青岛市西海岸新区胶南一中2017-2018学年高一下学期12月“冬学”学科竞赛测试语文试题含解析

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精山东省青岛市西海岸新区胶南一中2017-2018学年高一下学期12月“冬学”学科竞赛测试语文试题含解析胶南一中2017—2018学年高一下学期12月“冬学"学科竞赛测试语文试题一、基础知识1。下列各句中加点成语的运用，全部正确的一项是①文化程度不高的唐刚立志发扬跛鳖千里的精神,不断自学，终在民问文学方面有所成就.②家风建设，是道德建设从社会细微处抓起的具体而微的措施，是延续优良文化传统的好方式.③这所有名的中学将原来的冲锋号起床铃改为温柔的小步舞曲,学生们说新的音乐像晨钟暮鼓，死气沉沉，让人提不起精神.④京剧大师梅葆玖驾鹤西去，著名演员濮存昕呼吁京剧演员尤其是梅派传人，要将梅先生身上那股不受名利场沾染的“仙气”薪火相传。⑤秦武阳为人既无胆量，又少谋划，干大事而惜身，关键时刻引而不发,终不能成就大业.⑥他在史海中钩沉辑佚，于文物间爬罗剔抉，可谓板凳一坐十年冷,文章不写半句空，若论嘉惠后学，金针度人，这三本书名副其实。A.①②③ B。②③⑤ C.④⑤⑥ D。①④⑥【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生成语(包括熟语)运用能力。①跛鳖千里：跛脚的鳖只要半步也不停留，也能走千里.比喻只要坚持不懈，即使条件很差，也能成功。符合语境；②具体而微：具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。不符合语境;③晨钟暮鼓：佛教规矩，寺里晚上打鼓,晚上敲钟.比喻可以使人警觉醒悟的话。不符合语境；④薪火相传：原以柴烧尽，火种仍可留传古时候比喻形骸有尽而精神不灭；后人用来比喻学问和技艺代代相传。符合语境;⑤引而不发：拉开弓却不把箭射出去.比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动，以待时机。为褒义词。不符合语境；⑥爬罗剔抉:指广泛地搜罗，精细地选择。符合语境。故选D。点睛：成语使用要注意几个方面:1．不要望文生义。成语误用的一个很重要原因就是对成语一知半解，以今律古.如“文不加点、明日黄花、不刊之论、差强人意、五风十雨、狗尾续貂”等。2．注意感情色彩的区别。如“有口皆碑、方兴未艾、无所不至、过江之鲫、粉墨登场”等。3．注意适用对象。许多成语都有其特定的适用对象，不能乱用.如“大言不惭、天花乱坠、豆蔻年华、美轮美奂、汗牛充栋”等.4．注意谦敬成语.如“抛砖引玉、鼎立相助、敬谢不敏、蓬荜生辉"等。5．注意两用成语。如“想入非非、异想天开、灯红酒绿、一针见血”等。6．注意有的成语不能跟宾语。如“出奇制胜、漠不关心、求全责备"等。7．再一类成语，其本身已经含有的意思在文中再加以阐述而导致重复或者出现矛盾。如“忍俊不禁地笑起来、妄自菲薄自己、三令五申地强调、一天天地日臻完善、一个莘莘学子”等。考生要注意普通成语与熟语的合并考查，重视含有近义、二义、多义的成语与熟语,注意准确区分其或本义、或喻义、或引申义、或感情色彩的使用特征。2。下列各句中,没有语病的一句是（)A.记者5日从国家气象局获悉,5月3日以来我国北方出现了今年以来强度最大的一次沙尘暴天气过程，全国五分之一到六分之一的地区受到影响，多地PM10浓度爆表。B.“库尔德自由之鹰”组织11日宣称制造了10日晚的两起土耳其最大城市伊斯坦布尔的炸弹袭击。当天，数千人走上伊斯坦布尔街头谴责恐袭行径。C.今年，浙江高考语文阅读题“诡异的光”曾引起网友热议，关于语文阅读是否该有标准答案的讨论不断，这使得很多人都关心语文科目的评阅标准。D.男女比例的严重失衡,将导致数千万男性尤其是农村地区的男性面临娶妻难，从而形成庞大的失婚群体,引发一系列社会问题。【答案】C【解析】【详解】本题考查病句的辨析和修改的能力。A项,“五分之一到六分之一”不符合逻辑，正确的应是：“六分之一”在前，“五分之一”在后,即“六分之一到五分之一”B项，语序不当,表领属的定语“土耳其最大城市伊斯坦布尔”应放在“制造了”之后。D项,成分残缺,在“娶妻难”后面加上“的问题”。故选C.3.下面各句中，表达得体的一句是A.李老师，我们敬请您担任我们文学社的顾问，如果能得到您的应允，将是我们最大的荣幸.B.先生们，在座的不是董事长就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责.C.我和你之间的友谊没的说，我们小学毕业时的合影我一直当珍贵“文物"惠存着呢.D.同学们,在高考之路上，请相信老师，配合老师，你若诚心跟随,我必鼎力相助!【答案】A【解析】【详解】此题考核语言得体的能力，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。B项,“匹夫”既泛指平常人，也指无学识、无智谋的人，所以对方尊敬不够。C项,“惠存"是敬辞，只用于别人对自己。D项，“鼎力相助"意为大力相助，特指别人对自己的大力帮助，是赞美他人之辞，属于敬辞，不能用于自己。故选A。4.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是①2016年9月，中国政府再次公布了“中国制造2015”规划，中国智能制造正迎来一个非常重要的发展时期，对于制造业来说,可谓机不可失，时不我待。②国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。③有关专家指出，笔者认为，导致此轮房价大幅度上涨的主要原因是货币扩张速度太快,控制房价必须从收缩货币入手，否则，其他措施只能是扬汤止沸。④报道上指张爱玲身无长物，居所非常简单，没有家具、没有床，她睡在活动铺盖上面。发现她的警察说:“不记得她房子有什么家具，只知道到处有很多纸张文件。”⑤干这种职务的人大半是带工的亲戚,或者是在地方上有一点势力的流氓，所以在这种地方,他们差不多有生杀予夺的权力。⑥物质生活水平的确比过去提高了许多，这一定程度上，让许多家长对孩子的愿望予取予求，长此以往容易使孩子缺乏耐心和吃苦精神。A。①②③ B。②③④ C。③④⑤ D。④⑤⑥【答案】C【解析】【分析】【详解】此题考核正确使用词语的能力。时不我待:时间不会等待我们。指要抓紧时间。望文生义。如履薄冰：比喻行事极为谨慎,存有戒心.望文生义.扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。身无长物:比喻很贫穷.生杀予夺：形容反动统治者掌握生死、赏罚大权。予取予求：原指从我这里取,从我这里求(财物）.后指任意索取。望文生义。故选C.5。下列各句中，没有语病的一句是A。人类仅仅根据自己眼前的需要而任意主宰其他生物的命运,在这个主宰和统治的过程中，偶尔除了不知趣的农夫被他的马踢了一脚或被细小的病毒把一部分人击倒在地外，人类总是在胜利。B.五四新文学的发展现实，使本来就向往科学和民主精神的朱光潜,在从理智上认识到改文言文为白话之必要的同时，更从事实上看到了推行白话的可能性，以及白话文学发展的广阔前景。C。古徽州人重视教育,每次科考，秀才们都携带当地特制的梅干菜、以传统工艺制作的烧饼等干粮，当时的古徽州山高路险,交通不便,所以这种烧饼保存时间长，且饼壳金黄香酥，口感独特。D.资源开发、消耗的全过程均会伴随产生环境问题。工业革命后，特别是最近几十年来，资源开发、消耗的强度和广度已经发展到有可能对全球环境和生态系统产生不可忽视的影响和作用。【答案】B【解析】试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项,“被细小的病毒把一部分人击倒在地”结构混乱,应改为“一部分人被细小的病毒击倒在地”删掉；另外，“偶尔除了”语序不当，应该调整为“除了偶尔”。