2023年-初中记叙文-12

第页2023初中记叙文初中记叙文(汇编15篇)

信任大家都跟作文打过交道吧，特殊是应用极广的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么记叙文应当怎么写才适宜呢？以下是我细心整理的初中记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。

初中记叙文1

在最无助的人生路上，亲情是最长久的动力，赐予我们无私的帮助和依靠；在最孤独的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和劝慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清楚的路标，指引我们胜利到达目标。

亲情是人间最暖和的阳光，感受亲情既是抚平心灵创伤的妙药，也是激发生命力气的源泉。一个人独处异地，尤其能感到亲情的份量，不知道能不能折服它，只知道，它经常会使我陷入深思，远方的每一个人都是我牵挂的对象，是一群充溢生命力的老顽童。

都怪亲情那么绵延，都怪我过于痴迷，才会一度陷入爱的漩涡；怎么隐藏我的哀痛，在离开他们的时候，爸爸的幽默幽默，妈妈的善解人意，姨姨的温顺保护，一切的一切，都会经常出现在眼前。眼睛里，时时常地泛起一层不知名的白色液体，这或许就是亲情的魔力。

有一次，我本以为月考肯定会有很好的成果，但出乎意料的是成果一泻千丈，排名也退之万里，实在令人难过。从这以后的一段时间，我都为此而苦恼，也始终不敢向妈妈照实说明这些；但终归还是逃不出妈妈的“火眼金睛〞，被她看穿了。妈妈却没有责骂我，而是耐性地指导我如何改良。

过去的是记忆中熟识的身影，不变的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨铭心的亲情；多少次在梦中无声地抽泣，多少次翻开影集的指尖不愿离去——只是因为那段苍茫的爱。

亲情就是这样，即使远隔千里，也能感觉到它的份量，它会时时缠围着你的心，在你心情低落时想想他，依旧会觉得很甜很美。

初中记叙文2

作为一名人民老师，我知道教化须要老师与学生面对面的沟通;作为一名班主任，我知道教化须要老师与家长心灵与心灵的碰撞;作为一名教化工作者，我知道时代到处是惊涛骇浪，我们不能只埋头课本、困身教室，做缄默的教书匠。我们必需走近学生，并告知他：我懂你!于是，在“千名老师进万家〞大潮的引领下，我走出教室，放眼校外，主动家访。

家访——老师教化的延长，家庭教化的补充。学生的成长和开展是老师、家庭、社会相互作用的结果，正所谓“教化一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会〞，其中最主要的是老师教化。但老师教化能否有效，与家庭和社会的协作及支持程度，特殊是家庭教化对学生的影响作用有亲密的联系。

本班总人数47人，我和英语老师共对30名学生进行了家访，通过家访，我们感受到家访带给我们的好处：

家访，可以切实地加强学校与家庭、老师与家长的联系，了解学生成长环境、思想动态。班上有一名女生，性格孤僻，行动缓慢，衣着邋遢。我曾找她谈过几次话，对她进行指责教化，但效果并不佳。她成了我家访对象的第一人选。当我到了她家，我震撼了，一间房，一张床，真的是家徒四壁啊!我不想细谈那次令人心酸的家访，我只想质问我自己：她该为她的缄默寡言负责吗?她该为她的性格孤僻负责吗?她该为她的行动不自信、服装没朝气负责吗?这个时候，我们是不是应当负担起更大的责任来呢?家访后，我对她少了指责，多了关心;没了指责，只有爱惜。她呢，那么性情大变，干净多了，活泼多了。正是家访，让我了解了她的生活状况，更好地转变了她的思想。

家访，能刚好通报学生在校表现状况，宣扬正确的家庭教化思想，帮助家长驾驭教化子女的科学方法。班上有个小男孩，常常违反课堂纪律并偷别人的东西，屡教不改。家访时我说明来意，家长很惊讶。原来，这个孩子常常弄丢文具，所以妈妈有意没有给他配足学具。我告知他家长，这种做法不仅没用，还会助长他的坏习惯。假设我们定期帮助孩子检查学习用品，再依据他的表现采纳适当的嘉奖，就会转变他们。男孩的妈妈很是懊悔。现在这个男孩课堂能遵守纪律，也没

