液压转向器厂总平面布置设计-课程设计

PAGEPAGE27中北大学课程设计说明书学生姓名：学号：学院：机械工程与自动化学院专业：工业工程题目：液压转向器厂总平面布置设计指导教师：职称:职称:目录一．概述 2二．基本要素分析 21、液压转向器结构及参数 22．作业单位划分 53．液压转向器生产工艺过程 5三．物流分析 101．产品工艺过程分析 102．物流强度分析 14四．作业单位非物流相关分析 16五．作业单位综合相关分析 171.综合物流相关等级表 172.作业单位综合想到关系 19六．作业单位位置相关分析 201.综合接近程度排序 202.绘制作业单位位置相关图 21七．作业单位面积相关分析 221.作业单位面积相关图 22八．工厂总平面布置可行方案 23九．评价方案并择优 251.计算权重 25评选方案 26十．总结 26十一.参考文献 27一．概述现有一处旧厂房，占地面积16000m2，厂区南北长200m，东西宽80m。所处地理位置如图1所示，现欲其改建成液压转向器的生产厂，需要完成工厂的总平面布置。图1待建液压转向器厂厂区图二．基本要素分析1、液压转向器结构及参数液压转向器的基本结构如图2所示，由22个零、组件构成，不同型号（大、中、小三种型号）的液压转向器的零、组件的名称、材料、单件重量列于表1中。我们生产大型号液压转向器，计划产量为12021。图2液压转向器结构表1零件明细表工厂名称：液压转向器厂产品名称液压转向器序号零件名称自制外购材料单位成品消耗量单件重量(kg)备注大型号中型号小型号1连接块组件√20钢10.090.070.052前盖√HT25010.90.60.33X型密封圈√橡胶10.040.030.024挡环√20钢10.030.020.0255滑环√20钢10.030.020.026弹簧片√65Mn70.010.010.017拔销√65Mn10.020.020.028联动轴√45钢10.270.20.159阀体√HT250175310阀芯√45钢10.60.40.211阀套√20钢10.560.40.3612隔盘√20钢10.320.250.1513限位柱√45钢10.010.010.0114定子√40Cr11.2010.815转子√45钢10.600.500.416后盖√20钢10.800.600.5017螺栓√45钢60.020.150.1518O型密封圈√橡胶30.010.010.0119限位螺栓√45钢10.020.150.1520油堵√塑料50.010.010.0121标牌√铝10.010.010.0122护盖√塑料1.10.010.010.012．作业单位划分根据液压转向器机构及工艺特点，液压转向器厂设立11个作业单位，（如表2所示），分别承担原材料存储、备料、热处理、加工与装配、产品性能试验、生产管理与服务等各项生产任务。表2作业单位建筑物汇总表序号作业单位名称用途建筑面积(m2)结构形式备注1原材料库存储钢材、铸锭20×30露天2铸造车间铸造12×243热处理车间热处理12×124机加工车间车、铣、钻削18×365精密车间精镗、磨削12×366标准件、半成品库存储外购件、半成品12×247组装车间组装转向器12×368性能试验室转向器性能检验12×129成品库成品储存12×1210办公服务楼办公室、食堂等80×6011设备维修车间机床维修12×243．液压转向器生产工艺过程液压转向器结构比较简单，生产工艺过程也不复杂，总的工艺过程可分为零、组件制作与外购，半成品暂存，组装，性能试验与成品存储等阶段。(1)零、组件制作与外购液压转向器上的标准件、异形件如塑料护盖、铝制标牌等都采用外购、外协方法获得，入厂后由半成品库保存。其他零件由本厂自制，工艺过程分别见表3至表15(2)标准件、外购件与半成品暂存生产出的零、组件经车间内检验合格后，送入半成品库暂存。定期订购的标准件和外协件均存放在半成品库。(3)组装所有零、组件在组装车间集中组装成液压转向器成品。(4)性能试验所有组装出的液压转向器均需要进行性能试验，试验合格的产品送入成品库，试验不合格的返回组装车间进行修复。一次组装合格率估计值为80%，二次组装合格率为100%。(5)产品储存所有合格的液压转向器存放在成品库待出厂。表3液压转向器零件加工工艺过程表产品名称件号材料单重(kg)计划年产量(套)年产总重(kg)连接块组件120钢序号作业单位名称工序内容工序材料利用率(%)1原材料库备料2机加工车间车、镗、压装553半成品库暂存表4液压转向器零件加工工艺过程表产品名称件号材料单重(kg)计划年产量(套)年产总重(kg)前盖2HT250序号作业单位名称工序内容工序材料利用率(%)1原材料库准备铸锭2铸造车间铸造603机加工车间精铣、镗、钻804精密车间精镗955半成品库暂存表5液压转向器零件加工工艺过程表产品名称件号材料单重(kg)计划年产量(套)年产总重(kg)挡环420钢序号作业单位名称工序内容工序材料利用率(%)1原材料库备料2机加工车间车削403半成品库暂存表6液压转向器零件加工工艺过程表产品名称件号材料单重(kg)计划年产量(套)年产总重(kg)滑环520钢序号作业单位名称工序内容工序材料利用率(%)1原材料库备料2机加工车间车削403半成品库暂存表7液压转向器零件加工工艺过程表产品名称件号材料单重(kg)计划年