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PAGEPAGE1/刘营小学说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是!教师的道德和涵养是教师发展的一个重要前提，只,也是我所追求的目标，“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲是他的人格魅力。教师对学生有目染耳濡的影响，第斯多惠说过“一个真切的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建筑大厦，教他建筑。”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都浸透在整个教育过程中，把他叫到跟前心咨询有时碰到同学值日不认真会拿起笤帚,我会送上一句激励的话语;起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同 我看过这样一其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱仿佛?他轻声的说了声，不知道，我分别从利害两个方面给他做解析，自然，更多的是坏的方面，慢慢学生最关心的是教师对他的看法怎样，最大的愿望是受老师的关心和喜欢，当我们面对学生时，特别是那些忧如充満缺点的学生时，若是能尽量发现他们的优点，尔后诚挚地大方地去赏再次，作为一名教师应拥有很高的业务素质，渊博的专业知识是?第一意味 ;是一种春风化雨的感人，不是厉风严霜的伤害;是一种自但是然的发展，不是千人一面的雕琢

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