敬畏生命道德与法治

敬畏？“敬”是严肃、认真的意思，还指做事严肃，免犯错误；“畏”指谨慎、不懈怠。敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度。现在是1页\一共有26页\编辑于星期五第二框

敬畏生命现在是2页\一共有26页\编辑于星期五现在是3页\一共有26页\编辑于星期五烈士纪念日向人民英雄敬献花篮现在是4页\一共有26页\编辑于星期五说说图片中的人们在做什么？图中的人们正在祭奠生命，表达对逝者的怀念。每个生命都有其存在的意义和价值。这么做是为了悼念生命，体现对生命的尊重，体现了生命之间是息息相关的。人们为什么要这样做？运用你的经验：现在是5页\一共有26页\编辑于星期五

你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗？为什么？值得。因为生命是崇高的、神圣的，是任何代价都换取不来的。生命的价值高于一切。探究与分享P94：生命至上现在是6页\一共有26页\编辑于星期五说说你知道的人们全力以赴抢救生命的感人故事你知道吗？现在是7页\一共有26页\编辑于星期五100余台车辆、500多人、107小时大营救——社会各界全力救援蠡县坠井男童

11月６日11时30分，蠡县村民赵某带领女儿和儿子到地里挖白菜，儿子聪聪在玩耍过程中不慎掉入40米深、直径30厘米的废弃枯井中。10日23时许，事发107小时后，救援人员在40多米深的井底发现了聪聪。不幸的是，孩子已没有生命体征。聪聪被找到护送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛，聪聪的爷爷向着救援车辆磕头感谢……你认为人的生命是顽强的还是脆弱的？现在是8页\一共有26页\编辑于星期五当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的；现在是9页\一共有26页\编辑于星期五

当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的。

生命是崇高的、神圣的。

我们对生命要有一种敬畏的情怀。现在是10页\一共有26页\编辑于星期五若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”,即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。

拥有生命才可能拥有一切。生命感悟：现在是11页\一共有26页\编辑于星期五

当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命者都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。现在是12页\一共有26页\编辑于星期五世界上最美的逆行一条隧道中，身着黑白色衣服的行人纷纷奔涌出来，而一名身穿橘黄色消防服的人背着氧气罐步履坚定地相向而行。画面中，逆行的橘黄色背影显得格外醒目。探究与分享：现在是13页\一共有26页\编辑于星期五2015年8月12日晚11时30分左右，天津滨海新区瑞海公司所属危险品仓库发生爆炸。事故发生后，除了现场受伤群众难以撤离外，还有一批人义无反顾地奔往现场，他们就是勇敢的消防员们。不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？事件回顾：现在是14页\一共有26页\编辑于星期五生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。

“仁者爱人”（仁者是充满慈爱之心，善良的人）“推己及人”（用自己的心意去推想别人的心意，设身处地地替别人着想），具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命―样。他人的生命与自己的生命有着怎样的关系？休戚与共（忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。）现在是15页\一共有26页\编辑于星期五现在是16页\一共有26页\编辑于星期五我们应该如何对待他人的生命？现在是17页\一共有26页\编辑于星期五敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人者需要与他人共同生活。现在是18页\一共有26页\编辑于星期五探究与分享P97合作表演：小舞台，大道理这些表演带给你怎样的感受？你能从上述情境中发现哪些共同的态度？温暖、尊重、关心、关怀。。。等共同的态度现在是19页\一共有26页\编辑于星期五“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”——史怀泽

我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。史怀泽(1875－1965)，法国学者，伟大的人道主义者，1952年获诺贝尔和平奖。

现在是20页\一共有26页\编辑于星期五现实生活中有哪些漠视生命的现象？现在是21页\一共有26页\编辑于星期五据检察机关指控，2002年一二月间，他先后两次在北京动物园熊山黑熊、棕熊展区，分别将事先准备的氢氧化钠(俗称“火碱”)溶液、

硫酸溶液，向上述展区内的黑熊和棕熊进行投喂、倾倒，致使3只黑熊、2只棕熊(均属国家二级保护动物)受到不同程度的损伤，给北京动物园造成了一定的经济损失，被公安机关抓获。

刘海洋，清华大学机电系学生。现在是22页\一共有26页\编辑于星期五马加爵（1981年5月4日—2004年6月17日），云南大学生化学院生物技术专业学生。在读高中，成绩优异，曾获得全国奥林匹克物理竞赛二等奖，被预评为“省三好学生”；2000年至2004年就读于云南大学生化学院生物技术专业；2004年2月13日晚杀一人，2月14日晚杀一人，2月15日再杀两人，后从昆明火车站出逃。2004年3月1日被公安部列为A级通缉犯，3月15日在海南省三亚市河西区落网；2004年4月24日被昆明市中级人民法院依法判处死刑，剥夺政治权利终身；2004年6月17日被依法执行死刑。现在是23页\一共有26页\编辑于星期五复旦投毒案，指2013年4月上海复旦大学上海医学院研究生黄洋遭他人投毒后死亡的案件。犯罪嫌疑人林森浩是受害人黄洋的室友，投毒药品为剧毒化学品N-二甲基亚硝胺。2014年2月18日，上海市第二中级人民法院一审宣判，被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。2015年1月8日，上海市高级人民法院终审维持原判：因故意杀人罪被判死刑。2015年12月11日，林森浩因故意杀人罪被依法执行死刑林森浩，复旦大学上海医学院2010级硕士研究生现在是24页\一共有26页\编辑于星期五我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。

我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待