计算机的实习报告模板集合五篇

Word第第页计算机的实习报告模板集合五篇计算机的实习报告篇1

一、实习地点：石家庄佳诚网络技术有限公司

二、实习目的：

专业实习是在同学已经学习了部分专业课以后进行的，是理论与实践相结合的重要环节。专业实习对于同学综合素养的提高具有重要意义。专业实习的目的是提高同学动手力量和综合实践力量，提高同学的学习爱好，为提高同学的就业竞争力打好基础。

三、实习内容：

第一周9月5日，星期二

今日是认知实习的第一天，我们认知实习的地点是石家庄佳诚网络公司的教育中心，第一堂课老师给我们介绍了佳诚及公司的理念：德，言，艺，行。使我对佳诚公司有了一个初步的熟悉。也学到了德，言，艺，行对我个人今后进展及对一个公司的重要意义。然后还讲了盖茨，史立柱等几个中外传奇人物的鲜为人知的事迹，揭示出胜利要靠努力，只要你努力没有什么不行以做成的!接着他讲解并描述了当今IT流行技术展现:门户网站，搜寻引擎，即时谈天，电子商务，移动增值，网络嬉戏，每一项都以一个案例去讲解并描述，生动易懂，掌声不断，最终给出总结：中国首富在网络中诞生，短信因网络而精彩，宽带因网民而繁忙，嬉戏因网络而盈利，搜寻成为新贵，电子商务成为进展重点。老师还讲解并描述了智能系统(BI、AI)，识别系统(语音识别，感应识别)，导航系统(电子地图)，移动3G(可视通话，手机电视)，生物科技(DNA解析)等技术。后来，老师还把他们香港之行的图片做成FLASH给我们共享，揭示着香港的繁华及她的中西结合的文化!

9月6日，星期三

上午上网查询了上网查询PC机配件、PC服务器资料，了解了最新的PC机、服务器配置PC机的硬件、软件技术参数、CMOS设置、网络参数配置信息，为书写实习报告做好了预备。下午在互联网上查询了各高校校的网络拓扑图，并分析了其特点，使用VISO画图工具画出了给定的网络拓扑图。

9月7日星期四

昨天学校支配去中国联通石家庄分公司参观实习，真是大开眼界，我还从来没见过这么大的数据库中心!首先是一位工作人员向我们讲解并描述整个联通公司的网络拓扑，真是浩大又冗杂!然后是带着我们参观机房，这里的工作人员给我们讲不要随便触摸这里的设备，由于你身上的静电可能会给这些耗资巨大的设备造成致命的损失，甚至导致整个省的连通通信瘫痪!这其实也让我这个对网络感爱好的人学到了一个小常识：平常要留意静电的危害!我还发觉无论是路由器还是交换机都是两个的，我想这或许是为了平安而做的备份吧,可见他们对平安看的多么的重要，由于出一点点的小问题可能导致整个河北省的通信瘫痪!

下午我们去了佳诚公司，首先一位微软金牌认证讲师讲了网络工程师的相关方面学问及要想成为一名网络工程师需要具备的学问技能，他反复强调基础要打牢!然后是赵老师，他是一位优秀的程序员，以特别生动的比方法讲到要想做一个优秀的程序员，可以从那方面入手。指明白进展的方向。让我对程序员有了更深的熟悉。老师还讲到了我闻所未闻的软件测试工程师，让我熟悉到原来计算机行业职位是如此的多，就业面是如此的广!最终谷岳峰老师在特别活跃的气氛下给我们进行了一场嬉戏，笑声掌声不断!在快乐的气氛中学到了人生的许多道理!……

9月8日，星期五

上网查询校内网的构造，了解了河北科技高校校内网的设计方案，熟识了选用的网络设备和网络软件。查询网络产品信息，查询主流网络产品的具体信息，并做了记录。撰写一周实习记录，介绍实习报告要求，确定以本周实习内容的为主的实习报告题目范围。

9月9日，星期六

上午，老师现场演示了PC机的组装过程，让我们从理论和实物方面了解了PC机的各组成部分，把握了各部件的特征及组装方法，了解了各部件当前主流产品厂家等。在后面的课程中，在老师设计出具体的组装步骤及常见故障的诊断、解决方法后，我们还自己动手进行了PC机的拆装试验。

