2020春部编版语文三年级下册 第三单元教学初探_第1页
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第单教初一单内总1.本元主题：本单元主题是“统文化全单元包括《古诗三首明》和《一幅名扬中外的画篇文目是引导学生学会把握课文的主要内容，体会中国传统文化的博大精深。2.本元重点：（1了解怎么围绕一个意思把段话写清楚三分别写了元日、清明和重阳这三个中国传统节日。学习《纸的发明》时要注意抓住表示时间的词语来概括段落大意桥》是围绕州桥设计的“精巧”和“美观”来分别描写的。在《一幅名扬中外的画》中要格外注意第3自段，整段是围绕“画上的街市可热闹了”这句话来写的。学时，教师要引导学生学会找出能概括段的关键词句。（2）收集传统节日的资料，交节日习俗，写一写过节的过程。本单元安排了综合性学习活动《中华传统节日一过节的过程，交流过节的故事。3.单元教学建议：读懂寓言，明道理，联系生活中的人和事。内容9.《古诗三首》10.《纸的发明》11.《赵州桥》

教学要点本课介绍了关于传统节日的古诗，重点是在对比欣赏中了解祖国传统节日的风俗。本课介绍了纸的发明过程，重点是从纸的发明过程中，感受中华民族先祖的聪明才智。本课介绍了赵州桥历史悠久、设计精巧、

课时32

教学建议有感情地朗读古诗，背诵这三首古诗。学生反复诵读，通过品读住点词句。体会在一段话中句子之间的关系，知道一雕刻美观的特点。重点是通过朗读感悟，体会故事所讲述的道理。《幅名扬中外的本介绍了《清明上

2

段话是围绕什么讲的。对照画面，了解课文画》综合性学习

河图》的内容，重点是了清上河图》的内容和艺术价值。本次活动以“中华传

1

描写了画面上的哪些内容。说写结合，交流自己

统节日”为内容。重

家传统节日的情况。点是交流过节的故事或过程。

1语文园地

本次学习园地主要内容：交流中心句，学会围绕一个中心写一

1.交流中心句的知识。2.用作探究法做好段话会连动句，学会仿照例子写句子，学习一些传统文化中的词语。重点是学会写手工活动，用上连续的动词，学会围绕一个意思把段落写清楚。

2

训练题。1、知见多识广有本的人，一定谦虚。—谢觉哉

半解的人，多谦虚；2、若勇敢就是自己最好的友。3、有所短；寸有所长。物所不足；智有不明。——屈原

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