C项，不合逻辑，“所以”前后并不构成因果关系。D项，成分残缺（或搭配不当），“发展到”后面的宾语中心语应该有“……的地步”之类的词语。6.下列各句表现不同的交际情境,其中表达得体的一句是（）A。某外地游客在武汉老字号“蔡林记”品尝了正宗的武汉热干面，赞不绝口。店主说；“欢迎以后常来啊”该游客说:“一定一定！下次来武汉,一定还光临贵店。”B.高考在即,学校领导为了让同学们减轻心理压力,以更好的心态迎接高考。在同学们必经的大门口贴出一副对联，上写道，“逆境捶打造强者,烈火焚烧试真金。”C.某工地发生火灾,当地电视台当天及时发布通报；目前,该事故已造成8人死亡，35人受伤我市领导高度重视，迅速采取有效措施目前事故家属情绪很稳定。D。某医生医术高明,治好不少惠者多年的顽疾，解除了患者的痛苦，惠者对该医生十分感激。其中一位患者特地制作锦旗表示想谢,上写道,“杏林高手,医者仁心.”【答案】D【解析】试题分析：语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩，前两种属于书面语，并且还要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞.表达得体要注意恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。得体类题考查包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、角色转换、语体转换等。A项，“光临”是敬辞，用于对来客所说的话，敬称他入的来访，客人的来临。B项,对联的内容不适合此处情境，临近高考，对联中的话“逆境"“捶打"“烈火”“焚烧"之类只会加重学生的心理压力。C项，在事故刚刚发生不久，事故家属作为正常人，情绪不可能稳定。“目前事故家属情绪稳定”之类用语+分不人道,无视入之常情，只会增加事故家属的痛苦.D项的“杏林”是医学界或医家的代称，典故出自三国时期名医董奉，他隐居庐山，行医不取一文钱,只要求病患者栽种杏树，积年蔚然成林。要注意与“杏坛”区别开来，“香坛”是教育界的代称，相传孔子在杏树下设坛讲学,后因泛指授徒讲学的场所。7.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（)①科举考试创设之初，制度并不完善,因为没有“糊名”“誊抄"等防作弊手段，考官若要上下其手，可谓易如反掌。②从托举女童的“最美路人"到拾金不昧的“最美的哥"，从救学生的“最美教师”到救患者的“最美医生”，无不彰显着从善如流的道德风尚。③为什么人言可畏？因为一次又一次的毁谤，积累下来足以致人于毁灭之地，那是一种铄石流金的力量.④当前，党和政府正在努力倡导“大众创业,万众创新”。应该说，作为寒窗七载的研究生毅然去创业，无可非议，但要摆摊卖烤脑花，就值得商榷了。⑤入夏以来，天气异常，五风十雨,致使城市内涝、市民受灾的情况不断发生，有的人甚至因雨水过大而付出生命的惨重代价。⑥新世纪初，某出版社出版了一套“走向诺贝尔”文学丛书，丛书囊括了当代可能获得诺贝尔文学奖的中国作家的作品，真可谓洋洋大观。A.①③④ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②⑤⑥【答案】C【解析】试题分析：上下其手:比喻玩弄手法，串通做弊。从善如流：形容能迅速地接受别人的好意见。望文生义。铄石流金：石头被熔化，金属变成了水。望文生义。形容天气很热。无可非议：没有什么可以指责的.表示做得妥当.五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺.望文生义。洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。8.下列各句中，没有语病的一句是(）A.猴年春晚可谓星光熠熠,歌手谭维维和她的电声乐队与华阴老腔艺人合作的歌曲《华阴老腔一声喊》酣畅淋漓、荡气回肠，使人们观赏到来自黄土高坡的古老民间艺术的活力。B.随着江苏南京9月26日重启住房限购令,导致不少婚姻登记处现离婚买楼潮。消息显示南京多个婚姻登记处9月26日人潮汹涌,不少人为了买楼而办理离婚手续。C.第三届丝绸之路国际电影节将于9月19日至23日在西安举办，电影节以“发展中的电影，多样性的文化”为主题而展开。D.如果感到疑似心脏病的胸痛，切记不要盲目走动,以防止病情进一步发展甚至出现严重后果，最有效的办法是立即静卧。【答案】D【解析】试题分析：A项，搭配不当，“观赏”和“活力”搭配不当;B项,成分残缺，介词短语出现在注意位置,造成主语残缺；C项，成分赘余,去掉“而"。点睛:成分残缺或赘余是常见的病句类型,主要有主语残缺,谓语残缺，中心语残缺，介词残缺，较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺，修饰语过长淹没中心词造成中心语残缺，结构较复杂造成介词残缺，成分赘余典型的是前后的语意重复，答题是注意划分句子成分，找到残缺的对象,此题选项A典型的介宾短语做主语造成主语残缺。9.下列各句中，语言表达恰当得体的一项是（)A.为便于校庆活动的顺利进行，烦请各位校友先到接待处签名报到。B。日前惠顾贵公司的网站，得知招聘网络编辑的消息,我决定应聘.C。对于有兴趣投资山乡建设的人，我们将鼎力相助，提供咨询服务.D。金先生早已著作等身,但仍笔耕不辍，他最近又出版了一部拙作。【答案】A【解析】试题分析：本题考查语言表达得体的能力。可结合着词性及具体语境分析.B项，“惠顾”改为“浏览”；C项，鼎力相助：指别人对自己的大力帮助.敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。D项，拙作，谦词,一般用于自己。故选A。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.能力层级为表达运用E。10。下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(）①两位来自台湾的艺术家虽有着不同的绘画形式与绘画风格，但都力透纸背地展现了强烈的当代性艺术.②鲁迅先生说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅,真个给人如坐春风的感觉.③中医可以坚持自己的理论，但不能搞欺骗，不能夸大疗效，甚至杜撰出子虚乌有的东西。④山东省高院二审认定“辱母杀人案”于欢构成故意伤害罪,因其行为具有防卫性质，罪不容诛，将无期徒刑改为有期徒刑5年。⑤天津红桥区的“老顽童”体操队员们虽然平均年龄65岁，在舞台上却能将“卧鱼"“蝎子倒立"等高难度动作挥洒自如，引得观众阵阵叫好.⑥针对韩国总统文在寅有意进一步扩增部署萨德反导系统,新华社批评文在寅政府在“萨德”问题上反复无常，首鼠两端。A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑤D.②④⑥【答案】A【解析】试题分析：①力透纸背,形容书法遒劲有力;形容文章深刻有力。此处用来形容“绘画”，不合语境。②如坐春风,比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。符合语境.③子虚乌有，虚构的或不真实的事情.符合语境.④罪不容诛，罪大恶极,处死都不能抵偿。此处指“情有可原，不宜重罚”,不合语境。⑤挥洒自如,形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲.此处不能用来形容动作潇洒自如。⑥首鼠两端，迟疑不决或动摇不定。符合语境。11.下列语句中，没有语病一句是A。诈骗分子在冒充各大银行套取事主银行卡密码后，事主才意识到账户被盗，但是为时已晚，账户里的钱被一笔笔地迅速转走。B。