考前必备2023年内蒙古自治区包头市考研政治预测试题(含答案)

考前必备2023年内蒙古自治区包头市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.社会主义和共产主义的相互关系是

A.有着内在联系和本质上的一致性，总体上属一个类型的社会形态

B.社会主义是共产主义的低级阶段和必由之路

C.社会主义是基础，共产主义是前景

D.社会主义能够直接进入共产主义

2.商品经济产生的历史条件有

A.劳动力成为商品B.社会分工的出现C.生产资料和劳动产品属于不同的所有者D.货币转化为资本

3.

第20题个人品德的特点是

A.实践性B.综合性C.稳定性D.集体性

4.新民主主义革命依然属于资产阶级民主主义革命范畴的原因有

A.在政治上争取和联合民族资产阶级去反对共同的敌人

B.它要建立的是无产阶级领导的各革命阶级的联合专政

C.它要实现的目标是消灭资本主义剥削制度和改造小生产的私有制

D.在经济上保护民族工商业，允许有利于国计民生的私人资本主义发展

5.党的十四届三中全会指出，建立社会主义市场经济体制的基本框架，其基本内容是

A.建立现代企业制度B.建立合理的个人收入分配制度C.建立社会保障制度D.建立健全宏观调控体系

6.垄断资本的实质在于获取垄断利润，垄断利润主要通过垄断组织制定的垄断价格来实现。垄断价格包括垄断高价和垄断低价两种形式。垄断高价和垄断低价并不否定价值规律，因为()

A.从整个社会看，商品的价格总额仍然等于商品的价值总额

B.垄断高价和垄断低价不能完全离开商品的价值

C.垄断价格的产生并没有改变价值规律作用的表现形式

D.垄断价格只是对商品价值和剩余价值做了有利于垄断资本的再分配

7.我国目前建立和健全社会保障体系的基本要求是

A.统筹经济发展与社会建设

B.统筹劳动就业和社会保障

C.统筹城镇社会保障和农村社会保障

D.统筹公平和效率，统筹政府作用与市场效率

8.在处理国家之间关系上，中国坚持的原则是

A.相互尊重主权和领土完整B.互不侵犯C.互不干涉内政D.平等互利，和平共处

9.从19世纪60年代至90年代，洋务派举办的洋务事业包括

A.创设京师大学堂B.建立新式海陆军C.创办新式学堂派遣留学生D.兴办近代企业

10.第

31

题

马克思主义哲学不同于旧哲学的优点有（）

A.是时代精神的精华

B.是对各门具体科学的概括与总结，因而是科学之整体

C.是自然知识、社会知识和思维知识的概括与总结，因而是“科学之科学”

D.是以科学的实践观为基础的能动的唯物主义

二、1.单项选择题(10题)11.党的十六大提出：“要建设与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。”这段话涉及的内容是我国社会主义思想道德体系的()。A.基本内容B.本质特征C.基本原则D.核心思想

12.在我们的社会生活中，与人交往时既不能自恃清高，看不起别人，也不能自卑自怯，自暴自弃。这是人际交往中

A.谦让原则的要求B.平等原则的要求C.互助原则的要求D.友爱原则的要求

13.社会主义道德建设要解决的是

A.为物质文明建设提供智力支持问题

B.整个民族的精神支柱和精神动力问题

C.经济、社会发展的社会主义方向问题

D.为教育科学文化建设积累实践经验问题

14.“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”是指()。

A.实践是认识的源泉B.实践是认识的动力C.科学技术是生产力D.实践是检验真理性的标准

15.银行存款利率和证券市场的股票价格，两者是相互影响的关系。这两者的关系用曲线来表示，应该是

A.

B.

C.

D.

16.扩大再生产条件下，通过本部类内部交换就可实现的是

A.IvB.I（m/x）C.Ⅱ△cD.Ⅱ△v

17.毛泽东思想产生和形成的社会历史条件是

A.新文化运动的兴起，各种新思想的传播

B.“五四”运动的推动，使马克思列宁主义在中国得到比较广泛的传播

C.中国共产党领导的深刻而复杂的人民大革命

D.工人阶级的成长壮大和工人运动的发展

18.抗日民族统一战线中的顽固势力是指

A.民族资产阶级B.地方实力派C.亲日派大地主、大资产阶级D.亲英美派大地主、大资产阶级

19.在中国革命进程中，具有新民主主义革命和社会主义革命双重性质的事件是（）。A.A.没收封建阶级的土地归农民所有

B.没收官僚资本归新民主主义国家所有

C.接收帝国主义在华企业归新民主主义国家所有

D.赎买民族工商业归人民民主专政国家所有

20.清人袁枚有云：“精神为主人，形骸为屋舍，主人渐贫穷，屋舍亦颓谢。”从哲学上看，这句话强调的是

A.物质决定意识，意识是物质的反映B.精神在一定条件下决定物质C.物质随意识的变化而变化D.意识对物质有能动作用

三、3.分析题(3题)21.调整国有经济，改组国有企业，是否会影响我国的社会主义性质?

