国也（）．翻译子：属万里为之记，许以掖垣分____________________________________________________________13．文主要写了杨万里的些事情？2分____________________________________________________________14．些事情表现了杨万里的品质分二、现代文38分）（一）阅读下文，完成第15—19题（18分）点破银花玉雪香贾祖璋①正早春余寒犹烈，白玉兰花就热热闹闹地开起来了，满树琼瑶，随风飘香，使刚刚苏

醒的春天充满了勃勃生机，故其又有应春花堂春之称。明代画家人沈周对它赞誉备至：翠多力引风长，点破银花玉雪香。韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。白玉兰深得世人青睐。②白兰属木兰科落叶乔木，树干高大，从8米至20米等。枝条稀疏、壮、修长，一枝一花皆着于枝梢花有九围成圆形开时枝上缀满白色小酒杯先花后叶，“花从蒂中抽叶异花芳载兰花九瓣白微碧味似兰故名花期因地域不同而有差异，在昆明2月开花，到广州需月绽放，海、北京这些地方开花要到3、月间了。花期长则20天短则10天白玉兰树大花繁称奇逞胜，巨大的树冠，可以笼盖一庭，花朵开放时节，如雪丘玉峰；成林成片的白玉兰花开，如“玉雪岭或白伏”，势令人叹为观止。③白兰原产长江流域种的历史可追溯到1500年以前的唐代后种到我国南方和北方地区。性喜向阳、湿润之地，适宜于中性或偏酸土壤，栽种地域范围较广，所以，作为名贵观赏树种，现已被引种到世界各国。④白兰除作为观赏植物备受人们推崇之外，还有许多重要的用途，具有实用价值。它可以净化我们的生存环境它烟尘力很强是一位拒腐自洁的勇士玉树周边70米以内的空气可以达“天然氧吧”的清洁水平。树皮、树叶和花朵可提制芳香浸膏。花朵中含有木兰花碱、生物碱、望春花素等十来种成分，具有祛风散寒通窍、宣肺通鼻的功效，可治疗头痛、鼻塞、急慢性鼻炎、细菌性皮炎等症，而其果实则可榨取工业用油。⑤历诗人、画家，都喜欢以玉兰为题咏之画之，更注重其内在的气质品性。明末王孙朱耷，在亡国后，决意不与清廷相媚，或僧或道，保持独立的人格。他画白玉兰，往往有自洁之警，不肯丧其气节。⑥齐石也爱画玉兰花，他岁画的一幅《玉兰海棠、牡丹高耸直上，伸出画外，树前是牡丹，树后为海棠，红花绿叶衬着一树洁白的玉兰花，满幅生机，耐看极了。齐白石的玉兰花，是他人格的外现他享誉京城时，谢绝了到清宫去当御用画家；在抗战时期，他力辞汉奸、高官上门来买画，并不去领取日本人分配给他的烤火煤…现了一位志士的贞节操守，令人仰视删）15.第段点短“拒腐自”在文中的意思是2分_______________16.第⑥段举了耷和齐白石的例子，能否删去其中一例？为什么？分）17.从全文看，作者白玉兰深得世人青”，是因为①具观赏价值；②_______________③_______________分）18.下列说法正确的一项是（分A.白玉兰属木兰科落叶乔木树干高大，先长叶后开花白玉兰原产于南方，后引种到北方及全世界。C.白玉兰性向阳、湿润之地，适宜于中性或偏酸土壤。白玉兰花朵中含有木兰花碱、生物碱、望春花素等十种成分，有祛风散寒通窍、宣肺通鼻的功效。19.市花代表一个城市独具特色的人文景观化底蕴神风貌现人与自然和谐统一。白玉兰为上海市市花，请结合本文填写下表，了解其丰富意蕴分白玉兰特点象征意义

①春季生机勃勃花形傲立枝头②花色③清白立世（二）阅读下文，完成第20题20分语文甫跃辉①新的气味是新的，凑近闻一闻，似乎时间即将重新开始。这么多课本，要说我最喜欢的，自然是语文。我总是迫急地翻开语文书，看看有哪些插图。我仍记得那些插图：低飞的燕子，江中的竹筏，小狮子爱尔莎，河里捞起的金斧头，一座椰林yè海滨小……语文书是彩色的，古代的世界、外面的世界都是彩色的。②语老师是班主任余老师。教语文，余老师是很有几样法宝的。③第样法宝，背诵大法。本来嘛，有些课文后面，已经有背诵要求诵课文第三到第五自然段，有古诗才会写着“背诵全文”。老师不管这一套，他要求我们所有课文都得背下来。每天放学回家，从田地干活回来，我得花大量时间背课文。自然不会安安稳稳坐屋里，有时爬上枇杷树，有时爬到耳房顶。啪！瓦碎一块。小心抬起脚。啪！另一只脚底下，瓦又碎一块。久而久之，屋顶好大一片碎瓦，我偷偷用檐口内的瓦置换了。在屋树上不下雨）会一边大声背诵课文，一边呆看落日。落日慢坠，逼近青山，真是好看。落日陷下山坳，如戳破的溏心鸡蛋，散开满天霞光。大地上，一条黑线由西朝东涌来，爬过田塍，越过房屋，跨过河流，什么也阻不住它。大地昏晦，沉静，风吹过世上所有的生命。世界包藏了比光明之时更磅礴的力量。⑤余师的第二样法宝呢？是抄写大法。这可谓背诵大法的2.0版。好性不如烂笔”，余老师如是说且一是手抓两手都要硬的管课本上什么要求律全文抄写。我们叫嚷一阵，也便接受这样的安排，而且加倍接我们总会提前抄写。当然了，这是不能让余老师知道的。⑥余师这第三样法宝，乃作文大法不，或许应该叫数数大法。写景状物写人记事，余老师这么教写作文，对作文的评判却不管这一套。余老师说，考试时，作文满分三十分，一行一分，写满三十行，便得三十分。平日练习也这我们在自习课上写作文，班里刚组织野炊回来，题目自然“野炊。我说，我写到搭锅做饭，已经十五行了！同学说，我才写到上山，快二十行了！另一位同学大声说，那算什么！我还在写准备锅碗瓢盆呢，快写够了！教室里你攀我比，互相伤害，公正公平。⑦后，直到我们像普鲁斯①那，能够把一块甜点心写得像一片土地那样广m，写得它开出满地的大红花，余老师才开始品评点心里的芝麻绿豆。⑧细回想，余老师的法宝还不止这老三样。⑨四级以后，我常帮着余老师刻印蜡纸。再后来，我们班竟然没一个人没刻过蜡纸。余老师要求我们，每人出一套语文试卷，考一考别人，也考一考自己。那真是盛大的狂欢，大