莫言的作品充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,建构了独特的主观感觉世界，带有明显的“先锋”色彩，被归类为“寻根文学”作家。C。《战狼》的热映启示我们，世界正在奖励认真的人，拍好主旋律电影不是打上“主旋律"的旗号就万事大吉，正确的打开方式仍然是用心制作。D。10月1日，近10万名群众在天安门广场观看国庆升旗仪式，现场放飞了一万多只白鸽送出美好祝福。【答案】C【解析】试题分析：A项，中途易辙。B项，“莫言的作品……被归类为‘寻根文学’作家"搭配不当.D项，“现场放飞了一万多只白鸽送出美好祝福"句式杂糅。点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语.此题选项A中途易辙，D句式杂糅造成结构混乱。12。下列各句中，表达得体的一句是()A。见到仍然戴着白花的朋友,他同情地说：“听闻家严前些日子过世，希望你节哀顺变！”B.今天是小女出阁的大喜之日，您能有幸拨冗参加,对此我们全家都深表感谢。C。真是非常抱歉！我刚刚接到家里的紧急电话,恕我失陪，请大家见谅。D。您是当代有名的作家,我已经拜读了您的大作，并对其中几处斗胆进行了斧正。【答案】C【解析】试题分析:A项，家严，指自己的父亲,为谦辞,此处表达不得体。B项，小女，对自己女儿的谦称.有幸，形容极其幸运，谦辞，此处表达不得体.拨冗,请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。C项,失陪,因故而不能陪伴对方.见谅，请对方原谅自己.表达得体.D项，拜读,读别人作品或书信的敬辞.大作，称人作品的敬辞.斧正，请别人修改文章的敬辞，又叫指正，此处表达不得体。13。下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。②今年,公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清新、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域,而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累.⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，但的确为百姓生活提供了极大的便利。A.①③⑥ B.①④⑤ C。②③⑤ D。②④⑥【答案】B【解析】【详解】本题考查学生正确运用成语能力.题干要求选出“加点成语的使用，全都不正确的一项”,①重整旗鼓：比喻失败或受挫后；重新整顿组织力量;准备再干.和语境中“继续以……状态"“再创佳绩”相矛盾。②意味深长:意味:情调，趣味。意思含蓄深远，耐人寻味。符合语境。③层出不穷：接连不断地出现,没有穷尽。符合语境。④守正不阿：处理事情公平正直，不讲情面。语境说的是赵老师执着于自己所学的专业，强调的是坚守,而“守正不阿"强调的是人处事公正.不符合语境.⑤踌躇满志：形容对自己取得的成就心满意足。句中是指“对未来”并不是“对取得的成就”，使用错误。⑥万无一失:指非常有把握，绝对不会出差错。符合语境。故选B。【点睛】正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义,对象误用，谦敬错位,功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型.正确运用成语，要弄清楚以下几种类型的错误：（一）看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调;(二）看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；（三)看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；(四)看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴;（五）看成语运用是否因望文生义而误用;（六）看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。14。下列各句中，没有语病的一句是(）A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。C.在互联时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息络,络提速降费能够推动“互联+”快速发展和企业广泛收益.D.面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作一切挑战，引导好经济全球化走向。【答案】D【解析】【详解】本题考查学生辨析病句的能力。A项，句式杂糅，“根据……调查"“……调查显示”，二者任留其一；B项，语序不当，改为“要求每名学生三个月内完成……”;C项，搭配不当，“推动"和“受益”搭配不当，删去“和企业广泛受益"。故选D。15.下列各句中，表达得体的一句是A.真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿.B。他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹,但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑,献丑！”C。他是我最信任的朋友，头脑灵活,处事周到，每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。D。我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。【答案】A【解析】【详解】本题考查语言表达得体能力.应对这类问题，一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好;怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好.二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况。三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。A项，表达得体。B项,献丑：谦辞，在展示自己作品或表现自己技能时,表示自己谦虚,称自己水平不高.此处用于“出了差错”“道歉”,不合语境,可以改为“对不起"或“请原谅”。C项,垂询:敬辞，称别人（多指长辈或上级）对自己询问.此处用于自己询问别人,用错对象。D项，内人，对人称自己的妻子。此处用于称别人的妻子，用错对象.故选A。【点睛】所谓“得体”,就是根据内部语境（上下文）和外部语境(语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意。表达方式适合特定的语境，包括注意文体色彩、语体色彩(口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义)、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异,还要注意敬词、谦词的使用(用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。二、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题.先秦儒家已形成比较立体、丰富的生态伦理思想。这种思想首先体现为“乐”。孔子非常擅长在观察自然现象时对自身社会经验进行审视和升华，自然之道和其处世之道在某个合适的时间节点产生共鸣，从而引发孔子深层的思考,其生态情怀也在类似的体悟中逐渐浓厚。