再乱拿他人东西了。正是家访，男孩妈妈意识到自己教化方法的不恰当，刚好地帮助孩子改掉了坏毛病。

家访，能征求学生及家长对老师和学校工作的看法和建议，营造全员关爱学生、教化学生的德育气氛，提高家长和学生对学校教化的满足程度。班上有一对双胞胎姐妹，常常性地不完成作业。家访中，家长对这个问题甚是头疼。他们反映两个女儿根底太差，课堂上许多学问驾驭得不好，加之家长对作业的详细要求不太清晰，所以他们无从指导。家访后，我和其他两个主科老师都特殊留意这两个孩子，课上要求她们仔细听课，做好作业登记，一些详细的抄写，我还给她们在作业本上起了字头。课后，常常询问她们一些课上的学问，进行查漏补缺。一段时间后，她们不完成作业的状况越来越少，成果也有了起色。她们的爸爸到办公室来跟我道谢，并希望以后能接着协作，共同提高孩子成果。正是家访，让家长和老师交换看法，达成共识，找到解决问题的方法。

真心沟通，几许收获;真情碰撞，几许反思。家访是一次心灵的旅程，它让我走进了孩子们的故事，被故事中的人物感动着。或许一分辛苦不肯定会换回一分收获;或许一份真情不肯定会换回更多感动，但我依旧要做一个坚决的麦田守望者，撑起一把爱的绿伞，跟孩子们牵手走过童年岁月。因为只有这样，我才能用坚决的眼神看着他们说：“孩子们，老师懂你!〞

初中记叙文3

“学校三令五申说不准带到校，你们家长为什么老是纵容孩子，不与学校保持一样呢

“老师最终几句话几乎是吼出来的，满含不满与责怪。妈妈留神翼翼地赔着不是，那神情那看法哪儿是她平常的样子吗？

不就玩玩吗？有什么大不了的。我站在一旁，漠然地看着妈妈和老师的“表演〞。其实，我也想做个乖儿子，哪儿想让妈妈难过呢？

初中记叙文4

为士大夫者，非尧舜之道，不陈前，非孔孟之道不着述。

――题记

他，一个平凡至极的人。他没有秦皇汉武的创举，他没有商鞅范彝的谋略，他更没有富可敌国的财宝，没有位高权重一手遮天的实力，更没有指引江山的霸气。与他们相比他只是繁星中的点点火星，如此的微乎其微。但他演绎出了他的史诗，平凡中的不平凡，他便是孟子。

当我走在这片广袤而深厚的土地上时，耳边总是萦围着悠扬绵长的钟声，我知道这是你亘古的吟诵，千年之前的齐鲁之声。

孟子，我总在想，在你仰视千年前那片苍蓝色的天空时，望见巨大的飞鸟鸣叫着飞过声音破裂而响亮，留下透亮的痕迹，你是不是也会泪流满面，想起飞鸟可以向着自己的梦想不顾一切地翱翔，而你却站在风里，找不到方向，这么软弱。

于是，孟子，你依旧是这么宏大的一个人当作看到百姓在现实中挣扎时，你是那么难受。于是，你说，民为贵，社稷次之，君为轻，可是，哪一个君主会心甘情愿地让自己从天着陆到最底层，看到那些愚蠢的王，我不知道你会怎么想，我只是想知道，那些飞鸟的影子是不是又落进你清冷的眸子中，你的表情那么哀伤，仿佛听到钟声里掩盖的死亡。

初中记叙文5

那生命如此坚毅，以知我无法信任题记

当黄叶纷纷像蝴蝶一般落下，在空中飘舞时，我知道秋天它已无声息地走来，当闲逛在林间儿感到丝丝寒意时，我道那蛙鸣鸟啼的夏日早已过去，当游玩，在山中无看法到那一簇怒放的秋菊时，我道那万紫千红的春天早已过去……

我知道，没有冬的能量积蓄就没有春天的万物复苏，就没有夏日的生气勃勃，更不会有秋的磊磊硕果……季节虽变花，可生命力并不因季节的改变而失去。生命在每一个季节都有不同的颜色和形式。来呈现他的存在生命力不会退缩，他只会更加坚韧。

