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月考质量分析报告演示文稿现在是1页\一共有48页\编辑于星期五月考质量分析报告现在是2页\一共有48页\编辑于星期五
本次月考是九年级学生上册的期末考试,试卷分值150分,其中最高分140分,最低分3分,平均分100(去0分后)。学生的参考情况及试卷答题情况有了明显的好转,本次考试的考试时间、总分、题型、分值及难易度基本与中考接轨。一、考试情况整体分析现在是3页\一共有48页\编辑于星期五本次试卷满分150分,时间120分钟。试卷结构分为“基础知识的积累与运用”、“阅读”、“写作”三大板块。其中“积累与运用”30分中选择题4道共12分,抄写题一道2分,综合性学习4分,名著阅读4分,古诗文名句默写8分。“阅读”60分中古诗词阅读5分,古诗文阅读15分,现代文阅读40分,写作60分。本次考试既考察了学生的基本能力,又能为优秀生提供展示的平台,试卷难度较接近中考。二、试卷的基本特点:现在是4页\一共有48页\编辑于星期五班级应试人数去零平均分实际平均分不及格人数差生人数及格人数良好人数优秀人数01414103.1493.9710+423123902451101.209910+143525120344296.8492.6313+213117205433100.9794.3910+35332490646104.47104.4761402880942397.6489.1511+343121510441105.93103.588+133629151143195.5593.3812+1431187124692.7692.761333314213433102.0295.3710+34332311=全校=437100.0395.871033133422280三模语文考试三率分析现在是5页\一共有48页\编辑于星期五三模语文考试三率分析现在是6页\一共有48页\编辑于星期五各班学校前N平均分班级1-10名平均分1-20名平均分1-30名平均分1-40名平均分全体平均分01124.50118.95113.63104.62103.1402125.40120.50114.09107.70101.2003115.60110.65105.63100.7796.8405124.10118.70113.80105.45100.9706121.90118.25114.23110.25104.4709119.63115.15109.80100.1797.6410130.90124.61119.80112.60105.9311122.27113.65108.61101.4295.5512115.90108.95104.9398.0992.7613128.70121.80115.63107.12102.02=全校=134.27132.70130.20129.13100.03现在是7页\一共有48页\编辑于星期五(三)、分数段分析。等级分值人数(一次)人数(二次)人数(三模)A150--126171535B125--96222205266C
95--56210223113D55以下283427现在是8页\一共有48页\编辑于星期五三模语文分数段分析班级人数d0_10d10_20d20_30d30_40d40_50d50_60d60_70d70_80014100002012024500102013034400100021054300101311064610000004094200001323104401100111114311010113124600110062134301010221=全校=43723536101721班级人数0141024503440543064609421044114312461343=全校=437d80_90d90_100d100_110d110_120d120_130d130_140d140_150d150_160548107200378810200910118200034101072001713128000278115000365108700461175200315106101033127740036699689601910现在是9页\一共有48页\编辑于星期五各班平均分及得分率班级客观题平均分主观题平均分=全科=8.1091138.3091.30127.7085118.7086.70108.5097.40097.9087.40067.6096.70058.5092.40037.5087.10028.209301892.60客观题得分率主观题得分率0.600.600.600.600.600.600.700.600.700.700.600.600.600.700.700.600.600.600.600.600.600.60现在是10页\一共有48页\编辑于星期五1.字词注音1.2.没有错别字2.3.成语运用3.4.没有语病4.2.500.802.400.802.400.800.700.202.500.802.200.702.400.8010.302.400.802.200.702.600.800.500.102.400.802.500.802.600.801.100.302.500.802.500.802.300.7010.302.600.802.500.802.300.700.400.102.600.802.400.802.100.700.300.102.600.802.500.802.800.900.400.102.200.702.200.702.400.800.500.102.400.802.200.702.400.801.100.302.500.802.500.802.400.800.500.10各班1-4客观题平均分及得分率(12分)班级平均分13121110090605030201现在是11页\一共有48页\编辑于星期五选择题现在是12页\一共有48页\编辑于星期五1.字词注音(D)现在是13页\一共有48页\编辑于星期五2.没有错别字(A)现在是14页\一共有48页\编辑于星期五3.成语运用(C)现在是15页\一共有48页\编辑于星期五4.没有病句(B)现在是16页\一共有48页\编辑于星期五问题及对策(12分)1:字音字形掌握不牢靠。2:成语意思不理解,成语积累不牢靠。3:病句题错的人数最多,有待加强,反复练习。对策:1:加强基础字词的听写不放松。2:老师和学生一起重视审读题目,圈点勾画题干中的重要信息。3:对于能力提升题,要做好方法的指导。现在是17页\一共有48页\编辑于星期五平均分1.901.9021.9021.901.9021.9021.905.抄写题(2分)班级平均分13121110090605030201得分率0.900.9010.9010.900.9010.9010.90现在是18页\一共有48页\编辑于星期五班级平均分131211100906050302016.综合性学习(4分)平均分1.401.401.301.301.501.301.501.401.201.401.50得分率0.300.300.300.300.300.300.300.300.300.300.30现在是19页\一共有48页\编辑于星期五问题及对策:1.学生概括能力差,没有掌握“提炼”得意思,不会通过现象看本质。2.学生见的这类题型太少,缺乏实战演练。1.多让学生接触这类活题,反复练习。2.