认知自然、体验自然、进而体悟人生哲理，让孔子得出“知者乐水，仁者乐山”这样的结论。由“乐”而生“畏"。孔子说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉！”在孔子看来，四季的轮回、万物的生长都有其运行轨迹和规律，这种力量非人力所能干涉，孔子对自然的敬畏之情也在这种感慨中毕现。荀子则认为：“天行有常，不为尧存,不为桀亡.”既然这种“常”的力量如此强大,非人力所能改变，聪明的做法就是顺应这种力量并对之合理利用，即荀子所讲的“制天命而用之".那么,该如何“制”呢?荀子较为强调见微知著、因循借力、顺时守天、因地制宜。这种总结比起孔子体验式思维多了些理性，已试图对联系自然与人类社会的“道"进行理性阐释和总结.在此基础上，“推人及物”的思想就产生了。“人皆有不忍人之心”是孟子生态道德的基础，“不忍心"推广于自然万物就成了推人及物的生态道德.如果说“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼，……故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子”是简单适用于人类社会的推恩思维，是简单的换位思考、推己及人，那么，孟子的“亲亲而仁民，仁民而爱物"则已拓展为推人及物了。荀子也说：“物也者，大共名也……推而别之,别则有别，至于无别然后至。”他认为自然万物有着千丝万缕的联系,有共性，有同质性；同时，根据某种特质,又可在共性的基础上区分差异，剥离出异质性.这种异质性基础上的同质性是推人及物的逻辑基石。在生态实践中，先秦儒者非常强调“时禁"与适度消费。孟子和荀子都注意到“时禁”的良好效益，可保证后续消费的“不可胜食”“不可胜用”。除了“时禁”，先秦儒者也意识到适度消费的重要生态价值。孔子主张“钓而不纲，弋不射宿”，在以传统工具和方法捕获猎物、适度消费和以“先进”工具和方法大量获取猎物、过度消费两者之间,孔子选择了前者，这和孔子“乐山乐水"的生态情怀是契合的.孟子也注意到,人类对自然资源的过度消费和连续性破坏已经严重超出自然的可承受范围，破坏了自然界生息繁衍的内在规律，使其自我修复能力失效，这样的过度消费当然会“无物不消”.（摘编自赵麦茹《先秦儒家的生态伦理思想》）16。下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(）A。孔子认知自然、体验自然、进而体悟人生哲理的直觉式体悟式思维方式缺少理性。B.荀子对自然界“常”的力量认识深刻，他提出顺应自然并对自然合理利用的观点。C。孔子与荀子都表达了他们对自然的“敬畏”之心，都认为应该顺应自然并合理利用。D。孔子以传统工具和方法捕获猎物适度消费的主张虽消极却契合他“乐山乐水"情怀。17.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是（）A。文章对几位先秦大儒的言论进行综合,勾勒出比较立体、丰富的儒家生态伦理体系。B.本文深入剖析了孔子、孟子、荀子的言论，从中可以梳理各自完备的生态伦理体系。C。在人与自然关系的认识上，孟子和荀子更倾向于理性思维，孔子则体现为体验式思维。D.首段提出观点，中间三段以递进结构论述“生态伦理思想"，尾段论证“生态伦理实践”.18.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A。先秦儒家生态伦理是先秦儒者对自然长期感性实践、认真观察和理性思维的智慧结晶.B。孟子以“不忍心”为基础,形成自己从“推恩思维”拓展到“推人及物"的生态道德。C.荀子认为自然万物千丝万缕地联系着，异质性基础上的同质性是推人及物的逻辑基石.D。孟子赞成“时禁”并减少对自然的连续消费，以避免出现“无物不消”的生态灾难。【答案】16.B17.B18.D【解析】【16题详解】本题考查学生理解并分析文本内容的能力。A项，表述错误。原文中并没有有关“缺少理性”的表述。B项，理解分析正确。C项，“都认为……加以合理利用"表述错误。原文表述为“聪明的做法就是顺应这种力量并对之合理利用，此即荀子所讲的‘制天命而用之’”,这只是荀子的观点。D项，“孔子以传统工具和方法捕获猎物适度消费的主张虽消极”表述错误，“消极”在原文中无此意。故选B。【17题详解】本题考查学生分析文本论证过程的能力。B项,“从中可以梳理各自完备的生态伦理体系”表述错误。据原文“这种总结比起孔子体验式思维多了些理性，已试图对联系自然与人类社会的“道”进行理性阐释和总结”及对全文的分析，文本中并无述及孔子、孟子、荀子三人各自完备的生态伦理体系。故选B.【18题详解】本题考查学生理解文本内容并进行简单推理的能力。D项，“孟子赞成‘时禁'并减少对自然的连续消费”表述错误.根据原文,可以推知,孟子是赞成“适度消费”的；且根据后文对“过度消费”的阐释逆向推理，“适度消费”是指消费不得超出“自然的可承受范围”，也不可“破坏了自然界生息繁衍的内在规律”。所以，选项中的“连续消费”有可能是适度的，也有可能是过度的，不能全部用“减少”来表述。故选D。三、文言文阅读课外文言文阅读.蒋重珍，字良贵,无锡人.嘉定十六年进士第一，签判建康军,丁母忧，改昭庆军，寻以公事与部使者异议,请祠，易签判奉国军.绍定二年,召入对,首以“自天子至于庶人所当先知者本心外物二者之界限”为言：“界限明,则知有天下治乱而已,何乐其尊；知有生民休戚而已,何乐其奉。"明年，待命霅川，移文阁门,请对,当路惮之，添差通判镇江府，辞。会行都火,应诏曰：“臣顷进本心外物界限之说，盖欲陛下亲揽大柄，不退托于人,尽破恩私，求无愧于己。九庙至重，事如生存，而彻小涂大，不防于火之未至；宰相之居，华屋广袤，而焦头烂额,独全于火之未然，亦足以见人心陷溺,知有权势，不知有君父矣.”上读之感动,它日星变求言，复申前说.又虑柄臣或果去位，君心易纵,大权旁落,则进《为君难》六箴。召为秘书郎兼庄文府教授。兼崇政殿说书，戒家事勿以白，务积精诚以寤上意。每草奏,斋心盛服，有密启则手书削稿，帝称其平实。边帅以《八陵图》来上诏百官集议重珍言史嵩之既失相位危于幕巢犹欲邀功自固其位请择贤帅使之亲至边境审度事势条上便宜，丞相主出师关、洛,重珍力争。会边帅义和战不一，复召集议,重珍奏：“曩乞专意备守,不得已则用应兵，今不敢变前说。"不听,关、洛师大衄,复进兵，重珍言:“若耻败而欲胜之,则心不平而成忿，气不平而成怒，生灵之命，岂可以忿怒用哉!”又论禁旅贫弱，教习频严，辄不能堪，不稍变通，非消变之道。兼国史院编修官，迁起居郎，以疾求去.三辞不许，诏守刑部侍郎致仕.（节选自《宋史•蒋重珍传》）19。下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A.边帅以《八陵图》来上/诏百官集议/重珍言史嵩之既失相位/危于幕巢/犹欲邀功/自固其位请择贤帅/使之亲至边境/审度事势/条上便宜B.边帅以《八陵图》来上/诏百官集议/重珍言史嵩之既失相位/危于幕巢/犹欲邀功自固/其位请择贤帅/使之亲至边境/审度事势/条上便宜C。边帅以《八陵图》来/上诏百官集议/重珍言史嵩之既失相位/危于幕巢/犹欲邀功/自固其位请择贤帅/使之亲至边境/审度事势/条上便宜D.边帅以《八陵图》来/上诏百官集议/重珍言史嵩之既失相位/危于幕巢/犹欲邀功自固/其位请择贤帅/使之亲至边境/审度事势/条上便宜20。下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(）A.古代科举制度中,在礼部主持的殿试中获得“进士第一"者,经皇帝钦点即成为万众瞩目的状元.B.“当路”既可以指执掌政权，也可以指掌权之人，本文是后者的意思。C。诏，是天子给臣属下达命令的一种文体，有手诏、遗诏等。D。古人迷信，认为一些自然变化的和人世的吉凶祸福有关，把星象的异常变化叫“星变”。21.