山一程，水一程，我找到了那生命力如此坚韧的植物。上星期来时还见她与不正儿，这个星期确实生气勃勃。氖虑一些事，那么轻松。绿叶绿的如此可爱，如此惹人怜爱，它顶端有星星点点的。它，坚韧拼搏，坚持不懈。

这里的地方近，可以长出如此可爱动人的职务只能看出它的生命力如此坚毅，以至于在。恶劣的地方，在贫困的土地，它也可以扎根，发芽，开花，生生不息……那么，莫非我们不应当学习她那种坚持的名贵的精神吗？我们遇到了困难，不应当退缩。人生之路长漫漫，又很多坎坷须要我们去踏平嬉戏的荆棘，须要我们去转车。面对学习和生活上的难关，我们应坚持不懈，恒久不要低下傲岸的头颅。

风又吹来了树叶还在沙沙作响。

初中记叙文6

“轰隆〞，灰蒙的天空愈发沉闷，俏皮的雨点，落在倾斜的屋檐上，“哗啦啦〞聚集来，一齐在瓦片上打滚、游戏。一时间，多出几片晃动的水洼，一圈，一圈，年轮般，越变越大。

“燕子去了;有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花……〞唉，那是什么声音?我三步并作两步，以迅雷不及掩耳之势奔到窗台前，整个人都扑了上去：眼前，尽是迷茫。声音的错杂使我难辨之前微小声响的源头。倍感无奈，本想就此作罢，却听得一阵喧哗。“嘿……过来……〞虽然那些孩子的喊叫声很响，但在大雨面前，只得接受被撕成片片的命运。“啪嗒啪嗒〞，但这也不能阻挡孩子们的兴致，虽然我听不清雨靴撞击水潭的响声，但我的心早已确定，肯定是这样子的，“啪嗒啪嗒〞。

我心不在焉地回到桌前，还有大半段没背完的?匆忙?被我甩在一边，插图上的燕子好似在朝我翻着白眼，讪笑我的半途而废。我别过头来，看上去丝毫不予理睬，内心却迟疑不决。一只手托着下巴，机械地背着，和“小和尚念经有口无心〞没什么区分。右手拿着一支笔，在纸上胡乱地画着。吃啊，喝啊，奥利奥和白开水在我口中混合，由最初的白色变成深褐。我用劲抓着脑袋——头脑发胀。但即使我把头皮屑抓掉一层又一层，也丝毫不能变更我近乎抓狂的心情。

泥土的清爽伴随着微风进入我的鼻腔，于五脏六腑中漫流。“滴滴答，滴滴答〞，秒针一圈又一圈地走着，分针被连拉带拖地转动，假使时针也跟着跑起来，这雨过不了一会儿就停了。那踩水坑的欢乐也会随着最终一滴雨一同消散吧!我迫切地想快点背好?匆忙?，但不知为何，嘴却怎么也不听使唤，“在逃走……哦不，是逃去，在逃去如飞的日子里，在千家……是千门，在千门万户的世界里……怎么背呢?全忘了。〞我懊恼地甩了甩头，真是糟糕透了。风吹得纱窗“嘭嘭〞响，窗台上，一片潮湿，却很晶亮。

我打了个哈欠，实在有些发困，本想看看绿色，却留意到雨在一点点变小。机不行失，时不再来。我消除了心中全部的踌躇，穿上崭新的雨靴，一溜烟儿跑到楼下。“嘭〞，双脚从空中落下，使出全身的力气踩踏水潭，溅起的水花好似比我的人还要高。大雨从变小到消逝得无影无踪，太阳从头顶到正西，顽皮的星星跃跃欲试，用力地从云的背后探出身影。

街上的路灯亮了起来，水潭里的水早已所剩无几，粼粼的微光反射在我的脸上，特别的静谧。偶然间，又想起?匆忙?来，不禁拍了拍自己的额头。“你聪明的，告知我，我们的日子为什么一去不复返呢?〞我茅塞顿开，跨过一层层楼梯，向家中奔去。

“莫等闲，白了少年头，空悲切〞。原以为，挽留的是踩水潭的欢乐，其实，该挽留、该珍惜的，应是一去不复返的光阴啊!

