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文档简介

人教版二年级下册数学第一单元数据收集整理测试卷一.选择题(共5题,共14分)1.A.小轿车

B.面包车

C.都有可能2.学校组织学生去动物园春游,学生将动物园里的动物种类及数量记录在下表:〔1〕上表是按照〔

〕进行分类的。A.动物数量

B.动物种类

C.学生数量〔2〕〔

〕的数量是相等的。A.猴和蛇

B.马和蛇

C.猴和松鼠3.下面是三〔一〕班5个同学踢毽子情况统计表。

〔1〕〔

〕踢得最多,

A.小丽

B.小红

C.小明

D.小鹏〔2〕〔

〕踢得最少。

A.小丽

B.小红

C.小明

D.小鹏4.下面是三一班参加校运动会工程情况。跳绳比跑步的多〔

〕人。A.5

B.4

C.3

D.25.在统计数量时,可以画〔

〕字的方法统计比拟简单明了。A.王

B.正

C.干二.判断题(共5题,共10分)1.可以用画“正〞字的方法整理原始数据。

〕2.某面包房一天内各类面包销售量如下表。这个面包房这一天内共销售面包24个。〔

〕3.二年一班男生的身高统计如下:身高在135-145之间的人数有10人。〔

〕4.下表是星光小学三年级学生参加课外兴趣小组的人数情况。舞蹈小组的人数比航模小组的多4人。〔

〕5.二〔3〕班图书角的各类图书情况如下表。二〔3〕班的连环画比故事书多12本。〔

〕三.填空题(共5题,共25分)1.书店一天销售图书情况是:故事书20册,教辅书45册,连环画40册,科技书35册,请你完成调查表。

①________

②________

③________

④________2.笑笑在大桥边统计过往车辆数,以下是她十五分钟内统计的结果。〔1〕请你完成下表。〔2〕在这十五分钟里,共经过了〔

〕辆车,〔

〕最多,〔

〕最少。〔3〕如果再观察15分钟,哪种车通过的数量可能最多?3.商家进货时,一般根据统计数据的________来决定进各种货物的多少。4.下面是二年级同学统计参加兴趣小组的情况。〔1〕把上面统计的结果填入下表。〔2〕参加书法兴趣小组和参加绘画兴趣小组的一共有〔

〕人。〔3〕参加舞蹈兴趣小组的人数比参加器乐的人数多〔

〕人。5.你最敬佩的一位数学家是________,他的最大奉献是________。四.解答题(共6题,共47分)1.一〔2〕班同学爱吃的水果。〔1〕爱吃〔

〕的人数最多,爱吃〔

〕的人数最少,爱吃〔

〕和〔

〕的人数同样多。〔2〕爱吃苹果的人比爱吃葡萄的多〔

〕人。〔3〕爱吃香蕉的比爱吃芦柑的少〔

〕人。〔4〕一共调查了一〔2〕班的〔

〕名同学。〔5〕调查的那一天,有2人请了病假,没有参加调查,你知道一〔2〕班一共有多少人吗?□○□=□〔人〕〔6〕你还能提出什么问题并解答。2.下面是明明调查本班同学喜欢吃水果的情况。

葡萄

男生:5人

女生:7人西瓜

男生:10人

女生:6人苹果

男生:12

女生:8人菠萝

男生:9人

女生:5人请根据上面的记录填写下表,并答复下列问题。〔1〕〔2〕全班一共有________人。

〔3〕喜欢吃________的人数最多。

3.我的小书包。〔1〕课本与练习本相比,〔

〕多。〔2〕你还能提出什么问题?4.我是小小统计员。

下表是统计二〔1〕班同学的兴趣爱好。〔1〕二〔1〕班喜欢〔

〕的人最多,喜欢〔

〕的人最少。

〔2〕二〔1〕班一共有〔

〕人。

〔3〕喜欢踢球的人比喜欢唱歌的多〔

〕人。

〔4〕你能提一个数学问题并解答吗?5.下面是李老师记录的二〔1〕班同学第一次数学检测的情况。〔1〕把记录的结果填在下表中。〔2〕二〔1〕班一共有_______人,优秀比合格多_______人。

〔3〕你还能提出其他数学问题并解答吗?

6.下表是二〔2〕班学生每天看电视时间情况统计表:〔1〕每个“正〞字表示〔

〕人。〔2〕这个班有〔

〕名同学,算式〔

〕〔3〕统计表,你发现了什么?有什么收获?参考答案一.选择题1.A2.〔1〕B;〔2〕C3.〔1〕B

〔2〕D

4.C5.B二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×三.填空题1.20;35;45;402.〔1〕18;7;5;〔2〕30;货车;公交车;〔3〕货车3.数量

4.〔1〕7;13;6;5;18;〔2〕24;〔3〕85.华罗庚;华氏定理、华氏不等式

四.解答题1.〔1〕苹果;香蕉;芦柑;桔子;〔2〕2;〔3〕2;〔4〕28;〔5〕30;〔6〕喜欢吃桔子的和喜欢吃香蕉的一共有多少人?10人2.〔1〕12;16;20;14

〔2〕62

〔3〕苹果

3.〔1〕练习本;〔2〕练习本比课外书多多少本?10-3=7〔本〕答:练习本比课外书多7本。4.〔1〕踢球;游戏;〔2〕32;〔3〕1;〔4〕喜欢踢球的比喜欢游戏的多几

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