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.蒋重珍见解深刻，侧面提醒皇帝。他提出每个人都应当明白本心和外物的界限，但其目的还是想让皇帝不要只顾享受尊位和别人的侍奉，而能要承担天子的职责。B。蒋重珍善于观察，从现象看本质.虽然大火烧及全城,但重珍看到的是人们平时对待皇帝宗庙和宰相府第的不同做法,说明人们趋炎附势，只知相权而忽视权威.C。蒋重珍心思缜密，任职勤勉专心。他既担心皇权旁落,也重视朝廷重臣的作用，为此而进言;他告诫自己对皇上要拿出自己的诚意，不要和皇帝谈那些家务琐事。D.蒋重珍关心边事，主张防守为先。南宋时期，边关局势一直比较紧张,重珍不主张急于出兵，更反对失败后为挽回面子而置士兵和百姓的生命于不顾，感情用事。【答案】19.A20.A21。C【解析】【19题详解】本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目,应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思,然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，“边帅以《八陵图》来上”中，“上”作“边帅"的谓语，“上"前不能断开,排除CD；“自固”的宾语对象是“其位”，要连在一起，在“其位”后断开，排除B。这段话翻译为：守边将领把《八陵图》进献给皇帝，诏令百官集体讨论，蒋重珍说史嵩之已经失去了相位,处境比筑于帷幕上的燕巢还危险,仍想求得功劳，巩固自己的地位.应该选派贤明的统帅，让他亲自到边境，审时度势，分条呈报该处理的事物.故选A。【20题详解】本题考查理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。A项，“在礼部主持的殿试中”错。殿试是皇帝主持的。故选A。【21题详解】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力.选项内容多是命题者对原文的概括、转述和分析，所以首先要理解文意，通过对比法把选项与原文进行细致的对比、分析,从中发现选项与原文意思不一致的地方,进而找出选项的干扰之处。C项，“不要和皇帝谈那些家务琐事”错。据原文“戒家事勿以白”可知，这句的意思是蒋重珍告诫别人，不要用家务事干扰自己，不是不和皇帝谈家务事。故选C。【点睛】文言文答题技巧：1、词语解释题.这是典型的“题目在课外，答案在课内"题目.这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是在课内文言文中学习过的.解题时,应先套用已经学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案.2、句子翻译题。翻译句子应该在直译的基础上意译.首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译);然后，将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。3、内容理解题。解决这种类型的题目有三种方法：第一,引用原文句子回答；第二，摘录原文关键的词语回答;第三，用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。参考翻译：

蒋重珍字良贵，无锡人。嘉定十六年进士第一名,任建康军签判，母亲亡故，改任昭庆军签判，不久因公事与掌管监察的同僚意见不合，请求任宫观官，改任奉＊签判.绍定二年，奉召入京应对，首先以“从皇帝到百姓应当首先懂得内心与外物这两者的界限”为主题进言：“界限分明，就会知道有天下治乱，何必把尊贵视为快乐；知道有百姓喜乐哀愁，何必把侍奉视为快乐。”第二年，在霅川等待任命，转到文阁门，请求应对，当权者忌惮他，把他差遣到镇江府任通判,他推辞了。恰逢临安火灾，他应诏上奏：“我近来上奏的本心外物界限之说，是想要陛下亲自掌握大权，不要退让托付给旁人,完全打破私人感情,求得问心无愧。祖宗宗庙最重要，侍奉它应该视为他们还活着一样，但从小到大，宗庙从未在火灾发生之前加以防备过；宰相的府第，华美屋宇纵横连片，然而火烧得焦头烂额，唯独宰相府则因防患未然而得以保全，这也足以看出人心堕落，仅知道有权势，不知道有君父啊.”皇帝看后,很受感动。过了些时日,因星象变化，皇帝征求进言，蒋重珍再次申述上次的言辞。又担心有些执政的大臣果真离职，皇帝放任，大权旁落，于是进献《为君难》六条规戒。应召成为秘书郎兼庄文府教授.又兼任崇政殿说书，嘱咐不要把家务事告诉自己，他要一心一意地使皇帝明白.每次起草奏章，他都会去除心中杂念,穿戴整齐，如果是机密奏章，他就亲自书写，删改定稿，皇帝称赞他公平踏实。守边将领把《八陵图》进献给皇帝,诏令百官集体讨论，蒋重珍说史嵩之已经失去了相位,处境比筑于帷幕上的燕巢还危险,仍想求得功劳,巩固自己的地位。应该选派贤明的统帅，让他亲自到边境，审时度势,分条呈报该处理的事物。丞相主张出兵关、洛，蒋重珍力争认为不可。正赶上边防的将领商议是和是战的意见不统一，皇帝再次召集大家商议，蒋重珍上奏说：“从前乞求一心守备，不得已就用兵应战,今天不敢改变上次的主张。"他的建议没被采纳。出兵关、洛的军队大败，又要进军，蒋重珍说：“如果因为失败感到羞耻而想战胜敌人，内心不平而酿成愤恨，心气不顺而变为恼怒，士兵、百姓的性命，怎么能凭借愤怒来驱使呢!”又论说禁军的军力衰弱，训练频繁而严厉,总是让人难以忍受，如果不稍微有所调整，就不是消除祸患的办法。他兼任国史院编修官,升为起居郎，因病请求离职。三次辞官都没被允许，诏令守刑部侍郎退休。阅读下面的文言文，完成下面小题。欧阳玄，字原功.母李氏，亲授《孝经》《论语》《小学》诸书，八岁能成诵，始从乡先生张贯之学，日记数千言，即知属文。十岁，有黄冠师注目视玄，谓贯之曰：“是儿神气凝远，目光射人,异日当以文章冠世，廊庙之器也。"言讫而去，亟追与语，已失所之。部使者行县，玄以诸生见，命赋梅花诗，立成十首,晚归，增至百首，见者骇异之.年十四，益从宋故老习为词章，下笔辄成章，每试庠序，辄占高等.弱冠,下帷数年，人莫见其面.经史百家，靡不研究。延祐元年，诏设科取士,玄以《尚书》与贡.明年，赐进士出身,授岳州路平江州同知。调太平路芜湖县尹.县多疑狱，久不决，玄察其情，皆为平翻。豪右不法，虐其驱奴，玄断之从良。贡赋征发及时，民乐趋事，教化大行,飞蝗独不入境.改武冈县尹.县控制溪洞，蛮獠杂居,抚字稍乖，辄弄兵犯顺。玄至逾月，赤水、太清两洞聚众相攻杀,官曹相顾失色，计无从出.玄即日单骑从二人,径抵其地谕之。至则死伤满道，战斗未已。獠人熟玄名弃兵仗罗拜马首曰我曹非不畏法缘诉某事于县县官不为直反以徭役横敛掊克之情有弗堪乃发愤就死耳不意烦我清廉官自来玄喻以祸福，归为理其讼,獠人遂安.召为国子博士，升国子监丞。致和元年，迁翰林待制,兼国史院编修官。时当兵兴，玄领印摄院事，日直内廷，参决机务,凡远近调发，制诏书檄。更张朝政，事有不便者，集议廷中，玄极言无隐。科目之复，沮者尤众,玄尤力争之。诏修辽、金、宋三史，召为总裁官，发凡举例，俾论撰者有所据依.史官之论议不公者,玄不以口舌争，俟其呈稿,援笔窜定之，统系自正.至于论、赞、表、奏，皆玄属笔.五年，帝以玄历仕累朝，且有修三史功，谕旨丞相,超授爵秩，遂拟拜翰林学士承旨。十七年春，乞致仕，以中原道梗，欲由蜀还乡,帝复不允.时将大赦天下,宣赴内府。玄久病,不能步履，丞相传旨，肩舆至延春阁下,实异数也。是岁十二月戊戌,卒于崇教里之寓舍，年八十五。帝赐赙甚厚,追封楚国公，谥曰文。(选自《元史·欧阳玄传》，有删节）22.下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是()A.獠人熟玄名/弃兵仗/罗拜马首曰/我曹非不畏法/缘诉某事于县/县官不为直/反以徭役横敛掊克之/情有弗堪/乃发愤就死耳/不意烦我清廉官自来/B。