下午，由韩老师使用理论与实物结合，现场演示安装设置过程的方法，让我们知道了操作系统的基本原理，了解了当前最流行的个人操作系统WinXP的安装和简洁配置。在老师设计出具体的安装步骤及简洁设计步骤后，我们亲自动手完成了利用虚拟机安装系统的技术，把握了WinXP的安装和简洁设置。并且还学会了安装系统时的相关设置。

其次周

9月11日，星期一

老师讲解了如何通过搜寻引擎在互联网上找到自己想要的信息，主要包括：互联网上都有哪些东西，如何找到自己想要的东西，搜寻引擎的历史，如何使用Goolge和百度，查询关键字的技巧等内容，并进行了搜寻引擎的动手试验。李老师首先展现了几个经典的Visio图作品，然后以演示的方式介绍制作常用图的方法。VISO动手试验，自己动手完成家居和流程图的设计。职业生涯规划9月12日，星期二了解OMS产品的项目背景、功能特性。主要包括：OMS的背景，OMS功能特性，OMS功能演示等。OMS产品重点技术介绍，主题掩盖范围包括：短信彩信，XML，.NET，WebService等。MSF在OMS中的应用，结合OMS产品的开发过程讲解了MSF框架的主要概念，主题掩盖范围主要包括：MSF概述，MSF组队模型在OMS产品中的表达，MSF过程模型在OMS产品中的表达等。MSF的过程模型和组队模型，结合OMS产品的开发过程讲解了MSF框架的组队模型和过程模型。主题掩盖范围包括：MSF的组队模型，MSF的过程模型。

9月13日星期三

一切从仿照开头。谷老师以故事的形式告知我们，我们学习的过程就是仿照与创新的过程。围墙之外，你预备收获什么?老师通过一个荒岛求生的嬉戏告知我们，人生活在这个世界上，承当着为他人更好的活着的责任。在户外场地做嬉戏，告知我们――责任是胜利的第一步。

9月14日，星期四

了解软件工程规范，上网查询我国软件工程规范，搜寻软件工程规范样本并阅读。搜寻国内有名软件技术网站，为做实习报告做预备。了解我国互联网进展历史过程，查询最新互联网信息，了解电子商务的进展状况。查询我国软件学问产权爱护法律，法规，了解我国当前对软件业的鼓舞和爱护政策，拓宽同学视野。9月15日，星期五整理实习日记，搜集资料，撰写实习报告。

四、实习总结：

暑假在北京打工以及平常参与的大大小小的聘请会，使我深知高校生平常实习对阅历积累的重要性,所以对学校支配的这次实习非常的珍惜!认知的意义在于知道了什么，而不在于学会了什么!正如这句话所说，我们这次实习的目的并不是要来学会什么，而是来了解作为这个专业的同学我们需要知道的，为了今后的进展我们有必要知道的!

这次认知实习不仅使我对IT这个专业有了更清楚、深刻、全面地了解：IT业体系太浩大了，它无处不在。同时它是布满传奇的行业，蕴涵着无限的商机!我国的信息产业还很落后，随着社会的进展及国家的支持，网络必是社会进展的趋势，计算机将来会无处不在!学计算机是很有前途的，不管自己精通哪一项技术，前途都会是光明的!通过这次实习我知道了其实计算机就业范围不仅局限在网络工程师，程序员等上面，其实是很广泛的，比方说软件测试工程师(还是第一次听说)系统分析师就都是很有前途的职位，还有3G的到来必将带来无限的职位需求，将来的热门：人工智能、生物科技、无限局域，还有通信网与因特网的合并…无不关系到计算机，无不蕴涵着很多的机会，无不关系到我们学计算机的每一个人!同时我们也有了更多的依据自己的爱好选择的机会。

我还了解到Office功能其实还许多，我们把握的只有缺乏1%!使我意识到无论朝哪个方向进展，主要还是得扎实、深刻地学习，同时必需努力探究!IT业的进展速度惊人，我们必需不断的学习，如今的社会不再是一劳永逸，其它行业也是如此，我们必需不断的拿学问来武装自己，不然就会落伍!如今就业难缘由其实在于竞争的加剧，为了在竞争中得到胜利，我们必需时时刻刻学习!还学到了许多做人做事的道理，不仅懂得了要想在计算机这一行立足必需具备扎实的技术理论学问，还必需有与人沟通、礼节…的力量!更懂得了尝试的重要性：许多事情不是听了说了就行的，只有去体验才会学会，即实践的重要性!上高校是在投资将来，高校生就业需要解决的问题：理论与操作，人际沟通，看法与心态，而且必需要有压力和自信!最重要的是要付出勤劳和汗水!