初中记叙文7

在百花凋谢之时，唯有梅花生气勃勃。迎着漫天飘舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股芳香，沁人心脾。

那花白里透红，花瓣润滑透亮，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的感觉。有的红如朝霞，有的白如瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开时或早迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，吸着甜蜜的花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人宠爱；从前已开过的梅花，如今花瓣以凋谢。你不用担忧花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。〞吹拂它的不是暖和的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是凉爽甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照射它的不是绚丽的阳光，而是寒冷里的一丝残阳。只有具有挑战的生活，才是美妙的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更绚丽了。

梅花从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的漂亮，它有着一副傲骨，也从不傲慢自大。每当寒冬的早晨，一股别具神韵、清逸幽雅的芳香就从窗外飘来。

初中记叙文8

我愈来的感到迷茫不解，起先对我们的友情产生疑心。那一刻，你的眼神让我如此的生疏。与你擦肩而过，本想给你留下一个潇洒的背影，但你的漠然却让我不由得打了一个寒战，只有心底的悲伤在肆忌泛滥，带着风卷起的叶儿飘呀飘，找不到迷失的此岸。

我不明白这是怎么了，莫非仅是因为我跟老师检举了你吗？可我并不认为那是我的错。莫非不是吗？假设你好好遵守纪律，我会说你吗？可你最终还是生了我的气，尽管这一切都在我的意料之中，但仍使我措手不及。面对你冷冰冰的面孔，我选择了躲避，为了保卫我们这已经不起任何折腾的友情，这是我唯一能做的。我不知道，我竟这般经不起挫折，偷偷在被窝里哭了一宿。我本想劝慰自己：没什么的，我没做错什么，这种友情不值得我这样，真的不值得。但眼泪就是那么的不争气。

偷偷的哭泣，只想让它静静过去，就当作一场梦，醒来就什么也没有了。可这个世界就是这么可笑，我最终被自己的懦弱折服，向你违心地说那一句“对不起〞。可你却没接受。你走了，我的心真的受伤了，却始终不想在你面前掉眼泪。你知不知道为了这句话，我在内心挣扎了多久，莫非换来的就是你一个冰冷的背影吗？我彻底悲观了。

初中记叙文9

翅膀，这两个字眼，人们一看就是属于某种动物的，尤其是各种各样的鸟儿的。比方：鸿雁有力的翅膀、燕子轻快的翅膀、蜂鸟渺小的翅膀。人类始终以来，都想有一双适合自己的翅膀，像鸟儿那样在天空逍遥自在、无忧无虑的翱翔。

?西游记?里的主角孙悟空等众神仙和妖魔鬼怪就有着神通广阔的飞天术，而且一个筋斗云就能飞十万八千里。这都是吴承恩的梦想，梦想人类也能飞天。

初中记叙文10

“人生不如意之事十之八九。〞这不，说起来真丢人：那天，我竟然走丢了。

10月5日，我们两家人去西湖玩，吃了饭就打算回家。当天早上，西湖边汽车限号，我们只能把车停在了旁边的一条公路边。为了记住停车点，妈妈还用拍下了旁边的路牌呢！眼看着就要到停车点了，爸爸和叔叔走在了前面，我和妹妹走在中间，妈妈和阿姨走在最终。我们一行人兴冲冲地往前赶。

走着走着，我突然感觉有些不对劲：刚刚还在叽叽喳喳说话的妹妹怎么没了声音？太不像她一贯的风格了！我抓紧抬头四下里张望。“不看不知道，一看吓一跳。〞大人们都不见了，连妹妹也没了踪影。我惊惶失措起来，心“扑通扑通〞地跳得厉害。不过，很快，我就冷静了下来。细致一想，几分钟前我还和妹妹讲话，刚刚想了一会儿心事，人就不见了，那么，我确定没走远。想到这儿，我的心安静多了。当务之急是找到大人，他们假设觉察我不见了，确定也很焦急。