獠人熟玄名/弃兵仗/罗拜马首曰/我曹非不畏法/缘诉某事于县/县官不为直反/以徭役横敛掊克之/情有弗堪/乃发愤就死耳/不意烦我清廉官自来/C。獠人熟玄名/弃兵/仗罗拜马首曰/我曹非不畏法/缘诉某事于县/县官不为直反/以徭役横敛掊克之/情有弗堪/乃发愤就死耳/不意烦我清廉官自来/D.獠人熟玄名/弃兵/仗罗拜马首曰/我曹非不畏法/缘诉某事于县/县官不为直/反以徭役横敛掊克之/情有弗堪/乃发愤就死耳/不意烦我清廉官自来/23.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(）A。庠序，是古代的地方学校，后也泛称学校或教育事业.《孟子》中有：“谨庠序之教，申之以孝悌之义。”B.进士,是古代科举制度中通过最后一级中央政府朝廷考试者之称，进士分为三等：一等称进士及第，二等称进士出身，三等赐同进士出身。C.“博士”，古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职.D.致仕，旧指交还官职，即辞官。典籍中习见的“致事”“致政"“视事”“告归”“乞骸骨”等，也都指的是“还禄位于君”。24.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(）A。欧阳玄年少文才过人。黄冠师看其面相，推测他未来必是肩负朝廷重任者。部使者让他作诗,他立刻作成十首。B。欧阳玄明察善断、不畏权贵。县中许多长久难以决断的疑难官司，豪门大族不遵守法律、虐待家奴的行为，欧阳玄都能公正判决。C.欧阳玄为官清廉，声名显著。武冈县有人聚众闹事,他能以清廉的官声正确处理，亲自用祸福之理开导他们,武冈于是安定了下来。D.欧阳玄深受皇帝器重.他兼理国史院事务,参与决策机要事务，负责编修史书。为使朝政再加扩大影响，他畅所欲言，毫无隐讳。25.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)官曹相顾失色，计无从出。玄即日单骑从二人，径抵其地谕之.（2）史官之论议不公者,玄不以口舌争，俟其呈稿，援笔窜定之，统系自正。【答案】22.A23。D24。D25。(1）官吏们互相对视，脸色大变，想不出解决的办法。欧阳玄当天一人骑马带领两人直接到达獠人争斗的地方劝导他们。（2)（对)议论不公正的史官，欧阳玄不以言辞与他们争论，等他们交上稿件，（自己或亲自）拿起笔修改审定,都算是他们自己改正的.【解析】【22题详解】本题考查文言文断句的能力。“兵仗"即武器，固定词语不可断开，排除CD两项；“县官不为直”与“反以徭役横敛掊克之”形成反差,才有后文的行为结果，故“反"必须断在下句,排除B项。故选A。【23题详解】本题考查识记中国古代文化常识的能力。D项,“‘视事’也指‘还禄位于君’”有误,指官吏到职办公。故选D。【24题详解】本题考查对文本内容的概括和理解能力。D项，“为扩大朝政影响”曲解文意.文中的“更张朝政”是改革朝政之意。故选D。【25题详解】本题考查理解并翻译文中句子的能力。(1)“官曹”,官员们；“相顾”,相互对视或看着；“从”，带领或译为使动；“谕”，劝导或“告诉”“使知道”。(2）“之……者”定语后置，“口舌”，言辞；“俟”,等；“窜定”，修改审定参考译文：欧阳玄，字原功。他的母亲李氏亲自教他《孝经》《论语》《小学》等书，八岁能背诵，开始跟随同乡的老师张贯之学习，一天能记几千字，就懂得写文章。十岁时，有一道士凝视欧阳玄，对张贯之说：“这个孩子神气凝远,目光逼人，以后会凭借文章成为天下第一，是国家的栋梁之材。”说完就离开了,（贯之）急忙追赶想与他讲话，已不知他的去向。部使者巡查各县，欧阳玄以学生的身份拜见使者,部使者让他作梅花诗,他立刻作成十首，晚上回去时，增加到上百首，看见的人对此都很惊讶。十四岁时，进一步跟随宋朝遗老学习作词章，下笔就能写成文章，每次参加乡学考试总是位居前列。二十岁时，闭门读书几年，没有人见到过他，经史百家，没有不研究的。延祐元年，（仁宗)下诏设科目选取人才，欧阳玄凭借《尚书》参加贡试。第二年，赐予他进士出身，授予岳州路平江州同知之职.调任太平路芜湖县尹。县中多疑难官司，长期不能判决，欧阳玄察明了案情，都公正地进行了判决。豪门大族不遵守法律，虐待他们的家奴,欧阳玄判决这些家奴恢复自由。征调赋税及时，百姓乐意去做自己的工作，政教风化非常盛行，蝗虫唯独不入此县境界。他改任武冈县尹。武冈县控制着溪洞，此处少数民族杂居，抚育爱护稍有违背(他们的心意），他们就拿起武器造反。欧阳玄到任一个月后，赤水、太清两洞聚集众人相互攻杀，官吏们互相对视,脸色大变，想不出解决的办法。欧阳玄当天骑马带领两人直接到达獠人争斗的地方劝导他们。到达的时候死伤者满道，战斗还没有停止。獠人熟知欧阳玄的名望扔掉兵器，排着队拜倒在马前，说:“我们不是不惧怕法律，因为向县衙投诉事情，县官判决不公正,反而用徭役横征暴敛搜刮我们，感情上无法忍受，就决心拼死一搏.没想到麻烦我们的清廉长官亲自前来."欧阳玄用祸福的道理开导他们，回去为他们审理官司，獠人于是安定下来。(朝廷）征召欧阳玄作国子博士，升任国子监丞。致和元年，改任翰林待制,兼任国史院编修官。当时正值战乱，欧阳玄领印代理国史院事务，每天在内廷值班,参与决策机要事务，凡是远近的调拨发运,（都由他）起草诏令、檄文。改革朝政，遇有不顺利的事情，在朝廷集中商议,欧阳玄畅所欲言，没有隐讳。事务繁琐，阻挠者非常多，他仍然竭力争取。（朝廷）下诏修编辽、金、宋三史，召欧阳玄为总裁官,揭示要旨，列举事例，使撰述者有所依据。对议论不公正的人，欧阳玄不以言辞与他们争论，等他们交上稿件，自己拿起笔修改审定,都算是他们自己改正的.至于论、赞、表、奏，都由欧阳玄执笔。五年,皇帝因欧阳玄在几朝做官，并且有编修三史的功劳，命令丞相破格授予他爵位和俸禄,于是准备授予他为翰林学士承旨。十七年春，请求辞官,由于中原道路阻塞，打算经四川回乡,顺帝又不答应.当时将要大赦天下，宣他到内府。欧阳玄长期卧病，不能行走，丞相传旨,让他乘轿子到延春阁下,这实在是不同于常例。这年十二月戊戌日(二十九日)，在崇教里的寓所去世，时年八十五岁。顺帝赏赐办理丧事的财物很丰厚，追封他为楚国公,赠谥号为文。四、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题.把灯光调亮张抗抗“关店吧!”卢娜下定了决心。差不多从七八年前开始,书店的销售额就开始下降，像秋分以后的气温，一天天往下落。资金周转不灵，常常拆东墙补西墙，老公交到她手里的月工资，转眼让她垫付了员工的工资。如今已是严重亏损,真的山穷水尽了。她早早来到书店。她想让自己一个人静一静，仔细再仔细地盘点一番：店里现有的库存书、书柜书架沙发桌椅灯具电脑等所有的家当，总共能折算多少钱？……她必须速速把明光书店的“后事”料理完毕。她开锁进店，觉得光线有点暗，顺手开了灯,一时灯光亮得晃眼。她抬头，看见了天花板上前些天新换的灯泡,心里突然一阵刺痛：把灯光调亮?她气呼呼地顺手把灯关掉了，能省一点是一点.这家昏暗的书店里，只剩下她的心里,还有一朵小火苗，那么小，那么弱。而今，这朵风里雨里挣扎太久的小火苗，也终于快要熄灭了……不怪我不怪我，她对自己说，我实在是已经尽力了哦……手机铃声响起，她走到窗口去拿包取手机，顺手把窗帘刷地拉开了。顷刻间，书店里洒满了亮晃晃的阳光，一格格在书架上跳跃,把书店染得一片金黄。还是太阳好啊，她对自己说。把灯光调亮，就算再亮,也是夜里.她自嘲地笑了笑。手机里传来一个爽快的声音.电话是文化局的人打来的，就是上次让她填申请表的那个干部，让她赶紧到局里去一趟,要办手续--什么手续？就是省政府的那笔书店奖励基金，明光书店评上了!你变百万富翁了……卢娜站在窗口一动不动,然后肩膀轻轻地抖动起来，身子开始颤栗。她伸出双手捂住了脸，泪水透过指缝,从脸颊上哗哗淌下来.她似乎意识到什么，往前挪移了一步。是的，她想躲开那堆书，怕自己的泪水把书弄湿了。一百万是多大的一笔钱啊？