家想尽办法找难题，掀起了刁难别人愉悦自己的学习高潮。⑩余师还动员我们订报纸，我订过几年《中国少年报两三同学订了别的。余老师的本意是，让我们交换着看。但我们舍不得，拿到报纸就赶紧藏回家。那时候，订了一份报纸，这事听着真够牛的。外面的世界，就这么每星期按时来到我们手中。⑾我们的体育课有是余老师兼着的老师怎么教体育？差不多全然忘却了记为庆祝六”行乡小学生体育比赛班四月就开始准备小我站在队伍末尾，甩着两只手没事可干老或觉得我这班长不参加武林大会太没面子让我帮三个练跳绳的女生数数。最终，竟有个女生得奖了，似乎我这个还算识数的班长也与有荣焉当然咯，六”可是白过的，要写作文！才写五一”，我已经写够三十行了。（选自《文汇报删）【注】普斯特20世法国最伟大小说家之一，代表作有《追忆似水年华20.根据拼音写汉字2分①摇（）②广mào（）21.填入第段关联词语最恰当的一项是（分A.无论还只要总B.或或者如果就无还是只才或或者只有才22.第段线句语言富有表现力，请自选一个角度加以赏析分__________________________________________________________________23.有人说最后一段写体育课的应该删去，你怎么看？请结合文章内容加以分析分__________________________________________________________________24.你觉得余老师三法宝对语文学习有用吗？请选择一点，结合你的实际情况谈谈看法分__________________________________________________________________三、综合运用（分25.阅读下面材料，完成问题12分）博大精深的中华优秀传统文化是我们的根基优传统文化之一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵了让传统节日文化更广泛地走进学生的日常生活中校组织开展我传统节”的合实践活动。（）解节日俗4分）不同的传统节日有不同的习俗。例如春节贴春联、吃团圆……，下传统节日和习俗搭配不正确的两项是（A.元宵—吃粽子清明——饮菊花酒C.端午节赛龙舟重插茱萸（）讲节故事4分）不同的传统节日，有着不同的故事或传说，例如端午节就原投江的说有关，请从以下传统节日中任选两个，分别写出与之相关的故事或传说的名称①寒食节七节（乞巧节）③秋节（）划节日动4分）班上将开展一次传节日与传统文”的活动如果同学们推荐你为本次活动的策划人打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的中现的项目除外）【示例】项目：中秋诗词朗诵会目的：增加古诗词的积累，激发对传统文化的热爱①项：②目：

四、写作（分26．品香茗，享受一苦、甜、三回甘的茶趣；细品六月，欣赏夏日的浓墨重彩；细品唐诗宋词，感叹古韵的典雅；细品身边小事，感悟生活的真…请在细”的线填上恰当的词语，写一篇文章。要求一篇字左右的文章；（）要透露人相关信息；（）得抄袭不得使用本试卷中出现的材料。2020年海市中考二模参考答到翻似烂柯人山破碎风飘絮轻老树寒鸦悄幽邃长破浪会有时，直挂云帆济沧海6.寂孤独（失落惆怅、岁月易逝等）本写景意境深远，颈联抓住景物特征，运叠词，音韵和谐，对仗工整，写出了草木丰茂、生机勃勃的特点。诸亮《师表》9）兵败之时接受委任，在危关头奉行使命。10．11．加知12侂）嘱咐杨万里为写一篇记，许诺给他高官。13.杨里拒为侂胄写记，杨万里忧国而死。14.表了他为刚正耿直，热爱国家。15.白玉兰抗烟吸尘力很强，以净化周边空气。16.不能，呼应⑤段“历代诗人、画”，能突出白玉兰深受人们青睐能因为这两个材料写的都是画家，有些重复了。17.②实用价值③化审美价值（蕴含内在气质品性）18.C19.①花期（花季、花时不不挠（坚守节操③色白微碧20.摇曳广21.A22.示一：运比喻的修辞手法，把陷入坳的落日比作溏心鸡蛋，形象生动地写出了落日余晖幻化为漫天霞光的美丽景象现出孩童纯真而丰富的内心世界比喻新奇意境优美。示例二：环境描写，表明时间的推移，渲染了富有诗情画意的氛围，烘托”背时日落的愉悦心情。23.开性试题可以删去。文章题目语文课，作者把背、抄写、作文、印蜡纸出试卷、订报纸等和语文课相关的故事铺排开来师智慧威严和学生的顽皮可爱碰撞出语文课的无穷乐趣最后的体育课和上面内容关系不大，所以可删去。不可删去。文章题目语文课，作者把背、抄写、作文、印蜡纸出试卷、订报纸等和语文课相关的故事铺排开来师智慧