我一边快步往前走，一边静默在心里喊妈妈。为什么我没有大声喊呢？告知你们吧，我怕被坏人听到，知道我走丢了，把我抓走呢！走了一阵，没有找到他们，我转念一想：妈妈他们确定在车子旁等。于是，我又舍命回想停车场的位置，惋惜，找了好久也没找到。这下，我只能用“必杀技〞打了。真是“老天有眼〞，这时，在我的眼前出现了一家“二盅饭店〞。想起以前老师曾跟我们说过：“假设迷路了，可以找旁边的酒店或饭店，打求助。〞于是，我三步并作两步，急匆忙地走进了饭店。我看到前台有一位阿姨，就落落大方地说：“阿姨，这里的能借我打一下吗？〞阿姨很客气，微笑着说：“行。〞我抓紧拨了妈妈的，结果，没打通，原来拨打外地号码前要拨零，我只好又拨打了一次。铃声才响了一下，就打通了。我着急地对妈妈说：“妈妈，你们在哪？我在二盅饭店，你快来接我。〞可是，妈妈不知道这个饭店在哪儿，热忱的效劳员阿姨又帮了我的忙。为了让妈妈尽快找到我，我站在了饭店门口，很快，妈妈的身影出现在公路对面。她飞一般跑了过来，我也忍不住向她跑去，一下子扑到了她的怀里。

回家的路上，妈妈对我说：“遇到走丢了的状况，你可以选择在原地等待，也可以像今日一样，到饭店或者酒店打。儿子，你做得很对，妈妈感到很欣慰。〞听了妈妈的话，我其实很惭愧：要不是我走路开小差，怎么会走丢呢？不过，这次的经验让我懂得了：遇事不惊慌，总能想到解决的方法。这也算是“吃一堑长一智〞吧！

初中记叙文11

我一生也无法遗忘，在荷兰的乡下，洁白的风车旁，父亲和母亲拉着我的手快乐地坐在绿得鲜亮的草地上，唱着欢快的`牧歌。那时，我和华蜜相遇……

―――题记

“朝朝啊！最近都还好吧？饭肯定要按时吃！天气冷了，要都穿衣服，千万别生病了。我把钱都汇到你的卡上了，记得……〞母亲的声音还是那么清亮。我用淡然的语气回应了她，然后到她无话可说的时候挂断了，我起先静静地坐在沙发上，望着玻璃柜子里的白色风车玩具发愣。父亲和母亲离婚已经有八年了，我不知道什么缘由让原本和平共处的两个人就这样无声无息地签下离婚协议书，最挖苦的是我竟然是这个世界上最终一个知道这件事的人，然后那天我就像没有知觉的木偶毫无目的地在生我的城市走了整整一天，后来父亲在垃圾堆旁觉察了我，接着我放声大哭。母亲去了很远的国度，每个月都会来一次，内容里没有一个字关于父亲。我不知道她在掩饰什么，我也没有追问，只是宁静地听完她的然后挂断，然后像这样静静地望着父亲和母亲在我十岁生日时送我的白色风车玩具。十岁，呵……那一年，我生日的其次天，他们离了婚……

初中记叙文12

天空的颜色半白半蓝，浅灰色的云朵随着风快速移动，太阳掩在云间，吝啬它取之不竭的温度。她在这高高的天穹下，艰难的前行。

她是学校演讲社的佼佼者，这一路走来，不知道获得了多少市、省乃至全国级的奖项，她是同学们口中“拿奖拿到手软〞的风云人物，曾几何时，她还在全校师生面前做了一番激情昂扬的演讲，当她站上主席台，云不再翻涌，花鸟鱼虫似被凝固。世界万籁俱寂，只剩下她。那一刻，她的身后似有光线迸出，演讲结束，台下观众无不伸颈，微笑，侧目，默叹，以为妙绝。她仍是镇定自假设的样子，大大方方的鞠了个躬，不紧不慢的走下主席台，那一刻，全校师生为之轰动。

可天有不测风云。正所谓世事难料，在几天前市级演讲竞赛的初赛中，她竟被演讲社里的一个无名小卒挤下。她本以为，以他这样的实力，随随意便都能进决赛的，但结果却是这么的猝不及防。整个前往陪伴参赛的演讲社都为之愕然。她强忍住眼泪，去询问评委究竟自己哪里做得不好，评委只是淡淡的瞟了她一眼，说：“你不知道你的表情太过于僵硬了么？〞她的声音颤抖了，她说，好的，我下次肯定改良。再后来她捂住了自己的脸庞，不顾众人惊愕的眼光，任泪水从指间肆意滑落。

