中班清明节活动方案5篇

中班清明节活动方案5篇

中班清明节活动方案（篇1）

一、指导思想：

为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。

二、组织领导：

总指挥：__X园长

副总指挥：__副园长

成员：伴同活动的各位老师、幼儿家长。

三、详细方法：

1、时间：20__年4月5日(星期三)上午9∶00——10∶30

2、地点：徐圩烈士陵园。

3、参与对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体老师(小班老师不参与)

4、活动纪律：

(1)9点集队，幼儿由班级三位老师组织，准时动身，准时返园。

(2)班级老师对幼儿进行来回路上的安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护能

(3)保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

(4)全体幼儿必需穿好适合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。

(5)进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。

(6)留意言行文明，不随地乱扔垃圾。

(7)班主任在来回前集队时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

中班清明节活动方案（篇2）

设计思想：

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开头了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的名贵品质，树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的抱负;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、春游春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的美妙。

活动目的：

1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、敬重长辈等。

3、仰慕怀念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。

活动预备：

课前与家长联系好参加本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程：

1、用古诗导入活动内容：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小伴侣你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)2、老师叙述清明节的由来。

3、课件：边放课件老师边叙述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放主席树立纪念碑的录音，老师叙述：主席为了让后人永久记住、永久怀念这些革命英雄，并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。

(2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等很多现代英雄也献出了生命。

5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?

运动习俗：春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋请幼儿观看与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋图片引起幼儿的奇怪   心及制作爱好。

10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

11、幼儿到台前展现自己的作品，并用完整的语言叙述自己的作品。

12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿竞赛看谁的玩法多。

结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小伴侣观赏并与伴侣们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。

小结：通过以上这次活动信任幼儿对清明节有了肯定的熟悉，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，假如只通过单单讲解的话，孩子根本就没有多大的爱好，可是经过实际操作的话，幼儿的爱好以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。

中班清明节活动方案（篇3）

活动目的：

1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培育幼儿对革命先烈的敬重与缅怀之情。

参与人员：

4月4日——小小班、小班幼儿

4月5日——中、大班以上幼儿

一、活动预备：

1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);

2、预备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);

3、音响预备(石龙文化站供应，园长联系);

4、联络电视台(园长联系)

5、活动音响监督、音乐预备(李旋老师)

二、活动程序：

1、整理队伍，清理物品，动身去中山公园;

2、到达目的地，整理队伍;

3、清明节扫墓程序(活动主持人：许亚菲)

第一项：唱国歌

其次项：向革命烈士默哀

第三项：敬献花圈

第四项：请园长讲话

第五项：奏国际歌

第六项：瞻仰周恩来纪念铜像，献花

三、留意事项

1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件严厉 的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持宁静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观看天气状况，调整实际组织时间。

四、活动所需材料：(略)

中班清明节活动方案（篇4）

一、活动主题：

缅怀革命先烈，弘扬红色志愿

二、活动目的：

为了将志愿者精神深化贯彻到青年同学群体中，以激励和引导青年同学乐观向上，乐于助人，为建设现代化国家贡献自己的青春和力气。打算利用清明节缅怀革命先烈的深厚气氛提倡和发起青年志愿者活动。利用清明节缅怀革命先烈，弘扬红色志愿活动的深厚气氛，结合时代特点，对同学进行爱国主义和革命传统教育，培育同学爱国主义情操，继承、弘扬中华的革命传统美德。弘扬志愿者精神，坚决奉献精神。鼓舞青年一代为祖国的富强进展而不懈的努力和奋斗！

三、举办单位：

主办单位：__青年志愿者协会

承办单位：各学校团委、同学会和__爱心人士

策划书：__青年志愿者协会

赞助单位：__、应届生毕业网

四、活动时间：

20__年4月x日

1.活动前期预备阶段：

4月3日__青年志愿者协会将对活动路线，活动地点及活动应留意问题进行调查、核实、确定。

2.详细预备阶段：

__青年志愿者协会预备材料。

为确保团队能整体顺当到达活动地点，由以前去过的成员带领队伍，在队伍最终保证全队都能达活动目的地。

为确保安全和活动的顺当进行，__青年志愿者协会将对活动地点四周进行了细致的实地勘察，与活动地点管理人员达成准时取得联系的协议。

3.后勤预备阶段：

__青年志愿者协会为了本次活动能够顺当进行，制作了两套应急方案：

方案一：全队分为4个小组，每组人数不等，分别由4小组长负责，提示青年志愿者、青年同学通讯工具务必要充好电，消失特别状况应马上与小组长取得联系，以便实行相应的应急措施。

方案二：各组小组长到__青年志愿者协会副会特长领取创可帖、药膏等小医药品，各小组长应照看好本组队员的人身安全。

4.活动实施阶段：

因部分同学急需返乡，活动时间定于4月4日下午14：00开头高校生清明节“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”。因是节日前期，考虑到活动地点人员较多，状况比较简单。负责人实行责任落实制度，每个小组长仔细负起责任，确保活动的顺当进行。

五、活动地点：

__县人民英雄纪念碑（烈士陵园）

六、参加人员：

__副书记、县团委书记、__媒体、部分__青年志愿者、各学校同学代表和爱心人士

七、活动流程：

（一）根据活动规定到达英雄纪念碑，缅怀革命先烈，弘扬红色志愿活动做好预备工作

（二）第一项：宣布缅怀革命先烈，弘扬红色志愿活动开头，

其次项：向革命烈士默哀

第三项：向烈士敬献花圈。

第四项：__青年志愿者代表XX发言！

第五项：县领导讲话。

第六项：最终瞻仰纪念碑、烈士墓以及现场签名仪式。

活动结束高校生清明节“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”活动策划书2篇策划书。

八、活动现场掌握：

__青年志愿者协会干部及各组小组长时刻关注成员们的活动状况，一有特别状况发生，马上实行预定措施。

中班清明节活动方案（篇5）

设计思想:

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开头了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿在孔明灯上写上自己对祖国的祝愿语来追念革命烈士的名贵品质，树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的抱负;通过春游春游、放风筝活动，了解传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的美妙。

活动主题：

放飞幻想共度清明

活动目标：

1、让幼儿知道并了解有关清明的学问。

2、教育幼儿更加喜爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活并学会感恩。

3、通过历史大事、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

活动时间：20__年4月1日上午

活动地点：鸣山公园

活动预备：

一、全体中班段师幼集体活动：

1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。

3、学习有关清明的古诗《清明》

4、给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。

5、发放活动倡议书，要求每位幼儿穿园服参与活动

二、活动流程：

1、集合：让家长带领孩子在8:00--8:30鸣山公园集合，