综合性学习大多与时事政治、热点新闻话题有关,学生应该多关注这些。现在是20页\一共有48页\编辑于星期五班级平均分131211100906050302017.名著阅读(4分)平均分3.703.703.703.603.603.603.803.703.603.603.80得分率0.900.900.900.900.900.900.900.900.900.900.90现在是21页\一共有48页\编辑于星期五问题与对策:1.学生不阅读名著,无法下笔,无从写起。2.学生对名著不熟悉,张冠李戴。3.学生审题不清,概括能力差。4.学生不知道或不会仿写。1.鼓励学生多阅读。2.交给学生概括和归纳总结的方法和技巧。3.教会学生仿写。现在是22页\一共有48页\编辑于星期五班级平均分131211100906050302018.名句默写(8分)平均分5.204.804.705.205.605.105.905.603.505.906得分率0.600.600.500.600.700.600.700.700.400.700.70现在是23页\一共有48页\编辑于星期五问题及对策(8分)问题:1:一部分同学根本不会写。2:一部分同学会背会写,但容易出现错别字。对策:1:必须要求所有同学都会写,个别特殊的除外。不能是大片的人群。2:容易出现错别字的多半的形近字,同音字。让学生在写错的时候及时在书上圈出来,根据意思理解正确的字形。现在是24页\一共有48页\编辑于星期五班级平均分131211100906050302019-10诗歌赏析(5分)平均分1.201.401.201.101.200.901.401.101.101.201.10得分率0.600.700.600.500.600.400.700.500.500.600.50现在是25页\一共有48页\编辑于星期五10.“狂”字分析(3分)平均分11.100.901.101.2011.1010.801.101班级平均分13121110090605030201得分率0.300.300.300.300.400.300.300.300.200.300.30现在是26页\一共有48页\编辑于星期五问题及对策(5分)问题1.题型生疏。2对诗歌仅限于理解背诵默写,这种题型训练得少之又少,这是老师和学生共同的疏忽。对策1:这种题型中考用的并不多,但是见一下总是给我们提个醒。2老师和学生对于诗歌的注解和内容解读也要适时重视起来。现在是27页\一共有48页\编辑于星期五班级平均分1312111009060503020111-14古诗文阅读平均分及得分率(15分)11得分率12得分率13得分率14得分率2.500.601.700.802.400.401.700.402.500.601.600.802.300.401.700.401.600.401.600.801.600.3010.202.600.601.700.802.400.402.200.502.900.701.800.902.800.501.800.402.500.601.600.802.600.502.200.502.900.701.900.903.300.601.900.402.100.501.700.802.500.501.500.302.900.701.800.901.800.300.900.202.600.601.900.902.300.402.500.602.400.601.800.902.500.501.500.30现在是28页\一共有48页\编辑于星期五11.词语解释现在是29页\一共有48页\编辑于星期五12.选择题现在是30页\一共有48页\编辑于星期五13.句子翻译现在是31页\一共有48页\编辑于星期五14.“此”指两件事现在是32页\一共有48页\编辑于星期五问题及对策(15)问题:1、基础字词意思和句子翻译很不准确。随意性太大。2、对文章主要内容的理解偏差较大。对策:1、学现代文的时候不能忘记文言文,听写的时候穿插进去。2、对于字词的翻译,尽量参照课下注解,准确翻译,其次,句子翻译以直译为主,避免差不多的心态。平时严格要求。3、主要内容也要常常回顾,温故知新。现在是33页\一共有48页\编辑于星期五班级平均分1312111009060503020115-18现代文阅读一平均分及得分率(20分)15得分率16得分率17得分率18得分率1.800.404.600.703.300.501.700.401.900.404.600.703.500.501.900.401.800.403.700.603.200.501.500.301.800.404.900.803.500.501.400.301.900.405.300.804.200.702.100.501.600.404.100.602.800.401.400.301.900.404.800.803.600.601.500.301.700.405.100.803.700.601.600.401.800.403.900.602.800.401.500.301.800.404.800.803.300.501.900.402.100.504.700.7030.501.800.40现在是34页\一共有48页\编辑于星期五15.第一段引用贾平凹的话,作用是什么?(3分)现在是35页\一共有48页\编辑于星期五16.本文的中心论点是什么?分论点是什么?(3分)现在是36页\一共有48页\编辑于星期五17.概括第③段的具体事例,并分析它的表达作用现在是37页\一共有48页\编辑于星期五18.下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证?请具体阐明理由现在是38页\一共有48页\编辑于星期五问题及对策(20)问题1、议论文相关知识掌握得并不扎实,缺乏训练。2、学生对于议论文的答题技巧也掌握得不好,同样缺乏指导和训练。对策1、议论文的文体知识常讲常灌输。2、这种文体的文章是拿分的重点,加强训练和方法的指导。现在是39页\一共有48页\编辑于星期五班级平均分1312111009060503020119-22现代文阅读二平均分及得分率(20分)19得分率20得分率21得分率22得分率5.100.803.900.602.100.502.800.704.800.8040.602.100.502.500.605.100.803.600.602.100.502.600.605.200.803.800.6020.502.700.605.400.904.500.702.300.502.800.704.600.703.500.502.200.502.800.705.400.9040.602.200.5030.705.300.804.600.702.100.5030.705.200.803.700.6020.502.700.605.200.803.600.602.100.502.500.6050.804.200.702.300.502.900.70现在是40页\一共有48页\编辑于星期五19.阅读全文,概括“我”对弟弟所做的几件残酷的事现在是41页\一共有48页\编辑于星期五20.选文第⑦段是怎样具体描写弟弟成熟的?现在是42页\一共有48页\编辑于星期五21.请结合上下文,理解第⑧段画波浪线句子中“苦中带甜”的
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