（2023年）甘肃省张掖市考研政治真题(含答案)

（2023年）甘肃省张掖市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.爱岗敬业是职业道德的核心和基础。下列表现属于爱岗敬业的有()

A.在本职工作中勤奋努力，不偷懒，不怠工

B.喜欢自己的工作，能心情愉快、乐观向上地从事自己的本职工作

C.为了求得未来自己理想的职业，利用现有的职业劳动时间全力为求新职做准备

D.不情愿地成为了现有职业的劳动者，在没有调换工作之前，仍坚守工作岗位，履行职业责任

E.把自己看成现职工作单位的一分子，把自己从事的工作视为生命存在的表现方式，尽心尽力地去工作

2.毛泽东思想的活的灵魂包括

A.统一战线B.实事求是C.群众路线D.独立自主

3.

第28题全面内战爆发前，为作好进行自卫战争的准备，中共中央提出的中心工作是

A.练兵B.减租C.生产D.重庆谈判

4.第

23

题

毛泽东概括的“中国工业化道路”的主张包括（）

A.我国的经济建设是以重工业为中心

B.以重工业为中心发展经济建设的同时，必须充分注意发展农业和轻工业

C.尽可能解决经济建设中出现的人民内部的矛盾

D.为了使我国变为工业国必须认真学习苏联的先进经验

5.全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家的主要任务有()

A.加快建设法治政府B.完善中国特色社会主义法律体系C.深化司法体制改革D.培植新型的社会主义法律文化

6.中国共产党十七大报告中指出，事实雄辩地证明，改革开放是

A.决定当代中国命运的关键选择

B.发展中国特色社会主义的必由之路

C.实现中华民族伟大复兴的必由之路

D.发展中国特色社会主义的基本要求

7.抗战相持阶段到来后，日本对国民党的政策是

A.政治诱降为主B.军事打击为主C.“速战速决”D.军事打击为辅

8.在处理国际关系和外交关系方面，我们要

A.开展各种形式的对外文化交流活动

B.依法维护中国公民和法人海外合法权益

C.继续开展涉藏、涉疆的外交斗争

D.继续开展同各国政党和政治组织的交流合作

9.《公务员法》对公务员的义务作出规定的目的有

A.鼓励国家公务员尽职尽责工作

B.保证公务员能在国家法律规定的范围内正确行使职权

C.保证公务员忠实执行国家公务

D.禁止国家公务员滥用权力

10.一个国家建立什么样的政党制度，实行什么样的政治模式，是多种因素的综合作用，具体说来

A.不是人们主观设定的，而是历史发展的结果

B.是特定的政治力量对比、经济发展状况决定的

C.是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保证

D.受社会历史文化传统等因素的影响和作用

二、1.单项选择题(10题)11.马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明()

A.有使用价值的不一定有价值

B.商品的使用价值是对它的购买者而言的

C.商品所有者同时获得使用价值和价值

D.商品是使用价值和价值的对立统一

12.公民应该恪尽职守，兢兢业业工作，克己奉公，服务社会。这是公民基本道德规范中()。

A.爱国守法的要求B.明礼诚信的要求C.勤俭自强的要求D.敬业奉献的要求

13.科教兴国战略主要是指

A.科学技术是第一生产力

B.把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来

C.坚持对外开放引进先进技术

D.加快实现高技术产业化

14.毛泽东提出党的三大作风的著作是

A.《关于领导方法的若干问题》B.《论联合政府》C.《改造我们的学习》D.《在晋绥干部会议上的讲话》

15.抗日战争时期，中国共产党在抗日根据地建立的“三三制”政权的性质是()。A.新民主主义性质B.工农民主专政性质C.资产阶级民主主义性质D.社会主义性质

16.早在民主革命时期，毛泽东就强调跳出中国历史上历代封建王朝。兴衰周期律的“新路”是用

A.整风的方法B.整党的方法C.民主的办法D.教育的方法

17.在国际国内政治风波严峻考验的历史关头，深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题，把改革开放和现代化建设推进到新阶段的解放思想、实事求是的宣言书是