22.我国社会主义改造的主要内容及其基本完成的意义。

23.阅读下面一组材料：

材料1

几年来的整风工作收到了巨大的成效，使这些不纯正的思想受到了很多的纠正。今后应当继续这种工作，以“惩前毖后、治病救人”的精神，更大地展开党内的思想教育。

——摘自毛泽东《论联合政府》

材料2

中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

——摘自毛泽东《在中国共产党七届二中全会上的报告》

材料3

为进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，确保党始终走在时代前列，更好地肩负起历史使命，中央决定，从2005年1月起，用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

——摘自《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》

请回答：

(1)延安整风的主要内容和伟大意义。

(2)联系材料2，试述“两个务必”提出的历史背景。

(3)根据材料3，回答保持共产党员先进性教育活动的重要意义和目标要求。

四、5.简答题(2题)24.为什么说马克思主义认识论是能动的反映论?

25.生产力和生产关系之间的矛盾运动的情况是怎样的?

五、3.分析题(0题)26.材料1的观点是什么?是否正确?

六、单选题(0题)27.洋务派的主张是()。

A.利用西方先进科学技术来维护清朝统治B.利用西方先进技术抵抗西方侵略

C.利用西方先进思想改造中国社会D.引进西方先进制度改造中国社会

参考答案

1.ABC本题考查的知识点是社会主义和共产主义的关系。列宁、毛泽东、邓小平都认为，社会主义要经过若干发展阶段。列宁提出要迂回过渡，不能直接进入共产主义。故D项不选。

2.BC本题考查的知识点是商品经济产生的历史条件。商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式。商品经济产生的历史条件有两个：一是社会分工的出现；二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。由于社会分工，商品生产者有相互交换商品的必要，由于生产资料和劳动产品属于不同的所有者，商品生产者要取得别人的产品只能通过交换。故正确选项是BC。

3.ABC

4.ABD本题考查的知识点是新民主主义革命的性质和前途。ABD正确。C选项是社会主义革命(无产阶级性质的革命)的所要实现的目标。

5.ABCD本题考查的知识点是社会主义市场经济体制基本框架。党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》进一步明确了社会主义市场经济的基本框架。包括建立“三个制度”：现代企业制度、收入分配制度、社会保障制度；培育发展“两个体系”：市场体系和宏观调控体系。

6.ABD

7.ABCD本题考查的知识点是健全社会保障体系。从五个统筹方面建立健全社会保障体系。统筹经济发展与社会建设；统筹劳动就业和社会保障；统筹城镇社会保障和农村社会保障；统筹公平和效率；统筹政府作用与市场效率。

8.ABCD解析：本题考查的知识点是《邓小平理论概论》第十一章“我国的外交战略”中的“在和平共处五项原则的基础上发展我国同世界各国的关系”。题中所列四个选项合在一起构成了我国处理国家间关系的和平共处五项原则，都是正确选项。

9.BCDA项创设京师大学堂是百日维新的一项举措。BCD选项正确。

10.AD马克思主义哲学作为唯一科学的理论化、系统化的世界观，是时伐精神的精华；是以科学的实践观为基础的唯一能动的唯物主义；但马克思主义哲学并不是“科学之整体”，也不是凌驾于各门具体科学之上的“科学之科学”因此，正确选项为AD。

11.B我国社会主义道德的主要特征包括：（1）以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；（2）与社会主义市场经济相适应；（3）与社会主义法制规范相协调；（4）与中华民族传统美德相继承。故本题选B。

12.B本题题意强调人际交往应遵循平等原则，故A、C、D、答案错误。

13.B

14.B

15.A解析：股票价格=预期股息收入/银行存款利息率，可见股票价格与银行存款利息率成反比，应如A图所示。

16.D解析：(1)第Ⅰ部类生产的全部是生产资料，第Ⅱ部类生产的全部是消费资料，扩大生产条件下，社会总产品是通过三方面的交换来实现的：①第Ⅰ部类所需的生产资料通过第Ⅰ部类内部的交换得以实现；②第Ⅱ部类工人和资本家个人消费的消费资料通过第Ⅱ部类内部交换也得以实现；③第Ⅰ部类所需的消费资料和第Ⅱ部类所需的生产资料相交换，各自从实物形式和价值形式上得到补偿。通过以上三方面的交换，社会总产品全部在价值上和实物上得到补偿。(2)故Ⅰv、Ⅰ(m/x)、Ⅱ△v必须到部类外部交换才可实现，只有Ⅱ△v通过部类内部交换即可实现。