产量(套)年产总重(kg)联动器845钢序号作业单位名称工序内容工序材料利用率(%)1原材料库备料2机加工车间车、铣403精密车间精磨994半成品库暂存表8液压转向器零件加工工艺过程表产品名称件号材料单重(kg)计划年产量(套)年产总重(kg)阀体9HT250序号作业单位名称工序内容工序材料利用率(%)1原材料库准备铸锭2铸造车间铸造603机加工车间精铣、镗704精密车间精镗905半成品库暂存表9液压转向器零件加工工艺过程表产品名称件号材料单重(kg)计划年产量(套)年产总重(kg)阀芯1045钢序号作业单位名称工序内容工序材料利用率(%)1原材料库备料2机加工车间精车、钻、铣3热处理热处理4精密车间精磨995半成品库暂存表10液压转向器零件加工工艺过程表产品名称件号材料单重(kg)计划年产量(套)年产总重(kg)阀套1120钢序号作业单位名称工序内容工序材料利用率(%)1原材料库备料2机加工车间车削803半成品库暂存表11液压转向器零件加工工艺过程表产品名称件号材料单重(kg)计划年产量(套)年产总重(kg)隔盘1220钢序号作业单位名称工序内容工序材料利用率(%)1原材料库备料2机加工车间铣、钻803半成品库暂存表12液压转向器零件加工工艺过程表产品名称件号材料单重(kg)计划年产量(套)年产总重(kg)限位柱1345钢序号作业单位名称工序内容工序材料利用率(%)1原材料库备料2机加工车间车、镗703热处理车间热处理4精密车间端磨995半成品库暂存表13液压转向器零件加工工艺过程表产品名称件号材料单重(kg)计划年产量(套)年产总重(kg)定子1440Cr序号作业单位名称工序内容工序材料利用率(%)1原材料库备料2热处理车间退火3机加工车间车、钻、插、铣504热处理车间调质5精密车间研磨996半成品库暂存表14液压转向器零件加工工艺过程表产品名称件号材料单重(kg)计划年产量(套)年产总重(kg)转子1545钢序号作业单位名称工序内容工序材料利用率(%)1原材料库备料2热处理车间正火3机加工车间车、铣、钻704热处理车间淬火5精密车间研磨906半成品库暂存表15液压转向器零件加工工艺过程表产品名称件号材料单重(kg)计划年产量(套)年产总重(kg)后盖1620钢序号作业单位名称工序内容工序材料利用率(%)1原材料库备料2机加工车间车、钻803半成品库暂存三．物流分析物流相关分析是机械制造厂平面布置的基础，主要从以下步骤来进行分析：1．产品工艺过程分析1．1分析给定的工艺过程表由于各个部件的年需求量是固定的，也就是说液压转向器的生产呈理想状态（零库存生产），所以全年的物流量就没有必要给出。工艺过程表计算出各个工序加工前后单件重量及废料重量如下表2所示：各个零件原料重量与成品重量对比表2产品名称件号材料原料重量(kg)材料利用率(%)成品重量(kg)废料(kg)连接块组件1200.09550.050.04前盖2HT2600.65845.60.30.358挡环4200.0625400.0250.0375滑环5200.05400.020.03联动器8450.37939.60.150.229阀体9HT2507.9437.834.94阀芯10450.28969.30.20.089阀套11200.45800.360.09隔盘12200.187800.150.037限位柱13450.01469.30.010.004定子1440Cr1.6249.50.80.82转子15450.57769.30.40.177后盖16200.625800.50.1251.2各个自制零部件工艺过程图（2）自制零部件工艺过程图自制零部件工艺过程图（2）1．3产品总的工艺过程图（3）总的工艺过程图（3）2．物流强度分析2．1作业单位之间的物流强度由于各个部件的年需求量是固定的，所以全年的物流量就没有必要给出，重点是看作业单位之间的物流量，根据上面对工艺流程的分析得到作业单位之间的物流强度汇总表（4），（5）如下：序号作业单位对数物流量合计物流强度等级11-27.947.94A21-31.62+0.5772.197O31-40.0625+0.09+0.05+0.45+0.187+0.625+0.379+0.658+0.289+0.01442.8049I42-44.7644.764E53-41.62+0.5772.197O63-50.81+0.40391.2139O74-30.4039+0.81+0.2023+0.01011.4263O84-50.15+0.3948+3.33483.8796E94-60.025+0.05+0.02+0.36+0.15+0.51.105O105-60.2+0.01+0.1486+0.3158+3+0.8+0.41.8744E物流强度汇总表（4）物流强度汇总表（4）物流强度汇总表（4）物流强度汇总表（4）2．2作业单位物流强度分析由前面的物流强度汇总表（3），（4）可以求出物流强度统计图（6），并根据物流强度等级分划表（5）得出物流强度等级填入物流强度汇总表（4）最后一行中。物流强度等级分划表（5）物流强度等级符号物流路线比例(%)承担物流量比例(%)超高物流强度A1040特高物流强度E2030较大物流强度I3020一般物流强度O4010可忽略搬运U物流强度统计图（6）物流强度统计图（6）2.3作业单位物流相关原始分析由上面对原始物流作定量的分析后，得到原始物流相关表（7）原始物流相关表（7）原始物流相关表（7）由原始物流相关表（7）可得作业单位物流相关表（8），如下所示：作业单位物流相关表（8）作业单位物流相关表（8）四．