A.《思想更解放一些，改革的步子更快一些》

B.《组成一个实行改革的有希望的领导集体》

C.《视察上海时的谈话》

D.《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

18.中国唐代哲学家刘禹锡提出：“天，有形之大者也；人，动物之尤者也。”这种观点是

A.唯心主义观点B.主观唯心主义观点C.辩证唯物主义观点D.形而上学唯物主义观点

19.“在自然界中，既没有原因，也没有结果”，“因果规律的一切形式都是从主观意向当中产生的”，这种观点是

A.形而上学机械决定论B.否认因果区别的诡辩论C.唯心主义非决定论D.唯物主义决定论

20.马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就()

A.形成了正确的人生目的B.完成了人生修养的过程C.实现了自己的人生价值D.达到了人生奋斗的目标

三、3.分析题(3题)21.(44)

22.阅读材料1和2，指出“下层统一战线”与“联合战线”相比其构成有何变化?说明这一变化的主客观原因。

23.邓小平指出：“我们的社会主义改造搞得很成功的，很了不起。这是毛泽东同志对马克思列主义的一个重大贡献。”请根据邓小平的这段科学论述，分析说明党对资本主义工商业改造的经验及其意义。

四、5.简答题(2题)24.阶级是怎样产生的?

25.简述生产力系统的主要因素。

五、3.分析题(0题)26.分析材料4，选择一个最恰当的原理，简述马克思主义具有与时俱进品质的原因。

六、单选题(0题)27.“一国两制”的核心和最重要的前提条件和基础是()

A.实现“两岸三通”B.坚持一个中国的原则C.发展两岸经贸关系D.促进两岸关系良性互动

参考答案

1.ABDE

2.BCD本题考查的知识点是对毛泽东思想的活的灵魂的理解。毛泽东思想的活的灵魂包括三个基本方面，实事求是、群众路线、独立自主。统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要法宝。BCD正确。

3.ABC

4.ABCD这些主张都是毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出的。

5.ABCD本题考查“加快建设社会主义法治国家的主要任务”知识点。包括：(1)完善中国特色社会主义法律体系；(2)提高党依法执政的水平；(3)建立社会主义法治政府；(4)健全司法体制与制度；(5)完善权力制约与监督机制；(6)培植社会主义新型法律文化。

6.ABC

7.AD抗战相持阶段到来后，日本对国民党政府采取政治诱降为主、军事打击为辅的方针，国民党由片面抗战逐步转变为消极抗战。AD选项正确。

8.ABCD本题考查的知识点是维护世界和平，促进共同发展。D项是党的十七大报告指出，中国坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作的具体内容。ABC项是党的十七大以后在处理国际关系和外交关系方面提出的具体内容。

9.BCDBCD是正确选项。A选项，鼓励国家公务员尽职尽责工作，是公务员的权利所起到的作用。

10.ABD本题考查的知识点是一个国家的政党制度和政治模式确立的因素。邓小平指出：“在中国共产党的领导下，实行多党派的合作，这是我国具体历史条件和现实条件所决定的，也是我国政治制度中的一个特点和优点。”

11.B解析：商品的所有者要通过交换获得其价值，而商品的获得者则是为得到其使用价值。

12.D解析：公民基本道德规范的主要内容之一“敬业奉献”，强调公民应忠于职守、克己奉公、服务社会。因此，正确答案是D。选项A，“爱国守法”强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法和护法。选项B，“明礼诚信”强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。选项C，“勤俭自强”强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取。

13.B[答案]B

[分析]本题主要考查对科教兴国战略的理解。科教兴国，战略是科学技术是第一生产力的具体体现，具体内容是坚持教育为立国之本，科技是强国之路。即把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，实现经济的高质量的增长。所以选择B。