17.B[答案]B

18.D

19.B没收官僚资本具有双重的革命性质：一方面反对官僚资本就是反对买办资本，这属于新民主主义革命的性质；另一方面反对官僚资本就是反对资产阶级，义带有社会主义革命的性质。

20.D解析：袁枚这话说的是一个人是不能没有精神的，一个民族更不能没有精神。从哲学上看，这句话强调的是意识的能动作用和精神的力量。应选D。

21.①事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。②一个国家制度的性质是由占主体地位的经济成分决定的我国公有制主体地位不变我国经济制度和我国性质就不会改变。③从战略上调整国有经济布局和推动国有企业战略性改组从量上看国有经济在整个国民经济中的比重会减少国有企业数量会减少。从质上看国有经济整体素质提高。只要坚持公有制为主体国家控制国民经济命脉国有经济的控制力和竞争力得到增强这种减少不会影响我国的社会主义性质。①事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。②一个国家制度的性质是由占主体地位的经济成分决定的，我国公有制主体地位不变，我国经济制度和我国性质就不会改变。③从战略上调整国有经济布局和推动国有企业战略性改组，从量上看，国有经济在整个国民经济中的比重会减少，国有企业数量会减少。从质上看，国有经济整体素质提高。只要坚持公有制为主体，国家控制国民经济命脉，国有经济的控制力和竞争力得到增强，这种减少不会影响我国的社会主义性质。

22.我国社会主义改造的主要内容是逐步实现国家的社会主义工业化并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这三大改造在1956年基本完成。随着社会主义改造的基本完成社会主义的基本经济制度建立起来了这是中国进入社会主义社会的最主要标志。社会主义改造使社会生产力从旧的生产关系的束缚中解放出来对生产力的发展直接起到了促进作用。通过社会主义改造中国完成了由新民主主义到社会主义的过渡实现了历史上最伟大最深刻的社会变革。我国社会主义改造的主要内容是逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这三大改造在1956年基本完成。随着社会主义改造的基本完成，社会主义的基本经济制度建立起来了，这是中国进入社会主义社会的最主要标志。社会主义改造使社会生产力从旧的生产关系的束缚中解放出来，对生产力的发展直接起到了促进作用。通过社会主义改造，中国完成了由新民主主义到社会主义的过渡，实现了历史上最伟大最深刻的社会变革。

23.(1)延安整风的主要内容：反对主观主义以整顿学风反对宗派主义以整顿党风反对党八股以整顿文风。伟大意义：延安整风是一次生动的马克思主义教育运动通过整风在党内树立了理论联系实际的优良作风克服了各种非无产阶级思想使全党在思想上、行动上达到了高度统一为取得新民主主义革命的胜利奠定了基础。(2)“两个务必”提出的历史背景：1949年3月在新中国成立前夕的七届二中全会上毛泽东提出了著名的“两个务必”：要求全党在革命胜利后务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风务必继续地保持艰苦奋斗的作风。这是我们党面对新形势第一次明确提出执政党的建设问题。因为中国共产党执政后党的自身建设面临着新的考验这主要是地位的变化和权力的掌握使党的干部容易滋长各种不正之风因此必须始终坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨。(3)保持共产党员先进性教育活动的重要意义和目标要求重要意义：中国共产党是在一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。在新的历史条件下继续保持党的先进性关系党执政能力的提高和执政地位的巩固关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。当前党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务对保持共产党员先进性提出了新的更高的要求。从总体上看我们的党员队伍是适应这些要求的是有战斗力的。但是在党员队伍中也存在着与保持先进性的要求不相适应的问题损害党和人民的事业。因此在全党开展先进性教育活动具有重要意义。通过学习教育使广大党员提高思想认识在建设中国特色社会主义的伟大实践中更好地发挥先锋模范作用。目标要求：开展先进性教育活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导达到如下目标要求：①提高党员素质。增强党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性先锋模范作用进一步发挥。②加强基层组织。党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展党执政的组织基础进一步巩固。③服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强作风进一步改进党群、干群关系进一步密切真正做到为民、务实、清廉。④促进各项工作。党的路线方针政策在各地区各部门各单位进一步贯彻科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实各项工作取得新的进展。(1)延安整风的主要内容：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。伟大意义：延安整风是一次生动的马克思主义教育运动，通过整风在党内树立了理论联系实际的优良作风，克服了各种非无产阶级思想，使全党在思想上、行动上达到了高度统一，为取得新民主主义革命的胜利奠定了基础。(2)“两个务必”提出的历史背景：1949年3月，在新中国成立前夕的七届二中全会上，毛泽东提出了著名的“两个务必”：要求全党在革命胜利后务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风。这是我们党面对新形势，第一次明确提出执政党的建设问题。因为中国共产党执政后党的自身建设面临着新的考验，这主要是地位的变化和权力的掌握，使党的干部容易滋长各种不正之风，因此必须始终坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨。(3)保持共产党员先进性教育活动的重要意义和目标要求重要意义：中国共产党是在一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。当前，党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党员先进性提出了新的更高的要求。从总体上看，我们的党员队伍是适应这些要求的，是有战斗力的。但是，在党员队伍中也存在着与保持先进性的要求不相适应的问题，损害党和人民的事业。因此在全党开展先进性教育活动具有重要意义。通过学习教育，使广大党员提高思想认识，在建设中国特色社会主义的伟大实践中更好地发挥先锋模范作用。目标要求：开展先进性教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，达到如下目标要求：①提高党员素质。增强党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，先锋模范作用进一步发挥。②加强基层组织。党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展，党执政的组织基础进一步巩固。③服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，党群、干群关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉。④促进各项工作。党的路线方针政策在各地区各部门各单位进一步贯彻，科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实，各项工作取得新的进展。