然后她就走到了会场外。那是一个秋日，天空的颜色半白半蓝，浅灰色的云朵随着风快速移动，太阳掩在云间，吝啬它取之不竭的温度。

为什么？她闭上双眼，苦痛的哭出了声。天空中没有回音，一只鸟儿飞过，没有留下一丝痕迹。她遗忘自己多久前被刷下来过了，不知道，或许没有吧。此刻，她真想消逝在这世间，因为她已经无法想象众人的期望最终落空的情形，一次失败，就战胜了曾经全部的辉煌。

"再阴的天，也会晴的。〞一个暖和的声音响起。她回头，望见了自己的导师。

在导师的开导下，她慢慢地放下了。她又起先努力训练，努力打算着下一次的竞赛。有一天，她看到一句话：“把自己当做泥土吧，让众人把你踩成一条道路。〞她放下手中的书，看向窗外。天空的颜色半白半蓝，她释怀了。

初中记叙文13

现在的我，就像一棵刚长出小树丫的树苗，我只想沿着自己为自己设定的道路一点点前行，然这一切都不太可能，风总会将我的一切安排打断，即使是大树，在狂风的吹袭下也会摇摆不定，有时甚至会被连根拔起，更何况我只是一棵小树苗。

人的一生要经验的风雨实在太多太多，多得无法用数字来衡量，它可以是一点小困难，也可以是一些大挫折，但无论是什么小困难或大挫折，一切都会淡化，，时间会将它磨尽，假设你始终耿耿于怀，那就是你在挖自己的伤疤，是你不让它痊愈，或许你是想记住曾经的失败，借此鼓励自己的将来，这未尝不是一件好事，只是对于一个刚出道的新人来讲，这或许会让他一蹶不振。

或许有许多人和我一样，总在一件事上和自己过不去，即使事后已回过神，但下一次照旧会那么做，我不知道这是不是好了伤疤忘了疼，但我知道，这是自控实力差的问题，就像风中的小树苗，它明明可以靠在旁边的大树上休息一会儿，但是它却认准了自己的事自己做，最终赔上那刚萌芽的小树丫，这是一个愚蠢的选择，但却有许多人会这么做，因为她们无法限制自己的心，那颗正处于叛逆期的心，或许会把自己弄得体无完肤。

我并不知道自己现在处于该干什么的年龄阶段，也不知道该承受怎样的风雨，我始终缩在一个安乐窝里，从不敢出门遇到挫折只会哭，一点点困难就会将我战胜，一个这样的我，一颗怯懦的心，在一年后都将面对全新的人生，但愿到时候我已成熟，懂得面对自己惨淡的人生。

初中记叙文14

我期盼着能见到花开花谢，日出日落的全过程我待着能在纸上不留，在手中搁笔的华蜜。

几乎每一个人都告知我大事的含义稀奇的相像的答案，让迷茫中的我更加迷茫，我的答案是另类，特别，别出心裁，或许是从小接受了少时听从多数的理论，让我为了大哥甘愿低头，甘愿缄默。我单独承受着为求目标饱受的苦痛没有怨言地我接受了，没有抗拒地，我忍受了，既然现实就是这样悲伤，我又有什么可缺憾呢？

蓝是天的颜色，红是火的象征，我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红，我就是我！

我就是我，不愿隐藏优点，也不愿掩盖缺点我爱说爱唱，我不能能歌善舞，但总有时机展示自我，让别人了解我的本色，缺点嘛，我并不遮掩，但我更喜爱亲朋毫不客气的指责指出，我就是我，不必再疑心。

我就是我活出自己的本色，人生好似一张白纸，每个片段后，都要涂上应有的颜色，每个人的经验不同，走自己的路，学习自己的学问，做自己的工作，不要别人的后生，更不能嚼别人吃过的馍，我要开创一片自己的天地。因为我就是我，世界须要我。

一位哲人说：“生与死之间有一段距离，这就叫做人生，如何走好着段距离叫做生活。〞每天，我们都在匆忙