14.B解析：1945年毛泽东在中共七大上作了《论联合政府》的政治报告,概括了中国共产党的三大优良作风:理论和实践相结合的作风和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。因此,备选项B符合题干要求,为本题正确答案。备选项A主要是第一次从哲学的高度对群众路线作了理论概括;C主要是对“实事求是”这句成语作了科学的解放;D主要是完整地提出了新民主主义革命总路线和土地改革总路线。因此,备选项A、C、D都不符合题干要求,不是本题正确答案。

15.A

16.C解析：在抗战时期，毛泽东在与黄炎培谈话时强调跳出中国历史上历代封建王朝兴衰周期律的“新路”是用民主的办法，即发扬民主，让人民来监督政府。因此，备选项C符合题干要求，为本题正确答案。

17.D解析：邓小平理论的形成和发展大体上经历了三个阶段：①1978年《解放思想、实事求是、团结一致向前看》的讲话和党的十二大“建设有中国特色社会主义”的提出；②社会主义初级阶段理论和“一个中心，两个基本点”的基本路线；③1992年的南方讲话。《解放思想、实事求是、团结一致向前看》和南方讲话作为①、③阶段的两个标志，具有重大意义，上题和本题题干中的话便是对其意义的科学概括。

18.C解析：考查对辩证唯物主义观点的理解。本题翻译成白话文是：宇宙是物质世界发展的最大东西，人是动物界发展的最高产物。刘禹锡强调的是世界的物质性，人是自然发展的产物，完全符合物质第一性，意识第二性的唯物主义观点。所以，C项是正确选项。

19.C

20.A

21.爱国主义的时代价值体现在：第一爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。第二爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。第三爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。第四爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。爱国主义的时代价值体现在：第一，爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。第二，爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。第三，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。第四，爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

22.土地革命战争初期的下层统一战线不包括民族资产阶级。因为大革命失败后民族资产阶级脱离了革命：党内存在“左”倾错误把民族资产阶级看作了革命对象。土地革命战争初期的下层统一战线不包括民族资产阶级。因为大革命失败后民族资产阶级脱离了革命：党内存在“左”倾错误，把民族资产阶级看作了革命对象。

23.中国共产党根据马克思、恩格斯、列宁关于和平赎买的设想结合中国实际国情创造性地开辟了一条对资本主义工商业实行社会主义改造的特色道路。(1)严格区分官僚资本和民族资本的界限对官僚资本主义无偿没收对民族资本采取利用、限制和改造的政策实行和平赎买顺利和平地实现了生产关系的变革。(2)创造了从低级国家资本主义形式到高级国家资本主义形式的多种形式采取了委托加工、计划订货、统购包销、公私合营、全行业公私合营等从低级到高级的国家资本主义的过渡形式保证了社会主义改造的顺利进行。(3)把对企业的改造与中国共产党根据马克思、恩格斯、列宁关于和平赎买的设想，结合中国实际国情，创造性地开辟了一条对资本主义工商业实行社会主义改造的特色道路。(1)严格区分官僚资本和民族资本的界限，对官僚资本主义无偿没收，对民族资本采取利用、限制和改造的政策，实行和平赎买，顺利和平地实现了生产关系的变革。(2)创造了从低级国家资本主义形式到高级国家资本主义形式的多种形式，采取了委托加工、计划订货、统购包销、公私合营、全行业公私合营等从低级到高级的国家资本主义的过渡形式，保证了社会主义改造的顺利进行。(3)把对企业的改造与解析：对资本主义工商业实行的社会主义改造是我国三大改造中最具特色、最具创造性的，考生应掌握其基本经验和意义。