这么说，明光书店就要起死回生了？可以把这几年累计的债务亏空都补上了，早就想添置的新书柜，也有了着落。老公的工资不用再贴补书店了，积攒起来给儿子上大学交学费。退一万步说，假若书店继续赔钱,一年赔几万块，这笔补贴的钱,也够她再亏损十几年了……她一直想着能把隔壁那家闲置的小阳台买下来，和自家书店打通，在二楼的咖啡吧旁边，再扩建一个儿童书屋，孩子们放学了，尽管可以到这里来读书嬉戏做梦。卢娜从文化局回到店里，已近中午。她从街上的灯具店里，买了一盒40瓦的飞利浦灯泡—-把灯光再调亮一点！她要让明光书店的老顾客们，老远就看到书店的灯光。如果她的资金宽裕,最好把书店临街的窗户也扩大一倍,等到夜幕降临，玻璃窗内的灯光雪亮雪亮，明光书店就像一座透明的水晶宫，所有的书都在闪闪发光……这么多年，书本没有改变我的命运，但改变了我.我办了明光书店,我的书店给人送去知识，知识可以帮别人改变命运。这么一想,卢娜的眼泪又流下来了——不对!不是知识改变命运，是文化！不对,文化也不一定能改变命运，但可以改变人！我不再是那个高考落榜的自卑女孩，我活得对人有用，我充实、我知足。就在这天晚上，明亮的灯光下，出现了一个人影。卢娜眯起眼打量，忽然想起他就是几个月前那个买了二十多本书并建议她把书店灯光调亮一点的省城顾客。他快步朝她走过来,抬起头环顾天花板的灯池,笑容满面地说：“嗬，灯光调过了?书店亮了许多哦！我老远就看见了."接下来的事情，完全出乎卢娜的意料。这个人对卢娜说了很多话，她好像听见他说，县城新区的整体规划中，需要有一家中等规模的书店。他想到了明光书店，他推荐了明光书店,明光书店的信誉度和知名度，开在新区再恰当不过了。新区将为书店预留五百平方米门面房,作为公益书店，房租优惠到可以忽略不计。他还提到了城市发展战略，提到了公民的文化权利，提到了热爱、尊重、介入什么的，卢娜下意识嗯嗯地点头,只觉得他的话音一声声落下，头顶的灯光一盏盏亮起来.那天晚上，卢娜回到家,和老公一五一十地说了今天书店里发生的一连串怪事。老公开口说：“卢娜,我晓得你开书店十多年,没一天好日子过。但是，假如你从此不开书店，恐怕就活不成了。命总比钞票要紧,你年纪还轻呢，我要你活着！"卢娜鼻子一酸,眼圈就红了。心里那朵奄奄一息的小火苗,呼地一下蹿上来，燃成了一蓬金红色的火焰。隔着一条街，隔着几道墙，卢娜看见“明光书店"四个字，在夜空里通体透亮。（选自张抗抗《把灯光调亮》，有删节）26。下列对作品相关内容和艺术特色的分析，不恰当的一项是（）A.明光书店可以看成众多民营书店的缩影，小说开头就写明光书店生意萧条，处境艰难，折射出高科技、信息化时代实体书店和卖书人的困境，发人深思。B.小说主要通过动作、神态、心理等描写,塑造了一个在困境中坚守梦想的女主人公形象，尤其是通过大量的心理独白展示了卢娜丰富的内心世界。C。小说三次写到卢娜流泪的细节,第一次是因为接到文化局的电话后为书店有了转机喜极而泣，第二次和第三次则是感动于自己的坚守和执着。D.“‘明光书店’四个字,在夜空里通体透亮"，小说结尾含蓄蕴藉,“通体透亮”不仅写出了卢娜明朗的心灵世界，也暗示着书店的美好前景。27。小说标题“把灯光调亮”意味深长，请理解其丰富的意蕴.28.请结合作品内容分析主人公卢娜在困境中坚持的动力源泉。【答案】26.C27.①“灯光"是相对黑暗而言的，傍晚的明光书店光线暗淡，把灯光调亮是为了改善环境方便顾客。②“把灯光调亮”，作为一种建议,传达的是一种鼓励与期待；作为一种行为，表达的是经营者在困境中的坚守。③“把灯光调亮”表达了一种希望，希望读书改变命运，实现公民的文化权利。28。①对书籍、书店的热爱：阅读书籍和经营书店给了卢娜自信与满足；②对理想和人生价值的执著追求:开办书店是卢娜的事业，更是她的人生梦想,书店是她实现人生价值获得人生意义的地方;③对社会的一份责任和担当：怀着一份美好的情怀,她坚信书籍能传播知识与文化，甚至能改变人的命运，她的坚守体现了一份责任和一种担当精神.④家人的理解和支持：卢娜能够在艰难处境中坚持不舍，还在于老公的理解和默默支持。【解析】【26题详解】本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时,要先通读全文,了解和把握全文的内容和主旨,在此基础上,联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。C项，“第二次和第三次则是感动于自己的坚守和执着”理解错误，因为根据文本“老公开口说:卢娜，我晓得你开书店十多年，没一天好日子过。但是，假如你从此不开书店，恐怕就活不成了。命总比钞票要紧，你年纪还轻呢,我要你活着”可以看出,卢娜这次的流泪的原因更多是因为老公的理解与支持。故选C。27题详解】本题主要考查考生理解分析小说标题丰富的意蕴，解答本题首先明确题目要求，要求是“小说以‘把灯光调亮'为题有丰富的意蕴，请简要分析”,明确了题目要求，首先要通读全文，结合文本内容联系社会实际进行回答,根据文本第五段“她开锁进店，觉得光线有点暗,顺手开了灯,一时灯光亮得晃眼.她抬头，看见了天花板上前些天新换的灯泡，心里突然一阵刺痛：把灯光调亮？她气呼呼地顺手把灯关掉了，能省一点是一点”可以看出标题“把灯光调亮"的意思是指光线暗淡，把灯光太亮的意思是为了改善顾客的环境方便顾客；根据文本“就在这天晚上，明亮的灯光下，出现了一个人影.卢娜眯起眼打量，忽然想起他就是几个月前那个买了二十多本书并建议她把书店灯光调亮一点的省城顾客”意思可知,“把灯光调亮”实际上是一种建议，传达的是一种鼓励和期待,作为一种行为,表达的是经营者的自信与担当；根据文本“隔着一条街，隔着几道墙，卢娜看见‘明光书店'四个字，在夜空里通体透亮”可以看出,“把灯调亮”实际上是书店经营者对于指引世人扥一盏明灯，希望国民认真读书，汲取知识和智慧，提高修养和素质，把心灵之灯调亮的意思；根据以上分析可根据题目要求回答问题。【28题详解】本题考查对小说进行个性化的阅读的能力，答本题首先明确题目要求，题干问的是“请结合作品内容分析主人公卢娜在困境中坚持的动力源泉”,答题关键“主人公卢娜在困境中坚持的动力源泉”,明确了题目要求,结合文本分析。结合“资金周转不灵,常常拆东墙补西墙,老公交到她手里的月工资，转眼让她垫付了员工的工资”“假如你从此不开书店，恐怕就活不成了.命总比钞票要紧，你年纪还轻呢,我要你活着！”等分析,家人的理解和支持。结合“她一直想着能把隔壁那家闲置的小阳台买下来,和自家书店打通，在二楼的咖啡吧旁边，再扩建一个儿童书屋，孩子们放学了，尽管可以到这里来读书嬉戏做梦”“这么多年，书本没有改变我的命运，但改变了我。我办了明光书店，我的书店给人送去知识，知识可以帮别人改变命运”“这么一想，卢娜的眼泪又流下来了-—不对!不是知识改变命运，是文化！不对，文化也不一定能改变命运,但可以改变人！我不再是那个高考落榜的自卑女孩，我活得对人有用，我充实、我知足”等分析，对理想和人生价值的执著追求，对社会的一份责任和担当.结合“这朵风里雨里挣扎太久的小火苗，也终于快要熄灭了……不怪我不怪我，她对自己说，我实在是已经尽力了哦……”“差不多从七八年前开始，书店的销售额就开始下降”等分析，对书店的热爱。五、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题材料一：近日，中国电视剧制作产业协会（简称“中制协"）法务委员会发表声明，明确将浙江卫视《美人私房菜》被停播归结为“制作方没有购买收视数据,结果这个一直在全国排名前5'的优质播出平台，一夜间掉到了第22名”，并进而声讨“收视率俨然成为评价中国电视剧优劣的唯一标准。收视高不论真假就可以领奖杯、拿奖金，获得高收益、高赞誉;否则便一败涂地。"这份声明对收视率造假黑手的痛揭并未止于此，而是进一步揭示了“黑产业链"各个环节都是“共谋”的事实。据调查，目前购买收视率的价格已攀升至每集30万至50万元人民币。以全国排行前20家卫视频道每年播出13000集电视剧计，全年有40多亿人民币被这股黑势力非法窃取。