老师支配的职业生涯规划更是使我感受颇多!我学到了德、言、艺、行的哲理：一个人的进展必需不断从这几方面完善自己，这样自己的整体素养才会得到提高!将来步入社会专业技能并不是衡量一个人的唯一标准!人活着还必需要有一种责任，责任是胜利的第一步!有了责任才会有动力!还有无论做什么事必需要坚持，只有坚持下去，才会胜利!事在人为，就怕不做!我们不能怕失败，关键是要从失败中总结阅历!带着士气，带着自信，坚持不懈，踏踏实实!我们就肯定会胜利!两周的实习是短暂的，但我的收获是无限的!回顾所走过的路，太多的是无奈和迷茫，这次实习就像是我人生道路上的航标，为我指明白前进的方向，使我对自己的前途布满了信念，我不仅知道了在人生的岔道口更适合朝哪个方向前进!更知道了在今后的道路上怎么去武装自己!

计算机的实习报告篇2

通过理论联系实际，稳固所学的学问，提高处理实际问题的力量，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺当进行做好充分的预备，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。

[实习任务]

计算机在人事管理方面的应用及利用所学管理和编辑公司网站，并查阅资料为毕业设计作预备。

[实习内容]

根据老师的支配，我制定了相应的实习打算。注意在实习阶段对所学学问的稳固和提高，以期到达依据理论学问，指导日常的工作实践的目的。收到了较好的效果。主要实习状况报告如下：

不同的职位具有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个特地做外贸的公司，具有较强的综合性，工作范围大，任务也比较繁杂。在实习阶段，我主要的工作是文秘工作及其公司的网络管理和编辑。

文秘工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的帮助。由于秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，另外，还能发挥他们了解全面状况，把握多方面信息的优势，帮助领导决策，供应合理的建议。秘书工作头绪多，任务重，但必需抓好以下几个方面：

第一，主动做好领导之间、同事之间的协调工作，关心领导有打算、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。

其次、开展调查讨论，了解基层同事的学习、思想、工作、生活状况，准时向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应准时与有关部门协商解决。

第三、组织起草本单位产品的报价，报备，客户售后服务，合同等协议。

第四。由于实习期间公司有展会，负责跟客户与公司的良好，准时的沟通。解释相关产品的性能，规格几价格。

文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外，还应有自己特别的学问修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此，做好文秘人员就要自觉、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。并注意把握以下原则。

1、要有充分的政策根据和事实根据。

2、要有精确性。

3、要雷厉风行。

4、严守纪律，保守机密。

同时我还负责公司的网站管理工作。

第一、运用photoshop处理公司的产品图片。我们公司产品的图片是用手机及数码照相机拍摄的，而我们公司的网站对上传的图片大小有要求，所以我要把它们处理成相应的大小并且保持图片不失真。

其次、完善公司的网站。由于公司最近新更新了一个网站，我负责把公司产品中缺少的上传。

第三、做好公司网络的加密工作。由于公司对手较多，为了避开公司信息的外漏，对公司电脑进行了加密工作，并加强管理公司的防火墙。

第四、客户信息的管理。实习期间正好遇到一个展会，做各种电子表格，统计并完善了客户的信息。

这是与自己所学专业有亲密联系的，所以自己在这方面非常侧重并作的很用功。盼望能够加强自己的专业学问。

计算机的实习报告篇3

一、硬件实习

硬件实习部分考察了我们的汇编语言的把握状况以及实际编写力量。其中，步进电机的实现是通过编写汇编代码，经接口将信息传输到模具箱。通过模具箱上的转动指针向左、向右或停来检验程序的正误。原理就是，将圆划分成8段，每段两端通电流。通过逐次为每段同电流来到达驱动指针转动，从而指针旋转。通过电流反向就可到达反向旋转的目的。考察了我们的`汇编编写力量以及对接口技术学问的把握，是《微机原理与接口技术》课的一次实践检验。另外，a/d转换是要求将试验箱接收来的模拟量转换为数字量，并在显示器上显示。在《微机原理与接口技术》课中有关于a/d转换的汇编编程，通过察看，很快就实现了该试验要求。该部分相对简洁。