24.阶级是一个历史范畴它不是从来就有的也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会生产力十分低下没有剩余产品人们只能勉强维持生存。因此这时没有生产资料私有制没有人剥削人的现象也就没有阶级划分。到原始社会末期生产力有了一定的发展出现了剩余产品劳动力有了价值为阶级的产生提供了可能性。但是要使这种可能性变为现实还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先有分工就必然有产品交换而有了产品交换会加剧财产的积聚和集中使财富日益掌握在少数人手中从而促进私有制的形成和发展。有了生产资料私有制就把社会成员一分为二即分为占有生产资料的剥削阶级和不占有生产资料的被剥削阶级。其次分工的进一步发展出现了脑力劳动和体力劳动的分工和对立。由于这种分工出现了只消费不生产、只享受不劳动的人。这些脱离生产劳动的人专门从事生产的管理以及政务、司法等活动成为剥削阶级的组成部分。奴隶主阶级是通过两条道路产生的。第一条道路是氏族公社中社会职能的独立化氏族首领由社会公仆变成社会主人。第二条道路是氏族公社内部出现富裕家族。这些家族由于生产上处于有利地位剩余产品较多有可能从家族外部吸收一定数量的劳动力到家族里来从事劳动战争的俘虏正好提供了这种劳动力这样他们就成了剥削者。这些氏族贵族和富裕家族结合起来就是最初的奴隶主阶级。奴隶也是通过两条道路产生的。奴隶开始是由战争中的俘虏来充当的。这些俘虏原来是被杀掉有时甚至是被吃掉。而当生产力发展到一定阶段劳动力能够提供剩余产品的时候就不再把他们杀掉而是把他们作为剥削的对象使他们成为奴隶。后来随着生产的发展分工和交换的扩大土地买卖、高利贷、抵押制的出现奴隶的来源就不以战俘为限了本氏族、本部落里的破产的穷苦人也逐渐沦为奴隶。阶级是一个历史范畴，它不是从来就有的，也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会，生产力十分低下，没有剩余产品，人们只能勉强维持生存。因此，这时没有生产资料私有制，没有人剥削人的现象，也就没有阶级划分。到原始社会末期，生产力有了一定的发展，出现了剩余产品，劳动力有了价值，为阶级的产生提供了可能性。但是，要使这种可能性变为现实，还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换，出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先，有分工就必然有产品交换，而有了产品交换，会加剧财产的积聚和集中，使财富日益掌握在少数人手中，从而促进私有制的形成和发展。有了生产资料私有制，就把社会成员一分为二，即分为占有生产资料的剥削阶级和不占有生产资料的被剥削阶级。其次，分工的进一步发展，出现了脑力劳动和体力劳动的分工和对立。由于这种分工，出现了只消费不生产、只享受不劳动的人。这些脱离生产劳动的人，专门从事生产的管理以及政务、司法等活动，成为剥削阶级的组成部分。奴隶主阶级是通过两条道路产生的。第一条道路是氏族公社中社会职能的独立化，氏族首领由社会公仆变成社会主人。第二条道路是氏族公社内部出现富裕家族。这些家族由于生产上处于有利地位，剩余产品较多，有可能从家族外部吸收一定数量的劳动力到家族里来从事劳动，战争的俘虏正好提供了这种劳动力，这样他们就成了剥削者。这些氏族贵族和富裕家族结合起来，就是最初的奴隶主阶级。奴隶，也是通过两条道路产生的。奴隶开始是由战争中的俘虏来充当的。这些俘虏原来是被杀掉，有时甚至是被吃掉。而当生产力发展到一定阶段，劳动力能够提供剩余产品的时候，就不再把他们杀掉，而是把他们作为剥削的对象，使他们成为奴隶。后来随着生产的发展，分工和交换的扩大，土地买卖、高利贷、抵押制的出现，奴隶的来源就不以战俘为限了，本氏族、本部落里的破产的穷苦人也逐渐沦为奴隶。

25.生产力是人类利用自然、改造自然、从自然界获取物质资料的能力。生产力的要素或成分按照一定的比例和形式结合起来形成生产力的整体功能就是生产力系统。生产力系统由独立的实体性因素、运筹性的综合因素、渗透性因素和准备性因素四类要素构成。生产力系统的独立的实体性因素是以物质实体的形式相对独立存在的因素包括具有一定生产经验和劳动技能的劳动者、劳动资料和劳动对象。运筹性的综合因素包括经济管理、分工协作、预测决策等。渗透性因素主要指自然科学包括基础科学、技术科学、应用科学等。准备性因素主要指教育。生产力是人类利用自然、