作业单位非物流相关分析根据液压转向器结构及工艺特点，液压转向器厂的作业单位的划分有原材料库、铸造车间、热处理车间、机加工车间、精密车间、标准件半成品库、组装车间、性能试验室、成品库、办公服务楼和设备维修车间。1．从物流，工作流程，作业性质相似，使用相同设备，使用同一场地等一系列因素整理出影响作业单位相互关系的主要因素，并给出理由编码，如表（9）所示：2．确定各作业单位对之间影响相互关系的因素，并初步确定相互关系等级，如表（10）所示：（备注:基准相互关系见指导书(P42表2-26)），液压转向器产作业单位间相互关系密度理由液压转向器产作业单位间相互关系密度理由（9）作业单位相互关系等级（10）作业单位相互关系等级（10）3．调整相互关系等级比例，将最后的作业单位之间的相互关系等级填入作业相互关系表（11）。如下图所示：作业单位作业单位作业相互关系表（11）五．作业单位综合相关分析1.综合物流相关等级表根据作业单位物流相关表（8）和非物流的作业单位作业相互关系表（11）可以得出综合物流相关等级表（12）如下：综合物流相关等级表（12）综合物流相关等级表（12）2.作业单位综合想到关系由作业单位综合相互关系表（12）归纳总结得出作业单位综合想到关系（13）表如下：作业单位综合想到关系（13）作业单位综合想到关系（13）六．作业单位位置相关分析1.综合接近程度排序由作业单位综合想到关系（13）得出综合接近程度排序表（14）综合接近程度排序表（14）综合接近程度排序表（14）注：上表中A=4，E=3，I=2，O=1，U=0，X=-1，然后对表中的作业单位综合接近程度进行计算并排序；关系等级表示方式如表（15）所示关系等级表示方式（15）关系等级表示方式（15）2.绘制作业单位位置相关图规定关系程度为A级的作业单位对之间距离为一个单位距离长度，E级为两个单位距离长度，依次类推；（其中表示储存区表示加工区）2．1处理相关程度为A级的作业单位对：2．1-1从作业单位综合关系表中取出A级关系作业单位对，有1-2，1-4，2-4，5-6，6-7，7-8，8-9，4-10共涉及8个作业单位，按综合接近程度排序为4，7，6，10，2，1，8，5，9；2．1-2将综合接近程度排序最高的作业单位4布置在位置相关图的中心位置；2．1-3处理作业单位对4-10，1-4，2-4将作业单位10布置到与作业单位4相距为单位距离长度（10mm）的位置上，2．2依次处理E，I，O，U，X，直至处理完毕，并修改成功，最终的作业单位位置相关图（16）如下所示：作业单位位置相关图（16）作业单位位置相关图（16）注：其中有些作业单位没有在图上作出来，以免影响到图的清晰度；七．作业单位面积相关分析1.作业单位面积相关图由作业位置相关图（16），我们可以作出作业面积相关图（17）如下所示：作业面积相关图（17）作业面积相关图（17）八．工厂总平面布置可行方案假设不考虑其他因素，得到如下三个平面布置方案1．方案一2．方案二3．方案三九．评价方案并择优1.计算权重列出一些重要影响因素，计算他们的权重如下表所示：2.评选方案由上表我们知道，其中方案二得分最高，因此最佳布置方案是二方案。十．总结通过这次课程设计，使自己受益匪浅：进一步加强了制作课程报告的能力；切实感受了设施规划与物流理论在实际规划中的指导意义；知道了在工厂布局时需要考虑的主要影响因素；（定性的非物流因素分析和定量的物流因素分析）总之，一方面，复习和运用了所学知识；另一方面，也得到了如何做一份好的分析报告的能力；十一.参考文献：1．伊俊敏.物流工程.北京：电子工业出版社，20212．蔡临宁.物流系统规划.北京：机械工业出版社，20213．程国全.物流设施规划与设计.北京：中国物资出版社，20214．齐二石.物流工程.北京：中国科学技术出版社，20215.王家善.设施规划与设计.北京：机械工业出版社，1995

社会实践报告系别：班级：学号：姓名：作为祖国未来的事业的继承人，我们这些大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还十分的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。实践过程：自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践-走进天源休闲餐厅。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，很快我就不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。实践心得：虽然这次的实践只有短短的几天，而且从事的是比较简单的服务工作，但是通过与各种各样的人接触，还是让我学会了很多道理。首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念，上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪，