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文档简介
(2022年)云南省昆明市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、多选题(10题)1.
第20题中国特色社会主义文化建设的基本方针是
A.坚持以马克思主义为指导,为人民服务、为社会主义服务
B.坚持百花齐放、百家争鸣的方针
C.坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进文化创新
D.坚持立足当代又继承民族优秀文化传统,立足本国又充分吸收世界优秀文化成果;坚持一手抓繁荣,一手抓管理
2.坚持可知论的观点
A.一定是唯物主义B.一定是辩证法C.可能是唯物主义D.可能是唯心主义
3.关于地球的形状,古人认为“天圆地方”,16世纪麦哲伦环球航行成功证明地球是圆形的,18世纪巴黎科学院对地球进行了测量,证实地球是扁椭圆形。近几十年来,利用人造卫星和电子计算机,人们对地球扁椭圆形形状的认识越来越精确,但并没有达到对其认识的终结。这表明
A.任何一个时代人们的认识都具有相对性
B.世界是不可认识的
C.人类认识是循环往复、无限发展的
D.对复杂事物的认识必须经过多次反复才能完成
4.第
27
题
市场作为一种配置资源的手段,自身存在难以克服的局限性,主要表现为:单纯依靠市场调节()
A.难以实现结构优化B.难以保持总量平衡C.难以处理好社会公平D.难以保证生态平衡
5.太平天国运动轰轰烈烈十几年,最终还是归于失败,其经验教训主要包括
A.农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表
B.宗教不是科学的思想理论,不能正确指导斗争
C.没有否认不平等条约
D.未能正确对待儒家思想
6.社会主义市场经济体制的特征是
A.公有制为主体,多种所有制经济并存的所有制结构
B.按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度
C.在宏观调控上,能更好地发挥计划和市场两种手段的长处
D.政府职能发生转变,政企分开
7.马克思主义的共产主义理想同中外历史上致力于救世济民的思想家对美好社会理想的种种设计和构想的区别在于
A.前者指明了共产主义实现的道路,后者没有找到解放人类的切实途径
B.前者建立在对人类社会历史发展一般规律的科学分析基础之上,后者缺乏科学的理论
C.前者建立在唯物史观基础之上,后者建立在唯心史观基础之上
D.前者是人类伟大的事业,后者仅仅是一种社会理论
8.中国古代哲学家方以智指出:“气凝为形,蕴发为光,窍激为声,皆气也。”这句话在哲学上表达了
A.物质运动多样性的思想B.万物都是物质的不同表现形式的思想C.朴素辩证法的思想D.物质和运动不可分的思想
9.资本主义法制的基本原则有
A.私有制原则B.“主权在民”原则C.人权原则D.分权与制衡原则
10.毛泽东思想“既是马克思主义的,又是中国的”,原因在于
A.它体现了马克思主义的基本原理
B.它包含中华民族的传统思想
C.它包含中国共产党人的实践成果
D.它是中国化的马克思主义
二、1.单项选择题(10题)11.事物矛盾的精髓是指矛盾的
A.普遍性B.同一性C.共性与个性的关系D.斗争性
12.无产阶级革命取得胜利的根本保证是
A.无产阶级政党的正确领导B.建立革命的统一战线C.人民群众革命积极性的极大提高D.非常成熟的革命形势
13.1928年,毛泽东在《土地法》中指出:“没收一切土地归苏维埃政府所有,用下列三种方法分配之:(一)分配农民个别耕种;(二)分配农民共同耕种;(三)由苏维埃政府组织模范农场耕种。”这段论述提到了“工农武装割据”的()。
A.基本内容B.主要斗争形式C.战略阵地D.基本原则
14.民事活动必须遵守国家法律和政策,尊重社会公德,不得损害社会公共利益,破坏国家经济计划,扰乱社会经济秩序。这是民法基本原则中()。
A.公平原则的要求B.平等原则的要求C.等价有偿原则的要求D.禁止滥用民事权利原则的要求
15.列宁指出:“宪法,就是一张写着人民权利的纸。”根据我国《宪法》的规定,作为公民具体参加各种社会活动和实际享受其他权利前提的基本权利是
A.平等权B.政治权利和自由C.人身自由权D.社会经济权
16.2005年6月5日,举行全民公决同意加入《中根协定》和《都柏林协定》的国家是
A.瑞典B.丹麦C.瑞士D.荷兰
17.邓小平对党的思想路线的贡献是强调
A.要真正坚持实事求是,就必须解放思想
B.解放思想是实事求是的本质要求
C.只有实事求是,才能解放思想
D.与时俱进,开拓前进
18.工作“一刀切”的方法是否认了
A.矛盾的特殊性B.矛盾的普遍性C.矛盾的同一性D.矛盾的斗争性
19.建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是
A.正确处理改革、发展同稳定的关系B.什么是社会主义、怎样建设社会主义C.解放思想、实事求是D.坚持以经济建设为中心
20.2005年10月在北京召开的中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议的主要议程是()
A.研究当前经济形势和经济工作
B.研究加强党的执政能力建设问题
C.研究关于构建社会主义和谐社会的问题
D.研究关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议
三、3.分析题(3题)21.材料1认为知识的来源是什么?
22.根据材料3、4、5,说明党的统一战线政策发生重大转变的客观依据。
23.阅读材料1、2、3,分析中国共产党领导的武装斗,争实质是无产阶级领导下的农民战争的原因以及中国革命要取得胜利的根本途径。
四、5.简答题(2题)24.简述真理和谬误的关系。
25.正确认识和评价杰出人物的历史作用,应该把握什么原则?
五、3.分析题(0题)26.根据材料1、2,应怎样认识和评价股份资本和资本主义股份公司。
六、单选题(0题)27.16.7.中外合营企业的注册资本中,外国合营者的出资比例一般不低于()。
a.10%
b.20%
c.25%
d.40%
参考答案
1.ABCD
2.CD此题考查的知识点是对可知论的理解。可知论认为世界是可以被认识的,思维和存在具有同一性,其与唯物主义和唯心主义的划分无关。即并非所有的唯物主义都是可知论,也并非所有的唯心主义都是不可知论,所以选项A错误,选项CD正确。选项B与题干内容无关。所以本题的正确选项是CD。
3.ACD此题考查的知识点是认识过程的反复性和无限性。因为认识过程中始终存在着主客观的矛盾,致使任何时代人的认识都具有相对性,对事物的认识和把握随着人们认识的不断积累而呈螺旋式上升过程,从人类的角度上看,能最终认识无限发展的物质世界。因此答案是ACD。
4.ABCD在市场经济体制下,市场在资源配置中发挥基础性作用,但是市场不是万能的,在市场机制难以有效发挥作用的一些特殊领域和场合,由市场来配置资源就会缺乏效率,出现市场失灵,必须通过加强和改善国家的宏观调控,来解决市场失灵或市场失效的问题。
5.ABD太平天国的领袖们拒绝承认清政府与列强签订的不平等条约,主张平等往来,反对外来侵略,故C不正确;其他选项均为太平天国失败的经验教训。
6.ABC本题考查的知识点是社会主义市场经济体制的基本特征。社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合。从所有制结构、分配制度、宏观调控三个方面体现出社会主义市场经济体制的基本特征。
7.BCD此题考查的知识点是马克思主义的社会理想。实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义,是马克思主义最崇高的社会理想。这一社会理想不是乌托邦,就在于唯物史观的发现,人类历史发展规律的揭示(B、C),而且指明了共产主义社会代替资本主义社会的阶级力量、革命道路(A),所以它不是脱离实际的学说,而是运用实际手段追求实际目的的运动,是一项伟大的事业(D)。
8.ABCD此题考查的知识点是对物质观的理解。古代朴素唯物主义虽然没有揭示物质的真正本质,但是也提出了物质运动多样性的思想,知道万物都是物质的不同表现形式,具有朴素辩证法的思想,承认物质和运动是不可分的。所以ABCD都是正确选项。
9.ABCD本题考查的知识点是资本主义法制的基本原则。资本主义法制是在几个基本原则基础上建立起来的。第一,私有制原则;第二,“主权在民”原则;第三,分权与制衡原则;第四,人权原则。故ABCD都是正确选项。
10.ACD本题考查的知识点是毛泽东思想的历史地位,马克思主义中国化的第一重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。B不选是因为其内容表述不准确,应为毛泽东思想包含中国传统文化中的精华。ACD正确。
11.C解析:矛盾是辩证法的核心概念,本题主要考查的是对矛盾精髓的认识。选项B和选项D所指出的同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性,是矛盾双方相互关系的两个方面。而选项A所指出的普遍性所强调的是矛盾无处不在、无时不有。矛盾的普遍性和特殊性即一般和个别、共性和个性、绝对和相对的关系,是事物矛盾的精髓。
12.A解析:这是马克思列宁主义的无产阶级革命理论。马克思列宁主义认为,无产阶级革命要取得胜利,革命的主客观条件必须成熟,除了具备D“非常成熟的革命形势”之外,A“无产阶级政党的正确领导”是革命成功的根本保证。
13.A毛泽东提出的“工农武装割据”思想的涵义就是在中国共产党的领导下.以土地革命为基本内容,以武装斗争为主要斗争形式,以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合。题干部分论述了t地革命中对土地的基本分配办法,因此是“工农武装割据”的基本内容。
14.D禁止滥用民事权利原则要求民事活动必须遵守国家法律和政策,尊重社会公德,不得损害社会公共利益,破坏国家经济计划,扰乱社会经济秩序。
15.C
16.C
17.A
18.A解析:“一刀切”就是用完全一样的方法处理解决不同的问题。实际上,由于事物的复杂性,由于任何事物都有自己的特点,因而该用不同的方法解决不同的问题。一刀切的方法否认了矛盾的特殊性。
19.B解析:什么是社会主义、怎样建设社会主义,是邓小平在建设社会主义这一新的任务的过程中,不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。我们的经验教训有许多条,最重要的一条就是没有搞清楚这个问题。A选项是经济建设中的问题,C选项是邓小平理论的精髓,D选项是党的基本路线的概述。
20.D解析:时事政治题。