在平常的学习练习中，我们多数是针对软件部分。对于硬件部分，由于受试验器材的限制，操作较少。这次硬件实习的经受，使我的硬件学问有了系统的组织，也使我糊涂的熟悉到硬件学问及技能的重要性，感受良多！

二、软件实习

实习内容：以sqlserver数据库系统为核心，采纳c/s结构的计算机应用系统开发〔食堂饭菜销售系统〕〔用delphi语言开发〕。以小组〔5人〕为单位开发系统，分别负责：前置机、通信机、服务器、客户机。

我负责部分：担当小组组长，作系统总的需求分析，详细支配各成员的任务，以及前置机的开发。

食堂饭菜销售系统模拟高校同学食堂的饭菜销售、后台管理的功能。同学购置饭菜后由计算机自动算出金额，同学用ic卡支付，并且完成发卡、挂失及其他管理功能。本项目就是模拟这种实际需求〔但进行了简化〕来进行开发。前置机〔读卡器〕依据输入的卡号、菜码、数量三个参数在前置机显示对应的菜名和菜价，当点击刷卡时，显示总价，并将三参数送往与前置机连接的通信机。通信机要显示发送及接收到的信息，需要两个窗口显示。另外，通信机要将前置机接收来的三参数存起来，通过与其连接的服务器查询卡号、菜号对应的信息，并总汇这些信息存入服务器的销售管理表。

我主要负责的前置机的编写要和通信机协调起来，所以，我也参加了通信机的编程。另外，依据实习要求前置机要在一台电脑上实现三个刷卡窗口的功能。所以要考虑实现三对数据的传输。这些数据要发送到通信机，在通信机端就有一个接收的问题。起初，我们对时间间隔把握不精确，导致数据有丢失的现象。后来，我参加通信机的编程才最终统一起来。再者，就是关于实习要求中的要在前置机端显示所点菜的菜名和菜价，由于前置机端只有菜码信息，至于对应的菜名和菜价要从服务器中的数据库中查找才行。其实，这样实现起来是比较困难的，至少对于这次短时间的实习是比较不现实的。后来，我换了思维角度，就在前置机自身实现。

这次生产实习，是在我们即将毕业时来的一次准时的实践补充，尤其是我还担当组长，总体支配组员要完成的功能模块。幸亏我对软件工程还比较了解，所以做起来得心应手。不仅熬炼了我的动手力量，同时也熬炼了开发一个系统工程的组织协调力量。据试验指导老师讲，这次设计的系统比较难的部分有两块：前置机，通信机。而且这两部分必需统一起来做，我和另外一个同学花了好大力气，才算是完成了基本功能。再者，我特别感谢我的组员，我们求同存异，主动商量。只要是小组商量过的看法，就坚决贯彻。他们也给了我极大的支持，使得我的任务安排很顺当。我深刻地体会到一个团结的团队是那么的重要，有时候甚至是胜利与否的确定性因素。