（摘自2016年12月13日《北京青年报》）材料二：近日，中制协发表声明表示，针对我国电视剧市场上购买、播出电视剧业务中存在的收视率造假假象,将坚决打击造假行为,努力打造电视剧播出新环境。收视率调查原本是为广告商向电视台投放广告服务的,并非电视节目优劣的评价标准。但是在我国，一些电视台广告部为争夺广告资源,开始收视率造假行为，之后愈演愈烈。(摘自2016年12月19日《人民日报•海外版》）材料三：电视剧收视率作假现象由来已久,主管部门多次开会研究解决相关问题,但收效甚微,该现象依然呈不断蔓延之势.本着“打铁先要自身硬"的原则,中制协在《关于坚决抵制收视率作假的自律承诺书》中说:今后凡我会会员单位参与收视率作假，一经查实立即列入企业信用黑名单，通报全行业。情节严重者依据协会章程给予开除会籍处分，并报告政府主管部门,建议取消其电视剧经营制作资质。承诺书要求全体会员坚决与收视率作假现象作斗争，有责任向法务委员会提供线索和证据,全力配合调查。与会的会员单位均表示响应协会倡导,并在这份承诺书上签了字。中制协会长尤小刚表示，“我们也同时希望，国家尽快建立收视率调查的大数据系统，采用统一的、合理的、有效的收视率调查方式，让中国电视剧制作者能一门心思地提高电视剧的质量，真正让电视剧用质量说话!”（摘自2017年1月4日《光明日报》）材料四：收视率仅仅是一项效果指标，在某种程度上反映多少人看了某节目或频道、看了多长时间等情况。然而，除节目本身因素外，收视率还受时段、编排等因素的影响，仅凭收视率高低无法判断节目质量优劣。况且，观众的观看感受多样复杂，收视率的冰冷数字无法判断观众是“身心愉悦”还是“边看边骂"。其实，业界对收视率能否真实可信地反映电视台和电视节目收视情况的质疑由来已久.收视率造假一事只是再次提醒我们，不应将收视率当成判定电视台和电视节目优劣的唯一标准，业界亟须出台更专业、科学的电视评价体系，引入多方面的评价机制，在收视统计领域营造更加公平的竞争环境、让更多的收视统计机构加入,打破垄断,引入竞争，维护客观公正的收视评价体系,建设科学完善的评价机制。收视率造假的问题关键不只在收视率这个衡量标准本身，还在于电视从业者的态度.电视行业片面追求收视率的不良风气，导致明星价格虚高、内容同质化、审美价值取向低俗等问题屡见不鲜，已经伤及电视产业的肌理。与其饮鸠止渴，为了一时的经济利益不惜破坏行业规范，把时间和金钱浪费在钻空子进行收视率造假上，电视从业者不如潜心研究如何提高产品质量，在市场容量下降的情况下开拓综艺节目、电影和网络剧等新空间，提高好剧、好节目的收看效率.29.下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是A。材料一介绍了中制协发表声明的内容，旗帜鲜明地对变味的“收视率”开战,痛批收视率造假的巨大负面影响和黑势力从中牟利的不法行为。B.材料二报道的信息表明，为了打造洁净的电视播出环境，必须使电视业回归非赢利的公共服务属性，遏止其牟利冲动.C.材料三介绍了中制协发出的《关于坚决抵制收视率作假的自律承诺书》的部分内容，同时要求中制协会员明确自己的责任并自觉抵制与杜绝收视率造假.D。材料四介绍了收视率的相关问题，分析了收视率造假的危害，希望业界建设科学完善的评价机制并点明电视从业者今后应该努力的方向等.30。下列对材料有关内容的分析和概括，不符合材料意思的两项是A.材料一主要使用数据说话，文中列举的一系列数字，具有很强的说服力，能够让读者更直观地了解电视剧收视率造假问题的严重性。B。材料一使用了“黑手”“黑产业链"“黑势力”等词语，“黑”字明确指出了收视率造假行为的性质以及中制协打击收视率造假行为的决心.C.材料三主要介绍收视率打假的对策，用“打铁先要自身硬"的俗语，表明中制协对自身角色和职责的清醒认知，以及对本协会会员的严格自律要求.D.材料一、二、三揭示了电视剧市场上多方参与形成收视率造假“黑产业链”的现状，其中制作方、播出方是虚假收视率的购买者。E.崔永元曾说“收视率是万恶之源”，而材料四则进一步客观、理性地指出,要促使电视节目制作质量的提高，必须建立专业、全面、公正的收视率评价体系。31。即使排除了造假情况,为什么仍然不能将目前的收视率调查作为电视节目优劣的评价标准？请结合材料简要分析。【答案】29.B30.DE31。(1）目前的收视率调查原本是为广告商向电视台投放广告服务的，并非评价电视节目优劣的标准。（2）收视率不可能真实可信的反映电视节目收视情况，除了电视节目本身的因素外,收视率的高低还受时段编排以及观众心态等外在因素的影响.(3）目前的收视率调查不够专业，科学有效，国家没有收视率调查的大数据系统，没有统一合理有效的收视率调查方式。【解析】【29题详解】试题分析：题干是“下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是”。本题考查理解并分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。解答归纳内容要点、概括中心意思的题目，题目一般以“下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是”，试题错误设置的方式注意是“强拉因果”“因果倒置"“混淆范围"“无中生有”“偷换概念”等类型,答题时注意对全文的综合理解，然后对照选项寻找细微的差别，确定答案.B项,“必须使电视业回归非贏利的公共服务属性，遏止其牟利冲动”错，无中生有.【30题详解】试题分析：题干是“下列对材料有关内容的分析和概括，不符合材料意思的两项是"。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间，然后认真对读,寻找细微的差别。D项，“其中制作方、播出方是虚假收视率的购买者”不准确,由材料一“制作方没有购买收视数据”的表述可知，够没虚假收视率应是制作方的事情，材料没有直接提到播出方购买收视率．E项,说“进一步”有承认崔永元说法的意思,不符合材料四的看法；“建立专业、全面、公正的收视率评价体系”不当,根据材料四第一段可知应是建立建立专业、全面、公正的收视率评价体系和评价体制．点睛：解答筛选文中信息的题目是要找出文章中相应的语句，注意将选项转述的内容与原文内容逐一相对，概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒，同时还要注意选项之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。注意叙述角度和表达方式的转换,分辨可能与必然、必然和或然、未然和已然、全然和特然。推断不夸大不缩小，不无中生有。【31题详解】试题分析：题干是“即使排除了造假情况，为什么仍然不能将目前的收视率调查作为电视节目优劣的评价标准?请结合材料简要分析。”本题考查理解和分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读，寻找细微的差别。结合材料说说看法，主要是从材料中找到一些关键句子。材料二中“收视率调查原本是为广告商向电视台投放广告服务的，并非电视节目优劣的评价标准”，说明收视率与电视节目优劣无关．材料三中“我们也同时希望，国家尽快建立收视率调查的大数据系统，采用统一的、合理的、有效的收视率调查方式”，希望的呼吁的对象正是我们没有的，所以收视率没有“调查的大数据系统，采用统一的、合理的、有效的收视率调查方式”,那就不能作为评价电视节目优劣的标准。材料四中“收视率仅仅是一项效果指标,在某种程度上反映多少人看了某节目或频道、看了多长时间等情况．然而,除节目本身因素外，收视率还受时段、编排等因素的影响，仅凭收视率高低无法判断节目质量优劣。况且，观众的观看感受多样复杂，收视率的冰冷数字无法判断观众是身心愉悦还是边看边骂”，也说明收视率调查不能作为评定一部电视剧好坏的标准.点