21.材料1认为有两个知识的来源一是“生而知之”即先天自生的二是“学而知之”即通过后天学习获得的。材料1认为有两个知识的来源,一是“生而知之”即先天自生的,二是“学而知之”即通过后天学习获得的。
22.日本扩大侵华战争中日民族矛盾上升为主要矛盾中国社会阶级关系发生变化不仅工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级要求抗日而且国民党内部发生了分化英美派大地主大资产阶级也有参加抗日的可能。日本扩大侵华战争,中日民族矛盾上升为主要矛盾,中国社会阶级关系发生变化,不仅工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级要求抗日,而且国民党内部发生了分化,英美派大地主大资产阶级也有参加抗日的可能。
23.(2)中国共产党的武装斗争实质是在无产阶级领导之下的农民战争。这是因为:第一农民问题是中国革命的基本问题。农民是中国革命的主要力量是中国革命最广大的动力是中国革命队伍的主力军。第二农民是中国军队的来源。不同时期的中国人民军队中绝大部分是穿着军装的农民。第三中国革命进行长期的武装斗争主要的是中国共产党领导之下的农民游击战争。中国革命要想取得胜利唯一的途径就是走农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路。这是因为:第一由中国的基本国情所决定的。中国在外部没有民族独立受到帝国主义压迫;在内部没有民(2)中国共产党的武装斗争实质是在无产阶级领导之下的农民战争。这是因为:第一,农民问题是中国革命的基本问题。农民是中国革命的主要力量,是中国革命最广大的动力,是中国革命队伍的主力军。第二,农民是中国军队的来源。不同时期的中国人民军队中绝大部分是穿着军装的农民。第三,中国革命进行长期的武装斗争,主要的是中国共产党领导之下的农民游击战争。中国革命要想取得胜利,唯一的途径就是走农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路。这是因为:第一,由中国的基本国情所决定的。中国在外部没有民族独立,受到帝国主义压迫;在内部没有民
24.真理和谬误是对立的统一。真理和谬误是对立的真理是对事物及其规律的正确反映谬误是对事物本来面目的歪曲反映二者在一定范围内的对立是绝对的不能混淆。真理和谬误又是统一的:一方面真理和谬误相比较而存在相斗争而发展;另一方面真理和谬误在一定条件下相互转化。真理向谬误的转化主要表现为真理是具体的任何真理都有其适用的条件和范围如果超出了其适用的条件和范围真理就会变成谬误。此外把真理性的认识从完整的科学体系中孤立出来真理也会转化为谬误。谬误向真理的转化主要表现为谬误是正确认识的先导可以在纠正错误、批判谬误中引出真理性的认识。真理和谬误是对立的统一。真理和谬误是对立的,真理是对事物及其规律的正确反映,谬误是对事物本来面目的歪曲反映,二者在一定范围内的对立是绝对的,不能混淆。真理和谬误又是统一的:一方面,真理和谬误相比较而存在,相斗争而发展;另一方面,真理和谬误在一定条件下相互转化。真理向谬误的转化主要表现为,真理是具体的,任何真理都有其适用的条件和范围,如果超出了其适用的条件和范围,真理就会变成谬误。此外把真理性的认识从完整的科学体系中孤立出来,真理也会转化为谬误。谬误向真理的转化主要表现为,谬误是正确认识的先导,可以在纠正错误、批判谬误中引出真理性的认识。
25.正确认识和评价杰出人物的历史作用是一个十分复杂的问题。需要掌握以下几个基本观点和方法:(1)杰出人物是一定历史条件的产物要正确认识杰出人物的历史作用必须深入了解他们所处的历史条件坚持历史主义原则。任何一个杰出人物的出现都是时代的需要都是特定历史条件的产物他们的作用也就必定受这种历史条件的制约。(2)在阶级社会里杰出人物总是一定阶级的代表他们是从属于一定阶级的他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。因此要正确认识杰出人物的历史作用必须对他们作阶级分析。(3)杰出人物的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一因此必须用必然性与偶然性辩证统一的观点来分析杰出人物及其历史作用。(4)任何杰出人物都有巨大的历史功绩也必然会有这样或那样的缺点错误因此对他们的历史作用要作全面的分析与评价既不能肯定一切也不能否定一切。例如无产阶级领袖也是杰出人物无产阶级和人民群众所取得的每一个伟大胜利都是和无产阶级领袖的杰出贡献分不开的。因此我们要热爱无产阶级领袖维护他们的权威。同时也要认识到无产阶级领袖也不可避免地会有这样那样的缺点或错误。因此不要神化领袖搞个人崇拜。正确认识和评价杰出人物的历史作用,是一个十分复杂的问题。需要掌握以下几个基本观点和方法:(1)杰出人物是一定历史条件的产物,要正确认识杰出人物的历史作用,必须深入了解他们所处的历史条件,坚持历史主义原则。任何一个杰出人物的出现,都是时代的需要,都是特定历史条件的产物,他们的作用也就必定受这种历史条件的制约。(2)在阶级社会里,杰出人物总是一定阶级的代表,他们是从属于一定阶级的,他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。因此,要正确认识杰出人物的
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