计算机的实习报告篇4

整和娴熟了，渐渐地学得差不多了，过了两个星期左右，由于原来只有我师傅一个人上白班忙不过来，就把我支配在夜班，从晚上八点到其次天八点，中间有停下来吃夜宵，哦不叫夜宵叫午饭了，这里可是24小时全天工作的哦！刚开头真有点受不了，把我的生物钟都给搞乱了，我是白天睡觉晚上工作黑白颠倒了，真累啊！没方法，只能撑着。成天穿着无尘衣在生产线上的无尘室里上班，单独呆在一个房间里，有样品送过来就测没有就闲着，忙的时候始终忙，大部分时间都闲着。没事就对着天花板发愣或者看着手表倒计时，好无聊啊！真留恋学校生活啊！自由啊！来这边虽然才短短一个月，收获挺多的，由对LCD一窍不通到如今对它的原理和生产流程都有所了解，也让我深深体会到了DM测试的重要性，虽然这是一些简简洁的基本操作，但是只要我们的安装不正确和操作的疏忽都会影响到测试结果与预期的不符，由于有些正由于这一点误差而导致样品的不符合标准而返工或符合的变符合了，出货给客户造成不利影响。所以我们每一步都有要集中留意力，争取把每一步都做好。不好意思说的是有一次由于我的一次失误而导致机器消失异样，后来技术人员了才搞定，一这可是上百万的机器哦！搞得我在主管面前没face.这次就写到这吧！

计算机的实习报告篇5

实习类型教学实习实习单位欧美学院指导老师丁亚周所在院〔系〕信息技术系班级1202同学姓名于红学号9211120234

一、实习时间和地点

时间：20xx.3.17-20xx.4.17地点：欧美学院F311，F310

二、实习的内容

〔1〕本组课题及本人任务；

我们小组设计的是图书管理系统，包括图书信息管理，读者信息管理，管理员信息管理，借阅信息管理，还书信息管理，逾期罚款或损坏赔偿信息管理和数据库。我负责的是图书信息管理，包括对图书信息的查阅，删除，修改和增加。可以满意图书馆的一些日常活动

〔2〕程序功能简介；

这次实践课我们小组设计的图书管理系统包括了图书信息管理，读者信息管理，管理员信息管理，借阅信息管理，还书信息管理，逾期罚款或损坏赔偿信息管理。主要包含对信息的查找，增加，删除和修改。如下列图所示：

〔3〕主体内容〔简要说明总体状况，具体介绍本人任务部分〕：

1．设计分析；

图书管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立前端应用程序的开发两个方面.对于前者要求建立起数据全都性和完好性强、数据平安性好的库.而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点.本组结合简洁图书馆的要求,设计了数据库结构和应用程序.系统运行结果证明,本文所设计的图书管理系统可以满意图书馆工作人员的需要

2．程序结构〔画流程图〕

3．各模块的功能及程序说明；

我所负责的模块是图书信息管理，主要包含四个方面，对图书信息的查找，增加，修改，删除。查找：可以满意图书管理者查询数目的要求，在这个模块，可已使用多种方式查找，包括无条件查询和条件查询，无条件查询是将全部的书一起都找出来，条件查询又包括图书编号查询和模糊条件，这个可以满意图书管理者对详细的一本书查询的要求；增加：根据传统的增加方式进行增加，在新买书时，可以便利图书管理者对数据库进行增加；修改：可以修改图书的名称，适合在录入信息错误时使用；删除：当撤销破旧书目时，可以使用，我所做的全部操作都会对数据库产生影响。

4.源程序；

case1:

System.out.println("图书信息:");System.out.println("1.查询图书信息:");System.out.println("2.插入图书信息:");System.out.println("3.删除图书信息:");

inta1=scanner.nextInt();

switch(a1){

case1:

System.out.println("1.查询图书信息:");

StringSql="SELECT*FROMsystembook";rs=stmt.executeQuery(Sql);

while(rs.next()){

StringbookID=rs.getString(1);StringbookNo=rs.getString(2);StringbookName=rs.getString(3);StringbookWriter=rs.getString(4);StringbookPub=rs.getString(5);

System.out.println(bookID+","+bookNo+","+bookName+","+bookWriter+","+bookPub);}

break;

case2:

intzz=0;while(zz!=1){

System.out.println("2.插入图书信息:");

System.out.println("请按挨次插入图书条码号,图书索书号,图书名字,图书,

Stringstr=scanner.next();String[]splitst=str.split(",");Stringa11=splitst[0];Stringa12=splitst[1];Stringa13=splitst[2];Stringa14=splitst[3];Stringa15=splitst[4];

Sql="INSERT

INTO

图书出版社");

String

systembook(bookID,bookNo,bookName,bookWriter,bookPub)VALUES('"+a11+"','"+a12+"','"+a13+"','"+a14+"','"+a15+"')";

inti=stm.ex