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文档简介
人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是(
)。
A.21600平方厘米
B.150平方厘米
C.125立方厘米2.自然数(0除外)按因数的个数分,可以分为(
)。A.奇数和偶数
B.质数和合数
C.质数、合数和13.把一个图形绕其中一点顺时针旋转(
),又回到原来的位置。
A.90°
B.180°
C.360°4.用一根52厘米长的铅丝,正好可以焊成长6厘米,宽4厘米,高(
)厘米的长方体教具。
A.1
B.2
C.35.下列各数中,不是12的倍数的数是(
)。A.12
B.24
C.386.一个三位数,百位上的数是最小的奇数,十位上的数是最小的合数,个位上的数是最小的自然数,它是(
)。A.120
B.431
C.140二.判断题(共6题,共12分)1.既是3的倍数又是5的倍数的最大两位数是90。(
)2.分数单位相同的分数才能相加减。(
)
3.大于2的两个质数的乘积是合数。(
)4.从左面看到的形状是,不能确定有多少个小正方体。(
)5.一个三位数73□,既是2的倍数,又是3的倍数,□里只能填2。(
)6.如图所示,是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°,画出的旋转后的图形。(
)三.填空题(共6题,共14分)1.观察下面图形,然后填一填。2.既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是(
)的倍数。3.—瓶矿泉水有500毫升,两瓶矿泉水是(
)毫升。4.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用(
)或(
)作单位;计量比较少的液体时,常用(
)作单位。5.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具,他至少需要(
)cm2的硬纸板。6.一个长方体的长、宽、高分别为米、米、米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(
)立方米,表面积增加(
)平方米。四.作图题(共2题,共9分)1.量一量、画一画。将图形A绕点O逆时针旋转90°,得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。
2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成?五.解答题(共6题,共29分)1.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?2.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:(1)最大的偶数是多少?(2)最小的奇数是多少?(3)最小的2、5的倍数的数是多少?3.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?4.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水?5.小英生日这天,爸爸买来一个蛋糕,小英吃了蛋糕的,妈妈吃了蛋糕的,其余的被爸爸吃了。(1)妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几?(2)小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几?(3)爸爸吃了蛋糕的几分之几?6.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.C二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.左,4;右,9;下,52.63.10004.升;毫升;毫升5.1506.2ab;4(a+b)四.作图题1.解:如图所示2.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。五.解答题1.解:原来杯口朝上,由于当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,10与100为偶数,则翻动10次与100次时,杯口都向上,105为奇数,则当翻动105次时,杯口向下.2.(1)9750(2)1057(3)15703.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。答:原来长方体的体积是891立方厘米。4.4和6的最小公倍数是12。答:至少12天后给这两种花同时浇水。5.;;6.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;
40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;40=4×10,排成4行,符合题意;排成
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