24.马克思主义认识论把实践的观点引入认识论实现了认识论上的革命性变革是能动的反映论。(1)马克思主义认识论把科学的实践观引入认识论并作为全部认识论的基础。马克思主义认识论十分强调实践在认识中的作用把主体理解为从事实践活动的人。把客体理解为既是认识对象又是实践对象认为主体与客体之间的关系最重要的是实践关系主体为了改造客体才去认识客体而且只有在改造客体的实践中才能认识客体。这样马克思主义认识论就揭示了认识是主体通过实践积极能动地反映客体的过程。(2)马克思主义认识论把辩证法应用于反映论揭示出认识是一个充满矛盾的辩证过程。马克思主义认识论坚持认识过程的辩证法认为认识过程与实践过程是联系在一起的不仅有从客体到主体的反映过程而且有从主体到客体的实践过程。并且认识不是一次完成的而是一个发展过程。是一个贯穿着主体与客体、认识与实践、感性与理性、真理与谬误、绝对与相对等一系列矛盾运动的发展过程。总之由于马克思主义认识论强调实践的观点和辩证法的观点它是能动的革命的反映论。马克思主义关于认识是以实践为基础的主体对客体的能动反映的观点揭示了认识的本质是科学的认识论。马克思主义认识论把实践的观点引入认识论，实现了认识论上的革命性变革，是能动的反映论。(1)马克思主义认识论把科学的实践观引入认识论，并作为全部认识论的基础。马克思主义认识论十分强调实践在认识中的作用，把主体理解为从事实践活动的人。把客体理解为既是认识对象又是实践对象，认为主体与客体之间的关系最重要的是实践关系，主体为了改造客体才去认识客体，而且只有在改造客体的实践中才能认识客体。这样，马克思主义认识论就揭示了认识是主体通过实践积极能动地反映客体的过程。(2)马克思主义认识论把辩证法应用于反映论，揭示出认识是一个充满矛盾的辩证过程。马克思主义认识论坚持认识过程的辩证法，认为认识过程与实践过程是联系在一起的，不仅有从客体到主体的反映过程，而且有从主体到客体的实践过程。并且认识不是一次完成的，而是一个发展过程。是一个贯穿着主体与客体、认识与实践、感性与理性、真理与谬误、绝对与相对等一系列矛盾运动的发展过程。总之，由于马克思主义认识论强调实践的观点和辩证法的观点，它是能动的革命的反映论。马克思主义关于认识是以实践为基础的主体对客体的能动反映的观点，揭示了认识的本质，是科学的认识论。

25.生产力决定生产关系生产关系反作用于生产力就是生产力和生产关系的辩证关系。这个辩证关系从连续不断的动态过程来看就是生产力和生产关系之间的矛盾运动。生产力和生产关系之间的矛盾在生产发展的不同阶段具有不同的情况。在一种生产关系产生和确立起来以后的一段时间内它与生产力的性质和发展要求是基本适合的对生产力的发展具有积极的推动作用促进生产力以前所未有的速度向前发展。虽然这时生产力和生产关系之间也有矛盾人们也会自觉或不自觉地对生产关系作某些调整但却不会引起生产关系的根本变革。而当生产力发展到一定程度原来的生产关系逐渐变得陈旧它与生产力的性质和发展要求由基本适合变为基本不适合从而阻碍生产力的发展时就要求根本变革旧的生产关系建立新的生产关系。而新的生产关系一旦产生并确立起来就又出现了生产关系与生产力性质和发展要求在新的基础上的基本适合开始了生产力和生产关系之间的新的矛盾运动。生产关系和生产力的性质和发展要求之间这种由基本适合到基本不适合、再到新的基础上的基本适合是一个永恒的循环过程每一次这样的循环都把人类社会提高到一个新的阶段。生产发展的辩证过程总是这样：生产力的发展引起生产关系的改变新的生产关系的产生和确立又